六年级第一单元作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级第一单元作文（通用40篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级第一单元作文 篇1
奉献，就是将自己的东西献给大家，且不求回报。
在脍炙人口的童话故事中，奉献常常是故事中的主题：一粒青翠的小豆子，奉献自己的青绿，让生命垂危的女孩，有了求生的意读；一只声音优美的黄莺，奉献自己独特的'嗓音，将死神手中的皇帝救了出来......这些我们从小听到的“奉献”，就是希望我们对于“馈”能多一分了解。
我身边，也有一群为我或大家默默奉献的人。在医生、护士的奉献中，我平安的诞生了，每一个小天使都是刚出生时，第一个见到都是这群牵引我们的白衣天使；在母亲的奉献下，我的童年颜色金的耀眼、粉的温馨、紫的晶莹，回首遥望，整个是一道缤纷的彩虹，乌云几乎遮不住她；在老师的奉献里，我成了能遨游、穿梭在书香中的小叮当，回到过去与孔子对谈，来到爱因斯坦家问问他一些难题；在建筑工人的奉献下，一栋栋坚固美观摩天大楼，让我们有了遮风蔽雨的地方；在环保梦想者的奉献下，干净的街道就是他们的骄傲，当第一道阳光为大地揭开序幕时，扫把沙沙的声音就触动了我耳膜......
有很多人都是默默的在奉献着，也越来越多人加入这行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的双手，为一群群无家可归的孩子筑起一栋温暖的房子，寒风刺骨的冬天，就不会再有儿童着凉；我要用我的知识，带领一群饥肠辘辘的小雁，摆脱“饥饿”的魔掌，就不会再有孩子挨饿了；我还要用我的言语，告诉大家“奉献的美”！
奉献，像春天的阳光和玻璃杯中的冰晶，既温暖又美丽！
六年级第一单元作文 篇2
在人生道路上有许多第一次，就像是一个个脚印，印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。
那是一个炎热的暑假，我要回奶奶家度过。唉，可是这回回去，是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去，我的心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈：“你们怎么不送我会去啊？”妈妈亲切的说：“我们有事去，没有空。你怕了啊，那我叫奶奶来接！”我一听妈妈那小看我的语气，就理直气壮地说：“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻烦啊！”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的'。妈妈马上说：“那好，我送你到车站，你自己回去吧，到了打给电话回来。”一听，我可心急了。心想：怎么办呀！一个人回去，会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破，还是打消了这给念头。
就这样我踏上了艰难的旅途，当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪，还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼，与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了，因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己，鼓足勇气什么事都会为您而解决。
这就是我第一次做车地经历。作文
六年级第一单元作文 篇3
大自然的美，让我们陶醉，大自然的声音，是一曲动听而又美妙的旋律。
大自然的声音是“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的响声传遍了大自然的`每一个角落，一道耀眼的，惊人的闪电像是把天空划开了一个缝，紧接着，一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂着耳朵跳进池塘里，闪电肆无忌惮地传遍整个世界。
随着雷鸣般的闪电，雨悄悄地来了。一滴，两滴，紧接着，下起了倾盆大雨，雨的声音在耳边响起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，响起不同的声音，像是一首有节奏的交响乐。
伴随着闪电，雨声，“呼呼呼”刮起了大风，凉风吹开了乌云，渐渐的雨停了，风也停止了吼叫，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，绘出了一幅美丽的彩虹桥。
阳光出来了，花儿露出了笑脸，小草随风摇动，不时地传来动物们的声音：小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。
大自然的声音太美妙了，我们一起用心去感受吧！
六年级第一单元作文 篇4
生活中，有许许多多的第一次，第一次骑车，第一旅行，第一次烧烤.....第一次就像天空的中的繁星，光辉而又繁多，它是生活的回忆，是我们成长的必经之路。
记得那时一个微风习习的下午，妈妈因为生病请假，卧在床上不停的咳嗽，看着妈妈难受的样子，让我心生内疚，我该干些什么呢？让妈妈高兴呢？我来回踱步，当看到厨房的土豆时，不禁心生一计；是啊！妈妈平时不是最爱土豆丝了？哈哈，不如就亲自为妈妈做一份土豆丝吧！
说干就干，我欣喜地跑到厨房，把一个个准备“处死”的土豆放到“邢台”——切菜板上，快速的帮土豆剥皮，说的`容易，但做起来却比“登天”还难。我抓住土豆，使劲乱剥，费了九牛二虎之力，终于大公告成，但完整的土豆早已七伤八疮。
剥完皮后，便是切土豆阶段，这个比较容易，我单手拿刀，另一只手扶着土豆，叨叨几声后，就成了长长细细的土豆丝。接着就是下锅，这个阶段尤为关键，先将油倒入锅中，然后把细长土豆丝放入锅中翻炒，待时机成熟，便将准备好的调料放入锅中，连续翻炒，不一会儿，香喷扑鼻的土豆丝大功告成。
第一次如此成功，妈妈对于我的作品——土豆丝赞不绝口，嘴角洋溢笑意，我心里美滋滋的，开心极了！不仅仅是一盘美味的土豆丝，其过程更让我回味。
六年级第一单元作文 篇5
在我们的人生中，会经历过许许多多的“第一次”，我也不例外，我印象最深的一次就是“第一次”煮饭了。
哪是一个星期天，我爸爸、妈妈不在家，我想我从来没有帮妈妈做过家务活，这回可是一个好机会，就煮一锅饭吧，给爸妈露一手，让他们高兴高兴。
说干就干，我先掏了一锅米。听妈妈说过，煮饭之前要先洗2至3次米，我就学着妈妈的样子洗起米来。但每洗一次米，就有一些“小淘气”顺着水“逃走”，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒进了电饭锅，插上电源，自个儿去网上冲浪了。
正在我冲得起劲时，不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的`声音。我循声找去，发现是从厨房间里传来的，我立马想到了那锅饭，揭开锅盖一看，啊，天哪，这是我煮的饭吗？颜色又黑又黄，尝了一下，“呸”硬的像一些小石子。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。不知如何是好。正当我发愁时，爸妈回来了。妈妈问我：“行健你在干什么呀？”我吞吞吐吐地说：“我、我、做、做。”“咦，什么味道啊？”妈妈警觉地问，边问边和爸爸一起来到了厨房，一看，全明白了，“哈哈哈。”地笑了起来，把本来就爱笑得妈妈笑得眼泪都出来了，爸爸也被笑得弯下了腰。后来我才知道，是因为我煮饭之前忘了给锅里加水，才会烧成这样。
每当想起“第一次”煮饭这件事，我就合不拢嘴。我也懂得了：无能做什么事只有仔细观察，虚心学习才会成功
六年级第一单元作文 篇6
在我的脑海里有一件事让我一想起来就会发笑。
在我七岁那年的.暑假里，爸爸送我到游泳馆里学游泳。在路上，爸爸对我说：“学游泳可不是一件容易事。”我自信的对爸爸说：“你可别小看我，我一定会学会游泳的。”在刚开始学习蛙泳时，教练在水里就像一只青蛙，动作特别自如。我和小伙伴们被逗的哈哈大笑。做完示范后，教练让我们爬在小凳子上练习。练习了一会儿，教练又让我们带上了氧气面罩，看起来就像一个个“小机器人”。真有意思，要下水了，我的脚趾刚刚碰到水就缩了回来，教练问怎么了，我说：“想起撒尿。”撒完尿回来，又是脚趾刚碰到水就想去撒尿，这样反复多次。教练说我这是心里作用，太紧张了。虽然我嘴上不承认，可心里清楚我是不敢下水的。可不下水，怎能学会游泳呢?这时我想起临行前对爸爸的承诺。于是我心一横，屏住呼吸，闭住眼睛。只听见“扑通”一声，我高兴的大喊：“哈哈，我终于下水了!”咦?怎么没感觉到凉呢?“哈哈……”
接下来的练习中就轻松多了。
通过这件事我明白了：遇到困难要积极面对，不要一味地想着退缩，这样将会一事无成。
六年级第一单元作文 篇7
我小时候就对游泳非常感兴趣，但是爸爸妈妈就是不带我去。我只能在电视上看到游泳池长什么样，终于有一天机会来了。舅舅打电话要带我去游泳，我高兴地叫起来：“太好了，终于可以去游泳了。”
我穿好游衣带上游圈，风一般的跑向游泳池边，我看到大人小孩都在游泳。
我的心开始痒痒了。我迫不及待的`想跳进水中。把脚放进水里，“啊，好冰呀!”虽然水很冰，我不会被吓退的，慢慢我试着把身子泡进水中，过一会，我不冷了。
我准备正式开始游泳了，我试着憋气，我猛吸一口气，再到水里呼气，我连续做这样的动作，突然不知怎么搞的，呼气在水面上，吸气却变到了水里。我喝了一大口水，差点被淹死了。
我学会了憋气。开始向前游去，我学蛙泳，可是没有前进，反而倒退了。退得还够快。碰到了栏杆上。游着游着，我创造了另一种游法——狗刨试，虽然名字有些难听，但是游起来也很快。
我今天好高兴呀!这是第一次，让我非常难忘，我以后要多多游泳，成为一名冠军。
六年级第一单元作文 篇8
暑假，妈妈带我们去江南第一镇横店玩。横店是中国最大的影视拍摄基地，那里有拟古的秦王宫景区、清明上河图景区等许多好去处。
秦王宫景区是为1997年拍摄历史片《荆柯刺秦王》而建，也是巨片《英雄》的诞生地。景区占地800多亩。有雄伟的各类宫殿27座，长2289米。主宫四海归一殿高达44。8米，纵深600米，淋漓尽致地表现出了当年秦始并吞6国，一统天下的磅礴气势。秦王宫让人感受到一个帝王的`风范。
我想大家还一定知道故宫吧，它非常雄伟。可你知道吗？明清宫苑景区以北京故宫为原形，按1：1的比例建造，整个简直就是北京紫禁城的刻隆版。明清宫苑也是占地面积最大的景区，占地1500余亩，它真是一个奇迹！明清宫苑里富丽堂皇的宫殿，古色古香的游廊轩阁，独具匠心的设计建造，博大精深的文化内涵，都给我们带来极大的享受。
除了上面的这些仿古景点，我们还玩了刺激的梦幻谷，游了广州街，看了《梦幻太级》、《神奇华夏》、《大话黄飞鸿》、《八旗战火》等精彩的演出，在开心游玩的过程中有学到了不少知识，这次横店之游真是让我受益匪浅呀！
六年级第一单元作文 篇9
为了寻找作文的素材，父母特地带我和弟弟来到横店，可能还会碰到明星什么的，一想起来，心里就美滋滋的。这不，我们买好票就迫不及待地跑进去。
这时，边上有几个人在出租小车，就是那种一排或两排坐，共有两个或四双踩踏板，感觉好像在骑自行车一样。这时，爸爸豪爽地租了下来。我们一家四口都坐上车去，开始横店清明上河图之旅：妈妈，今天有没有剧组在拍戏？今天是国庆假期第六天，又赶上了下雨天，应该不会有人在拍戏吧，但应该会有人在打杂。话音刚落，刚才的好心情变得不愉快了，这时，我听到一阵阵榔头在敲打的声音，我便生起了好奇心，我们把车骑过去，啊，原来真的有人在干活，妈妈果然没骗我。在对面，我看到了一座宫廷房，一共有三个大门，我下了车，走进大门：咦？这个场景我好像在哪见过，我仿佛瞬间穿越到古代，成为了宫女丫丫，快帮我拍照吧！这时，我才反应过来，手忙脚乱得拿起手机，帮妈妈留恋。我非常好奇这房子里到底有什么？可这些门都是锁的，我只好通过缝隙来看了，原来，里面是空的。听妈妈说，这里演过的宫廷戏搭好的`家具都是准备完了后拍完了戏就会拆了，这令我好失望啊！
接着，我们又来到了刑场，走进去我也似乎走到了生死门，我还仿佛看到了地上的血，就连栏杆都是红色的，顿时把我吓了一跳。
这次的横店清明上河图之旅可真不错！
六年级第一单元作文 篇10
“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看，原来是水在滴呀。
走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。
一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。
“知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的.声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。
“咔擦，咔擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有，人间难得几回闻!
六年级第一单元作文 篇11
早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽，今日一见果然名不虚传。这天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了车，在车上颠簸了一天，隔天早上才到了九华山。
到了九华山，我首先关注了它的景色，嗯，景色是不错！我们开始爬山了，当爬到半山腰下面一些时，看到了一片绿油油，郁郁葱葱的林海。这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去，跑了一会儿，我看见了一眼涓涓细流，当我又一次奋力向前爬时，一挂帘帘飞瀑，展现在了我的眼前，此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我继续一马当先地向前冲，那些叔叔阿姨们看了我都纷纷拍手叫好：有的说：“这个小朋友真厉害呀！”有的说：“小朋友真棒！”；还有的说：“这个小女孩这么厉害，我都快喘死了她还这么能爬！”
到了山顶上，眼前的景象仿佛是一个巨大的，有魔力的磁石一样，好像用它的全部魔力，拼命把我吸过去似的，我跑了过去，哇！这哪里可以用简单的.“很美”来形容啊！这分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁苍苍、绿油油的原始林海，就如课文（雅鲁藏布大峡谷）说的一样：云遮雾涌、神秘莫测。
可是欢乐的时光总是短暂，没等我欣赏完“名山”就依依不舍地告别了！光听我说没有用，有时间要自己去看看哦！
神。它不放过地上任何一条虫子，虫子见到他吓得心惊肉跳。我家的小公鸡长着一条红艳艳的尾巴，摇来摇去的，像个红扫把。它走起路来像个英俊的绅士。
六年级第一单元作文 篇12
这个暑假我学到很多，参加很多夏令营队。接下来让我们一起来看看有哪些好玩的事情吧!
机关王大赛：营队的老师教我们组装机关，我在这里学到组装技术。第一天，所有机关都不会，只好看着说明书一步步慢慢做，做完也要帮忙表弟。后来，经过学习，速度变快就愈来愈厉害了。
桌球营：老师告诉我们正确姿势，我在桌球方面又更进一步了，本来手会不自觉地往后，经过练习就愈打愈棒，可以打进网子了。
英语营：透过在情境教室不断的地练习英语以及戏剧表演，让我的英文进步不少。这也是我第一次离开家里参加过夜的营队。这次的`经验让我练习了胆量还学到外国躲避球游戏的规则。
福尔摩斯营：鉴识人员带我们体验采集指纹、足迹、用多波源看萤光丝。采集指纹的时候，教官先把杯子擦干净，接着用力压上指纹，再用胶膜吸附黑粉就完成了。足迹的部份就是把脚用力踩在报纸上，接着铺上特殊的纸，再用静电就完成了。
勇士特搜营：一开始，先到南势小学集合。老师帮我们分组然后开始行动。第一个体验的是射水，教官示范后，我们就轮流挑战。因为我没有瞄准，所以花了40秒才完成，太慢了。下一个体验区是可以练体力、胆量和技术的地方，在这里，就只要往下跳就可以了。
管乐团暑训：虽然前面上课是在训练呼吸，可是这个部分真的很重要，所以我就照做。之后也开始觉得好玩就不觉得无聊。我一定会练得很好的。
以上，这就是我充实的暑假生活
六年级第一单元作文 篇13
我有一个漂亮的书包，是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然，它陪伴在我身边的时间很短，但我已深深地喜欢上了它。
我的书包和其他同学的差不多，大约高40厘米，宽有30厘米，披着红灰相间的外套，像一个活泼的小孩儿，显得格外精神。“外套”的正中央，还印着一副美丽的图画：一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾，穿着绿色的衣服，两只小手拎着雪杖，脚踩着滑雪板，正玩得高兴呢！这图案恰好和红书包巧妙地结合在一起，既不纷乱，也不单调，融合得那么恰到好处。
椭圆形的外观，真是美丽又大方，它“肚子”里的四层“房间”也是别具一格。
“第一间房”是粘扣式的，它大约占书包四分之一的面积，呈长方形，主要是来装我的.小东西的，虽然很不起眼，但也是书包中不可缺失的一份子，要真的少了它，还不知整个书包将会多么凌乱呢！
第二个“好兄弟”是拉链做的，里面“居住”着我的记作业本、课程表和偶尔寄存的考试卷，在拉链的顶头，有一个“棒”的手势，激励着我好好学习，使我的学习成绩蒸蒸日上。
第三层和第四层可就不高兴了，它们着急地说：“怎么还没有轮到我们？”原来第四层是包在第三层内的，它们的任务就是把课本放在它们“家里”，三层放大书，四层放小书。它们分工排放，各有各的功能，这样看起来，一点都不杂乱，显得整整齐齐。
需要注意的是，使用时千万要轻拿轻放，要不，会把书包里的东西摔坏的。
这个普通的书包，默默无闻地工作着，它没有什么特别之处，但它是我学习中的功臣，所以，我赞扬它，因为它教给了我不挣名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜样。
六年级第一单元作文 篇14
看着我心爱的书包，我觉得应该为它写一篇文章，就叫“我的书包”吧！
我的书包很好看。它是从北京买来的，是北京2008奥运会特许商品，有着很重要的纪念意义。所以我在王府井大街的奥运特许商品店理一眼就看上了它！它是红色的，不知道是啥形状，是背拖两用的。最上面一层有可拖的杆子，下面有个提手，是走楼梯是提起来用的。提手上还有很多细小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一层有写着“Beijing2008五环”的字样，写得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的画面，再下面一层最大，上面画着一个福娃“欢欢”的图案。“欢欢”手上戴着拳套，摆出一付气势凶猛的`样子，看上去真的很威武。我的书包不但外型美观而且还是我学习生活中的好伙伴。因为你不但盛装了许多书本，我想还盛装着更多我的梦想。我的书包不但好看而且实用。三个月前它好好的，像飞驰的“小赛车”一样伴我一起上学。如今它已经脏兮兮的了，我倒很想看一下一辆脏兮兮的“老赛车”有多大的威力呢！
在一个阳光明媚的早晨，我怀着愉快的心情去上学。奔走时，我看到书包像一个影子；当我转弯时，书包又像一辆小赛车，用一个个漂亮的飘移躲过了弯道。看来“老赛车”的威力还很强啊！哈哈，看，我有点旧也有点脏兮兮的书包，照样能伴着我的身影快乐前进。
书包呀书包，真应该写一篇文章来赞美你。因为你盛装了许多书本，还盛装着更多我的梦想和未来呢！
六年级第一单元作文 篇15
早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽，今日一见果然名不虚传。
这天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了车，在车上颠簸了一天，隔天早上才到了九华山。
到了九华山，我首先关注了它的景色，嗯，景色是不错！我们开始爬山了，当爬到半山腰下面一些时，看到了一片绿油油，郁郁葱葱的林海。这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去，跑了一会儿，我看见了一眼涓涓细流，当我又一次奋力向前爬时，一挂帘帘飞瀑，展现在了我的眼前，此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我继续一马当先地向前冲，那些叔叔阿姨们看了我都纷纷拍手叫好：有的`说：“这个小朋友真厉害呀！”有的说：“小朋友真棒！”；还有的说：“这个小女孩这么厉害，我都快喘死了她还这么能爬！”
到了山顶上，眼前的景象仿佛是一个巨大的，有魔力的磁石一样，好像用它的全部魔力，拼命把我吸过去似的，我跑了过去，哇！这哪里可以用简单的“很美”来形容啊！这分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁苍苍、绿油油的原始林海，就如课文（雅鲁藏布大峡谷）说的一样：云遮雾涌、神秘莫测。
可是欢乐的时光总是短暂，没等我欣赏完“名山”就依依不舍地告别了！
光听我说没有用，有时间要自己去看看哦！
六年级第一单元作文 篇16
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的`！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级第一单元作文 篇17
我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的.景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
六年级第一单元作文 篇18
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。
大自然，也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。
早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。
突然，天色变得十分灰暗，雨神悄悄地来了，跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏；它落到窗户上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里，每一块岩石，每一条小溪，都成为了奇妙无比的“音乐家”。
不知不觉中，雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴，随时都可能落到路旁的'小水洼中，发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”
大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊！我快瞬间爱上了这个美妙的大自然，这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。
六年级第一单元作文 篇19
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的'小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！
六年级第一单元作文 篇20
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天外之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的`物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
六年级第一单元作文 篇21
我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的`腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
六年级第一单元作文 篇22
“我多希望飞起来啊，去参观整个世界。”这是我童年的梦想，光阴似箭，日月如梭，很快我长大了。一天早晨，一缕晨风扑面而来，我的身体顿时轻了起来，我飞起来了！
我左看看右看看，想把所有的景物都尽收眼底。青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了回来，掠过我身边还不忘打招呼，是去参加春的舞会吗？在我飞行的途中，身边还不时飞过几只各色的小蝴蝶，它们在花丛中跑着，跳着，玩得不亦乐乎。湖岸边，柳树姑娘正对着平静的湖面，静静地梳理着美丽的秀发，风拂过她的.发丝，轻轻飞扬。地上起眼的小草，在地下休息够了，也使劲挣脱了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋。
天空笼罩着一层乌云，越压越低愈显得黑；风扬起地上的尘粒，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱。终于，下雨了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。在大雨中我没有歇息，继续向远方飞去。地上那半腿高的杂草丛此刻伏到在了地上，朝着风的背磕着头，不敢起来，我也被风吹着往前跑，寻找家。
不知不觉，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的浇灌，阳光的照耀，慢慢发芽。
我是一颗蒲公英的种子，随风而去。
随遇。而安。
六年级第一单元作文 篇23
大家好，我是一直快乐的小田鸡，每天都在田地里欢快地捕食，累了就会洞里睡个大懒觉，嘿！你们是不是很向往我们的生活呀？其实我还羡慕你们的生活呢，吃着我没吃过的山珍海味，躺在舒服的'沙发上。嘿！其实我现在也是很知足的，每天不仅可以填饱肚子，还可以帮助人类除害虫，特别是蝗虫，每当蝗虫来了，我就马上叫上所以兄弟们一起灭蝗虫，尽力保护粮食，减少你们的损失，让你们有更多的粮食。当然，我也需要你们的帮助，每当有蛇来袭击，我们就会大叫，寻求农民的帮助，总有善良的农民来救我们，赶走猛蛇，这也让我们和人类成了好朋友。
在田野里，有我们捕食的身影，那是我们欢快的身影，在餐桌上，却有我们被煮熟的身影，那是我们悲伤的身影。为什么我们这样尽心尽力地帮助你们人类，而你们，却要来捕捉我们？为什么？
一天，一个满身肥肉的屠夫来到了农民家，正当大家都在讨论会发生什么的时候，只见屠夫给了农民几张红色的纸，农民看了不断点头，又指了指我们。农民打开笼子催促着我们进去，我们当中有几只进去了，屠夫皱着眉，又指了指，农民只好又抓了几只进笼子，我们看了，感觉不对，连忙“呱呱呱”地开始抗议，农民不管我们，把笼子交给了屠夫。一次又一次，我的朋友们都被抓走了，最后我看到了同类的尸体，在餐桌上，在锅里，，在盘子上……屠夫挥着刀，向我砍来……
贪婪的人类，为什么我们这么忠心地帮着你们，你们却这样对我？为什么？为什么……
六年级第一单元作文 篇24
每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的……在这些事情中，让我印象最深刻的是我在读一年级的时候。
那是一个星期天，吃完了午饭，妈妈对我说：“孩子，你能帮妈妈扫一次地吗？”我一听是扫地，高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快地答应了妈妈。
我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过来扫过去，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的.地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事？这时妈妈走了过来，笑眯眯地说：“孩子，像你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛！”我还很不服气地说。“来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心地说道。
我听了很不耐烦，扫地还有那么多的讲究？我半信半疑地按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。
从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。
六年级第一单元作文 篇25
人人都有过第一次的经历，而最令我难忘的就应该是那次了……
中午，妈妈正要准备做饭，突然我也很感兴趣，便跟她说：“妈，我也要做饭！”“好啊，那你要做什么呢？”嗯，作为一个刚学做饭的`小菜鸟，我也只能试着做个简单点的菜喽！“那就西红柿炒鸡蛋吧！”
信心满满的我准备好了！我先从冰箱里拿了两个西红柿，又拿了三个鸡蛋，再把西红柿洗净，然后再切成薄片。哎，这一步可真是费劲啊，我先拿起刀，然后切成四半后，就像剁馅子一样使劲剁了两下。妈妈看见了，赶紧叫我停住，又耐心教我怎么切菜。经过她细心耐心的教导，嘿嘿，我还是没学会切菜，不过妈妈说一回生，二回熟，慢慢就会了。打鸡蛋对我来说就不像切菜那样麻烦了，我可是帮过妈妈打鸡蛋哟！我拿出碗来，磕开两个鸡蛋，拿起筷子打了起来，但动作可不像妈妈那样协调，也是好不容易才打均匀的。
我打开燃气灶，等锅里的水分蒸发完，就往锅里倒了半勺油，我怕油会溅到身上，就离锅远远地，将油加热后，我把搅拌好的鸡蛋液沿着边一圈一圈的倒入锅里。鸡蛋慢慢变大变黄，我又将切好的西红柿放进去，不停地搅拌、搅拌，等西红柿变软、炒出浓汁，我就再加适量的盐，搅拌均匀就出锅啦！
哎，真是不容易啊，没想到做个菜我也能累的满头大汗。我将菜盛出来，拿起筷子夹进嘴里，虽然不如妈妈做的好吃，但这是我第一次炒菜，我也是很满意啦。
六年级第一单元作文 篇26
每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的'是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
六年级第一单元作文 篇27
我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。
我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那个疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的`时候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！
我好无奈啊！
六年级第一单元作文 篇28
第一次独自在家，是在我五年级的时候。那是个星期六，正巧赶上爸妈都在公司加班，只剩下我孤零零的一个人。不过我都五年级了，是个大孩子，有什么好怕的。
嘴上说不怕，其实心里早就不是滋味。早上没有热腾腾的早餐，也没有温热的牛奶，只是吃了冰箱里一点面包勉强填饱了肚子。我很自觉地，爸妈不在家，我既没有打开电视看，也没有偷偷的钻进电脑房玩游戏，而是拿出作业认认真真的写着。等写完的时候，我又去了书房看课外书。时间过得很快，快到11点半的时候，家里的门铃突然响了。
会是谁呢？我的脑海中突然闪过一个画面。就是一些坏人趁家长不在家的时候，假冒成亲戚或者维修人员骗小孩开门，然后入室杀人抢劫。哎呀，不会吧！顿时我的心砰砰直跳，从猫眼里往外看，是一个陌生的叔叔，这下我更激动了。糟糕，爸妈不在家啊，怎么办？我怯怯地但又故作镇定的问：“你找谁？”“送快递的，你家有一份快递麻烦开门拿一下。”那个叔叔在门外说道。
哎呀现在是有坏人装作送快递的了。不过，平时妈妈都喜欢网购，也不知道到底是不是的。对了，给妈妈打个电话。是啊，我说：“你等等，马上来。”拨通电话，妈妈的声音传来。“妈妈，家门口来了一个送快递的.，你网购什么东西到了吗？我怕是坏人。”我小声的说。“是啊，宝贝，我给你订了了一份肯德基宅急送，中午妈妈不在家，你又不会做饭，所以妈妈给你订了。快去拿吧！”妈妈欢快的声音使我放心，原来是虚惊一场啊！
开了门，我拿了香喷喷的肯德基，开心的恨不得马上蹦起来。叔叔走的时候我还说：“谢谢了！”叔叔也很客气的说：“嗯，再见！”
第一次独自在家的感觉真的很难忘记，我知道我要快快长大，这样就不会这么胆小了！
六年级第一单元作文 篇29
亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？
本次习作有四点要求：
1．通过口语交际，增强生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。
3．根据交流的情况，选择一项进行习作。
4．通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们从中选择其中一个内容进行习作。
你把自己想象成大自然中的'一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想想它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。
音响世界真实太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声、摩擦声……选择生活中几种音响，或仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的将给同学们听，然后写下来。
六年级第一单元作文 篇30
春天，小草探出头来，花儿绽放出最美的笑脸；柳树又长出了嫩绿的心叶子。一切的植物都苏醒过来。春天是个万物复苏、阳光明媚、不冷不热的季节。所以无论是人，还是动物，或是植物都喜欢这个季节。就算下雨的时候也不觉得冷，因为春雨姑娘只带来了新鲜的空气和清澈的雨水。雨水不仅灌溉了田野，还帮果农给果树浇了水。等果树喝足了水以后春雨姑娘也就该走了。
夏天到了，炎热的太阳照射着大地，好像大地铺上了一层金毯子。这时，房屋和大树发挥了更大的作用。什么作用呢？当然是为人们乘凉了。
眨眼间秋姑娘来了。她拂去了太阳的'炎热，带来阵阵凉爽的秋风。快看，秋姑娘手里是什么？啊！原来是硕大的果实成熟了。当然，果实的成熟也离不开人们的辛勤劳动。所以，人们也十分喜欢秋天。
没多久冬天又来了。在这寒冷的季节里，花儿都凋谢了。可却不知为何天上又飘下白色的花朵。我们在这炫丽的雪景中堆雪人、打雪仗——
我爱大自然的一草一木，也爱春、夏、秋、冬这四个季节。
六年级第一单元作文 篇31
我向往那美丽的大自然，那里有花，有草，还有树，太阳公公很早起来，把一切都镀上金色，小草慢慢起来伸懒腰，探出那小小的脑袋。春风吹着树枝，好像在随风舞动。
春天，是我们最喜爱的季节，冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔的抚摸你，向年轻的母亲的手。
夏天，我们都脱掉厚厚的棉袄，穿着那漂亮的衣裳，吃着那冷冷的冰棒，在树下乘凉，有的下象棋，有的.听广播，还有的做游戏，夏天虽然炎热，但是能让我们快乐，夏天像那一杯浓烈的酒。
秋天，是收获的季节，稻子、玉米、高粱。都长的倍高，小朋友们都去田野上玩，你争我抢，小稻子在为他们的加油，加油、加油。我是你们的忠实粉丝。我爱你，你们最棒。
冬天，是寒冷的季节，小朋友们穿上厚厚的棉袄，带上暖暖的手套，出去玩，他们玩得可开心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守着我们的家园。
我爱大自然。
六年级第一单元作文 篇32
不管春夏秋冬，只要你身处大自然，都会有和城市里截然不同的感觉。你在享受时，有没有仔细听一听大自然那无比奇妙的声音呢？
清晨，小草随晨风摇摆，晶莹的露珠在草地“沙沙”的'响声中，摇摇欲坠。起早的小黄鸟振翅飞来，一边喝下了差点儿落地的小露珠，一边“叽喳叽喳”地叫，好像在说：“营养早餐啊，可不能浪费掉！”大自然美妙的晨曲上演了！
中午要到了，小黄鸟不唱了，靠在树上睡着了。可在这炎热的夏天，有一位先生，却不知疲倦地叫着。“知了，知了。”他就是知了先生。看！知了先生吵醒了小黄鸟，“叽喳叽喳”、“知了知了”，他们打了一个中午的口水仗。大自然让我们会心一笑，它继续演奏着热闹的交响乐！
下午，孩子们放学了，他们脸上一朵朵小太阳花在开放。他们“叮铃”一下按下了自行车的铃，“嘻嘻、哈哈”地边骑边笑，骑过那铺满树叶的路，发出“沙沙”响声……大自然多美啊，这首抒情的小曲可是专门为这群孩子们准备的呢！
夜幕降临了，小虫儿们映着晚霞，开始了演唱会。他们各自表演着，好像在弹琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了，我感觉到大自然姐姐，也笑了。
你是不是也想仔细聆听大自然的声音呢？那么欢迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔细地、欢乐地、尽情地聆听奇妙的大自然世界吧！
六年级第一单元作文 篇33
大自然中有许多奇妙的声音，只要你仔细的去观。很多奇妙的发现。
雷声来了，像有许多个人在天上吼叫，又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的，雷公好像发怒了，用闪电把天空撕开一个大口子，“噼里啪啦！”只听见一声巨大的'音响，大自然沉默了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着，传遍整个世界……
雨，悄悄地来了。之前还是晴空万里，现在却是狂风怒吼，“呼——呼——”的风声旋转在耳边。顿时，天上下起了倾盆大雨，满世界都是雨，雨的声音在耳边响起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有节奏的交响曲。
不知道在什么时候，雨声悄悄地停了，风也停止吼叫。大自然逐渐变得清晰起来，鸟儿开始歌唱，青蛙也跳出来为鸟儿伴奏，凝聚在树叶上的露珠正在往下滴着，滴进泥土里，滋润着每一朵花花草草，大自然逐渐变得有活力起来。
在大自然中，有着许多的奇妙的声音。只要我们仔细地用心灵去感受，就会发现许多美妙的声音，泉水的“叮咚”声，鸟儿的“叽喳”声，风吹过树叶的“沙沙”声……我们要用心去观察，就能聆听更多美妙的声音。
六年级第一单元作文 篇34
大自然的美，让我们陶醉，大自然的声音，是一曲动听而又美妙的旋律。
大自然的声音是“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落，一道耀眼的，惊人的闪电像是把天空划开了一个缝，紧接着，一声震耳欲聋的.响声。鸟儿害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂着耳朵跳进池塘里，闪电肆无忌惮地传遍整个世界。
随着雷鸣般的闪电，雨悄悄地来了。一滴，两滴，紧接着，下起了倾盆大雨，雨的声音在耳边响起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，响起不同的声音，像是一首有节奏的交响乐。
伴随着闪电，雨声，“呼呼呼”刮起了大风，凉风吹开了乌云，渐渐的雨停了，风也停止了吼叫，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，绘出了一幅美丽的彩虹桥。
阳光出来了，花儿露出了笑脸，小草随风摇动，不时地传来动物们的声音：小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。
大自然的声音太美妙了，我们一起用心去感受吧！
六年级第一单元作文 篇35
四月，正是一个万物复苏的季节。
操场的周边有一排梅花，长出了黑红的叶子，在绿叶丛中夹着就像高贵的皇后。所以我称它为“黑桃皇后”，在许多树中间，因为只有它叶子是黑红的，所以显得十分特殊，一排过去，就好似一个整洁的全体，格外的引人注目。
腾飞园旁的小叶女贞，每天都会露出翠绿的'嫩叶，嫩叶中夹着好似葡萄一样的果实，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小叶女贞”。一阵微风吹过，它那杂碎的叶子纷纷落下，就好似微风中的一位少女在整理头发。
那高大挺拔、身体粗壮的松树，矗立在教学楼门前，就好似左右护法，他就像拼搏上进的青年，它的高就快要赶上教学楼了，它的根又粗又壮，拨动一下它的枝干，就会有一根根松针掉下来，就好似他在向你打招呼呢！
操场的边上长着两棵树，树上长着紫红颜色的花，一到春天，它的一朵朵花就会掉落，香气扑鼻，就像一位花仙子，为我们送来香气。不经意中就会掉落一朵花。
柳树发展的更是迅速了，他从一个光秃秃的树变成了一个浓密的树，就像一位漂亮的小姑娘，一条条嫩绿的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艳丽极了。
大自然真美好。
六年级第一单元作文 篇36
大自然奇妙无比，值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。
比如说狗的鼻子，科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味，甚至可以闻出含有的成分，可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……
还有河流中的`情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去，藻类就会吸取当地水域的氧气，形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人，还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气，无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大，又无法消灭它，就只能惹不起躲得起了。但是，美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面，是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out，藻类就会沉下水面，失去阳光，马上死翘翘。
还有防毒面罩，第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹，导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验，将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来，野猪一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时，德国故技重施，法国官军死伤率大大减少。科学家们就说：“野猪拯救了大家。”
大自然多么奇妙啊！
六年级第一单元作文 篇37
大自然千变万化，有许多壮观或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一个。
溪流，由冰山上的白雪融化，顺着陡坡，流了下来，汇集变成了涓涓细流，人们在他的身上捉小鱼小虾，不亦乐乎。顺着水势，来到了各处，他在路上湿润了土地，为人们带来了很多欢乐，让人们感受到了清凉。这一路上十分坎坷，有岩石的阻拦，树木的阻挡。但不放弃，向更远的目标努力。
瀑布大家都很了解，雄伟壮观，声势浩荡，近观还会感受到一阵刺骨的寒气，犹如天河之水，滚滚而来，使人忍不住吟诵起著名诗人李白的《望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
瀑布并不是生来就这样。瀑布好像是一个水龙头，水龙头里的水，是从别的地方传送过来的，一旦那个地方没有水了，水龙头也就自然出不来水了。瀑布也是一样，他的雄伟壮观，是汇集了许多地方的水源才会集成的，在这壮观的'情境下，是河流经历了许多的艰难困苦，才有的，而在一瞬间的精彩之后，便扬长而去，奔向大海，到达更为广阔的天地。
海洋，浩瀚无垠，围绕着许多岛屿，让人们忍不住去探索他的奥秘，在他的怀抱里除了岛屿还有个各式各样的海洋动植物，使人们赞叹不已，在海洋的辽阔的背后，他付出了更多的努力，从雪山的冰水，变成涓涓细流，变成滔滔江水，最后从四面八方，来到这里汇成了大海，这些努力最后得到的，就是美丽的自然景象。
流水、瀑布、海洋这些美丽的景象背后，使他们的不懈努力所得到的回报。在生活中这又何尝不是呢？
六年级第一单元作文 篇38
我原来是猛烈台风中的一员。不知不觉，我迷失了方向，脱离了大家，开始我新的旅行。
我到达了一个遍地都是风车的国度。我下定决心，一定要帮助人类做好事。我努力地吹动这些这些风车，换来的结果是遍地都是人类的赞扬声。我尝到了成功的甘甜。
我接着以东向西的方向，来到了大西洋的洋面上。因为我的速度可以达到13.8m/s（大约6级风），所以不用担心我会累得气喘吁吁。在距离美国首都华盛顿西50公里的洋面上，一只断了帆的船，载着一个渔民在大浪中极力挣扎，但还是无能为力，任凭风浪摆布。我仿佛听到了他“救命”的`呼喊声，于是有了一种想帮他的念头。我对准这船轻轻吹一口气，船就开始向北美洲的陆地漂流。当那只船漂回海边的时候，我不禁长吁了一口气。
当然，虽然我会帮助人类，但是也会有偶尔惹祸的时候。一次，我为了好玩，在太平洋中心吹了一口气，造成了海啸。因为我看到是向南极去的，所以我就没在意。谁知这30米的滔天巨浪改变方向向新加坡推进，同时带走了一阵台风，造成死伤无数……
还有一回，我看见东京森林里发生了大火，面积达2平方千米。我当时很想把火扑灭，就向火源吹了一口气。谁知火势越来越大，蔓延到了市区，死伤无数。我为自己犯的错而忏悔。
今后我一定要多给人类造福，不去闯祸，改正自己。对了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年级第一单元作文 篇39
我伴着如大海似的万里晴空，带着满怀的好心情，踏上去伏虎山拜访朋友的路途。
刚入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡两边郁郁葱葱的青松，就是我要拜访的第一个老朋友。嗨！青松，你常年屹立在这里，相信有狂风暴雨也不怕，因为你是个忠诚的卫士。
再向山上爬几步，回头向下看，有一些朦胧，像被一层薄薄的纱掩盖住。再爬爬，隐约看到我的“神秘”朋友——花。虽然我不知道你的名字，但我却发现了你的.特别。你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染，一袭紫色长裙，隐藏在绿色的天使之中，宛如神秘的紫色精灵。仿佛我也像你一样安静而神秘。
和这俩朋友叙完旧，我又去和其他朋友闲谈：你好！可爱的小鸟，如此婉转动听的歌声，是想与我一起歌唱吗？你好！温柔的落叶，这么优美的舞姿，是想让我和你一起翩翩起舞吗？你好！悠悠的白云，你轻盈的摆动，是想邀我与你散步在这蓝天下吗？
瞧啊，那厚实的岩层，他的生命上刻满了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小虫，充满了大自然的奥秘！
一路走来，夕阳望着着西山，时间不早了，我恋恋不舍得告别山中的朋友，伴着夕阳的脚步，带回好心情，，下山回去了。
六年级第一单元作文 篇40
奉献，就是将自己的东西献给大家，且不求回报。
在脍炙人口的童话故事中，奉献常常是故事中的主题：一粒青翠的小豆子，奉献自己的青绿，让生命垂危的女孩，有了求生的意读；一只声音优美的黄莺，奉献自己独特的嗓音，将死神手中的皇帝救了出来......这些我们从小听到的“奉献”，就是希望我们对于“馈”能多一分了解。
我身边，也有一群为我或大家默默奉献的人。在医生、护士的奉献中，我平安的诞生了，每一个小天使都是刚出生时，第一个见到都是这群牵引我们的白衣天使；在母亲的奉献下，我的童年颜色金的耀眼、粉的温馨、紫的晶莹，回首遥望，整个是一道缤纷的彩虹，乌云几乎遮不住她；在老师的奉献里，我成了能遨游、穿梭在书香中的小叮当，回到过去与孔子对谈，来到爱因斯坦家问问他一些难题；在建筑工人的奉献下，一栋栋坚固美观摩天大楼，让我们有了遮风蔽雨的'地方；在环保梦想者的奉献下，干净的街道就是他们的骄傲，当第一道阳光为大地揭开序幕时，扫把沙沙的声音就触动了我耳膜......
有很多人都是默默的在奉献着，也越来越多人加入这行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的双手，为一群群无家可归的孩子筑起一栋温暖的房子，寒风刺骨的冬天，就不会再有儿童着凉；我要用我的知识，带领一群饥肠辘辘的小雁，摆脱“饥饿”的魔掌，就不会再有孩子挨饿了；我还要用我的言语，告诉大家“奉献的美”！
奉献，像春天的阳光和玻璃杯中的冰晶，既温暖又美丽！
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