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高中作文

时间:2022-06-16 09:44:21 高中作文 我要投稿

【精选】高中作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的高中作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】高中作文四篇

高中作文 篇1

  周五,我们学校的一年级举行了远足活动。虽然去的地方是多少人都去过的汤阴,但是对于我们这群刚入初中的学生来说,实在是一件激动人心的事!

  早上8:00左右,我们在广场上举行了“出征仪式”。其实所谓的“出征仪式”,就是给我们讲一些注意事项,并且由陈校长宣布“远足活动现在开始”罢了。其实这个出征仪式开不开都无所谓!我们都想着如何去玩,都慌着去玩,谁还会听台上的人讲话呀!再说了,这出征仪式不开还好,一开就让我挨了老师的批。不就是因为我笑了笑嘛,至于老师这么严厉?本来我的心情还挺好的,一直认为这是完美的一天,可是自从老师批完我之后,我便改变了这一看法……

  开完出征仪式,我们便坐上了车,向我们的目的地――岳飞庙,驶去。在车上,我们一个个都特别高兴,脸上都洋溢着幸福的笑容。我们许多同学都在听MP3,还有一些同学在吃东西。老师也不再那么严厉了,脸上也露出了笑容,和同学们有说有笑。看到老师这个样子,我也很快就把挨批的事抛到了脑后。

  经过了一段颠簸,车终于停了,我们像一只只被笼子关了很久的小鸟,都迫不及待得从车中挤了下来。看着眼前的岳飞庙,我总觉得有种既熟悉有陌生的感觉!熟悉是因为我已不止一次地来过了,陌生却是因为我从没有在老师的带领下来过,而且还跟着这么多同学。老师简单地向我们介绍过岳飞庙的情况后,便让我们分两队进入了岳飞庙内。

  岳飞庙是岳飞死后人们为了纪念他而修建的。庙内有很多雕像,有的是岳飞大义凛然的雕像,有的是岳飞的子女的雕像。但给我留下深刻印象的却是一进门就映入眼帘的`五个跪着的人的雕像。在那五个人身上不难看出有很多唾液的痕迹。再看看对他们五个人的介绍,便知道他们为何被人们所唾骂了。原来,他们就是当初合伙谋害岳飞的人。他们当中有男有女,我真怀疑他们怎能够有如此狠毒之心,竟以“莫须有”的罪名轻而易举地将岳飞所谋害了。我从心底里恨他们,并鄙视他们!

  从岳飞庙出来,我们步行向汤阴一中走去。在过了一个小桥后,汤阴一中就呈现在了眼前。看着一片葱绿的汤阴一中,我突然冒出了长大要上这里的想法。不过转念又一想,汤阴毕竟只是一个小县城,还不如上我们的安阳一中呢……说是在汤阴一中转,还不如说是在汤阴一中的周围走了一圈――其实我们就没有真正地进入汤阴一中的校园内。

  在汤阴一中走了一圈后,我们又步行走向下一个目的地――h里城。h里城又称文王庙,在汤阴县城北四公里处一高五米的台地上。是一处河南龙山至商周时期的古文化遗址,也是我国有文学记载的第一座国家监狱。1996年公布为第四批全国重点文物保护单位。商代末期,殷纣王将西伯姬昌囚禁在h里,姬昌患难发愤,拘演周易。使其成为周易的发祥地。后人为纪念姬昌,就在h里城旧址上建立文王庙。

  在h里城里还有个迷宫,也称八卦阵。我们在导游的指引下参观完几个地方后,便一起向迷宫走去。记得上次我跟爸爸来时,我们两个用了50分钟才从迷宫中走了出来呢,不知这次我跟同学们会用多长时间呢!结果大大出乎我的意料――我们竟用不到40分钟就走了出来。

  游完h里城我们的远足就算是结束了。坐在车上,有种昏昏欲睡的感觉。闭上眼睛,再睁开时,五中已在眼前了……

  这次远足最大的感受就是一个字――累!

高中作文 篇2

  过去就像一条消失的河流,水已经蒸发掉,露出干裂的河床,而我的记忆,正像河床上生长的苇草,在秋风中摇曳着苍凉和曾经的感动。

  由于我一向贪玩,平日里不是疯着踢球就是看闲书,简直就是一个败家子、不肖之子,可想而知,那一次考试成绩糟糕透顶。我是一个好强的人,不愿甘于人后,也很内疚。在无法解脱的情况下,鬼使神差第一次给妈妈写了一封信,向她倾诉苦恼。信写出去,我也没在意,那时候我就是这样没心没肺。

  但是有一天,眼看要下雨了,我正在教室里上课。忽然看到了一个身影在教室外徘徊,那不是妈妈吗?我一下子兴奋起来,但随即就心存惶恐,因为妈妈穿着很破旧的衣服,看着就是一个没有文化的农村妇女。我尽量掩饰内心的.慌乱,情绪很复杂,直到下课。我本想等同学们都上课了,再出去找她,但是妈妈却走到教室门口,直呼我的大名。我登时有些愤怒,在同学们的窃窃私语中窘迫地走出教室。

  “儿子,上课累了吧?”妈妈微笑着看着我。

  “你怎么来了?”我有些愠怒地看着她。

  妈妈一时愣住了,眼里闪过一丝不安,随即又释然地说:“你的信让妈妈担心呢!臭小子,到底怎么了?这几天一直担心。”

  我一句话也说不出来。

  妈妈从黑色人造革书包里拿出两样东西,一包是用白线扎紧的水果糖,而另一包,却是一瓶用水果罐头瓶盛着的咸菜。我们老家平日里是不吃咸菜的,妈妈也从未做过。这是我第一次看到这么精致的咸菜,心里不禁掠过一丝愧疚。

  “没什么事,就是心里有些烦。”我遮遮掩掩地说。

  “没事就好,我也回去睡个安稳觉,你一定要好生学习啊!”妈妈一脸的高兴。

  我接过东西,看了妈妈一眼,说:“你走吧,我要回去上课了!”妈妈有些不舍,看我为难的样子,过来摸了一下我的头,就背转身,向汽车站走去,不时地回头看我。我呆呆地站在原地,又一次后悔说了魔鬼一般的话,妈妈心里一定很失落。一阵风过来,树上掉下几片叶子,妈妈的背影越来越远,那么贫穷,那么瘦小,那么单薄……

  回到教室,我再也听不进课去,内心一直备受煎熬。晚上到了宿舍,只有一个人的时候,我捏了一颗糖在嘴里,甜甜的,很温暖。我把咸菜瓶子放在手里端祥:绿绿的芹菜,红褐色的或者白色的煮熟的花生米,它们挤在一处,仿佛在诉说一个心情故事。

  这时,我恨透了自己,觉得自己太不是人,是不通人性的畜牲。不,连畜牲都不如,狗还知道感恩呢!我的悔恨之泪慢慢流着,不知不觉睡着了,梦中回到了母亲身边,她正在为我做鸡蛋虾呢!

  很多年过去了,我却永远忘不了这一瓶美丽的咸菜,它就像一道深痕,留在我生命里,愈久愈深。

高中作文 篇3

  不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满激情……

  几丝微风吹过,湖面上荡漾起阵阵微波。阳光下,绿水中,孤零零地立着几根“光杆儿”。湖水中飘浮的几片枯黄的叶子,发出一阵干枯的“哗哗”声——那是残荷。

  残荷,你那昔日多姿的身影哪去了?你往日那欢快的.笑容哪儿去了?是被那阴冷的秋风带走了吗?不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……

  残荷无言。

  残荷,既然你已枝枝叶黄,毫无生气,又何必静立不动,摆出一副凄惨的景象,假惺惺地装什么“宁折不弯?”

  残荷无言。

  你静静地站在那儿想什么?想你往日的辉煌?可那都已经成为过去。既然已给失去了对生活的热情,你想那些又有什么用呢?唉,残荷,让我说你什么好呢?

  残荷依旧无言。

  终于,有一天,一群人摇着船来到残荷边。残荷静静地站着,好像在等什么……

  终于,气泡“咕咕”地冒出,残荷被连根拨起,带着一生的悔恨和无奈。

  哦,不,等一等,瞧,那是什么?那洁白的……对!是藕,没错,一支支洁白的藉!哦,我明白了!

  残荷,没想到你竟然如此富有!你放弃生命是为了孕育一生的果实,你静立不动是为了等待收获。你是在回顾一生,也是在细细品味着成功前的那丝丝苦意。今天,你成功了!看那洁白的藕,不就是你纯洁无暇的心吗?

  残荷,请原谅我的无知。寒风中,屹然不动;嘲笑中,沉默不语。你为了使命和信念,奉献出了一切。对生命的执着追求,让你对生活充满热情,充满希望。

  你走了,没有带走任何东西,但却为他人付出了很多。夏天,你把美丽带给人间;秋天,你静静地站在湖边供鸟儿歇脚;死后,无私地献出了苦心积累了一生的果实。

  残荷,你的生命是如此短暂,来也匆匆,去也匆匆,却在这短暂的一生中创造了自我,创造了生命的奇迹!

高中作文 篇4

  带着满怀的审慎的希冀,我撕下了今天的日历……

  明天就要来临……

  “昨天的事烟消云散,今天的事都已做定,明天将会怎样?”我思索着,缓缓爬上床。

  侧身凝视着窗外星星闪烁苍穹,耳边又响起老师那充满期待的话语:“一定要努力!现在多吃点苦,将来会更加幸福。同学们,奋斗吧!美好的明天等待着你们!机不可失,失不再来!”我思索着,期待着,盼望着。

  高中了,每一个今天对于我们来说,都是极为珍贵,而对每一个明天——又该怎么说呢?我对于明天的态度是极其复杂:憧憬?忧虑?满怀信心的迎接?或是奥丧的躲避?……好像都有!

  明天对于我们大家来说也是极其抽象,几个小时后坐在教室里学习的明天,几年后参加高考的明天,甚至三年之后走上工作岗位,报效祖国的明天……

  今天,对于昨天而言是明天,而对于明天而言,却又将成为昨天。

  钟,敲过了11点。

  明天就要悄然来临了!

  夜,很深了。灯,还倔强地亮着;星星,精力充沛地闪烁着。灯光中,道路是那么舒展平坦;星光中,天空如此广阔、浩瀚。

  我不禁把窗子敞开,任晚风轻拂脸庞,对着外面的世界,我从心底大声歌唱:“明天,你尽管来吧!也许是雨雪风霜,电闪雷鸣,但是你来吧!我不怕,再大的风浪我们也要走一走!咬定青山不放松,任它东南西北风!”

  明天就要来临!

  明天意味着上课学习,明天意味着要好好学习,我要以一个高中生应有的能力去吸取老师赋予的精华,以一个高中生应有的胆量向老师提出质疑;明天意味着考试,我要以一个高中生应有的'毅力去攻克让人发愁的难题,以一个高中生应有的才华去填满那空白的试卷;明天意味着将有种种迷茫的伤感,我要以一个高中生应有的成熟,以一个高中生应有的冷静、执着,使自已摆脱到来的困惑,走向未来!我自信!明天就要来临!

  来吧!明天!年轻时候能够勇于迎接明天,敢于拥有明天,等我们更成熟,更年长一些的时候,何愁不能把握明天,抓住明天,肩负开拓明天的重任呢;何愁不能握明天,去完成历史赋予的使命呢?

  明天在向我们招手,明天在召唤我们。回首过去,展望美好未来!明天将更加辉煌。

  明天就要来临!

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