【必备】高中作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
凤凰为了展开翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，蚂蚁为了无忧无虑的生活而接受了命运的挑战。而我，为了自己的梦想，正在艰苦奋斗，努力拼搏。
梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世上，它就一直照亮我前行的路。梦想，给予我勇气与力量，在每一次跌倒后总会让我挺起胸膛。
小时候，每次看到电视上那些站在芭蕾舞台上的小女孩跳着梦幻般的芭蕾舞，我就梦想自己有一天也能站在芭蕾舞台的中央，跳自己喜欢的舞蹈，为了这个梦想，我跌倒过很多次，痛过、哭过，但每一次我都会抬头望望天，试着让眼泪回到眼眶里，我拼命地学、拼命地练，就是希望自己也能当一次小公主——站在那梦幻的舞台上完成自己的梦想。
开始长高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状，回到家能受到家人的表扬，在学校能受到老师们的肯定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现，在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。于是，我学会了奋斗。
再长大一些，我就被妈妈束缚了，再也没有了小时候野马似的自由，她告诉我：“你现在的任务是好好学习，别再想那些没用的东西了。”我每天就只知学习，似乎遗忘了我还有一个梦想没有完成。每次考完试，我都会把成绩单拿去给爸妈看，我以为他们会夸奖我，但结果不是这样，他们每次只会叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再听他们的话了，我已经不是那个什么都不懂的小女孩了，我有了自己的'追求，自己的个性，我的学习也落后了，妈妈一气之下扇了我一个巴掌，这是妈妈第一次打我，我伤心极了，我想不通她为什么打我，我躲进卧室，一直呆到了深夜才出来，听到妈妈的房间里有声音，我贴在房门上听到：“这个孩子现在越来越难管了，以前她一直很乖，现在却变成了这样，真是让人操心呀，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里呀！”说完后妈妈哭了起来。
我也终于明白了，他们一切都是为我好，而我，却让他们操碎了心。
我又为自己定了一个新的梦想，那就是要好好学习，考上高中，考上大学，让家人过好日子，现在大家都觉得我变了，也只有我知道，我已经错过了一次，现在不能再错过第二次，我找到了我一生的梦想，为了自己的梦想，我应该去努力，去拼搏。
凤凰为了展开翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，蚂蚁为了无忧无虑的生活而接受了命运的挑战。而我，为了自己的梦想，正在艰苦奋斗，努力拼搏。
高中作文 篇2
中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍，才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。
《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了，不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”，不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”，不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流”。
假如可以，我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换！即使相同的话，至少也该是等价的交换。
当然这种等价并不仅仅是物质上的，而是更多地作为一种精神上的平等而存在。
几天前，刚听过一个故事，说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈，在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外，那考生于是将钱拾起，塞回那痞子手中，说：“先生，您钱掉了。”那痞子很是一惊，但又将钱扔了，说那不是他的钱。
本是最尴尬的时候，那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生，那现在我的钱掉了，也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊，但还是捡起了钱。
“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”，这是我听了后想得最多的一句话。
的.确，当人与人之间没有互相尊重，就根本谈不上什么交流。
同样，即使是国家之间没有尊重，那有的只是霸权和独裁，有的只是侵略和掠夺。
有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始，带着一份真诚和理解。
不妨对那段解释做些改动：
交流≠交换，它是在平等尊重的基础上，彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由，可以选择继续，更可以选择退出。
我想，这也正是交流与交换的不同之处吧。
高中作文 篇3
到过的城市不少，但经常在记忆之屏上显影的却少而又少，苏州——是其中一个。
是因为在苏州待的时间久的关系？细细想来，并不全是这个因素。真正难以忘怀的，是苏州的温柔与浪漫，苏州的恬淡与超然，以及那些不经意间飘落在苏州雨巷的如烟旧事……
苏州是一本厚厚的线装书，每一页都飘着浓郁的文化味儿。初到苏州的人，一下子便会被她酽酽的书香所陶醉。且不说美轮美奂的园林，精致秀雅的虎丘，诗情画意的盘门和禅意森森的双塔，且不说钟声悠扬的寒山寺，且不说古香古色的松鹤楼……单是那蒙蒙纤雨中的石巷便足以令人神魂颠倒。
粉墙黛瓦簇拥着窄窄的石巷，是那样的凸显着优美的韵致。最妙的还是梅雨季节，纷纷扬扬的寂寞与洒脱从天而降，把喧嚣的心灵刷洗得湿漉漉的。再有清脆的高跟鞋由远而近时，便禁不住心神飞扬了……撑着油纸伞，独自走在悠长悠长的雨巷，听着耳畔的潺潺水声，再看看目光尽处那飞溅的水珠和水珠下光洁华润风情万种的石巷，自己顿然成了画中人——一幅绝好的水墨小品中的主人公。
哪个城市能找到这种物我同源天人合一的背景？
苏州的雨不软不硬，淅淅沥沥的敲打着路边的芭蕉和芭蕉下灿灿蜿蜿的脚印，吴侬软语的芬芳将那些飘扬的雨丝染得甜甜的，香香的。石巷两旁错落的屋檐下隐隐的飘出昆曲的抑扬，一下子又把把淋漓尽致的画先到了另一种的沧桑；夺门而出的评弹则又奏响了如歌的`乐章……踯躅的老人和翩翩的少女在细雨中织就了动与静的肖像，透过窄巷矮屋的漏窗，一细看得见历史的边缘正盎然茁壮出一片片摩天的童话。苏州在淡淡浓浓的细雨中轻松而又自豪的蜕变。许多的人和事，超然成了活的博物馆；石巷深处的苔藓也渐渐摇曳起激昂轻快舞步的舞步，掸掉线装书沉重的尘埃，向着靓丽的封面游弋了。
只是那面容斑驳的茶室依然健在，年轻或不年轻的，尽可以从碧螺春激情翻滚的瞬间打量世态人情，更有那些貌不惊人的行者，倚着雕龙画凤的紫砂壶，不经意间吟出一首首七言古律，令人不得不击掌称绝……
高中作文 篇4
晚上清幽的月光透过纱帘，照在我的脸上。悲哀，遗憾如爬山虎的根须攀爬满我整个心头，遗憾两个大字深深可入我的心中，冷风从窗外吹来，纱帘飞舞而起，冰冻我的心。眼泪悄悄落下，别时光湮灭，白天的一幕幕画面又浮现在我眼前……
雨已经结束，阳光正像清澈的流水一样，漫泻于天空。草是潮湿的`，花是潮湿的，操场是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。今天体测，朱老师自己掏腰包为我们买红牛，我们感动不已。我们下去后，最后一组才是我们，等待许久过后，裁判将我们领向操场，准备了起来，体测老师口哨一吹，旗一挥，我们这一组便如飞驰的野马，狂飞而出，可是糟糕的事发生了，因场面过度湿滑，潮湿。我的脚开始打滑，速度猛然慢下几分，风拍打在我身上，不敢加快速度，怕会摔跤，可是一想到这是要记录成为成绩的，暗呼一声“拼了！”力量不断从全身涌出，爆发开夹。呼——一声风拍打着我，令我脸生痛，我彻底歇斯底里了短发飞扬，冲破终点，向后漂移了几十米，结果成绩却只有8秒26分，离满分还差0。02分。我都快气炸了，“早知如此，何必当初呢？”军豪淡淡一笑，这笑容将他本来英气的脸装点得如水晶般迷人，琉璃般的眼睛，闪烁着淡淡银光。对！放下，放下这心情！我深呼吸王一口，就在这时婧美对旁边小易说了一名话：“加油，还有两项了，婧美安慰着小易。”白皙肌肤，琉璃般明亮，美丽的双眼充满鼓励劲儿，完美柳腰，浓密黑发松松地披在肩上，蓝夹衣，在风中婧美的身影构成美丽的画面。忽然，我想起了朱老师自己掏腰包为我们买红牛，心不禁再次一震，遗憾虽遗憾，今天加油便是。
今天，我虽遗憾，但也收获了许多更好的东西。眼泪停止了，我望着天中月亮发着呆。
高中作文 篇5
总之，该让就让，不该让就不让！
——选自江苏扬州市中考满分作文《该让就让，不该让就不让》
6、马克?吐温说过：人为什么活着？也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。体验，也具备这样的力量，它赋予我们的对不同事物的真实认知，不但使我们感受到自己仍然活着，而且真切的享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。
当然，首先你得拥有一颗敏锐、清澈、感恩的心，只有这样，才能在生活的点点滴滴中获得全新的体验。
——选自甘肃兰州市中考满分作文《用心体验》
7、这一切的一切，都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了千金难买幼时艰的道理，也是它启示我一定要牢记一粥一饭，当思来不易；半丝半缕，恒念物力维艰这样一个朴素的结论。现在，我真想高声大喊，贫穷绝对是一种财富！
——选自湖南长沙市中考满分作文《贫穷也是一种财富》
对于作文来说，主题正确、集中是基础等级的要求，主题深刻、新颖是发展等级的标志。要写好作文，必须要通过独立思考、创造性的思考，在动笔之前就要努力确立正确、集中、深刻、新颖的主题思想。
一是大处着眼。我们写的常常是小事情、小场景、小角度，这并不就是决定了文章必然立意低下。要有以小见大的意识，即，通过小事情、小场景、小角度，来反映丰富的社会内容，揭示出深刻的社会主题，这就需要我们从大处着眼。比如，你可以展开由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理；你可以把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，弘扬时代精神。
二是纵向开掘。所谓的纵向开掘，就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的`原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。这样的思维方式，要求我们全面地而不是片面地看问题，联系地而不是孤立地看问题，发展地而不是静止地看问题。这时文章的立意，往往不只是回答是什么、有什么的问题，而是就为什么、怎么办发表看法。
三是挑战旧论。对传统观念和社会定论大胆说不，旨在从反面去发现事物新的特点，发他人所未见，表达出令人信服的全新思想和观点来，这种立意方法，通常被形象地称作反弹琵琶。比如，对不顾自己身体重病在身而忘我工作的行为提出异议，表达应该善待自己的思想；对送给贫困户钱财而不是技术、岗位的做法提出批评，表达扶贫还是要扶根本的看法；如此等等。这些表达了与传统观念全然不同的主题思想，让人耳目一新。需要提醒的是，反弹琵琶的立意，必须符合客观实际，确保正确有理。
阅读下面的文字，按要求作文。
谁不向往成功？谁没有过成功？合作中完成任务，那是成功；冥思苦想后豁然开朗，那是成功；劝说声中双方和好，那是成功；痛苦中否定自我，那也是成功……
亲爱的同学，你认为成功的标准是什么呢？你经历过什么样的成功呢？你对成功又是怎么看的呢？请你以成功为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，立意自定，字数在600字以上。
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