当前位置:育文网>作文>单元作文> 五年级单元作文

五年级单元作文

时间:2022-05-26 03:48:39 单元作文 我要投稿

关于五年级单元作文合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级单元作文7篇,欢迎大家分享。

关于五年级单元作文合集7篇

五年级单元作文 篇1

  在一个大雪纷飞的早上,寒风无情的吹向大地,我的心里也飘着雪——难受呗,一大早就停水停电,真是雪上加霜!爸爸最讨厌我一起床就难受,问我:“你咋了?没事就赶紧去洗脸!”我知道如果我说我有事,我的屁股会有百分之99.9999的概率在下一秒它会遭到暴击。我只能支支吾吾的说我没事,但当老爸露出那想对我拳脚相加的眼神时,我只好说实话,我难受。老爸果然被我的话语激怒了,拿起拖鞋一步步逼近我,我吓得头昏脑涨,因为我的头本来就很疼。在这危在旦夕的时刻,我的“英雄”老妈大喊:“你该上班了,领导还等着呢,小心扣工资。”老爸果然转身就走,我怀着激动的.眼神望着妈妈,可妈妈来了个晴天霹雳:“赶紧洗脸,咱们家离学校远,你已经浪费了吃饭的时间啦!”我露出一副自豪的表情,心想:瞧我的妈妈,多会合理安排时间!可我现在是病人啊,我怎么能露出这幅表情?我脸上的自豪瞬间被僵在了脸上,从苍白的脸色变得通红,好像一只熟透了的大闸蟹,还“滋滋”冒油呐!我无可奈何,只好去洗脸,可刚走到门口,我就蒙了:我怎么和爸爸妈妈一样糊涂了?今天停水停电呀!我硬着头皮回来了,妈妈也知道我今天头疼,先让我在床上躺着,妈妈急得在我床边走来走去,最后闷出一句话:“你还上学吗?”我不知道这句话是善意还是恶意,心里吊了十五个水桶——七上八下。生怕水洒出那么一丁点,我说:“我...就是...太难受了......”我已经感觉出妈妈太担心我了,忙着给我找药吃。我心里好过意不去啊,趁妈妈不在,我开始“闭‘被’思过”,我想起了以前妈妈对我那永无不尽的母爱,泪水“哗——”地从眼眶里涌出来,一股内疚在心里装满。

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱是严冬里的一缕阳光,是游子身上的一件棉衣,是一口沁人心脾的甘甜!

五年级单元作文 篇2

  各位同学,大家好。

  我是×××。我竞选劳动卫生委员。

  我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这——是光荣的!

  我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

  若我能够成功当选,我会做到以下几点:一保持教室内的`卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

五年级单元作文 篇3

  大家好!我叫李洋,这次班干部竞选,我想竞选副班长。我为什么要竞选副班长呢?有三个原因。

  第一、我是一个活泼开朗的人,性格外向,真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情。我平时能团结大家,与同学们共同进步。

  其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的'机会,只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。

  再次、从开学到今天,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽,我们之间也有了初步的了解,尤其是在我担任副班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点经验,也使我更加喜欢这项工作。

  在此,我对同学们在我工作期间给予的支持和帮助表示感谢,希望同学们今天再一次给我支持,投我一票。

  如果我当选了,我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手,为把我们班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

  如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

  我的发言完了,谢谢!

五年级单元作文 篇4

  在生活中,一件事对你会有所启发,一句名言警句会令你有所感悟,现在连一幅漫画都对你有所收获。

  我从语文书上发现这样一幅有趣的漫画,它告诉我:文明只差一步。

  两位小朋友在路上走着,走到一个垃圾箱旁时,他俩似乎很不高兴,这个小女孩就准备去帮忙去把垃圾捡入桶内,而这个小男孩并为帮助小女孩的心思,而是趴在地上写着字,当小女孩捡完垃圾,小男孩也就写完了,贴在上面,上面写着:文明不只一步。

  看了这幅画,我的收获很大。在日常生活当中,我们做事情有时只差一步,如果走进一步或许成功的焰火会为你盛开。

  记得有一次,我们班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔废纸,可谁知没扔中,张老师看见了这张废纸,身子弯下来拾起了这张废纸,问是谁扔的.,李皓月站起来说:“是我扔的。”老师用那温柔的目光对他说:“你看看书中的这幅漫画吧,你就像那扔垃圾的人,文明不止一步你知道不知道这个道理吗?”他听了羞愧的低下了头。

  在生活中,有些事情只有靠进一步就可以成功,我们生活当中也遇到与此事相同的事情,你们又是如何解决的呢?让我们在生活当中一起来理解文明只差一步这句话吧。

五年级单元作文 篇5

  秋意

  等待着,等待着,成熟的秋风来了,秋姑娘的脚步由远至近了。

  印象里,秋天的格调,秋天的意蕴,秋天的声音——完美、深沉

  一切都像被金黄的颜料渲染过般;乘着秋风,披着朦胧的纱衣。高粱被沉重的果实压弯了腰,树叶被执拗的秋风卷起,抛在空中,混合着成熟的果香,沁入金灿灿的世界。

  小草在落叶的覆盖下摇曳着,秋天的`女神不急不慢地、优雅地挥舞着金黄柔和的纱巾,用低沉沙哑的声音轻吟道:“落叶归根,化为尘埃……”眨眼间,碧绿的小草被凋零的世界染上了脆弱的颜色。在随着每一丝秋天飘过的气息而日渐寒冷的天气里,他们躲在金黄的落叶下瑟瑟发抖,用微小的声音婉转着秋季的最后一阕颂歌。

  踏着凋零的秋叶,迎着清凉的秋风,任凭夕阳的余晖洒遍抚红满山的枫叶。秋风吹跑了白云,又为澄清明朗的天空带来阴沉的雨丝。看,像银针,像细丝,像绸缎,随着秋风着,编织成一层厚厚的锦缎。树叶禁不住这深邃的召唤,飘落下来,在枯黄的小草上洒下了一层黄昏。

  树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。

  美丽的季节,人也是快乐的,城里乡下,家家户户,老老小小,地里的农民因成熟的果实微笑着,孩子们被漫山遍野新奇的色彩所吸引,欢笑着,嬉戏着……

  秋天像初升的晨光,为人们驱走黑暗,带来新的期望。

  秋天像正午的太阳,将温暖带到人间,笑着,跑着。

  秋天像落日的余晖,展现着别样的风采!

五年级单元作文 篇6

  我走进汉字王国,让我看到了一个奇妙的世界,它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探,去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就跨越了时光,了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时,我一下子就与那可爱的小生命亲近了。当我读到了《徐霞客游记》时,我似乎和他一起去周游了祖国的大好河山,名山大川。可这却是我现在喜爱的,以前却总在汉字王国门外徘徊。因为那时我觉得读书是那样无聊。一看书,瞌睡虫就来找我了。再说了,读书哪有看电视精彩,打游戏过瘾,出去闲逛潇洒!仅管老师铺置了读书这项目作业,可那密密麻麻的文字看着都害怕,可说那时我对读书早就不感兴趣,置之不理了!直到有一天,妈妈给我讲起故事来。听得我如痴如醉。但刚听到精彩的地方,她把书一合:“对不起,我们还有事,想听请自便!”妈妈给我来了个激将法,我只好自起读己来。

  打这事以后,我读书记入了迷。读起书来可真是感同身受,身临其境,情节扣人心弦:书中的人物高兴时,我也开怀大笑起来。伤心时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然……从那时起我爱上了读书,爱上了汉字。它们似乎是一只只小精灵,在我心间跳动,把那些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多了解,看多少了。写起作文来就更加得心应手,洋洋洒洒满了。用老师的话说就真是巧夺天工!没想到底读书的收获居然如此之多,汉字竟有这么强大的力量!书是人类知识养料,汉字是知识的`源泉;书是一盏明灯,为我们照亮前方的道路,汉字是一朵朵盛开的花朵,深深地吸引着我。书是一册看不完,学不尽的宝典,汉字似乎是拥有神奇魔法,使我能在文化浩瀚,壮观的汉字王国中徜徉!

五年级单元作文 篇7

  一天,周瑜和诸葛亮讨论军事。以公事为借口,让诸葛亮三天造箭十万支,诸葛亮故意掉进陷阱,答应下此事,并立下军令状,原来他早有计划。

  诸葛亮想让鲁肃帮忙,让他造二十条船,每条床上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,而且诸葛亮特别叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃是个老实人,准备了材料,也没告诉周瑜。

  到了第三天四更,孔明把鲁肃请到船里,请他一起去取箭。他吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去,这时大雾漫天,连对面都看不清,船已经接近曹军的水寨,他下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,还让军士们边擂鼓,边呐喊,鲁肃心里安,怕曹军出来,诸葛亮早就算到曹操多疑,不会出兵,让他放心。

  曹操看不清虚实,就叫朝他们射箭。箭如同下雨一般。诸葛亮见船的'一面插满了箭,又下令说把船掉过头来,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

  天亮了,船上插满了箭。诸葛亮又令军士大喊“谢曹丞相借箭”,这时船已经行了很远,追也来不及了。

  诸葛亮如期交箭十万支,周瑜自叹不如。

【五年级单元作文】相关文章:

五年级单元作文02-16

即景单元作文五年级11-02

五年级下册七单元作文06-08

【精选】五年级单元作文6篇01-21

【精选】五年级单元作文五篇01-30

精选五年级单元作文6篇01-29

精选五年级单元作文10篇01-23

五年级单元作文五篇01-23

精选五年级单元作文9篇01-23

精选五年级单元作文六篇01-29