【热门】五年级单元作文合集七篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级单元作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级单元作文 篇1
多功能小风扇体型小。不仅方便,还不意伤人。迷你小风扇的扇叶软软的。不会伤人,大的风扇不能带在身上。迷你小风扇却可以,很方便。它没有插头,只要一节小小的电池就可以使用了。
它的外表是一个小风扇,它有一个外壳。你好去它的上半部份。就可以看见它的扇叶了
它的.下面有一个按钮,一按就可以扇风了,如果你在走路的时候热了,就可以拿出它,边扇风边走路了,可凉快了!它有粉红色的。也有蓝色的。可漂亮了。
它还有一个功能。能散发香气,它散发的香气像茉莉花香,你睡觉时打开它,保你很快就睡了。它的下面有一盏小灯。你按开关它就开了。晚上开了可以省电。........它不仅功能多,还省电哟!
看了这些,你还不心动吗?快来购买吧!
五年级单元作文 篇2
今天,我和妈妈在街上买东西,突然我看到一个大姐姐在发宣传单。过路的行人很多,但是没有一个人从大姐姐手里接过传单,我从远处看到大姐姐一次次受到别人的拒绝,脸上有一丝失望,我知道发宣传单是一份工作,所以我决定要帮帮这个大姐姐——接过传单。我和妈妈慢慢随着队伍向前移动,来到大姐姐面前了,我妈妈竟然也拒绝了传单。我走过去,大姐姐脸上没有一丝表情,显然可能认为我也不会接受传单。但我却微笑地接过传单,这使大姐姐脸上满是惊讶,随后脸上出现了笑容,我想这只是一个平常的举动,却给这位大姐姐带来了莫大的鼓励,妈妈回过头来看着我手里的传单,说:“你要这个传单有什么用啊,而且反正要扔了。”我却说:“是要扔了,没错,但是你接过了别人的.传单的意义却有不同,妈妈,你应该知道发宣传单是一份工作,你以前第一次上班的时候,如果老是受到别人的拒绝,你心里会怎么样?”妈妈也变得沉默了。我不知道自己主动去接宣传单对这位姐姐今后的人生有没有影响,但从她闪过的笑容中,我感到幸福!
人应该讲求奉献,去帮助需要帮助的人。我愿意做一根小小的木头,救活一个溺水的人;我愿意做一条薄薄的毯子,温暖一个冻僵的人;一句话,一个举动,就会使人更加温暖,我奉献,我幸福!
五年级单元作文 篇3
在神秘的东方大地上,有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国,生活着一个伟大的中华民族,他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族,其中包括了我们熟悉的汉字。
汉字作为中华文化的一个重要的部分,有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字,是用来记录汉字的符号,与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失,而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来,并且仍然被广大中国人所使用,并不断地焕发出新的光彩。
汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的,凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会,人们为了能使声音传得更远,便发明了汉字。汉字原来只是图画而已,一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段,直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方,但是我们隐隐约约还是可以看出一点来,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外,汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有许多与五行有关的字,如“火”有燃、烧等,“金”有铁、钱等,“木”有树、桃、杨等与树木有关的字,土和水也是一样。如果你用心体会,一定可以感悟出来的。此外,还有的是与人的心理有关的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字,还有与嘴里说出的有关的字,都有用言作为偏旁,如话、说、 语等与语言有关的字。可见,汉字的.造字方法十分奇特,懂得利用一些与自然事物和人有关的字,我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。
汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线,也没有像日文那样简单易写。事实上,汉字有着其独特的结构——方块字,汉字的写法是有一定的规律的,从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整,正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字,因此只要读出它的声旁的读音就行了,但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同,也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读,只能结合词语的意思慢慢体会。
在科技高速发展的今天,汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命,并且不断焕发出新的风采。
五年级单元作文 篇4
我要说的叔叔并不是我的亲叔叔,而是我家楼下车棚的管理员。
他长着一张小方脸,一双敏锐的眼睛,留着一头干巴巴的乱发,个子较矮,貌不惊人,再加上他穿着也不讲究,因而他如果走在大街上,一定不会引人注目。但是,他在我心中却是一位德艺双全、乐于助人的好叔叔。
每天早上,叔叔都起得很早。在打扫完车棚,整理好车辆后,他就开始他挚爱的书法创作了。早晨的阳光透过窗户照在车棚内,也照在拿着毛笔,趴在书桌上的叔叔的脸上,他的那张挂着一付大大的.圆眼镜的小方脸在阳光的照射下显得十分地专著。他拿着一枝粗粗的毛笔,在墨盒里沾上浓浓的墨汁后,就在铺好的大纸上高低起伏地写起来,一会快、一会慢,他写得非常投入,非常专心,周围有再大的声音也影响不了他。他写出来的字特别有力,特别好看!
叔叔还喜欢养花,且养的花还与众不同,特别有艺术味道。叔叔的盆景制作也算是一绝,他的好多盆景,我在花卉市场也没有见过。叔叔用许许多多、漂漂亮亮的花卉和盆景,把车棚装扮得像春天美丽的田园。
最让人尊敬的是叔叔有着助人为乐的品德。我和好几位同学在叔叔那儿练字,叔叔教我们非常认真,非常辛苦,我们的字也进步得很快,但叔叔却是不怎么收钱的,他把钱看得一点也不重。
瞧,这就是我的叔叔,我们许多小朋友的叔叔!
五年级单元作文 篇5
有一次,我正在学习骑双轮自行车,可是无论我怎么努力,却总是一头栽在地上,那时,我泪流满面,气馁的一屁股坐在地上,可是你们却不让我哭泣,你们一直在旁边大声喊:“不要哭,你是男子汉,大丈夫,这么点挫折不要害怕。”你们刚说完,我感觉浑身充满勇气,重新站了起来,于是我就再次骑上去,虽然后来我还是有几次摔在了地上,但是,我已经会骑了。
还有一次,我正在放风筝,那时风并不大,所以风筝刚一飞上去就迅速的坠毁到了地面,当时,我异常失望,是你们,你们又带我到我走到了风很大的地方,才让我从失望中重新爬了起来,继续放飞那耀眼的风筝。
是你们,是你们对我的爱,才让我从挫折的深渊中一次次的重新爬起来。有的时候,爱只是一个微不足道的鼓励,有的时候,爱只是一颗瓜子,有的时候,爱只是暖暖的.一杯水。有的时候,爱只是一角钱。父母的爱,其实无处不在。
五年级单元作文 篇6
父母的爱是无价的,是不求回报的,我们总是沐浴在父母的爱当中,觉得理所当然而忽视了她,有一件事让我感受到了父母的爱,
有一次,妈妈生病了,可我一直不知道,就想今天的风筝比赛,我叫妈妈带我去,妈妈同意了。就在半路上,妈妈脸色苍白,巨大的汗珠从脸上滑落下来,我担心地对妈妈说:“妈妈我不去了,您回家休息吧,
。”妈妈亲切地说:“不,妈妈没事,走。”我一路上看到妈妈很脆弱,我想:妈妈一定是生病了,早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子,我不时地劝妈妈回家,可妈妈直摇头硬要和我去。
到了放风筝的地方,我放着放着,把风筝放飞到了树上,妈妈看见了,就想尽办法把风筝拿下来,风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的'眼已经彤红的了,我赶快对妈妈说:“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家,那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家,我看见妈妈马上走进房间躺下,一闭上眼睛就睡着了,我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。
虽然我们看不到父母对我们的爱,但她的爱无时不在,像空气一样围绕着我们。
五年级单元作文 篇7
五年级下册语文第七单元作文:书迷姐姐_特点鲜明的人550字
我是大舅妈的心肝宝贝,叫晶晶,今年上五年级。她乌黑的头发,红红的嘴唇,微翘的鼻子,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,是一个地道的书迷。
有一次她到我们家来玩,我当时正在看向邻居借来的《快速作文真法》这本书。她一把抢过这本书,还笑嬉嬉地对我说:这就叫先下手为强。说完了就坐到一边去看书了。晶晶姐姐可真有耐性,一连看了几个小时,要是我,早就坐不住了。到了中午,妈妈做了许多菜给我和晶晶姐姐吃。可晶晶姐姐像没听到妈妈摧我们快吃饭的声音,还在专心致致地看书。我一把抢过晶晶姐姐的书,说:现在吃饭了,吃了饭我就把书还给你。晶晶姐姐这才恍然大悟,说:好,我们现在就去吃饭。吃完了饭,晶晶姐姐又开始看书了。
上个星期天,我上晶晶姐姐家找她玩,大舅妈说她出去了,我问晶晶姐姐上哪去了,大舅妈叫我到书店去找。我到新华书店找了好半天,才在一个角落里找到她。原来她正捧一本《民间故事》看得津津有味。我不便打扰她,便随便拿了一本《小学生优秀作文精选》看起来。可她一直看至12点半都不走,我只好上前催她回家,她问多少钟,我告诉她后,她才如梦初醒般地说:妈妈叫我11点半回家,我怎么给忘了?我笑了笑说:你一看书就如痴如醉,哪儿还记得回没等我说完,她拉起我便往家赶。
唉,晶晶姐姐真是一个书迷!啷怪,她小小年级就在报刊上发表了几十篇作文,还被《新作文》授予小作家的称号。
五年级下册语文第七单元作文:我的新同学_一个特点鲜明的人550字
开学五年级分班后,我便认识了好几个朋友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学艾佳怡。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:你好呀,我能跟你交个朋友吗?当然可以。我被她的.热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我的知她原先是四(2)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的巧手一弄,干净到连垃圾都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。她在旁边说:一会儿帮你拿作业上去吧!我只能说谢谢,心里却暖暖的。我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是艾佳怡!
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