五年级单元作文300字

关于五年级单元作文300字汇编五篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级单元作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

五年级单元作文300字 篇1

　　一天，周瑜和诸葛亮讨论军事。以公事为借口，让诸葛亮三天造箭十万支，诸葛亮故意掉进陷阱，答应下此事，并立下军令状，原来他早有计划。

　　诸葛亮想让鲁肃帮忙，让他造二十条船，每条床上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的`两边，而且诸葛亮特别叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃是个老实人，准备了材料，也没告诉周瑜。

　　到了第三天四更，孔明把鲁肃请到船里，请他一起去取箭。他吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去，这时大雾漫天，连对面都看不清，船已经接近曹军的水寨，他下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，还让军士们边擂鼓，边呐喊，鲁肃心里安，怕曹军出来，诸葛亮早就算到曹操多疑，不会出兵，让他放心。

　　曹操看不清虚实，就叫朝他们射箭。箭如同下雨一般。诸葛亮见船的一面插满了箭，又下令说把船掉过头来，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

　　天亮了，船上插满了箭。诸葛亮又令军士大喊“谢曹丞相借箭”，这时船已经行了很远，追也来不及了。

　　诸葛亮如期交箭十万支，周瑜自叹不如。

五年级单元作文300字 篇2

　　周瑜忌妒诸葛亮的才干，处处想法陷害他。

　　一天，周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。诸葛亮说三天便可造好，还立下军令状。之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。

　　诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。

　　第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静。第三天四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。

　　这时，天还没亮就大雾漫天，诸葛亮的`船已靠近曹军的水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，把场面搞得像进攻。曹操听到鼓声和呐喊声，不敢出动，便下令放箭。一会儿，诸葛亮的船上就插满了箭。当曹操醒悟过来时，诸葛亮已顺风顺水，驶出二十多里了。

　　周瑜听了借箭经过，自叹不如。

五年级单元作文300字 篇3

　　那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接这美好的一天。

　　没想到得是，母亲竟然起得比我更早，我当然格外的高兴，因为母亲把我的生日记得牢牢的，丝毫没有淡忘。

　　随着悠扬的`乐曲、轻快的舞步，夜幕的黑暗到来了。

　　晚上，这一刻我便可以放肆地拆开客人给予我得礼物。这对我来说，我并不能满足，因为客人们总在我生日时，给我芭比娃娃，吃的娃娃造型的软糖……好似我永远长不大的样子。

　　而当我把礼物全部拆得差不多时，我发现少了一件礼物，而那件礼物应该是母亲赠与我的？！此时，我心中好像有上千只蚂蚁在爬，百般难过，我最爱的人竟然没有送给我礼物？我走到了母亲跟前，用生气的口吻问她：“你为什么没送给我礼物呢？”她只是笑了笑。

　　时间一点点过去了，我该上床睡觉了。可是我在床上翻来覆去，睡不着。正当那时，妈妈轻轻地走近了我的床边，悄悄地弯下身子，小心翼翼地在我光滑的脸蛋儿上，亲了一下。

　　我感受到了，这只有母女的爱才会产生的神奇，那种爱如云彩，摸也摸不着。这种爱是我生日收到的最美好而又珍贵的礼物。

五年级单元作文300字 篇4

远方的朋友：

　　你好!

　　我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜，喜欢读书，个子也不太高。

　　我们共同住在同一片土地上，我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力，好好学习，天天向上。

　　我的家乡秦皇岛，它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物，有空你要来玩哟，我十分欢迎你的到来!

　　我们虽然没见过，但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么?你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么?你的`家乡有绿油油的树林、火红的枫叶么?你的家乡很美么?

　　我特别喜欢看书，我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》，劳拉·怀尔德的《大森林里的小木屋》，还有许多哟。看书的好处可多了，书里的知识数不胜数，你也爱看书么?喜欢看什么书呢?

　　远方的朋友，我的信就写到这儿啦，你可一定要回信呀，让我们互相通信，互相学习，建起一座友谊的桥梁。

　　祝你

　　健健康康、学习进步!

五年级单元作文300字 篇5

　　读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。

　　假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文，写出美丽的字，表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

　　假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。

　　假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。

　　假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。

　　假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的.力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。

　　我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

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