【实用】初中生活作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中生活作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
时间就像白驹过隙，转眼间，我告别了小学，跨进了初中的大门。新的学期，新的学校，新的起点。在这收获累累硕果的秋天，我站在了一个新的起跑线上，迎接新的挑战。
初中与小学在许多方面都有所不同。在第一天上课的时候，我就有所体会。小学的课程只有语。数。外三门课程，而初中却有七门课程。顿时，我的头顶升起了一股异样的感觉，我是一名真正的初中生了，我的未来应该由我自己做主。
回顾从前，我会因自己是一名小学生而在学习的时候稍有懈怠，从而分神去做一些与学习无关的事情，但通过这几天的学习，我已经深深地体会到，初中与小学截然不同，因为你稍不留神，就会被人远远地甩在身后。我们在同一个起跑线上，只有尽力冲刺，才能取得最后的辉煌。
进入一个新的班级，我也重新认识了许多小伙伴，他们中有的人时曾经陪伴我度过小学六年的老同学，有的人则是我在新学期认识地将要陪伴我未来三年的新同学。这些同班同学脸上虽然带着稚气的微笑，但指其中有带着一股自信，是我们这个时代的少年都会有的`自信，那是对未来的憧憬，对即将到来的挑战的渴望。我们经历了长达两月的假期的沉淀，是时候该整理自己的羽毛，等待搏击长空！
在中学的新起点上，我们就像大海里的船，准备着随时乘风破浪，勇往直前。
在这个年轻的战场上，努力拼搏，让自己的明天变得更加美好！
初中生活作文 篇2
说起初中生活，我的眼里就只有两个字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上初中不应该是快乐的吗？怎么会是忙碌的呢？
这忙碌是突出在学习上的，大家别急，听我细细说来。就例如这背英语单词，一上初中一下子就适应不了，小学时又没有学习英语，那就必须死记硬背，我们的英语老师比较专业，很多的语法，句型都抄给我们背，这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来，不但背英语，还要背语文，数学，地理，历史等，等上了初二，还有物理，初三还有化学，这样一来，一天中的大部分时间就安排得非常的紧张，当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。
我想这样的忙碌的感觉是每一个初中生都有的.，但每个人都有跟别人不一样的感觉，就比如我吧，家里人的文化本来就不低，所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降，就为我买了许多辅导书，有AB一点通试卷，初一全解析全套，英语磁带，英语词典……，光这些还不算，小舅是大学生，周末回家怎么也要上两小时的“政治课”，上完了还要写一篇感想，我的初中生活可真是忙啊！你们以为这就完事了吗？当然不，爸爸说：“现在的学生就缺乏体育锻炼，你有再好的学习，没有好的身体也不行，一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了：“要帮奶奶挖玉米，施化肥，一是丰富我的生活，二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“Mygod！”比起小学时一个是天上，一个是地上，No，应该是天堂与地狱的差别，但这是父母和老师的一片好意，他们希望我成才，成为国家的栋梁。
忙碌的初中生活不知道什么时候才会是尽头，以后还会有更忙碌的高中生活和大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油，一定加油！这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获，我忙碌的初中生活一定会有所收获。到初三一定是硕果累累，大家可别笑话我自恋，我加倍努力，好好学习迎接高中的到来……。
同学们，这就是我忙碌的初中生活，你呢？有像我这样忙碌的吗？拿起笔把它写出来吧！一定要坚信，坚持就是胜利。成功离我们并不是很远，忙碌是以后人生道路上的铺路石，我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧！忙碌的初中生活缺少了你我会不自在的，你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴，这就是我忙碌的初中生活。
初中生活作文 篇3
红色我在做着作业，突然一张试卷飘落在我的笔尖旁。原来昨天做的数学试卷出来了，我拿起它，定睛一看，那是什么？一个鲜艳的“100”。顿时，心中涌现出一股让人兴奋的力量。如果要用颜色来描绘那股力量，它就是红色。灰色有时，我会想：“如果每个人生下来都平等那该有多好，这样大家都公平，不至于别人上课睡觉，别人带病考试，也考的比我好。”哎，那种酸酸的感觉就如同那灰蒙蒙的颜色.黑色一转眼，上课了，老师捧着一叠试卷走了进来。当我拿到试卷，我迅速写上名字，急忙开始做看拼音写词语和默写古诗词。担心自己一不小心就把它们给忘了。可是，当我看着第一个词语，两个字，一个不会写。下一个，是注拼音的，又有一个不知道该怎么读。默写古诗词，一句话中有两个字写不来，冥思苦想终于想出其中一个字该怎么写了，可另一个我也只有放弃了。连滚带爬的勉强通过了基础部分，可是接下来的阅读，我读了半天，这篇散文到底在写什么，我怎么读都读不懂。哎！当时就如同整个社会失去了光明，处于一片漆黑当中，什么都看不见，想不起来，不能做什么来改变，只能坐以待毙。原来这就是黑色呀。蓝色由于期末考试的步步逼近，我们的课也越来越紧，在这么紧张的时候，理所当然那些副课统统被取消了。一天的所有的课都是主课，有时两节是同一门连在一起，老师就动不动来一次考试，如果那天不考试，我就要去看看外面的太阳是不是从西边出来了。不过，在这种时候，有一个时间是我们大家都向往的。那就是课外活动，老师把体育课取消了，取而代之的是天天的`课外活动。这点还是比较合算的。“铃铃铃”下课，这可是下午第三节下课，这个铃声的敲响就表示我们盼望了很久的课外活动即将开始。我们拿起篮球，一个箭步就冲了下去，抢到一个位子就开始玩了。现在，终于可以轻松一下，望着那蔚蓝的天空。对，这就是蓝色。生活中拥有的颜色，红色让我喜悦，灰色让我郁闷，黑色让我迷茫，蓝色让我放松。这就是生活，像波浪一般起伏不定的生活。
初中生活作文 篇4
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！ 初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的`的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我 就一定要着样活着！没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一 种时代与未来强加在我们身上的责任！ 是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。 可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！ 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但 是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢？ 我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
初中生活作文 篇5
春风依旧和煦，阳光依旧明媚，而我却已不再是那时的我，告别了小学，告别了童年，告别了那还不成熟的我，我，迈入了中学的大门！
初入中学的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎地。每天认真听讲，认真做作业，丝毫不敢有一丝怠慢，就这样，我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时，我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼，变得有些儿胆大了。
有一段时间，我总是在学校自习课上做作业，等放学了，我就把还没完成的作业带回家去，心里想着：回家再做完它们，然后就早些休息。可每次一回到家，我就开始看电视，玩电脑，总也不想做作业，毕竟玩乐总比作业来得轻松。即使有时候心里会想：作业没做，不好吧？可转念一想，却又认为，这没什么大不了的，毕竟抄作业也没什么的，理解所学过的知识就行。
一天，我急急忙忙地赶到学校，一放下书包，就掏出笔盒和昨天那份老师发的数学报纸，一看，不仅伤心，唉，又是空白的，又要快些补完它了，否则被老师看到，就惨了。于是，我随手拿了一份别人的报纸，就奋笔疾书，以为内容实在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄着抄着，我觉得班上突然变得很安静，有股难以言语的氛围，可我已来不及思考为什么了，我只想赶快抄完，过了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理会他，于是便没有反应，可他又碰了碰我的手肘，我不难烦了，恼怒地转头瞪了他一眼。突然，透过眼角的余光，我看到班主任正盯着我桌上的两份报纸，我对是心中一惊，天呐，该怎么办，被发现了……我就的脑子此时已一片混乱。
这时，班主任拿起了我桌上的两份报纸，眼睛里像有火似的盯着我看，生气地问道：“这是什么？”顿了一顿，他继续质问道，“为什么要抄别人做的？为什么昨天不做呢？这些题你都不会做吗？……”
一连串的`问题，一连串的质问，我发现我竟一个都无以辩驳。是的，我完全可以昨天晚上完成作业的，这些题我也都会做，而我不完成作业就只为了我一时的玩乐！这一瞬间，我觉得我怎么可以这样做，学习本就是我做学生的任务啊，况且学习的好才能有好的将来啊。我恍然大悟了：人这一辈子本就要做很多事，不管你愿意与否，你都要认真，无差错地完成它。因为只有在对的时间，做相对应的事情，才不会铸成错误。就像学习，如果不现在认真学，那么以后我就不吃亏。
这件事情在我心中一直都像块大石头一样，提醒着我，警诫着我，让我凡事做到认真无差错。
初中生活带给我太多感悟，这段美好的生活如影片一样，会时不时在我眼前放映，它也会在我心中发酵好几年，或几十年，甚至是一辈子！
初中生活作文 篇6
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。
中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的`吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！
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