有关高中作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高中作文9篇，欢迎大家分享。
高中作文 篇1
岁月能改变一切的风华，可改变不了你们坚守的初心。
——题记
每一天，我们在教室里学习，每一日，我们都能目睹老师的工作。我们对老师太过了解，又太不够懂你他们的心思。他们才自己的岗位上默默奉献着，默默坚守着。日复一日，年复一年，那份初心依旧没有改变。
三尺讲台笔霜染白青春鬓，一片丹心热血铸就栋梁才 。这个或许是对关心我们的每一位老师最恰当的描述。没日没夜的辛勤付出，却只换得了微博的`薪水，是什么让这没一位老师几十年如一日坚守在这？坚守在那片充满希望的土地上。是这份坚守的源头，每个老师都有自己坚守的理由，都有自己再苦再累也不成放弃的理由，但他们都有自己的一个共同点——为了学生。
几年前，我在一个下午，更加深刻明白了这份坚守。我当时去班主任的宿舍里拿作业。我记得那房子并不大，窗户里折射出暖暖的阳光，没件家具都显得十分简陋。似乎老师自从搬来就没有换个新的了，面对如此情景，我心头情不自禁涌一股心酸，出于直觉，我来了一个问题：“老师，您为什么要选择当老师啊？”因为工资高吗？老师的工资能有多少，是因为你工作轻松？哪个老师的工作是轻松的。作为一个平凡的学生，这个问题一直困扰了我很久。
这干嘛，老师微微一笑，每一个老师第一次走上讲台，都会有一种对未来的憧憬，他们期待着十年后，二十年后，等他们再次走上讲台时，会是什么感觉。在这片土地上，他们的工作很累，但看着他所付出心血的学生，一天天进步，一天天成长。一届届学生们，从佛中走出去。在我心里总会有一种自豪感，这种自豪感让每一位老师觉得他们的努力没有白费，他们一天天的辛勤付出没有白费，每一滴汗水浇灌出的都是无比娇艳欲滴的花。
我若有所思的点点头，也许不是每一位老师都可以给出这般回答，但他们之所以坚守在佛中，我相信，他们都有着，也绝对有着一个伟大的理由。
一日的坚守并不难，但豪不动摇，无私奉献的坚守恐怕只有教师这个伟大的群体可以做到，佛中的每一园丁的不就是如此吗？
在此我以一个佛中学生的名义向佛中的每一位园丁道一声：“老师们，你们辛苦了！谢谢你们的坚守”
高中作文 篇2
荷风三两，美月一轮，我与风月对望、饮茶、赏花、研墨、落笔。花至半开，茶饮半盏，恰如其分的情意，便是最好的境界。灵魂与灵魂的相遇，便是最好的懂得。
——题记
趁着夜色正好，煮上一壶琉璃月，斟满一杯琥珀光，享受温润的小清欢。借一缕清风为笔，凝一滴花露入墨，写一帛如水的小字。就这样，静品岁月静好，淡写流年无恙。
只因心存美好，所以此刻的我，不谈悲喜，只闻花香，只享，夜色静好。
月下，花前。柔风细细拂过脸颊，发丝略过眉梢嘴角的瞬间，露出一窝醉心的浅笑。风，懂花的小语，月，懂夜的寂寥。
风若解花语，花亦解风情，最美的情感，是保持最好的距离，最美的爱情，是欲说还羞的情意。最美的风景，潜藏在心里。
一份感情，你不来我不往，彼此都在心里；一份懂得， 你不言我不语，相互已有灵犀。
雪小禅说：“倾城必先倾心。而倾心了，一定是爱上一个人了。”我不倾国不倾城，只倾一心，在心里垒砌一座城，城里住着一个人。
虚拟现实也只是一步之遥，我就站在原地守候，不进也不退，进一步万丈深渊，退一步又够不着，恰如其分的距离便是最好的懂得。
我知道：两个人的相遇，靠的是一份缘；我知道：有一个人愿意陪你一辈子，那一定是一份很特别的缘；我知道：一份特别的缘，一定是在最深的红尘里，以最美的姿态出现；我知道：最终你会来，所以，我等......
有些人，你来，只为与我擦肩。匆匆别过，你不记得我，我不记得你。有些人，你来，只为与我同在。住进我心的底层，栖居在灵魂深处。
这样的相遇，即使相伴一段旅途后，彼此在风雨中走散。山一程，水一程，山水一程。是你在与不在身边，都一样的情系千里。
始终坚信！目不能及处不代表心灵不能抵达！人与人相处的最高境界，莫过于那句：“懂得！”
懂得，是心与心的贴近；是灵与灵的契合。懂得，是相视一笑的莞尔，无语自通；是饮了一半的茶茗，清香在喉暖已入心。能够彼此懂得的人，一定是：思想思维，品性品格，极其相似，灵魂与灵魂高度相等的人。
因为只有这样的两个人，才能够相互理解，尊重，欣赏，包容。两个人凭借着彼此珍惜，用时间沉淀下来的浓厚感情而做了一生的朋友！倘若你的生命中遇到了这样一个人，那么，你是幸运的亦是幸福的！请珍惜！
有时候，不联系，不代表不思念；不提及，不代表已忘记。静静的'陪伴，默默的相守，一懂字足够，何需更多？！许是太过在意了，便是不敢轻许诺言。只道珍惜，不诉离伤，彼此灵魂深处的陪伴，便是最好的永远！
我不知，在岁月无涯的荒野上，谁会与我一路同行；我不知，在多年以后，谁会待我依然如初。我不知，只要我回眸，谁会在我身后，仿佛从未离去；我不知，只要我伸手，便可牵到你双手的温暖；一切是那么的理所当然，天经地义。我只知，懂你的人是握住你的手，便能触动你心的人。
遇见，已是很难得且又彼此懂得，遇见，唯美了岁月的诗行，丰盈了文字，笔端溢出光阴的故事。这份纯美，定能在灵魂深处开出花来，熏香整个人生……
经历世事万千，赏遍风景无限，不及与卿静坐月夜，对饮一壶清茶，共赏一池荷花。倾其所有，只为朝夕，娇荷瘦尽变枯荷，身残未使初心改。我说了：今生，只等你的邀约！
高中作文 篇3
“长亭外，古道边，芳草碧连天......天之涯，地之角，知交半零落......”读完《城南旧事》后，这首耳熟能详的歌谣在我的耳边久久回荡......
活泼的英子、严厉的爸爸、勇敢的宋妈、小伙伴妞儿和“疯女人”秀贞都给我留下了深刻的印象。特别是妞儿和秀贞，她们的遭遇我怜悯，她们的重逢令我感动。
英子，一个天真、善良、活泼的女孩。她理解并接受了别人都讨厌的“疯女人”秀贞，她帮助小伙伴妞儿，使她们母女重逢，还把钻石表和金手镯送给她们。
我不禁感叹，英子才六岁，就懂得爱。她的童年是丰富的，是充实的，也是淳朴的。我的童年虽然是丰富多彩的'，但是没有英子的精彩与温馨。
《城南旧事》中朴素的文字，好似把我拉回了从前的那个北京，让我身临其境，去领略那里的人物、风景和发生的事。每一个故事都真真切切，每一句话都朴朴素素，隐隐约约中表现出对童年的怀恋与感慨，使我感受到童年中的天真、可爱、善良。逝去的时间，已经不能再返回。
《城南旧事》告诉我们，千万不要错过了自己的童年，童年的时光是珍贵的，过去了将不会改变，一定要珍惜自己的童年生活，快乐又天真的童年生活。
高中作文 篇4
我躺下来，以一张报纸当枕头，高高的在我上方的，是会眨眼的星星，而当火车弯曲而行，这些星群便上上下下的画着弧线。我望着它们，我睡着了。
——杰克伦敦
我揉了揉长时间无法动弹而有些酸麻的腿，看着窗子外面愈发陌生却又清晰起来的城市。摇晃逼仄的车厢里，乘客们都从货架过座位底下拿出自己的行李，我也拉了拉背上的背包。
快到了吧。
尽管刚一下车扑面而来的热浪让我有些不知所措，但我还是很开心的随着拥挤的人流，汗流浃背的出了火车站。
车站外的的气温更加难耐，汗水开始慢慢的从我脸上滑落，骄阳炙烤着的城市，每个人行色匆忙。没有人认识我，我也不认识任何人。这一刻，我的内心显得无比平静。
陌生的重庆，你好。
当朋友圈都在刷屏“世界那么多，我想去看看”，满世界都在叫嚣“一场说走就走的旅行”的时候，我在干什么呢？
被即将毕业紧张压抑的气氛弄得喘不过气来，对父母给予的高希望手足无措，面对身边的人际关系无可奈何。那时的我，在一个名叫“学校”的地方挣扎，在一个称之为“家”的地方徘徊。
于是，似乎旅行就成了解救这样生活必不可少的计划，于是，我踏上了旅途。
在结束了一天的行程，我拖着疲惫的身体回到酒店的时候，望着自己所剩无几的钱包，我突然很悲伤。“一座来了就不想走的城市”的确让我体会到了数不清的美食和有趣的人文地理。
可我却始终觉得，还差了点什么。
在微博上看到一句话，“一座城市总是在夜晚降临的时候最美，因为它承载了人们一整天的平安和喜乐。”
看完这句话的`时候，我已经伸手拦了一辆的士，现在才晚上八点，夏天的夜晚，就要开始了吧。
我想，有的时候，努力寻找的东西，也许就在不经意之间。
“师傅，去解放碑”
作为最能体现重庆人精神，最具代表性的标志性建筑，它承载的就是这座城市的喜怒哀乐。
我听着身边的老重庆人说着和我相似的方言，看着四周高楼的流光溢彩，霓虹灯闪烁出暧昧的光亮，把白日里人们脸上的冷漠照耀的温柔起来。
无疑这座城市是漂亮的，让人羡慕的漂亮。
遇到那个抱着吉他的流浪歌手时，我在步行街上散着步，很多的路人围着他。
我听到他唱李志的歌
“关于郑州我知道的不多，为了爱情曾经去过那里”
他的声音沙哑带着沧桑
“每次当我路过这城市，不敢说我去过那里”
“……”
我走得远了，渐渐听不到他的歌声，我猜他一定是个故事的人，就像李志一样。。
关于重庆我知道得不多，年少轻狂时来过这里，下次路过这座城市，我会说
“晚安，重庆”
高中作文 篇5
“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这是《荀子·天论》中的一句话它道出了一个真理：世界有其特定的内在规律，它不为人知的意志改变适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。
法国大革命，从巴士底狱到封建王朝复辟，再由复辟到反复辟，直到最后成功，曲折而又漫长的经过了百年。战火浓烈，白骨成堆，但资本主义战胜封建社会是历史发展的必然，这是历史发展规律所决定的，不论过程如何曲折，最终的'成功者，必是规律的适应者。达尔文说：“适者生存。”马列唯物主义说：规律客观存在。这也就决定了我们要生存，要发展，就必须适应客观发展规律。
可能会有人说：适应？好，许多人随波逐流，同流合污，于是腐败成了流行，贪污是新潮，堕落是必然。我要说，这不是适应，这是逆流。什么才是真正的适应？适应世界发展的客观规律是适应。客观规律决定事物的发展，是向前的，趋于更进步更完善的，而不是阻碍社会的发展，不是倒退，不是随波逐流。所以张勋复辟不会成功，袁世凯称帝也不会如愿。
适应与规律的关系决定着我们要如何适应。适应要从改造自己开始。改掉陋习，改掉落后，这是一种适应；与逆流抗争也是一种适应，是维护规律的适应。改掉陋习才可使你更向前，维护规律才使你的价值更能得到体现。古，屈原的不同流合污是适应，适应历史大潮使他名垂青史；今，万人迷的贝克汉姆改掉陋习也是适应。适应使他成了英格兰的英雄。哲学上讲，规律是不可改变的，却是可以认识，可以利用的，于是有了顺风而呼声加疾，登高而招见者远。人们在改造世界时必须做到主观客观，历史现实的辩证统一。适应规律的更高层次就是利用规律，使自身特性客观统一这样既促进自己发展，又促进客观世界的进步。
“矢行有常，不为尧存，不为桀亡。”勇当适者，成功才会属于你，历史才会有你的辉煌。
高中作文 篇6
我一向很痛恨形式，对此深恶痛绝之，然而时下，它却很流行，简直到了疯狂的地步！君不见单位平时马马虎虎，接到上面的检查通知便紧急动员，改头换面。瞧，标语贴上了，口号喊起来；君不见饭馆里的多少先生小姐们，竭尽享乐之能事，上级一来便“洗心革面”，如此如此地表现一番，年终一张“先进个人”、“人民公仆”之类的奖状贴上堂屋的上方；君不见莘莘学子，整日里抱着书本，上路、乘车、吃饭时也如此，又何曾见他是真读书……
国庆节的前一个星期内，我已经嗅到了“普天同庆”的气息了。学校里风传国庆节要放一周的假，甚至有的同学已在为假日安排日程表了，他们说合肥特别热闹，要在合肥去与民工同乐，独乐乐不如同乐乐，对呀，五十年大庆，是该给祖国母亲庆祝庆祝了。
我虽然喜欢热闹，年青人自然有一股朝气，但大多时候，我仍选择冷清，所以我决定不去合肥同乐，我甚至有些迷惘了。经常自诩为龙的传人，深爱祖国的我，在母亲五十华诞到来之际却变得如此消沉了呢？难道平日里的'那一套言论都是骗人的幌子，该不会吧？大都市、小集镇、高等院校、中等院校……是普天同庆了，我们学校也不例外。同学们早被节日的烟花所陶醉，心早已飞向天边“同庆”了，课堂之上，他早已心骛八极，凝神谛听民众的欢呼声了。
我真佩服某君的神机妙算，居然能未卜先知，国庆节放一星期的假，不过其中四天是休息天补上的。看到个个同学喜形于色的样子，我们似乎也感到天空格外美丽了。各人各有自己的快乐，让他们去合肥分享焰火吧！我回到我的家，回到乡下，我惊诧于这里的寂静。普天同庆，怎么农村没有一点动静。然而转念一想，十月金秋，正是千家万户忙收割的日子，可以说农民给祖国母亲准备了一份最丰厚的礼品。收割了黄云，只剩下那金灿灿的稻茬。夕阳下，几个孩童在田埂间戏耍，一群白鹅披着余辉，仿佛幻化成天边的云霞，而这几个孩子不正是仙童吗？多美的田间夕照图啊！可惜我没有绘画专长，否则我一定会即兴挥毫，把它作为母亲生日的礼物。
家中，我感到无聊，爸妈都在田里忙着。我一个人闷得慌，便强烈要求和父母一起劳动。外面果然别有天地。大伙正进行着收割比赛呢，那刀割秸杆的呼呼风声和解放军阅兵时整饬的脚步声有异曲同工之妙。我惊诧了，他们不想去合肥看烟花，看人山人海吗？或许他们是实干家，对形式的东西不感兴趣。我们这个时代正是在这无数实干家肩头飞速前进；而那些爱“人多”的人只能成为时代发展的看客罢了。
高中作文 篇7
在完美的对岸，总有种种平淡，多一种平淡的事物，就多出了千百种想象完美的可能。怀揣平淡，不断做好平淡，完美就会出现。
——题记
世界上美的东西有很多，追求完美的人也有很多。有人以日出为美，有人以幽谷兰花为美，有人以霞铺江上为美，有人以竹生篱下为美。可是，细细看来，却又是极为平淡的：西方落日柔美不足，空谷芝兰娇媚不足，海上霞光清秀不足，篱下之竹大气不足。所以说这世上并不存在什么完美，倒不如定神凝眸与当下，也许你会发现另一种完美。
有人是在饱受磨砺后，蓦然回首间才发现，其实与其勾心斗角一路担忧，倒不如以平淡之心漫步小路，捡拾路边闲适，享受沿途快乐，带着平淡之心，你会发现，完美其实很简单：常在阳光中的人偶尔淋一淋雨也是完美，饱受成功之士偶遇磨砺也是一种完美，棋逢对手亦是完美。
有这么一个故事：有个寺庙门前一片空旷，在心明大师未来之前，什么都不长，更没有谁会为此停留几分，可是这位双目失明的大师，却没有把荒地当作荒地，而是日复一日的翻土、播种、浇水，春风一度，花蕾都迎风绽放，往来的小和尚无不惊奇万分，任谁也没想到那片不毛之地会如此繁花锦秀，平凡的举动，平淡的心境，却创造出了完美的景象，用平淡的心去发现、去留意、去追寻，你会发现完美或许是一个圆满的句点，或许是一个无意间悦动的音符。
他没有蓝天的深邃，没有白云的轻柔娇美，没有梅的铮铮傲骨，没有雪的晶莹剔透，没有原野的芬芳；但可以有海的壮阔，可以有兰的孤芳自赏，还可以有小草的.坚韧不拔！用平淡的心定能体会生活中的完美，尽最大的努力付出，感受平淡中的清纯，用平淡的心接受挫折，失败也是完美的部分，残缺也是一种美，这才是平淡中的酸甜。
“活过了，写过了，爱过了。”每个人的一生都被自己的热情所追逐，生命又是寂静无声，有时疲惫不堪，有时转瞬即逝。但是只要踏上了这片尘埃，瞭望无尽的太空，平淡充实地走过每一天，仍不失为完美！
高中作文 篇8
花开花谢潮起潮落。有你同行，便看到美丽的世界。
——题记
书，宛如老友，同我走过成长之路。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，让我开心，让我悲愤，让我忧伤。书的韵味，他人怎能知晓？书的魅力，他人怎能相比？书的宝藏，他人怎能明白？只有读书，才能领略人生的真谛；只有读书，才能感悟世间的魅力。有你同行，真好。
书啊书，你无比迷离让成千上万的人们遨游在知识的殿堂；书啊书，你让成千上万的人们步入知识的海洋。几度春秋，你让我成长，你让我收获。有你同行，真好。
读书破万卷，下笔如有神。有书为伴，让我在成长的路上不孤独。李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”令我无奈；“蒹葭苍苍，白露为霜”的'情景令我向往‘屈原的路漫漫其修远兮…令我思考；李太白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，令我心折。与书为伴一起成长，一起收获。书，我的朋友呀。
书的天堂便是知识的天堂；书的魅力，便是知识的魅力。成长路上，书，给我快乐。读书，我知道了埃菲尔铁塔在光辉下闪闪发亮，我明白了鸟巢上空的五星红旗，是先烈用血与生命换来的伟大胜利；我懂得了良好习惯会使我们终生受益。与书为伴，一起成长。
书是梦幻的。一路走来，书放飞了我的思绪，让我的心在天空中飞翔，让我的心在海洋里遨游。梦幻的书，让我体验不一样的生活。爱丽丝在山洞中的旅行，让我无时不刻为他担心；汤姆贝姬在山洞中惊心动魄的冒险，让我融入新的世界，好似清灵的心早已挣脱ròutǐ的束缚，尽情的在新世间中飞舞。
与书同行，我品味出世间的酸甜苦辣，给我带来不一样的感受，如今，站在青春的路口，回首过去，有说不出的情感。
书，有你同行，你是我至爱的朋友，我不孤单，有你同行。我会走好成长路上的每一步，看到更加美丽的世界。
高中作文 篇9
我们是生命转轮上舞蹈的木偶，用一生一次的力量唱着最后的绝唱，但我们必须去唱，挽歌没用，它不可能拯救我内心燃着的火焰，就算它烧着我的心，生疼生疼，但我必须完成。
动荡青春
在青春与前路上，我们其实即可得到青春又可走向前路，可我们偏偏逆光，叛逆的骨节在我们身体里咯咯作响，有剪不断，理还乱的忧愁，却将它编织成柔软却破不开的结。我们放着前路，追着青春狂奔，在死胡同口，前路站在那里诡异的笑，甚至看见了他森森的白牙，我想他是憎恨我的.吧！他说：“为什么不带着我一起走，你完全可以的”，我哭了，那么放肆的将泪打在青春的背上，她背着我，沉默着。我说：“青春，你累了吧！放下我吧！”她忧伤的看看我，便转头离去，可没走远，离我甚近，只是我再也抓不住她。
我跟随着前路慢慢行进着，我想，我错过的，不是抓不住，是不愿抓住，青春在哭泣，前路在奔走，我天马行空，只因我害怕太累。
暗香盈袖
时间没有等我，是你忘了带我走！
记忆与归途终究不可相交，记忆是定格下的画面再次播放，而归途则是重回到记忆中的画面，他们反方向行走，我却控制不了。
拨弄眼前的钟，其实我可以带着记忆回到归途，前面一片黑暗，唯有他，我的记忆可以拉着我的手带我走在归途放下的天梯，可我却不愿他拉着我走，我甚至害怕他，他会揭开我的伤疤，血会再次止不住的滴，可我对归途又如此的着迷，就因如此，我的归路走得如此曲折。他背对我，朝着楼道尽头走去，纵身跳下去之前，他说：“飞翔便是你的追遂，带着我和记忆，一起朝前走吧！”
放飞风筝的一刹那，我突然懂了，黑暗中，那双无形的手是记忆的一肢与归途的一肢，我曾不愿放弃的是归途，只因我害怕太累。
我在生如夏花之初，回味着泪与笑的苦与甜，我们往往只取所需却忘了他们也需要我们，或许将他们相连，生活的滋味才会变得无限光鲜。
每个人都有一个不可逾越的孤岛，我们在拼命的放弃这个接住那个，就越过不了这孤岛。画面在瞬间被敲破，我们的现实中便是接受的要大于放弃的。
【高中作文】相关文章：
高中时代高中作文03-24
高中作文精选12-23
高中的作文11-03
在高中的作文11-09
高中的作文01-02
在高中作文01-17
让高中作文01-16
当高中作文01-31
我的高中生活高中作文02-03
我的高中高中作文5篇02-13