有关高中作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的高中作文5篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
人生就是由艰辛和坎坷组成的，一帆风顺也只是暂时的。只有克服了艰难险阻，才能继续人生道路，风雨过后见彩虹，在磨难中成长。
曾经读过这样一个故事：一个孩子因车祸失去了右脚，从此他的生活变得很阴暗，自己感觉哀愁无助。一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐，孩子喜出望外，可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他犹豫了好一阵儿，经过激烈的思想斗争后，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，他成功了！当他成功地到达马路对面时，他热泪盈眶。从此他改变了对人生的态度，积极地迎接每一次挑战，过上了幸福的生活。文中有一句话这样写道：假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。
一个孩子改变了对困难的`态度，便重获新生。其实，困难总会过去，要学会去面对坎坷与挫折。在低谷里，不要抬头向上望，要向前看；不要对着高山喊，而是要自己学会找到通往高山的出口，所有的低谷都会有出口，只不过有的很隐蔽，要充分利用自己所有的，凿开这个出口，使自己通往胜利的高山！
我们应该学会正视困难与挫折，积极地找出解决问题的方法。有时你失败了以后才发现成功其实已经离你不远了。俗话说：吃一堑，长一智。以困难为例，以挫折为鉴。
高尔基在“童年”中说过‘在磨难中成长’，高尔基生活在一个贪腐不堪的黑暗旧社会里，家庭纠纷不断，年幼丧父，饱经风霜，母亲改嫁，困难连连。可他并没有随波逐流，没有因坎坷而退缩，他连续发表抨击沙皇的作品，揭露了沙俄长期贪腐的社会风气，在这样一个艰苦的环境里，高尔基还坚持写作。人间的苦难，生活的艰辛都磨练了他的斗志，他被列宁评为‘无产阶级艺术最伟大的代表者’。世界上有不少伟人都曾经历磨难，林肯、海伦、凯勒、丘吉尔……我们刚学过的“秋天的怀念”的作者史铁生，也是双腿残疾，但他还是克服困苦，用坚强的意志谱写了华丽多彩的人生！
生活的长河中有令人振奋的波峰，也有令人消沉的浪谷，当你处于浪谷时，鲜花和掌声如潮水般退却，赞美和笑脸与你远离。在所有朋友都无缘相见的日子里，在一个人面临种种挫折和失意的日子里，在汗水将竭前途迷茫的时候，别太沉溺于无别的愁苦中，对自己微笑，风雨过后见彩虹！（
高中作文 篇2
中国古话总是自相矛盾，既说浪子回头金不换，又说江山易改本性难移；既有患难见真情，又有只可共患难，不可同安乐。
那么对于我们来说，友谊究竟是分享，还是分担呢？
我认为对于真正的朋友来说，是既可以分享，也可以分担的。
当你发达的时候，能够不顾嫉妒，献上自己祝福；当你遇到无法解决的问题或是有了大灾难的时候，能站出来替你分担的，才是真正的朋友。
反之，那些在你危难时替你渡过难关，在你富贵时不是替你高兴，而是心生嫉妒或想方设法要从中得利的，这就是古语所言的只可共患难，不可同富贵了。这样的`人可以叫做朋友，但是否可以深交却有待商榷。
能够不嫉妒献上自己的祝福，同时还能在遇到困境时帮助自己的人虽是自己真正的朋友，但自己却不是那人的真正朋友了，这是为何呢？
大概是因为分享与分担是相对的吧。
在自己富贵得利时，想让朋友替自己高兴，想把自己的喜悦分享给朋友，但却不愿意将自己的财富、好处分享给朋友，这不算是自私吗？在自己遇到困难时，又想让朋友帮忙，替自己受过，这样人也可以算作是真正的朋友吗？
古言又语：严于律已，宽以待人。这也算是印证了这个观点。
自己对朋友，是既要有分享，也要有分担的；但自己对于朋友，是不求分享，只有分担的。或许这有一点自相矛盾，但真正的朋友，是不会只让你分担而不与你分享的。当你和对方都把彼此当做真正的朋友来对待，你们就可以成为真正的朋友了。
分享还是分担，这并非是一个选择题，不管是只有哪一个，都是不对的，不完整的。两者相对却又同时存在，当两者合二为一的时候，才构建起了真正的友谊。所以我们既要懂得分享也要懂得分担，只有两者同时具备，我们才能得到真正的友谊。
古人的话也是如此，处处矛盾，但矛盾的同时又处处都是道理。这都是不同的人在不同的处境下关于自己对问题的理解，我们只能把它当做参考而不是真理了。分享与分担，在不同的人眼里是不同的含义，但大致来说是相同的，正因为如此，所以兴致相投，有共同语言的人往往就会聚在一起了。
在我们现在的人看来，分享，还是分担，这已并非是一个问题了。
高中作文 篇3
母亲的唠叨总如唐僧的咒语般将我压在五行下。“今天天冷，多穿点。”“作业做完了没有，还有多少？”“快考试了，不要看电视了。”……我像无头的苍蝇一样四处乱撞，耳中有无数的声音，每个声音都如雷鸣，我陷在了一个四面环山的深渊，到处都是无尽的回声。终于无法忍受，那次，母女两个吵的不可开交。
那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那长长的黑绸缎中，竟没有一颗星星点缀，夜阑人静，传来一阵吵嚷声。“妈，你怎么老是说我，你想想我的感受行吗。”母亲不语。“你总是认为自己什么都是对的，我做什么都错。”“这都是为了你啊，孩子啊。”……我气不过，独自躲在黑暗的角落，默默的流泪，窗外，街道，行人，灯光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那个小小的.世界里，那个泪海里。一肚的委屈，此刻都已化为泪水，像断了线的珍珠一般无尽头。我和母亲怄气，就是不肯吃饭，母亲最后也是气急了，眉毛就像一张弓箭，蓄势待发。她大吼道：“我是不管你了，你爱吃不吃。”我更加委屈，更加生气，心中的怒气无处发泄，只好化作无尽的泪珠，不断地滴在地上。此刻，世界静谧了，泪珠滴在地上的声音似乎如钻石散落在地上一般清脆。
传来一阵急促的脚步声，母亲又来了，边用乞求的眼光看着我，可依旧放不下她的高傲，“去吃饭吧，你是在惩罚我吗？”我不理睬，避开母亲，而母亲跟着我，来到另一个房间，双方僵持着。终于，母亲气急了，就躺在了床上，长叹了一口气，我强忍住不理睬，而后，才知道母亲因为又气又急，急火攻心，心如刀绞，胸口发闷。借着微暗的灯光，我看到母亲脸色如枯叶般毫无血色，手指微颤，眼睛无力的紧闭。看到了母亲眼角的皱纹，那是对我的爱的见证，那蓬松的头发里掺杂着丝丝银发，是对我的操心的见证。而我，却要无情的伤害这个最美丽的女人，让她心碎，饱受精神和肉体上的折磨，这是不孝啊！
我悔悟了，眼泪喷涌而出，，不在浑浊。只如一股清泉源源不断的流淌，此刻，心中千万悔意，似乎怎样也无法挽回。我泣不成声，说：“妈……我……错了，我错……了。”而母亲似乎使尽浑身解数，弱弱的说了一句：“嗯，快去吃饭吧。”我不知说些什么，伫立在那好久，好久，最终终于拖着那灌了铅的的双腿走向餐桌，饭菜已凉，但依旧温暖。
风筝高傲的翱翔于天际，却不知，如若没有筝线的牵引，又不知会飘向何方，只会再也经不起风雨的折磨，慢慢飘落，再也不能飞翔。
母亲的千般叮嘱只是为了让我走向正道，就像筝线一样不让风筝受风吹雨打，落得个悲惨的结局。
筝线为风筝献出了所有，直到线断。而母亲为我献出了所有，爱永不断。我不应任性，而应像风筝那样，在线的牵引下，飞得更高，更远。
高中作文 篇4
“豆腐脑啊豆腐脑，白花花的豆腐凝固在一起，吃起来滑嫩可口，别有一般特别的滋味”这是我家特制的豆腐口号
我们家一家人差不多什么都合不到一起，但有一点是特别和的，那就是都特别喜欢吃豆腐。每当庭院里气候凉爽的时候，一家人便会吃着妈妈煮的豆腐一边赏月一边看星星，又或者望着那没有一点儿星星的夜空唠嗑。
还记得那年，我们一家人还没有分道扬镳，都在这个小庭院一起生活都在这个小庭院一起生活。父母明天都特别忙碌，而我们这些小朋友就只会嬉戏，打闹。有一次无意识撞到妈妈正在做豆腐，妈妈无奈地看着我说“你啊又到哪里淘气了”我朝着妈妈做了个鬼脸顺便吐了个舌头问妈妈你在干嘛呢！“这个呀，可是我赚钱的宝贝 记好了啊，他叫豆腐脑！”我吧唧吧唧嘴说原来这个就是我前天吃的豆腐脑~
看着母亲那忙碌的小身板，一下子把黄豆磨碎 ，倒入开水，随后又重新烧了壶水。找到家用的木桶倒入磨好的豆浆加入一些石膏，外加一些母亲自己做豆腐脑的特色进去，便一个人把那笨重的.木桶搬到别处。看得我鼻子酸酸的，想必这个木桶比我妈妈还重……我默默地看着自己的小手便下定决心要快点长大，帮妈妈做事好多好多的事，不让她那么辛苦那么操劳。父亲则在家的另一边做事，为这个家打拼，希望可以给我们最好的生活。
“这天终于晴了 ，我色眯眯的盯着庭院里的桌子，是的，就是色眯眯的”母亲拿出三个小碗来，将昨天做多的豆腐脑拿出来分在这三个小碗里。望着豆腐脑全部凝成了白嫩嫩的乳块，在月光的照耀下是那么的嫩，那么多诱人，我们三个坐在庭院里又是那么的温馨。母亲将沉好的豆腐脑放把到桌子上，弟弟一看拿起旁边的瓢羹便迫不及待的挖起来吃， 母亲用他那张满了茧的手，轻轻的将弟弟嘴角的豆腐渣给擦掉。我随后也拿起瓢根开始细细的品尝，母亲突然说这个也是一次机缘巧合才有了现在豆腐脑，豆腐脑真正的名字叫“豆腐之玉”我好奇地问妈妈为什么说是机缘巧合呢！
母亲开始说到在战国时期，英国有一个孝子叫乐毅，他非常的孝顺父母 ，这个远近闻名的大孝子，而他的父母。都很喜欢吃黄豆制品，所以乐毅也常常会给他们做。 天乐意，正在做豆腐时， 那个父亲突然走过来了拿起勺子 尝了一口豆浆，便问“这豆腐怎么什么味都没有啊”?乐毅当时拍了拍脑门想了想， 哦~我忘了加盐，当他拿起烟罐的时候发现里面只有一些盐卤水，他只好将他们全部倒进豆浆里，过了一会儿，当豆浆煮熟了乐毅揭开锅一看 ，不由得楞住了，锅里你的豆浆全凝结成了一块儿 ，拿起勺子尝了一口 ，味道特别鲜嫩可口。后来他把这个给父母吃，有一天，母亲生病了 请了大夫一看原来是吃黄豆制品，上火的原因。大夫开的头到要就是凉性药——石膏，后来每次乐毅做豆腐的时候就会加点石膏。取名为“豆腐之玉”后来乐意，再回来乐毅专卖豆腐之玉，生意很好 ，被世人简称为豆腐。
我长叹一口气“多亏了乐毅的孝顺，为母亲的健康，放豆腐汁与中加入了凉心药——石膏”才有了现在鲜嫩可口的豆腐。已经去许多年了，以前的那个小庭院也早已经消失了。后来家庭越来越好，母亲便没有卖豆腐了，而是照顾我们，父亲也从那边回来了，后来我们在城里找了一间房子住下了。我呢，我也不负众望，找了一个好工作，每天拿着高薪工作，还有多的时间陪陪父母。弟弟的学习也特别的好，并没有家里的变化而贪玩，不学习。妈妈没事时还会做的豆腐给我们吃，她说，她最怀恋那时我们一起做庭院里开开心心的吃豆腐脑，唠嗑，并且豆腐脑是家中祖传的也不能抛下啊！
话说我也会做豆腐脑，只是手艺不精。希望父母以后老了还能吃到我做的豆腐脑。
高中作文 篇5
莲叶初生南浦。两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风，断送彩帆何处。
凝伫。凝伫。楼外一江烟雨。——《忆仙姿·贺铸》
莲的家住在村西一个偏僻的池塘里。每年夏日，这里如同是一副美丽的图画。碧绿的荷叶掩映着或白或粉的莲花，微风轻轻吹过的时候有淡淡的清香。，除了几声悠扬的蝉鸣，就是水里的小鱼小虾在追逐嬉戏。莲的生活悠然静谧，它以为它的生活就这样安然的过去了。直到有一天云的.出现，打破了这种宁静。
云在天上漂流，偶尔在路过那个池塘的时候，它看到了莲，而莲也看到了它。在它们四目相对的那一刻，它们相爱了。云爱上了莲的高洁娇媚清雅，莲爱上了云的飘逸潇洒豁达。它们默默的凝视，炙热的目光穿过时空，直到对方的心扉。然而它们也只能是凝视着对方，而无法触摸对方。因为她们的距离太遥远，一个在天上，一个在河里。
莲于是盼望天气晴朗的日子。因为在晴朗的日子里，云的影子就会映照在水面上。那样近，那样清晰，仿佛一下子就可以触摸得到。莲屏住呼吸，它知道河面上不过是云的幻影，如果触及的话，云就会变成涟漪，随风而去。
可望而不可及的爱情折磨着莲，它焦灼，它痛苦，它为此形容枯槁。
云更痛苦着，相爱而不能拥有的痛苦如蚂蚁日夜啮食着它的心。它为此心神憔悴。终于有一天云请求雷电把自己撕成碎片，那样可以变成雨，去亲吻它的爱人———莲。雷电说：“你能忍受的了撕裂的痛苦吗？那样你会魂飞魄散，永无超升之时！现在后悔还来的及！”云说：“思念的痛苦比撕裂的剧痛更强烈。我愿意！”雷电无语。
天开始阴沉，雷电咆哮着，风神也来助阵。云在雷电中被撕裂成片片，相见的幸福鼓励着云忍受着撕裂的剧痛，终于它飞落凡间，飞落于它魂牵梦绕的爱人身边，亲吻着它的爱人，那一刻是如此惊心动魄！时间在此凝固，定格。
第二天，来了一个年轻的妈妈和一个漂亮的小女孩。女孩说：“妈妈，那莲花上的露珠真美丽。”妈妈说：“那不是珠，是莲的眼泪。”
画外音：“等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的雨中。”
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