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走进初中作文

时间:2022-05-22 15:42:09 初中作文 我要投稿

走进初中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的走进初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进初中作文

走进初中作文1

  手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。

  我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。

  “嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的撞击声。

  弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。

  我恍然大悟,就像收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……

  正面

  向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的一面。

  第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。

  我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的赞歌。

  我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。

  面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。

  阳光普照,我们是如此耀目。

  反面

  阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。一把双刃的剑,这就是刺伤别人的那一处锋刃。

  “90后”是对我们是总称,生活在舒适的环境中,从未体会过艰辛的我们,是那么脆弱,那么笨拙。

  我们不懂得如何表达关心,不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号,收回的`只会是厌恶的表情,我们玩笑的一句俏皮话,换来的只是对方的疏远。

  代沟横梗在我们与家长之间,我们无法交流。

  于是,这一切的一切,都伤了他人的心。

  阴雨连绵,我们是如此黯淡。

  我的初中生活无比繁杂,但无非不是这正反两面,有利与不利交织在一起,演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。

  沉思中的我缓缓回神,那枚硬币依旧躺在我掌心,正面向上,银光闪动。

走进初中作文2

  幸福如细细的流水,不动声色地从你身边流过。

  幸福如苍穹中那轮皎洁的明月,默默地伴我前行。

  幸福如我成长道路旁芬芳的鲜花,天天给我好心情。

  幸福无处不在,只要你把心儿打开,幸福就会走进心灵,一生相伴。

  幸福是春天里:躺在嫩绿油亮的小草上,枕着幽幽的清香闭目遐思,感受“吹面不寒杨柳风”的温柔。幸福是夏天里:坐在繁密的树荫下,听鸣蝉和蛙儿在“稻花香里说丰年”;幸福是秋天里:踩着沙沙的落叶,看“霜叶红于二月花”;幸福是冬天里:看着悠悠飘飞的雪花到处传送新年的礼物,想象着“千树万树梨花开”的美景。

  把心儿打开,让幸福走进心灵。

  幸福是“闭门即是深山,读书随处净土”的快意。打开书,走进书的世界,走进五彩缤纷的思想丛林,聆听思想的`回音,感触思想的脉搏,芳香漫溢,沁人肺腑。书,使零乱的心沉淀;书,使嘈杂的心静谧。

  一杯香茗在手,漫步书海,当指尖滑过书脊时,那一份快意便会在心头漾开。贾平ao说过“读书时幸福的,幸福的人才读书”。

  把心儿打开,让幸福走进心灵。

  幸福是静谧的夜晚,挑灯夜读时妈妈送来的那杯甜甜的蜂黄,是爸爸深蹙的眉宇间藏着的殷殷关怀,是老师温婉批评中满含着的真挚期待,是同学嬉闹声里无尽的关爱,是每个人的微笑以对,和谐相处。她虽无语,但我能品出其中如阳光雨露中温暖的爱,如花般馨香的幸福。她渗入了我的心灵,融入了我的血液,不管是风吹雨淋,还是艳阳高照,她总是在某个角落静静绽放她灿烂的笑容,伴我一起走过生命的每一段旅程。

  把心儿打开,让幸福走进心灵。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朋友,当幸福来临的时候,请你把心儿打开,让它化作源头活水汩汩流入你我美丽的心湖,让幸福的清波在你我的心中漾开,漾开……

走进初中作文3

  在她的世界里与大家截然不同,大家在那一群一群的讨论问题,唯有她在位子上孤孤单单的一人。她不断的写着作业,她要掩饰自己,她不愿被同学们发现父母离异的事实。生活给她的打击太大。她时时去上网,想在网络上寻找她的知己,但是却没有,她喜欢把什么都藏在心里。她什么都不说,表面上她看起来十分的开朗。但谁又知道她心里是灰暗的。

  有一次老师说要做一张报纸,可以几人和做,但是她始终没有找到自己的伙伴,她只好一人完成她的作品,没有人去帮助她,关心她,在大家的生活中早已没有了她,她想离开,但是她又能去哪,人生的路上如同大海茫茫,她找不到属于她自己的`路。

  她没有什么兴趣,她最长干的事情就只有读书了,她要让自己溶入到书中去,她不想在这个孤独的世界,但她时常的分心,她在班上的学习并不是很好她在等待,等待有一天有人无关心她爱护她去照顾她。

  她有不会作的题目,她想去问同学,但不知道怎么开口,她不知道去如何解决这尴尬的情形。她想去问老师,她怕老师叫她作一些类似的题,她思维比较缓慢,往往人家只需要几分钟想出来的题目,但她学要花几个小事去思考,她常常一两点钟睡觉。

  她一次无意中拿着毛笔在美术课上画画,却被老师当堂表扬,她还不知道自己画画的天分这么高,从未手国表扬的她,心里有种与众不同的感觉,回到家后,她仔细端详这副画却不知道这副画为什么画的好。

  她就是这样一个孤单的人,她没有知心的朋友,有些人为了一时之笑把她的心事全部抖露出来,害的她苦不堪言,从那时候她在没有对任何人说过心里话,许多人只关注她的外表一个并不是漂亮的女孩,她不好为这去争辩什么,她在班上根本是没有地位的人,学习不出众长得也不漂亮,自卑的心站了上峰。

  她用什么去挽救,她试着和同学接近,没有人去关心她,没有人走进去看她,更没有人走进她的世界,她注定是孤单的。

走进初中作文4

  告别了儿童的稚气,告别了小学生活,告别了小学的老师。

  我们,步入了新的校门,意味着我们,已经是一名中学生了,已经不能像小学一样,老让父母操心,无理取闹了。

  进了初中这么久,我的生活有四种滋味,酸甜苦辣

  酸

  初中的生活是酸的。上课时,老师会毫不留情的给我们授课,每天也会毫不留情的布置作业,同学也有很多不认识的,大家刚到时,在同一间教室,却叫不出名字,还有的同学不好意思说话。就像吃了柠檬一样。

  甜

  初中生活是甜的。到了初中,可比小学自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寝室,大家都在吃吃喝喝,说说笑笑,谈谈心事,每天过得很快乐。就像吃了蜜一样甜。

  苦

  初中生活是苦的,每天都非常忙,特别是军训的时候,每天都要站军姿,脚每天都很疼。这个不说,在吃饭的那段时间,因为天气很炎热,每个人都想冲个澡,可是只有40分钟,还要排队洗澡,时间完全不够,为了洗澡,好多同学都不吃饭了,饿肚子,有一次,我就是为了冲澡,一军训完就跑回寝室去洗澡,可人还是很多,差不多排了十多分钟队才排到浴室,我马上进去洗,洗完之后,做好内务,差不多就只剩十分钟的.时间了,马上跑回去教室上课,那次晚自习,我的胃疼了好久,疼了一个晚自习,后来教官知道原来我是没吃饭才肚子疼,他告诉我,每天,不管多忙,都要吃饭。我吃了点零食之后,就好多了。军训就不说了,就说作业吧,初中和小学不同,小学做来做去,还是那几本,可初中不同,初中有七门课,七本,还不止七本作业给你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一样。

  辣

  初中生活是辣的。在初中,就必须要好好学习了,不然你就去读职高吧,一辈子当工人!妈妈的不停的在耳畔回荡,为了妈妈和家人,我在初中必须要努力,我家离学校很远,所以非常想念家人。可不能把这样情绪带到学习上去。就像吃了辣椒一样。

  就像书上说的,初中生活是五彩路,有红色的成功,蓝色的孤独和粉色的梦想在初中,我,很开心。

走进初中作文5

  还在走小学的那段路程时,我以为初中是这样理解的:“初”就是初入,“中”就是中学,合起来就是说为高中打好基础。以前,姐姐在写初中的作业时,总是左抱怨多,右抱怨难,可我看了姐姐的本子,并不多,也不算太难,真是有点搞不懂姐姐。

  不过现在,我正在初中“沼泽”地带走路,可我必须像小鸟一样学会飞翔,不然稍有不慎,便会陷下去,要想站回去,那得花上几倍的功夫啊!

  刚看到十三班这片“沼泽”时,我躲在墙边,探出个头看着八十二位同学,而他们一齐看着我,我顿时有些尴尬,可必须得进去。我抓着衣服慢慢地走在讲台边,看看有么有认识的朋友,很可惜,只有一个稍微熟悉的人——符琪,她是我小学时最好的'朋友的表妹。班上没有一个空座位,所以我跟符琪和另一个同学挤一张桌子。班主任开始就跟我们点到。同学们的名字真是稀奇古怪,有的人叫“河苗”,有的人叫“揍天玉”,有的人居然叫“唐指挥”……我想这是因为环境换了的原因吧!

  说到环境,五中建了一栋新的教学楼,看起来像一家公司,很气派,而且有停车场呢!还有两栋教学楼合在了一起,只有几面墙之隔,我想,是怕有太多同学打闹吧!初二的教室里全是又新又结实的桌椅,初一和初三,大概都是用以前的桌椅。老师的办公室并不像竞晖一样在教学楼里,而是在一栋两层楼的房子里,我也去过一两次,每间办公室大约有十位老师。还有一栋房子是一些领导和主任的办公室,里面还有空调呢!总的来说,五中就是一个有好几年历史的学校。

  五中虽然没有竞晖那么大,那么漂亮,但却是个卧虎藏龙的地方。五中每年中考都有好几个人进新建二中;相反,竞晖却没有那么多人进新建二中。上课的第一天,我便意识到了这一点。语、数、英都讲的很详细,讲的让人愿意全新全意去听。副科也讲的很好,说明五中对副科也很重视。

  现在,我基本上已经适应了五中的环境、老师、同学,这还得,多亏我姐姐给我打的预防针。

  顺利走完这片“沼泽”,并拿到二中的录取通知书,就是我的目标。

走进初中作文6

  乐观不仅是一种心态,更是人生成功必备的信条。

  悲观者说理想是地平线,就算看得到也永远走不到,乐观者说理想是指明灯,指引我们前进的道路;悲观者说挫折是绊脚石,乐观者说挫折是垫脚石;悲观者说竞争是打击自尊心的方式,乐观者说竞争是提高自己不足之处的有效办法。两种不同的心态,不同的人生态度。乐观给予我们力量!

  有这么一种鱼,他的代名词叫做:梦想!“渤海的一条鱼儿逆流而上,穿过渔民的猎捕,躲过无数水鸟的追逐。他不停的游,越过山涧,挤过石岩,终于他游上了了高原冰川。然而他还没来得及欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但他仍然保持着游弋的姿势。“悲观者评价说:一生为了自己的梦想历经千辛万苦终于到达了,却瞬间失去了所有的存在意义,这种行为是愚笨的。乐观者说:一生为了自己的梦想而去奋斗努力,这样是充实富有动力的`人生。乐观给予我们去拼搏奋斗的勇气。

  我曾读过这样一个故事,是关于一颗枣树与一颗桃树的。文章简短却富有深刻蕴意,令我沉思。

  “我大概是被人们所舍弃了吧。光秃秃孤零零的永远是个没有一点价值的。”枣树愁苦的看着自己那丑陋不堪的身躯,又看向他正对面的桃子树。“看!你是如此的美好呀,你跟随春姑娘的脚步一起步步生花,空气中弥漫着馨人心脾的香味,令人陶醉,此刻的你是优雅大方美丽的,而我光秃秃的。夏天你结满了甜美的果实,人群围绕你欢呼,就连古人也曾用这样抒情动人的诗句来描绘你:朱唇一点桃花殷,宿妆娇羞偏髻鬟。可是我无论任何时候都只有光秃秃的!”枣树失魂落魄的呐喊,他觉得这个世界对他太不公平了。而桃树却只恬然一笑:一切都会得到一切都会失去,只要你相信。

  不久,渐渐入秋了。桃树紧致娇嫩的皮肤开始变得松裂,桃叶逐渐深黄掉落;枣树却开始“大显身手”他硕果累累,浑身喜庆的像挂满了红灯笼,枣树看着那一颗颗殷红的果实,激动的热泪满盈。他开始相信自己不是上帝的弃儿,他开始乐观面对人生,扎根吸收使她更加灿烂。乐观给予我们希望去相信自己!

  所有的磨难都是在打造更好的前景,要你积极面对以乐观的心态,你会发现你的世界都会因你的存在而熠熠生辉。让乐观走进心灵,去创造你想要的世界!

走进初中作文7

  大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是让人心旷神怡的地方……大自然是值得我们探索的,让我们走进大自然,去领略大自然的美丽、神奇吧!春天的大自然是一位窈窕淑女,他微笑着,挥着衣袖,身穿彩色连衣裙,带来阵阵让人陶醉的微风,慢慢走来。人们渐渐脱下厚重的棉袄,换上了清爽的衬衣。大自然也因春姑娘的到来而换上了新衣。瞧,柳树姐姐正对着“明镜”梳妆;小草正喊着:“一一一二一……”地锻炼身体——做早操呢!小鸟们正“叽叽喳喳叽叽喳喳……”地啼啭着仿佛在倾吐着冬过的欢悦;花儿们竞相开放,成了装点大自然的绣花鞋……

  春姑娘展现完才艺后,夏哥哥便上场了,他身着一身火红色的衣裤一看便让人都想把衣服脱了。这不,它上台,就开始大显神通,先把那刚长出嫩绿的小树换上碧绿的衣裳,然后让炎热的太阳烘烤大地,小花小草都恨不得钻进土里,躲开这炽热的太阳。在这炎热的天气中,只有一人能保持镇定——小溪,它哼着小调欢快地跑向远方。

  接着,秋叔叔上台了,他穿着一身的金黄,带着瓜果的`芬芳,不紧不慢的挥挥衣袖,只见宽大的衣袖中,飘出了各种各样的果实,挂在树上,它又挥了挥另一边的衣袖,树叶全都变得金黄。多么美丽呀!看,到处都是瓜果飘香,天高气爽,人们换上了T恤,在田野中收割着金黄的稻谷,在梯子上摘下一颗颗红里透黄的大苹果,一颗颗红彤彤的柿子,一颗颗黄黄的鸭梨。它们一个个脸带笑容,看上去十分开心。人们也挂着笑容,多么让人快乐的场面呀!

  终于,冬宝宝上了台,一边走,一边低声说:“真是的,还没睡呢!”话音刚落,便张嘴吐了口气,顿时,天气立刻冷了下来,人们不禁打了个哆嗦,连忙拉紧了衣服。这下,外面的景色全变了,这儿的花儿草儿全都谢了,那儿的树叶一片片地离开了妈妈。但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  看,春夏秋冬,如同四个兄弟姐妹,你歌唱完我登场,毫不相让,它们各有长处,我都喜欢,你呢?

走进初中作文8

  光阴似箭,日月如梭,两个星期前的我,正在优哉游哉地看着电视,吃着零食,而如今两周后的我,正在教室读书,写作业;两周前总觉得没玩儿够,而现在,我已步入初一学习正轨,两周,只是很短的时间,使得我好像这是一场梦,昨天刚看完电视,今天起来就学习了。但无论长短,这段时间对我来说都是很重要的',它使我调整心态,让我受益匪浅。

  前来报名的时候,我心怀憧憬,脑海不断有美妙的想法奔涌而出,心里有无数个疑问想要询问老师,在这一刻,我才真正感到了什么是“成功”。

  开学第一天,我不断地想着,老师会教些什么?老师是怎样教的,老师会用多媒体教学吗?……随着上课铃响,老师迈着轻快的步伐走进教室开始讲课,在这里,我的全部疑惑得到了解答。老师讲的很有趣,我们自然也就听得很认真。课堂气氛很快就活跃起来。一节课结束了,我们仍干劲十足。

  学校规定,中午不得写作业,这一点我最初很奇怪:“哎,中午两个小时呢,怎么不能写作业呢?”我最初很是疑惑,但逐渐我就明白了——因为学生要从晚上7点自习到10点,所以一般晚上的作业量大,而中午不能够睡眠,下午以及晚上学习就不能够精神饱满,所以,我进一步感到了学校规章制度的严谨。

  与上课前一样,晚自习前我也很激动:我从没有晚上在学校学习,那么在学校晚上学习是怎么样的?我能认真得学习吗?与学校课前一样,晚自习也很不错。我认为,在学校晚自习要比在家里的效率高得多,那么多人一起学习,很有气氛,使人能够很快入进去。初一的作业暂时不算多,那剩下的时间能够看什么?看书是一种很好的选择。

  经过这些学习过程,不出几天,我就能够收心,再过几天,我就能适应环境,最后,我就能够步入正轨了。

  走进新校园,开启新生活!我相信我以后会在这里发展地更好,我的进步也会更大!

走进初中作文9

  森林世界科技节到了,鸡大婶在黑板上出了一道题:同学们,你们说科学能创造神话吗?请发挥想像,做一些科学实验来证明你们的想法。

  蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者一回到,便一头钻进了实验室。

  一、海水也能止渴[第一个科学创造的神话,激发阅读兴趣。

  刚进实验室,蓝猫就口渴,便去倒水,可突然停水。蓝猫想:怎么能让海水淡化呢经过五天的实验,蓝猫终于创造出一种方法——蒸馏法。因为要让海水淡化,就是让海水中的盐分分离

  蓝猫让多个蒸发器串联起来,使海水进入第一个蒸发器,由通入加热蒸汽进行间接加热,海水受热后蒸发产生二次蒸汽,二次蒸汽又引入下一个蒸发器作为加热蒸汽用,海水再蒸发。这样循环形成多效蒸发,最后经过冷凝就成了淡水。

  蓝猫喝这自己用海水净化成的淡水,心想:海水也能止渴,蒸馏法真不错!

  二、拔苗也能助长

  淘气进入实验室,心里还在想着路上蓝猫讲的“拔苗助长”的笑话。他想:能不能让“拔苗助长”不再是笑话呢?

  淘气经过六天的思考和实验,但都失败了。第七天,淘气看《森林世界科技报》,他忽然眼前一亮,能不能用基因技术来解决呢?

  于是,淘气从一种蕨类植物中提取出一种能使庄稼幼苗快速生长的.基因,将它植入庄稼幼苗体内。几天后,被植入新基因的庄稼幼苗真像被拔了苗一样,很快地跃过幼苗期,迅速长得又高又壮。

  看着眼前的庄稼,淘气想:拔苗也能助长,基因帮我实现了梦想!

  三、电灯也能不用电

  菲菲回到实验室不久,却突然停电了。菲菲想:能不能造一种不用电的灯泡呢?菲菲便开始钻研起来。

  功夫不负有心人。在七天内,菲菲终于发明了不用电的灯泡。只要将天线靠近灯泡,用电磁波激荡它体内的水银蒸气,使其射出紫外线就可发光,其寿命可能比一般灯泡要长。

  坐在明亮的灯光下,菲菲心想:灯泡不用电,全凭智慧来实现!

  四、科学神话在你我手中创造

  蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者,靠想像,靠智慧,靠实验,都出色的完成了鸡大婶的科技作业。

走进初中作文10

  盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

  没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了! 正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受! 春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的`是太多的快乐啊! 春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

  年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

走进初中作文11

  古人云:“一叶落而知天下秋”是的,也许你还沉醉在夏的蝉声里,或许你不经意,但秋已悄悄地走近了你,你也已经走进了秋。

  走近秋天,我仿佛走进了一个童话的世界。

  天,是那么蓝,那么清亮,那么空灵,蓝汪汪的像块水晶。可它也并不纯净,总有那么一朵白云,一朵状如游丝的白云飘荡在空中,那么悠闲,那么舒适,那么令人神往。

  天空下的群山呢?你怎么那么急?一个个赶趟似的披上金花外套。新郎还远在赶来的路上呢!别那么早穿上婚纱,把小山弄脏了。

  看着群山的外衣,我真是既羡慕又嫉妒,可是它太大了,那就好好看看吧!瞧,那松柏们依然身披绿色军装,守卫着祖国的大好河山。还有外套上的红花,是些梧桐与枫树。一片片叶子换上金黄或大红的舞衣,在风伯伯的.鼓励下离开母亲的怀抱,旋转、跳跃、婆娑起舞。犹如美丽的蝴蝶般自在,洒脱。最后落叶归根,为养育自己的大树盖上暖被,让她不再受寒冷的侵袭。秋霜婆婆还为万物盖上薄纱,让金秋更加美丽动人。好一个“霜叶红于二月花”。

  远处,忽然传来了鸟儿们的演奏,那般随和,那般柔美。偶尔,还有一两声虫鸣,夕阳西下,蓦然回首,牧童的笛声似乎又在枝头萦绕开来。声声回响耳边,声声流入心田,我仿佛又听到贝多芬在弹奏那曲美妙的《秋日呓语》。此时此刻,我的灵魂融入了自然……

  轻轻趟过那条满流着童年笑声的溪,踩着枯黄的小草,轻轻,悄悄地来到田间。这里一股泥土的芬芳扑面而来,细闻,其中还混杂着谷穗的清甜。远处几位农民伯伯正在劳作。弯下腰,慢慢地捧起一簇金色的希望,这希望沉甸甸的。照开了农民那古藤般的脸,展开了一幅百年画卷。

  秋天是一位舞蹈家,她婆娑起舞。

  秋天是一位酿酒师,他酿造着希望。

  秋天是一位画家,他描绘着天下最美的画卷。

走进初中作文12

  初中生活是一条五彩的路,有成功、孤独、梦想……初中也是一本百科全书,有同学之间的互助、有挫折时的坚强……刚走进中学的大门,也许会发生许多事情,但都要勇敢去面对。

  在中学开学的第一天,我走进初中的大门,眼前的事物都很陌生,我慢慢地走进班里。一眼望去,同学都很陌生,我开始感到孤独、感到害怕,犹如来到了地狱一般。我随着孤独和害怕走向了我的桌位。我趴在桌子上没过多久就有一双手向我伸来,我犹如在饥寒的'年代里找到了温饱。我眼前一片光明,非常的高兴,我一回过头去,看见了他一脸的微笑,“你好,我们做个朋友好吗?”他问道。我顿时高兴地蹦了起来。就像从陌生的地方逃了出来,我高兴地回答道:“好呀!”我一下子就有了一个朋友,然后他又给我介绍了和他关系很好的几个朋友。我顿时有了好多个朋友。其中有一个朋友提议说:“我们刚见面,就去超市买点东西吃吧。”我们都同意了。我们一到超市门口,从外往里看,只见黑压压的全是人的黑影,我们挤进超市内面了,我们蹦起来齐刷刷的一看,看见了一个看起来很好吃的东西,一口气冲了过去。左一挤右一挤,在我们中的那个提议的人见快被人抢先了,于是大声的叫道:“快看,那儿有更好的东西。”在这周围的人齐刷刷的回头一看,然后他马上冲了过去,“哈哈,你们被我骗了,我是耍你们的,那儿什么也没有。”他一边说一边拿出卡对机器上一放,机器显示一条英文可能是错误的意思。我们看了都把刚才的事丢到了九霄云外去了,全都哈哈大笑起来了。那个抢先了的人见机器没反映,心想:机器坏了吗?那时他就向是丈二的和尚摸不着头脑。我旁边的人说:“真笨,要把卡放在这块黑色的区域内。”那个人为了挽回自己的面子,于是说:“不是我笨,是我想逗你们开心。”“还开心,现在找急都还来不急了。”我说。他们问为什么,我说:“你们看,快上课了。”话音还没落下,大家都飞快的往班里冲。

  就这样我走进了初中,开始的初中的生活。

走进初中作文13

  “老师,就是这样带感情朗读课文么?"“对啊,就是这样,开始吧!”“哦,咳咳……”那才是一年级懵懂的我。由于声音大,声音甜被老师叫起来读课文。读完后,羞红了脸得我搏得一片掌声……后来我就经常做范读,然后读文章做示范就默认成我的“职业”。

  三年级,老师推荐我加入校“红领巾”广播站做一名“小小播音员”。我飞奔出办公室,只给老师抛下一句:“soeasy!您放心吧,我不会让您失望的!”

  …………

  起初,这才是刚刚接触演讲朗诵的我,总觉得事情那么简单,总觉得遛遛嘴皮子就好,没什么大不了。可我哪儿曾想我只是刚刚起步,正在尝试着进入状态呢?更没有想到我并未站在我心目中的高台,且离它很远……

  随着年龄增大,经验愈多。参加大大小小的比赛,演出,什么演讲每当主持人,越来越投入地朗读课文,诗歌……

  终于,有那么一天,我突然间懂得了,走进了演讲才知道拼搏奋斗得甘美滋味。

  直到那一天,老师让我自己编写主持稿,我还在想,见过那么多,这还不容易?当真拿起笔的时候,我错了,虽然精彩的台词记住不少,但能够用到这次“五四”主题的文艺汇演的词语却是少之又少。即使编出几句,但还是觉得不妥,这才渐渐发现了这一“职业”的难处。

  我正在慢慢靠近我所热爱的'属于“文艺”的那一部分,原来它只是在等我走进……

  离它越来越近,才了解甚多……

  第一次大规模的演出是打算上“彩色周末”的,但是由于“彩色周末”被休办。我们才在实验小学的大礼堂演出,就在去年九月份,我荣幸与市著名主持人“阿圆”老师同台主持了我们琴行的“乐器专场文艺汇报演出”。经过老师指导我才发现原来我有那么多不足。

  比如说语速快,着重音读的不是太明显,甚至偶尔还会读错。这一次次的经历,让我懂得更多。

  走进了才知道,越来越靠近,才会越来越了解,才会懂得更多……

走进初中作文14

  他怀才不遇,他才气纵横,他风流潇洒,他向往田园,他超凡脱俗,他独爱幽菊,他洁身自好,他安贫乐道,他,便是陶渊明。

  他是东晋文坛上的龙头,他是柔肠侠骨的镇军参军,他是克尽职守的彭泽县令,他是栖身田园的自然隐士。杨柳依依,芳草萋萋,秋风瑟瑟,落木萧萧。他踏着归尘,拂袖而去;他脱离了尔虞我诈的汤汤官海,远离了这世道的无常,栖身于乡野田园,悠然自得。

  陶渊明沉醉于乡村的淳朴平淡,感彻于自然的博大浩瀚。他揣摩百家论篇,阅罢五经四书,感慨旧时变迁,彻悟治国之道。清新飘逸,深美醇厚,慷慨激昂,悲愤雄壮的诗韵与陶渊明,与田园,与自然萦绕于桃花源外,千古仍未散尽。

  回眸历史,纵观天下,古今文学墨客,与其才可貌美者屈指可数,寥寥无几。除李白,杜甫,他人便无人能及。其世人赞其曰:“千古之英才,万代入豪杰。”可他却不以为然,一笑了之,由此可见矣。他的思绪已然与田园相依,与山河交融。他的胸襟与气魄,宛若自然,坦坦荡荡。家国混沌,朝廷荒诞,他忠心报国,胸怀远志,却随波逐流,仕途坎坷。一生多磨难,万阻还奋激。遥望清节先生的儿时,划满了不幸的`泪痕。父亲早逝,家道中落。孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”可在他的身上却成了偶然。。

  他忍辱负重,他淡雅宁然,他不拘小节,他悠哉游哉,他不戚贵贱,他不慕荣利,他笑看苍生,他名流千古。他,就像是在历史长河中飘荡的一株野菊花,轻轻拾起,抛向高空飘舞着,纷飞着,花瓣随着风儿弥漫着,淡淡的花香。

  雾渐渐散去,但菊香仍缭绕在身边,田园寂静更显人世的喧嚣,回眸望去,高山丛林中,我隐隐约约,仿佛看到了一个身影。走进陶渊明,共赏菊,共饮酒,领略在田园中悠然的心境。

走进初中作文15

  九月的微风吹暖了整个校园,秋,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。趁着明媚的陽光,我们不负着秋意美景来到了秀丽的兰亭国家森林公园。

  下车一股清新的空气迎面扑来,一眼望去,各种树木高大挺拔,苍翠的树木像一个个笔直站立的士兵,远处的山,像一个五颜六色的大绣球, ,连垃圾桶也独出心裁,是一个个矮小的木桩。心情随着悦耳的.鸟声飘上云霄,不由地哼着小曲随着队伍往前走。一路都是好美景,草丛中星星点点的小花,远远望去,好像碧波上泛着点点绚丽的帆,古色独享的亭台楼阁。我们兴高采烈地走了许久,听到了叮叮咚咚的溪水声,小泉湍急地向山脚奔去,它也许一直向往着外面的世界,才不甘于在小水池里静静流淌。

  终于来到烧烤的地方,同学们手忙脚乱地摆一弄起来,时常有蜻蜓停在女生们肩上或一些不知名的昆虫向我们飞来,惹得大家哇哇大叫,我也笑着看她们嬉笑打闹。愉快的烧烤聚餐结束后,大家一起去散散步。但看到路上一片狼藉,各种零食包装袋,垃圾桶里的垃圾已经满出,一群人围着娱乐设备k歌,许多同学抱着平板或手机目不转睛地盯着它。突然感到悲哀,他们也许忘了这次社会实践活动的本意,就是让我们放下书本去感受春天的生机和大自然的美丽,而大多同学都沉浸于电子设备。

  只有我们一帮人浩浩荡荡地往前走,看到前面可以划船让我们兴奋不已。基本上没什么人,同学们陆续上船,整片鱼塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地划过来,故意溅了我一身水,我也笑着去追她。咱俩开始了一场“水上大战”,你追我跑地泼水。尽管两人狼狈不堪依然笑容满面。划累了,就让小船自己漂着手轻轻地拨动水面,倒映着青山蓝天白云的湖面泛起了圈圈涟漪。

  最后,带着满怀的好心情,恋恋不舍地踏上了回去的路,前面领队的惊喜地叫着,说是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠从一棵树后现身,随即跃上枝头小心地打量着人群,一颗松子不经意间落在头上,惊愕中抬头一望,却是那叽叽喳喳的鸟儿歪头望着你。陽光,微风,风景,心情,一切都刚刚好。静静流淌的文字又让我们共同走进了秀美兰亭,拥抱绿色自然……

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