【推荐】高中作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更显坚强挺拔；在大海汹涌澎湃的背景里，每一只海鸥更添英勇无畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜；默默的里程碑的背景是那漫漫长路。
我们的背景是那温暖多彩的家。
爸爸喜欢大海里奋勇拼搏的帆船，喜欢黑夜中照亮世界的火把；妈妈喜欢沙漠的绿洲圣地，喜欢绿叶群中唯一的红花；哥哥喜欢蓝天中翱翔的雄鹰，喜欢草原上飞奔的骏马。
我喜欢爸爸、妈妈、哥哥和这个家……
小区正在选“父爱大使”，爸爸的票数最多，人人都说爸爸为了家，辛勤的工作，在我和哥哥身上用了许多钱，虽多数都得不到回报，但爸爸却毫无怨言，是一个伟大的父亲，可爸爸却说自己所做的，是天下父亲都会做的事，所以谈不上伟大。
于是我看到伟大的背景是平凡。
鸡毛掸子在橱柜上飞舞，吸尘器在地上放肆地吼叫，抹布在水池中飞快地旋转，只见妈妈的身影从阁楼闪到客厅，从卧室闪到厨房，但在这忙碌的背影后面，我看见妈妈拿着曲谱，跳着舞步，唱着歌儿……妈妈说她的生活中除了忙碌还有闲时的游戏。
于是我知道这忙碌的背景是休闲。
这是哥哥的毕业典礼，哥哥正站在讲台上演讲着自己考上重点的感想和心情，看着哥哥高兴的'样子，我想起之前在黑夜中与时间竞争的哥哥，将厚厚的课本作业一一解决，一副坚持不懈的样子，一种胜利在前的感觉。
于是我感悟到成功的背景是努力。
一个人在教室中穿梭，她帮A君解决了一道难题，她教会了B君无数的英语单词，她把笑声带给了空气，把温暖送给了同学，这个她正是我。我把自己优秀、快乐、聪明的一面展现给大家，而使我拥有这些的，是我的家，是我的爸爸、妈妈和哥哥的支持和鼓励，还有他们的爱……所以我知道，我的背景就是家，就是他们！
我们每个人，每件事，每种物都有背景，而背景不只是作为陪衬，它还是我们的后盾，我们的支柱。所以我们要学会发现背景，珍惜背景，重视背景，把背景之美开发、利用……
高中作文 篇2
一种情，一辈子，不放弃。——题记
我爱书，就如疯狂地热爱着自我。
不记得是哪位名人说的：缺乏智慧的灵魂是僵死的，倘若用书本的知识加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水灌溉荒芜的土地。我喜欢这句话，它是如此肯定了我钟爱的书籍。
（一）
拥有书的日子永远不失为是一种幸福。
闲暇之余，或是伫立于窗前，遥望远方的繁星春水；或是坐在桌旁，独自感悟于眼前的死水微澜；或是倚干枕畔，倾听少年维特之烦恼；又或是秉烛夜游，漫步在一个春风沉醉的晚上。
香茗一盏，红烛一支，任凭东西南北，且把书来读。当你打开那浸溢淡淡清香的扉页，心中便会有一种云水悠悠的感觉，似冰雪初融，似嫩芽吐微，一切是如此的清新与舒畅。
常常想：世上读书是最好。“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋友，幽忧而读之以当金石琴瑟”。
（二）
夜阑人静。
浙浙沥沥的雨敲打着窗棍，也敲打着我的心。望着打湿的试卷，渴望寻求一隅的宁静。于是，端坐书桌前，满腹的惆怅与委屈在顷刻间倾泻。也曾有过霸王乌江拔剑的那一刹那的心灰意冷，也曾有过鲁滨孙刚漂流到荒岛上的寂寞无助，想过放弃，甚至轻生。但是——
巴尔扎克“败而不馁，就是胜者”的充满希望的话语在我耳畔回荡；司马迁身受腐刑，却仍发奋图强的事例让我的心猛然颤动了；相比凡卡的'悲惨遭遇，风雨中的这点痛又算得了什么；而顾城那双在黑暗中寻找的眼睛，更是教会了我如何让挫折芬芳。
书本告诉我：阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功。不经历风雨，怎见得彩虹？
终干，心头的坚冰还是被融化了……
（三）
成功了。
讲台下响起了雷鸣般的掌声。我快步走上讲台，是惊，是喜，是感动！
那夜，我彻夜未眠——
我同李白共明月，把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我与杜甫齐登岳，望泰山，共唱“会当凌绝顶，一览众山小”；我和易安寻寻觅觅，泛舟共赏绿肥红瘦；我跟稼轩享可口牛肉，听塞外战歌，“沙场秋点兵”；接着，我又随东坡“左牵黄，右擎仓，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，亲射虎，展雄心。
心中从未有那么喜悦过书，造就了一个坚强勇敢的书，谱写了一段幸福快乐的书，铺垫了一程灿烂辉煌的路！
倘若一个人能够决定自己的生活。那么毫无疑问，我的选择便是做一只快乐的书虫——在文字中徜徉，在文字中寄居，在文字中长大——守护一辈子，无怨无悔！
高中作文 篇3
或许在之前我们学校里有很多课程都还没有对学生开放，所以导致很多毕业生都快要毕业了，还没有看到那些课程，有时候这些选择就好像是一个遗憾，有时候你见多识广却并不一定能够让自己的心变到同样的宽广，有的人月活跃心胸狭窄，这样的现实在现实生活当中比比皆是，可是我们该如何让自己变得更加精彩？还更加丰富，这些都是我们一辈子都要去研究的课题。
以前的时候看电视剧我就总觉得别人的人生过的`多么美好，即便是拉着行李箱举目四望，也能够看到一片美好的生机勃勃，那种环境本身就是一种幸福，可是后来我才发现，其实安稳也是一种很幸福的感觉，即便是你家里是一座陋室，但能够遮风挡雨，这始终都是一个很美好的事情，以前的时候自己为什么不明白这一点呢？
也许在大多数的情况之下，我们都在不断地去改变自己，改变人生，可是却并不知道那些细节的东西究竟怎样才能够真正做到改变的意义，我们曾经听到别人说那么多大言不惭的话，听他们说外面的世界到底多么精彩，多么美好，可是那个时候我们并没有自己亲眼去看，所以听到的那些无论是真是假都无法去判定，也许那时候我们去。就轻信了，道听途说，只是觉得那些值得去探究也值得去憧憬。
梦想对于我们而言始终都有着不一样的含义，我们可以去一个地方发炎也可以保持沉默，也许在沉默之后的你会变得更加有魅力，但是这一切都是一个固定的状态，并不一定能够完全暴露出来。
在很久以前你和同学们一起拍了照片做留念，可是到后来你们分散式四处个天涯海角，可是却并没有发现那些回不去的时光变得越来越让人怀念，只是因为你一直都在努力，你的未来也会变得更加美好。
对未来充满希望，以后你也要如此坚强。
高中作文 篇4
当我动手敲打键盘时，突然有了一种要把字数控制在1000以内的想法。
我的书写不是为发表或者任务，只是一种心情的表达与对教育人生的记忆。故而随意而为，少有主题，没有章法。常常想到那里，做到那里，文字便记录到那里，近乎于流水帐。
有人说这种写作是没有意义的，尤其对于教师专业发展，写作应当是反思、是困惑、是问题与思路。我也曾一度怀疑自己书写的价值——如此每天在电脑前，静静地敲下许多费话，是对生命的不敬，发在网上，又是对浏览者的不尊重。但是，当面对键盘不由自主地想敲打下一些文字时，我明白这是内心的一种需要，就像吃饭对于饥饿者一般。
这样的写作应当是非常私密的，因为这只关乎自己的需求。当自己的生命在风中走过时，只有书写才为我留下了一丝痕迹，只有书写才保存了我行走的路径。照这样的推理，我的书写应该是越长、越仔细，越好。因为这样意味着我对自己的生命越负责，我对自己内心的观照越深刻。
但是，我又把这些文字发在了网上。当点击“保存”成功时，这些文字又就了公共产品——一方面占有了公共资源，另一方面，重要的是可能会有人为此得花费一些时间，甚至还会有所思考、有所回复。这样的话，尽管没有在纸媒上发表，但也就有了发表的属性。我书写的越没有主题、越冗长，对读者的时间和精力的`浪费就越大，对这个世界也就越不负责任。这个世界，人人都很勿忙，大家都忙得顾不上休息，要紧的话也需要长话短说，更何况我的这些不要紧且很私密的话呢。所以，为了不对公共资源的浪费，我又得尽量书写得短一些，少一些，这就是本文开头想法的来由。
实际上，写作的道理很简单，只要把话说清楚就行了，有话则长，无话则短。只是对我来说，书写更多的是一种信马由缰的情感倾诉，思绪在手指的敲动中自由飘落，念头在选字框的闪动时轻巧地弹出。没有什么构思，心有那里就写到那里。也没有什么目的，想写什么就写什么。几年来，驾驭文字能力未见丝毫的长进，教师的专业发展也在缓慢前行，只是在敲与打时，沉浸的情感与欢愉的体验收获了不少，并一直在滋润着生命的成长。
高中作文 篇5
曾经，是一个诉不完的故事，淡墨流年，怀念着那搁浅的回忆，总有一种情感，蔓延着心海，缱绻成殇。有时候想起，是一种幸福，是一种安慰，有时候不经意的迈过熟悉的景，然后不经意的想起那些过往的岁月，却又是那么的痛侧心扉。也许指缝太宽，流年太过狭窄。经过的事，遇见过的人，不管曾经是多么的深刻，却还是随着岁月一同前行，风过无痕，只留下那一丝丝的痕迹，追寻着故事中的人，故事中的你我他。
这个夏天，缺少了你的存在，就也成就了我对你的思念。时常在一段不经意的时间里，潜藏着忧伤，让相思渲染着一地的凄凉，躲在灯火阑珊处，怀念一段时光里的幸福。也许思念已经成为一种习惯，习惯着，不管何时何地，白天还是黑夜。幸福还是忧伤思念着被岁月揉旧的篇章，曾经用一张一张的纸记录着和你在一起的点点滴滴，而如今，那些光阴的故事都已掩藏物是人非的岁月里。多少个夜里，面对那一沓沓苍白无力的纸张，写满了多少回忆，写满了多少思念。可惜，岁月悄然无声，故事总有个结局，只是那个结局让我无力承受，一直都还沉浸在斑驳的光阴里，我该如何走出对你的思念，也许，思念已经成为一种习惯，却怎么也不觉得突兀。
当思念已成为一种习惯，天涯海角，无法追寻的你，总会不由得回忆我们的点点滴滴，想你在落日的黄辉，无论开心还是难过，总想着你能够在身边。
当思念成为一种习惯，总想知道你在干嘛，可是山水相隔却又是一道无可踏越的距离，面对着望断天涯的思念，总习惯着拿出手机，看有没有你的消息，一次次的看着那黑黑的屏幕，希望能够带来你的信息，呵呵，我也知道那是不可然，可总还是会每天习惯的掏出手机，将思念你的话编辑，发送，只有他才能将对你的思念传递。只是，一句都没能等来你的信息。
行走在回忆的长廊，拾起那些零乱的.过往，却在怎么也拼凑不出从前，那些甜蜜的欢笑，幸福流年，此刻，变的那么苍白，再也找不回曾经的笑容。回忆的尽头，只剩下落叶飘零，早已记不起，曾几何时，那般烂漫的遇见，那般的为爱执着，面对着那故事里的点点滴滴，总装做一幅坚强的样子，但面对着现实，却又是那么的脆弱，孤单。心累了，总想着找一个温暖的港湾，爱走了，只留下了想念，寂寞的年华里，也只能靠着回忆取暖。冷暖自知。
当思念你成为一种习惯，我便不再有所期待……就像每天都要穿衣吃饭，这不过是生活中的一部分，不管是否愿意，也已经离不开了。当思念你成为一种习惯，我便不再有所期待...什么都会老去，思念也会老去，最后不过是一张画卷，写满相思的泪痕，却已是不知不觉的风干。
回忆里，有着多少思念，思念里，又有着多少牵挂，牵挂里又有着多少无奈。我们的天涯，究竟有多远，相思的笔端，轻描谈写了多少回忆，当思念成为一种习惯，你可感受到我如痴，如醉的想念。当岁月抹平了繁华的背后，你又可曾感受到我如泣，如诉的悲痛。想你，时常在回忆里，就算再悲伤，如何痛侧心扉，都不曾忘记，那孤独里的美好。当幸福流逝成光阴的定格，又有什么值得我们去怀念，当思念成为一种习惯，心总是空虚的只剩下寂寞。寻念与海角天涯，风气发残，行念千山万水，尺迟天涯外，又有多少等待。
一次缠绵的梦里终于与你相逢。可模糊的面容让我无法透视你内心的朦胧。相逢的快乐是如此的真切，真切得梦中的我,竟然在怀疑这究竟是不是梦。呵呵，这本来就是不忍醒来的梦啊。可这不愿醒来的梦还是被冰冷的泪水流逝。而我的灵魂却从此不再归体，只在那片想像的属于你的天空下，流浪成一片白云，在紫色微风里徜徉飘动。我也曾试着遗忘你那浪漫温情的目光，一直想挣脱那也许是无意间撒下的情网。虚拟的空间里，友情也好，爱情也罢，哪里会有地久天长？我也曾试着忘却你遗留在我心里的忧伤，抹去心底那些失望的阴影，总想走出这幽深情感的笼罩，给心灵一点轻松。心的空间装满过甜蜜，也盛满了酸涩，然而，波涛汹涌后的沉寂里，你却依然在我心中。我真的没有那种力量，想忘却终不能忘，也只能把思念埋在心底，企盼在黑夜里再梦一回你的身影,思念在夜里。
回忆总是这样魂牵梦绕，思念总是这样如影随行，路过你的世界，没然留下你，却染上了孤独，瘦了一生的想念。遇见你的幸福，却没能留下幸福。原来，缘来，远去，缘去。那些情深缘浅的轻叹还在阡陌红尘里低吟浅唱。芳生浮华，几经春秋，轮回有歌，相思几寒。千秋有梦，道尽相思，花开花落，冷暖天涯。红尘有泪，哭了相思，寒了笔尖。青春的流年里，有着无法磨灭的曾经，相思的渡口，有着轮回几世的等待。
当孤单只剩下我一个人的时候，心在流泪寂寞是一个人的悲伤。这些由思念所带出的心情在岁月中流逝，我只能用另一种文字的形式将它们纪录。末了，轻轻地写上一句，我想你，淡淡的，如茶一般。
高中作文 篇6
反对一致，佣护多样性。
反对约束，拥护不受约束的狂热。
反对菠菜，拥护带壳的蜗牛。
—萨尔瓦多·达利
在一个苍蝇乱飞的下午有人因无法理解我的才华出众而硬抱着我(当时我还没学会走路)去一个所谓“智商测试中心”的鬼地方。他在一个类似于拖拉机的东西前席地而坐，然后从那机器的一头抽出一条电线，把自己一圈一圈地围起来—从大脚趾到膝盖，从膝盖到月脑袋。
当时我年幼无知，不明白何为思考，后来生物学家说，人用脑子思考，上海大金子韩寒说，他用膝盖思考，慈溪特大钻石我说，我用脚趾思考。于是三者融合成一个思维体系。
那人用电线将自己围得像个陀螺后，机器有了动静，一阵抽水马捅冲水的声音后，屏幕上出现一个阿拉伯数字：123
那家伙显然对自己的智商还满意，笨得如来佛祖似的。他又把电线取下，也不问我是否乐意，就将我五花大绑起来，又是一阵拍水马桶的冲水声，接着居然又冒出一句那英的“就这样被你征服”。然后一声轰然巨响，夹杂着烤番薯的香味，冒出一股黑烟。之后便毫无动静。
这台机器的.管理人员大惊。忙着寻找产品使用说明书，检查机器故障。十五州中后，终于在一个纸箱的底部发现了一张产品说明，纸上只有十个字：
“本仪器严禁超量程使用。”
那人因“蓄意损害公共财物，反对国家人民”而被罚了款，而我因年龄尚小无刑事责任，当场释放。
但这件事像疯牛病霍乱一般传了出去。几天后为一睹我的尊各，来访者络绎不绝。有人进门就三跪九叩求我能给他一根头发好让他回家熬汤喝，以便使自己的智商也上一个台阶。而我躺在摇篮里，像造物主一样审视自己的子民。
也就是在这个时候，我认识了她。
我是男的。因此当出现“她”这个词时，我的意思已昭之于世：我试图把“网”解释成爱情。
有人说，你可以把网象征成法律引申为自由过渡到精神文明，但不能理解成爱情。结果三十年后他出家为僧。至死，他都未参透领悟这人类精神阵地上最难攻的堡垒。
其实，网和爱倩的联系我在一首诗上就表述过。那首诗是这样的。
高中作文 篇7
我们总是不断的遇见，告别，一生中不断的告别，告别一些事，一些人，秒针和分针不断的在表盘上做着追击问题，而我们则得不断的走下去。牵挂，则成了人生路上独有的风景。
三年的生活不长不短，不多不少，但足以让人难忘。
三年的感情似在水中泡根的植物，一根根白色的须根在水中荡开，相互缠绕着，交织在一起。
三年的`时光有哭有笑，我们一并走过，喜怒哀惧充实着我们每个相似却不相同的样子。
一秒钟可以决定一个人的生死，那么三年呢?三年可以让人们的心相连，情相惜吧……
三年的时光匆匆流过，依旧还记得入校时的我们，扬着一张张稚气未泯的脸，一脸什么都不怕的无所谓的样子，那时的我们，还不懂什么叫作牵挂。
友谊是个古老而永恒的话题，是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊；是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的惜别；是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的忧伤。友谊从我回走路其就贯穿着整个生命，在友谊之路上会有坎坷，会有离别，亦会有悲伤，然而我们没有圣人的理智，亦弹不出贝多芬的悲伤，所以唯有伤心，让时间带走一切。
时间——是所有事物最好的良药。不知道自己的一生会有几个三年，所以会很用心的过好每一个三年，三年来学会了很多，有生活中的，有学习上的，有感情上的。当得知一门功课的老师因病而不能继续上课时才知道当初自己一脸无所谓的面对着讲台上拼命讲课的老师是多么过分的表现。心里会突然有种委屈的感觉，那是才明白原来我们很在乎这个老师呢，我们会用自己的方式牵挂他，脸上却依旧是无所谓的表情。
班主任总说我们不懂得理解与回报，以为我们做什么都好像别人欠我们的，别人理所应当为我们付出。其实我们没有故意这样做，90后的孩子总是这样，孩子气、早熟、不善于表达情感。
三年积累了很多很多的情感交织在一起，像散乱了的毛线，理不出头绪来，却又看的很清楚。
我猜我们会怀念，怀念自己曾今的三年，牵挂自己曾今的故友、老师，和那些无法挽留的时光。
那年夏天，我们学会了——牵挂。
高中作文 篇8
一次与妈妈吵架，听妈妈偶然吼出一句：“你自己说说看，从小到大，除了吃饭睡觉玩手机，你有坚持完成过一件事么？”我本想反驳，却一句话也说不出来。“坚持”两字似乎很难在我身上长久保持过。古筝、跳绳、慢跑、背古诗，这些我曾经都“坚持”一两天的，要真叫我说件成功坚持下来的事，也只剩每天早晚按时刷牙了。虽然暑假有满满的时间，可我完全耗在了手机上。
那个晚上，我与妈妈吵了好久，就是不愿承认“我其实很无能，整天一事无成”这个事实。在我气呼呼蒙着被子入睡之前，下定了决心要听妈妈说的.去书城买本单词书，好好坚持背单词，其实每天也花不了多长时间，不能让妈妈看不起了。
接下来的两天，我可以说是起早贪黑，每天80个单词不在话下，而且每天都会复习，妈妈一个星期就会检查一次。可接下来的几天，就越来越不行了。都说“新官上任三把火”，我才“上任”几天，“火”就跟快熄了没什么两样。也不知道为什么，看到单词是又烦躁又犯困。这不，磨磨蹭蹭老不情愿地背完了40个单词，第二天早上起来一翻，几乎全忘了！这不是没把事办成嘛！
我只好把之前背过的单词重新背过一遍，打着哈欠，好不容易才在晚上八点完成了任务。
我那时看到单词都想哭，恨不得把单词书都给撕了。一看到字母，甚至有种痛不欲生的感觉。
可是……要是现在放弃了，不就跟以前没什么区别了，不一样还是会被妈妈说我是个没有决心的人吗？之前的努力不就白费了。我要履行自己对自己许下的诺言，要是继续用这种方式背，那只会越背越烦躁，对我自己也没什么益处，还降低了效率，背了跟没背没什么区别。那现在要做的就是静下心来，一条心背单词，不去想别的事。再想想，我背40个单词最多也才一个半小时，一天中还有十二个小时，只要我以最快的速度背完单词，剩下玩的时间还多得很呢……
我就这样每天发十分钟的呆来鼓励自己，背单词的效率也提高了很多，有时，甚至能超计划完成了。我初步尝到了坚持的乐趣，看到单词激动都来不及呢，哪里还有以前烦躁的影子。
妈妈以前说过，要把一件事坚持下来，开头不是难事，难就难在要保持下来，直至成为习惯。
直到现在，我已经坚持了近一个月，差不多“啃”下了半本单词书，连妈妈都对我有些刮目相看。我现在每天就做一件正事：背单词。其余时间都在玩，妈妈还陪着我玩。这个暑假就能啃下一本书了。我这好习惯还要继续保留着，再买几本书背背。一年之后，说不定我就可以敢于与老外交流了，以后出国旅游或留学，词汇量也有一定的积累。
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