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三年级上册八单元作文

时间:2022-05-16 14:57:21 单元作文 我要投稿

关于三年级上册八单元作文汇编八篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的三年级上册八单元作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级上册八单元作文汇编八篇

三年级上册八单元作文 篇1

  过去的我:

  你还好吗?

  曾经的你,在我的记忆之中犹如一个很傻很天真的年代。那时候的你,不知道什么是爱,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地间最真挚的感情。于是,那时候的人,那时候的事,过去的我啊!你错过了多少?

  过去的我,你并不知道,当你每天屁颠屁颠的冲出家门时,永远,都有那么一道慈祥的目光注视着你的远去,永远都关心的叮咛伴随着你的脚步踏出家门。而你,有没有铭记这伤爱?珍惜这份爱?感恩这份爱?答案是没有。如今的我,是多么怀念啊!怀念那道目光,怀念那些那些叮咛,怀念那份爱,可惜,她已不在。

  过去的我,你知不知道,那个长年不在家,在外四处奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是爱钱,并不是不爱这个家。他只是想让自己的儿女,能在他走之后,衣食无忧,健康成长。所以,他拼命地攒钱,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,马不停蹄的奔波着。他走了。就那样走了。在生命的最后时刻,他都没有见着自己最痛爱的儿女。我想,他是舍不得的,舍不得在尘世间他的挚爱。他放不下在世间的一对儿女。可惜过去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地责怪他失约。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑声,思念他与我相处的,那为时不多的时光。可惜,他已不在。

  看看,过去的我啊,你背了多少债,欠了多少爱啊!那些,你想等长大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!

  后悔吗?来不及了。有的人,错过就是错过。枉你读了那么多书,枉你受了那么多年的教育,你还做人的根是什么都忘了,还有什么资格说是龙的传人?炎黄子孙,注重的礼仪道德,摆在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬长辈,感恩亲人啊!而你,过去的.我,做到了哪一点?

  过去的我,你太傻,太天真了。有些爱,有些感恩的话语,不能因害羞而埋藏于心。不要以为他人,能从你叛逆的行为而感到你对他们的爱,幸运的是,你的身边还那么多爱你的人,他们还未离你而去,请用你的爱去弥补你不珍惜他人而所犯下的错,去感恩吧,现在就开始吧,未来,它太遥远了,一万年太久,我们只争朝夕。

  过去的我,你明白了吗?去珍惜现在每一个爱你的人,要感恩他们,感恩每一个爱你的人,用孝去敬重每一位亲人。记住,孝才是做人之根本。

  愿:这封信,穿越时空寄给不懂珍惜,不懂爱的过去的我。

  致此,

  永不再见!

  未来的你

三年级上册八单元作文 篇2

  【学习目标】

  1、能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。

  2、读背《三字经》节选,大致了解意思。

  3、猜字谜,激发学生学习汉字的兴趣。

  4、启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸奖别人,提高口语交际能力。

  5、通过自由表达,锻炼学生的习作能力。

  【课前准备】

  1、教师准备数本不同版本的《三字经》。

  2、学生带字典或词典。

  3、学生搜集字谜。

  【教学过程】

  第一课时

  口语交际

  一、谈话引题

  教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖,让被夸奖的`同学谈谈感受。

  学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。

  教师小结。人和人之间需要互相欣赏。夸奖别人就是给别人送去温暖的阳光。因此,我们要学会夸奖别人。

  二、讨论明法

  引导学生联系前面的例子讨论:应该如何夸奖别人。

  引导学生认识到,夸奖别人首先要善于发现别人的长处,要通过具体的事情真诚地夸奖别人。

  三、分组交流

  可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处,再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学,每一个同学也都要被夸奖到。

  四、全班交流

  1、各小组推荐一名代表在全班说。

  2、师生评议:

  评议要点:要用具体的事情;要实事求是;要真诚热情。

  3、对于同学赞扬的话语,请被夸奖的同学说说自己的想法。

  五、填写“成长卡”

  成长卡上分四栏:“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。

三年级上册八单元作文 篇3

  水是我们的生命之源,是万物不可缺少的东西。花、草、树、以及各种植物、动物和我们人类每天都需要喝水。但是大多数的`人又都在浪费水,现在我们应该仔细的想一想,没有了水以后,我们会怎么样,地球又会怎么样呢?

  没有了水,大地会因为干旱而干裂;没有了水,植物就会枯萎;没有了水,鱼儿会因为缺水而死亡;而人类没有了水,就会刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,要是那样的话该多脏啊!不光如此,田野里颗粒无收,煮饭烧菜都离不开水。况且,人可以一星期不吃饭,但是不可以一星期不喝水啊!

  所以,水资源对我们真的非常重要,而且现在全球有很多个国家都缺少水资源,其中就包含我们中国。所以,我们要珍惜水资源,节约水资源!

  首先,我们先从最简单的做起。比如:洗脸洗手时水龙头拧小一点,用完后立刻关掉;又比如大人们在做饭时可以用淘米的水洗菜,洗完后还可以冲厕所等等!

  总之,水是我们生命中最重要的东西,请大家携起手来共同节约水资源吧!

三年级上册八单元作文 篇4

  大自然的风、雨、河水、动物,时时刻刻都会发出声音.大自然的声音是多么动听呀!我喜欢听大自然美妙的声音.

  一个星期六,我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音.一路上,风爷爷吹动树叶,发出“沙沙沙”的声音,小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌,小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇,真好听!

  我们继续向前走着,那一座座农舍里,有公鸡“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小猫“喵喵喵”地叫……咦,这里不正在举行小动物唱歌比赛吗?

  一到森林公园,一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前.风一吹,树林里发出“哗啦啦”的声音.公园里有两个池塘,池水清可见底,小中的鱼儿清晰可见.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里顽皮的游来游去,时而聚在一起,好像在商量着什么,时而分开,有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话.我们想:“这池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我们一定要找到这只青蛙.”我们怀着好奇心去找,可是找了很久也没有找到一只青蛙,我们叹了口气.突然,我们听见前面的.不远处发出了“呱呱呱”的叫声,我们又来劲了,站起来就向前面走去.小青蛙似乎知道有人来了,就跳到一个石头缝里躲了起来.我们一边走,一边找,终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙,我走过去,小声的对它说:“小青蛙,别害怕,我们不会抓你的,你继续唱吧!”小青蛙似乎听懂了我的话,又继续唱了起来.我们在旁边静静的看着,听着.哇,还真好听呢!

  大自然的声音真好听,我喜欢听大自然的声音.你喜欢听吗?如果你喜欢,那你就要多出去走走,走进热闹的大自然,你就会听到大自然美妙的声音了!

三年级上册八单元作文 篇5

  梦想是一种希望,是一种坚持,更是一种生命的律动。让我们插上梦想的翅膀,展翅翱翔。

  梦想?我的梦想是什么呢?我曾经迷茫的问过自己,但却没有得到回答。我一直在毫无目的的飘荡,如同游魂一般,但我在我逐渐懂事后,我明白了,人活着不能没有梦想,就像作家不能没有灵感;音乐家不能没有旋律;画家不能没有画笔一样。我们不能没有梦想,有梦想才有希望,所以我不再向往随风漂泊无拘无束的蒲公英,我要像风一样,迈着奔腾的步伐,越过高山,越过大海,越过冰川,追随着梦想的脚步,为了我的梦想而努力,永不言弃,永不停息,永不放弃。

  梦想?梦想怎么实现呢?弟弟抬起头天真的问我,愣住了,梦想如何实现呢,我迷茫了,突然眼前闪过一丝灵感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊。我高兴地说:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”我明白了,我更感悟到了梦想是一株幼苗,它需要自然的供给,而梦想需要我们给,需要用辛勤作水源,用劳作作肥料,用努力作修饰。

  梦想,我感悟到了你的`真谛,你需要汗水、泪水、甚至血水浇灌出来,你用坚持做了肥料,用希望做了目标而结出的果实,就像“开学第一课”中的朗朗,他小时候为了一次登台的机会去报名,但评审员看他太小,让他当了最后的一个替补,他仍然很珍惜这个机会,每天不分昼夜的练习,他说:“我始终相信机会是给有准备的人的。”终于有一天有个剧团邀请了他,他终于登上了梦寐以求的舞台,他得到了她终生难忘的长达八分钟的掌声,他成功的。还有一位舞蹈老师廖智,她在汶川大地震中丧失了她最自豪最骄傲的双腿,她的生活陷入了黑暗,但是后来她又一步步练了起来,最好后用假肢重新站到了舞台上,她付出的辛苦可想而知,但她仍没有放弃,还有跳伞运动员付丽娟,歌手谭维维等,她们从未放弃过,都是持之以恒的。

  我看后想说:“梦想是一个美丽的空间,梦想是一个梦幻的天堂,是一种疯狂地域,更是一个属于你的世界。让我们一起插上梦想的翅膀在蓝天白云中尽情翱翔。”

三年级上册八单元作文 篇6

  我们班有位勇于拼搏、关心集体的同学。他有一双水灵灵的眼睛,长得高高的,大家猜他是谁呢?哈哈!你们可能猜不到,轻声告诉你喔:“他是我们班的“垃圾大王”——盛奕铭。”虽然他的课桌底下全是餐巾纸、水杯,就连衣服也会扔在地上,可脏了,但在这次运动会上,他却让我们惊叹不已。如果你不信,那就听我说吧!

  那一天,我背着书包兴高采烈地来到学校大门前,一眼就看见通往教学楼的'路上,插满了一面面五彩缤纷的彩旗,再往前走,又看见操场上有许多同学在做各种各样的运动呢!喔,原来是要开运动会了。不一会儿,上课铃声响了,朱老师走进教室,亲切地说:“要开运动会了,我们三年级有800米跑,男女生都有,我们先选男生,哪位男同学主动想报名的呀?”男生们听了这话,都吓得惊慌失措。有的人睁大了眼睛,张大了嘴巴,说:“什么?”有的人像小狗一样躲在桌子底下,不敢出来。还有的人使劲摇着头,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”这一下子,教室里变得鸡犬不宁,大家你一言,我一语,教室都快爆炸喽!这时候,盛奕铭自告奋勇地举起了手,说:“朱老师,我要报名!”大家一下子给镇住了。

  就这样,盛奕铭报名参加800米跑了。每天早晨,他早早地来到学校,放下书包,立刻到操场上去练习跑步。一天又一天,盛奕铭的腿慢慢变成了“飞毛腿”,越跑越快了。

  运动会到了,盛奕铭做好了准备,广播里说:“请三年级男子800米跑步的同学去检录。”很快,盛奕铭同学已弯着腰站在起跑线上了,他的眼神如闪电般盯着对方,好像在说:“我一定要超过你!”裁判员一枪令下,盛奕铭飞奔而去,大家都站了起来,为他加油助威,盛奕铭远远地领先了其他选手,不一会儿,一圈半过去了,盛奕铭累得汗流浃背,气喘吁吁了。他微微地慢了下来,后面的几位选手使劲摆动着手臂,“噌噌噌!”一下子追了上来。大家紧张极了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大气。又过了两圈,盛奕铭咬牙切齿,说:“我一定要为班级争光!”说完,又坚持向终点飞去。800米终于跑完了,盛奕铭得了第三名,有位同学连忙抱住他,为他鼓掌,为他祝贺!

  “呵!”盛奕铭这么棒,我能不夸他吗?

三年级上册八单元作文 篇7

  今天,是“五一”节,我们没有去外面游玩,而是来到了新家。

  一走进家门,发现我的家完全变了样,地板油亮亮,头顶上的灯闪闪发光,大屏幕电视挂在雪白的墙上,多么美观啊!我兴奋地蹦进了我的房间,花花的窗帘好漂亮啊!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的橱门啊!一个穿粉红色裙子的小女孩正坐在紫莹莹的树藤下看书呢!还有属于我的书桌、书架和漂亮的'床,这就是我梦中的小天地呀!

  以后在这样的小天地里学习、生活一定会很快乐!

三年级上册八单元作文 篇8

  古人说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”。我却偏偏不信,兴冲冲买了一盆还没开花的蟹爪兰,想打破这怪圈,埋下了一颗盼着开花的希望种子。

  回家后,一家人就像侍奉公主一样,细心地给它松土、浇水、晒太阳,讲究得很。就说浇水吧,三天浇一次水,不能多也不能少,还不能直接用自来水,必须要隔了夜,散发了氯气的。晒太阳也不好办。有太阳时赶紧搬到阳台上,但也不能暴晒,傍晚了还得搬回温暖的屋子里,这样做是怕它“着凉”。养花的辛苦可见一斑!

  养花虽然辛苦,但还是坚持了下来。茎叶渐渐开始肥厚起来,心里的那个梦想种子也在发芽长大。我们一家都希望看到蟹爪兰美丽无比的花朵,因此,工作起来也更卖力了。

  好容易到了年末,蟹爪兰终于不负众望,长出了满头小小的花苞。它们就像小魔法师一样,一夜之间给自己戴了一顶小红帽。我早已激动得不得了,迫不及待地想看花,心里痒痒的。

  花苞终于盛开了!我细细地端详着。那些绿叶四周长满了锯齿,又有点毛茸茸的,再加上精心呵护,肥厚的绿叶像极了蟹爪,张牙舞爪的。花朵们亭亭玉立,有的害羞地低下了头,红着小脸;有的还躲在叶子里不肯出来;有的刚探出脑袋,想看看这个新的世界;还有的`尽情盛开,展现自己的风采……我被迷住了,心灵之花也悄悄地开放了。想起了季羡林先生的话:自己的花是给别人看的,便激动地拍下了它的英姿,发上微信。照片引来了许多好友的关注!而我的梦想,也与花媲美,在心中怒放!

  梦想是一种力量,它帮助你,鼓舞你,让你前进!我发自内心地感叹:“不是花中偏爱兰,此花开尽更无花!”

  

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