介绍一种事物五年级上册单元作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的介绍一种事物五年级上册单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍一种事物五年级上册单元作文1
我是一个很挑食的女生，什么也不喜欢吃，可我就是对酸菜鱼情有独钟。
酸菜鱼的做法不难，一般的家庭都会做。每当母亲做的时候，我凑到她的身边，看着母亲怎么样做。第一，母亲先把鱼处置好，切成鱼肉片，鱼头和鱼骨备用。再将炒锅烧热，放入3汤匙的油，再把酸菜倒入并放入花椒。然后加入适量清汤（水的量要能没过所有）烧开，把鱼头和鱼骨放入煮10分钟，将鲜味熬出来。最后，把鱼盛出来，如此就做好了。
我凑上去看了看酸菜鱼，酸菜鱼的看相就给人一种辣的感觉，也给人一种舒服的感觉：一块块鱼片肉白得如玉，半隐半现地浮在水面上。如荷叶般在水面上漂浮的酸菜，看着就给人一种食欲感。还有一些火红的干辣椒像一朵朵婷婷玉立的荷花，羞答答地隐藏在“荷叶”下，所有都看上去恰到好处。再看看汤汁表面漂浮着的辣油，红得就像夕阳照在池水上，被人迫不及待地想尝尝它。
看完后，我还凑上去闻了闻酸菜鱼，哇，不只看相这么好，还散发着浓浓的香味！鱼散发出芬芳的.鲜香，汤散发着浓郁的辣香。这使我又增加对酸菜鱼的好感，还有想尝尝酸菜鱼的强烈感。
等酸菜鱼温温热的时候就可以吃咯，我迫不及待地抓起筷子，夹了一些鱼片肉和酸菜，把鱼片肉和酸菜一口一口的往嘴里塞。“哇！”我叫了起来，这么新鲜爽口的鱼片肉，麻麻的花椒，还有酸溜溜的酸菜，真是让我回味无穷。这口味，这味道，嗯！真好！真棒啊！我越吃越想吃，连辣也顾不上了，只把辣当作了鱼片肉的调味品，一直吃到吃不下，才停下来。
吃完后，酸菜鱼的样子和味道一直留在我的头脑中和内心深处，真有一种说不出来的爱。我的口腔里停留着这么美味的酸菜鱼的味道，一直都在回味着。
这就是我最爱吃的酸菜鱼，它以它艳丽的色泽、独特的造型、香喷喷的气味和爽辣的口味，取得了我的味蕾，我能不喜欢吃么！
介绍一种事物五年级上册单元作文2
“今天请大伙吃高兴果！”老师神秘地说。
“高兴果！”同学们异口同声的喊起来。多迷人的名字啊！仿佛吃了这个就会非常高兴一样！
大家急不可耐地等待老师发高兴果，高兴果发到了大家的手里。它的样子白白的，手感硬硬的，没什么特别的呀！我又把它放在鼻子下闻了闻，哇！好香啊！我沉浸在香甜的乐园里，我又仔细看了一下，高兴果的“肚子”上有一条缝，像个吃多了的小娃娃撑破了肚皮，我不禁哈哈大笑。
我轻轻松松地掰开了它的皮，果肉的颜色是棕色中带点绿和红。我迫不及待地放入嘴里，咸中带点甜和苦，果肉和唾沫融合在一块流入喉咙，香味久久在嘴里弥漫，我的味蕾充分发挥了用途，让我仿佛在香香的高兴果海洋里畅饮，久久不可以回到现实。正当我沉浸在我们的幻想中时，老师讲起了关于高兴果的常识：高兴果可以榨油，果仁还含有维生素e。而且高兴果的果核之所以那样白，是由于用漂白剂漂的，真的的高兴果是棕色的。原来如此，下次必须要小心购买。
正当我继续品味着高兴果时，忽然定住了，呆呆地坐在那儿，泪水在眼眶中打转儿。由于我想到了日常的那些引人哈哈大笑的.“高兴果”——杂技团演员、小丑。他们为了能让台下的观众高兴，他们不考虑生命安全，只为了台上的那十分钟，在台下反复训练。有些人谈小丑非常傻，可假如他们听到这话心里又是什么滋味呢？又有哪个是知晓他们在背后到底付出了多少？
我流连于高兴果的美味，更赞美日常的“高兴果”给大家带来的无限欢乐。谢谢你们，是你们让生活多了乐趣！
介绍一种事物五年级上册单元作文3
我走在漫天飞雪的小区里，周围静静的，小径上有稀稀疏疏的行人。寒风夹杂着雪花，地上、树枝上、屋顶上很快就铺满了一层雪。
忽然，我闻到一阵沁人心脾的清香，寻着芳香找过去，竟是几株腊梅。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，清纯的花朵，挺拔的枝条，即使是在这飞雪纷纷的冬天，也毫不畏惧。腊梅的枝干屈曲向上，外皮粗糙，仿佛历经曲折和磨难，上面覆了一层晶莹的雪。它被寒风刮得左右摇摆，却依然如此挺拔。就是这如此丑陋的枝干孕育出如此傲然脱俗、冰清玉洁的梅花。真是“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。
梅花不大，却长得细腻雅致。淡淡的黄色，黄得那样可爱，那样柔美，清丽脱俗，“多一分则娇艳，少一分则平淡”。它那润泽透明的花瓣，白里透黄，迎着凛冽的寒风，昂首怒放。一株腊梅，千姿百态。有的含苞待放，嫩黄的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，五片的花瓣层层叠叠向中心包围，黄色的花蕊如同孩子灿烂的笑脸;还有先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢，树下是飘落的花瓣，埋没在雪中，似乎还能闻到一阵清香，真是“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
我爱梅，爱它的芳香，爱它的风姿，更爱它的精神。在这寒风凛冽、银装素裹的严冬里，富贵娇美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋谢了，就连傲霜的秋菊也失去了往日的.生机。只有腊梅在飞雪和冬风中傲然挺立。正如诗中描述那样：”风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏“。它那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响，傲雪凌寒。都说”梅花香自苦寒来“，是呀!如此冰清玉洁、不畏严寒的梅花，就是生于寒冬，绽于冰雪的，若不是有凛冽的风雪吹打着它，它也许就不会有如此挺拔的枝干，不会有如此芬芳、超凡脱俗的花朵，也不会有不畏严寒、玉洁冰清、孤傲的精神品质。
闻着这沁人肺腑的清香，欣赏着这脱俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎难而上，无畏者无惧!看着看着，我似乎明白了许多……
介绍一种事物五年级上册单元作文4
大家都知道梅花、青竹和松树被称为“岁寒三友”，梅花不在春、夏、秋三个季节开花，只有到了严寒的冬季才迎风开放。它没有因为严寒而收敛自己的花瓣，毫不保留地把美丽和芳香展示给大家。梅花这种坚强不屈的性格值得我们去学习。
我第一次见到梅花是在冬天一次滑雪中无意间碰到的。当时，我刚刚学会滑雪。我从山顶往下滑，本来是很轻松的事情却摔了个“嘴啃泥”。当我爬起来时，发现身边有一朵花。这时，爸爸来了，我问：“这是什么花?它怎么会在冬天开花?”爸爸说：“这是‘岁寒三友’之一的梅花。”“梅花，它在冬天开放，真是有好季节你不开，偏偏在冰天雪地里开花，真是有点傻!”我心里这样想，有点不理解梅花的想法。
三年级的时候我们学了一句古诗是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师说：宝剑是经过千锤万打才磨打出来锋利的'剑锋，梅花是在那严寒的冬季冒着风雪才开出花来。它的这种品质是我们学习的榜样。这时我才知道梅花为什么被称为“岁寒三友”，为什么它会被文人墨客竞相引用，我不禁对梅花有了些敬意。
升入四年级我学了一篇课文《梅花魂》，讲的是一位华侨作家，在他的书房里有一幅墨梅图，他十分珍爱这幅画，即便是他最疼爱的孙女碰也要大发雷霆。他认为：我们中国人的尊严就像这梅花一样，是不可以随意亵渎的!原来梅花代表的意义这么深。霎时间梅花在我心目中的地位提升了许多。
后来我养了一盆梅花。一开始我很细心地照料它，后来因为忙就忘记照料它了。本以为它肯定挨不过这个冬天，一日我从它身边经过，突然间发现：它竟然开花了!北风凌冽地吹着，梅花却迎着风在坚定地微笑。看着那小小的花苞我站在那里久久也未离去，思绪万千，岁寒，然后方知雪梅之傲骨。
阅读梅花，让我懂得了它是当之无愧的“岁寒三友”;阅读梅花，让我懂得了要坚持不懈地去做每一件事;阅读梅花，让我懂得了人的尊严是一丝都不能被亵渎;阅读梅花，让我懂得了很多………
介绍一种事物五年级上册单元作文5
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜欢上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时间，不跟群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的.仙女，悄然出现在山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的美好品质跟坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自己的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正跟高贵、纯洁气质的熏陶跟激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不是雪，惟有暗香来。
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