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黑板上的记忆初中生作文

时间:2022-05-10 04:44:37 初中作文 我要投稿
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黑板上的记忆初中生作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的黑板上的记忆初中生作文,希望对大家有所帮助。

黑板上的记忆初中生作文

黑板上的记忆初中生作文1

  粉笔,黑板。它们就像双生婴儿一样,只要有黑板,就一定提到粉笔,只要有粉笔,就一定会提到黑板。

  空们带给学生是知识的喜悦,带给老师是授课的工具,在时间的冲刷下,一盒盒粉笔随着粉末消失,黑板也变得坑坑洼洼,在黑板上留下的,是一个个小小的孔,还有一些抹不去的回忆。

  每当看到老师在黑板上写字时,就觉得很有意思,特别是字写得漂亮的老师,就像给粉笔施了魔力,一笔一画都那么美妙。

  而年少无知的我们,用小小的手抓起粉笔在黑板上乱涂乱画时,却写不出老师的气质,不是刚劲有力的字体,而是轻飘飘的字体。

  到了初中,小手渐渐变得大而有力,写字也有力漂亮了,与老师可以相提并论了。

  上了初中,我的.字也越来越漂亮,有一回老师说让我们每个人轮流每天写一句名言,为名言演讲,推荐,老师说:“可以自己尝试写黑板字,如果觉得自己的字不好,可以请班上写字好的同学比如某某某,其中就有我的名字。

  这个记忆是最值得骄傲自豪的。因为不仅自己每天写的黑板字在黑板上摆一天,而且自己能得到锻炼,每天都能练一下黑板字,同学还很欣赏自己的字体,那是多么得意啊!而且每天看见自己写的字,多开心啊!

  记得初中刚来报道时,到学姐学长留下的教室,充满回忆的教室,特别是那黑板,有些深深浅浅的小洞,还有粉笔印,那些字能看得到。黑板上写着“初一班加油哒”这句话,可以想象到初一学长学姐们临期末时的奋斗与努力。

  黑板在我的学习时光留下了很深的记忆,它是老师教给我们知识的重要工具,就像一道抹不去的疤痕,带给了我知识的快乐。

黑板上的记忆初中生作文2

  又是一个星期一,我背着沉重的书包踏上了上学的道路。一坐到自我的位子,首先映入眼帘的,是那块黑板,我不禁一愣,正因我想起了小学的一件事。

  那一天的.班会课上,咱们的老师严肃的走进了教室,站在讲台上郑重的说:“这天,咱们要重选班干部!”顿时,教室像是炸开一样,同学们在座位上和周围的人窃窃私语:“天哪,要重选了?不知道哪一位班干部要落榜了!”“就是,就是。”……我的心里也是一震:我这宣传委员不会也要撤了吧?当我回过神时,老师已经把所有班干部的名字写了上去。“此刻选班长,同意胡家乐担任原职的同学,请举手!”哇!43票全票透过!“接下来选副班长,同意季婷婷和于芮同学担任原职的人,请举手。”oh,mygod!又是全票透过。看着他们都是全票透过,我的心里越来越没底了。“再选领悟委员……”……“此刻选宣传委员”老师边说,我边在心里祈祷:老天保佑啊!“大家要选谁?”“高慧玲,丁梦婷”“既然有两位同学,那么就请大家准备一张小纸条,选谁就写谁的名字”我瞄了一眼周围,有选我的,也有选丁梦婷的。那一张张纸条上交以后,我十分忐忑,一向在默念:南无阿弥陀佛,释迦牟尼保佑我啊!“高慧玲,高慧玲,高慧玲”正当我高兴时,那报票的同学又报“丁梦婷……”我见状况不妙,又默念道:阿门,阿门,耶稣保佑我!……不知不觉中,我和她已是平局,只剩最后一票了,我紧紧地抓住了我的衣服“高慧玲!”我不自觉的

  笑了,吊在嗓子眼的心也落了下来。

  “把英语书翻到Unit5!”不知怎的,已听到英语课代表响亮的声音,我看着黑板,笑了,便赶紧交了作业,开始早读了……

黑板上的记忆初中生作文3

  从上学开始,教室前总有一块黑板,黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……

  记忆中的名单

  又到了自习课的时刻,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架。“吱吱吱,”值日生又写下了一位同学的名字,我猛地抬头一看,情绪又平静下来:“还好,不是咱们组的同学!”……

  记忆中的板书

  虽然我已经初中了,但那“咯吱咯吱”的版书声,仍在我耳边回荡,原封不动。

  语文老师在学校颇负盛名,从她成为咱们的老师以后。曾记得:她第一天开始给咱们讲课,在黑板上写字,把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意,但工整而不乱,我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑,正因——她的板书告诉了咱们!

  有一次,老师给咱们上课,不知不觉就偏离了话题,讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候,老师也讲得慷慨激昂,在黑板上写下了“趣事”这两个字,同学们一看,急忙说:“老师,您“趣事”的“趣”写错了!老师一看,急中生智说道:“同学们,知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说,咱们这堂课的.气氛又活跃起来了……

  黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那必须就是黑板前人来人往,黑板上资料满了又空,空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富搞笑,那么多姿多彩!这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。

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