关于初中的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中的作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
艺术大师罗丹说：”美，到处都有，对于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现！”现代人类因为忙碌，所以遇到美的风景，也是走马看花罢了！为什么不欣 赏大自然的美景？而要每天当”低头族”呢？如果我们把时间用来欣赏美景，我们由美景的熏陶，让我们学习以美的眼光营造美好的生活空间，那一定是极大的心 灵享受。
法国巴黎有”艺术之都”的美称，但美景只能存在于法国吗？当然不是啰！法国文化部长说：”艺术应融入生活，让生活每个面向 都有艺术观。”每天待在空白、无趣的家里，若能让家变成有艺术美感的'家，每天和”美的交响曲”做好友，那你的心灵每天都是”美的盛宴”，这样就能时时刻刻 发现生活中的美了！
在山里可以发现许多高大雄伟的树，奇形怪状的小昆虫和奇特的大石头和洗涤心灵的大瀑布都是大自然带给我们的礼物，我们要好好珍惜它们不要随意破坏！
美其实随手可见，像餐盘上的摆饰、衣服的搭配、住家的格局、行车的音响，只要加点巧思，就可以很艺术、很美。欣赏美能让人心情愉悦，能提升精神生活层次，只要用心欣赏、用心感受，就能了解美、认识美，让大家一同”发现生活中的美！”
初中的作文 篇2
我的家乡在三明市宁化县，在我的家乡有一个非常美丽的旅游风景区——天鹅洞。
天鹅洞风景区位于福建三明宁化县城东28公里处。素有“神州第一地质奇观”，总面积达248平方公里。宁化天鹅洞被国土资源部正式批准为国家地质公园，成为福建省第三家国家地质公园。
走进天鹅洞门口，就会看到一扇门，从那扇大门进去，立刻就会感到一股凉飕飕的感觉。前面就有几艘小船和一大片面积的水。那水清澈见底，水平如镜，静得像一面洁白的镜子。走上船，摇起桨，一道道波纹慢慢扩散，旁边还有形态万千的石头。差不多几分钟的时间，就上岸了。你们知道到哪了吗？对了，就是有趣的神风龙宫。
从神风龙宫出来，就来到了真正的天鹅洞了！从洞口进来，你只要仰起头来，向上面望去，第一发现的就是形态各异的石钟乳。这些石钟乳，有些都是要花几分钟的时间，才能看得懂到底是什么。而有些石钟乳，大部分人都看不出来到底是什么。走下去，路慢慢的变湿润起来了。此时，这里顿时闪烁着一点点的光芒，我一不小心，踩到了坑，结果，鞋子上都是泥巴了。顿时，灯光又亮起来了。再走下去，你就会看到一些形态不一的石头。有的.像”天蓬元帅“猪八戒、有的像天空中的“美女”七仙女、还有的像童话中的“齐天大圣”孙悟空？只要你再往前走，你就会看到一个水平如镜、清澈见底的许愿泉。只要仔细一看，便可以看到泉底有许多钱。人们只要把钱握在手中，许下自己的愿望，在投到许愿泉中，便可以愿望成真。许愿池真有趣啊！
再走下去，有一群形态不一的“奇石”，有些像天庭中的“桃子”蟠桃、有些像海下的“巨型针”定海神针……
从天鹅洞出来，往前走，就有一群枝繁叶茂、密密麻麻的“绿色海洋”。
这就是我家乡的旅游胜地——天鹅洞。是不是非常有趣、好玩呀！
随着祖国建设的发展，我相信，家乡的天鹅洞一定会越来越好，吸引更多的中外游客来游玩！美丽的天鹅洞，随时欢迎您的到来！
初中的作文 篇3
我的爸爸是一个和蔼又严肃的人，他的脸黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么爱说话。
记得我在幼儿园的时候，周末回家要做作业，作业的内容是判断大于和小于，但是我还不会大于号和小于号。我爸爸还有妈妈就教我做作业，爸爸教了几十遍，很有耐心的教我，但我还是不会。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起鸡毛掸子指着我说：“还不会吗？”我摇头。爸爸拿起鸡毛掸子打了一下我的手，顿时，我哭了。
最后，我怎么回到房间我不清楚了。当我躺在床上时，爸爸走了进来，手上拿着油，笑眯眯地对我说：“手还疼不疼啊！我拿了油，给你搽搽。”当时我的心像有一条暖流缓缓的流过我的心田。这件事，我记得非常清楚，可以看出我爸爸对我的爱。
我爸爸对我非常严格，我的一举一动都在他的`监视下，我爸爸很注重礼貌。有一次，我在吃饭时，还在喝汤，我不想拿起碗，就把头低下去喝，刚喝了一口，我爸爸就严厉的对我说：“你是怎么喝汤的？这样很没礼貌！快拿起来喝。以后再敢这样喝，我就用筷子打你的嘴。”我听了立刻拿起碗来喝。从此，我再也不敢低下头来喝汤了。
记得我在五年级暑假的时候，我喜欢上了看电视，我几乎每天都在跟我爸爸争电视。一天，我最喜欢看的电视剧在晚上大结局，那是我梦寐以求的。但是，不好的事情发生了，在电视剧大结局的那段时间，我爸爸要看新闻，我便和爸爸争，我爸爸像是争不过我，坐在那看报纸。我妈看了我跟爸爸争就说：“你整天霸着电视，作业做完了没，快去做作业。”我听了，只好去做作业了。当我做作业时，我看见爸爸做了一个得意的笑容，我当时很生气，对爸爸做了一个很不服气的样子。到了第二天，我和爸爸才好了一点，最后，就没事了。
看！这就是我的爸爸！
初中的作文 篇4
走进初中的大门，你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门，你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门，你不再是随心所欲，想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门，你又迎来了一个全新的开端……
走进初中，或许你已经感到了浓重的“火药味”--学习越来越紧张了。随着时间的推移，你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山，或许你会张满风帆继续远航，但那一切的一切，都还在暂时的待定中。还有时间，你不能放弃;还有时间，你得前进;还有时间，你要努力……
走进初中，你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间，等待着你的`是逾来逾多的书籍和试卷。
走进初中，你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中，你可能会一次次失败，但不能灰心，要加油。把学习当成自己人生的重要任务，并不断努力，这样才能成功。
不要泄气，不要气馁，无意之中，你会发现自己内在的特长;无意之中，你会发掘自己内在的潜能;无意之中，你会发现，自己原来也是那么美丽的白天鹅……
走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。
走进初中，或许你一帆风顺，事事称心;也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期!
走进初中，祝你事事称心，一帆风顺。
初中的作文 篇5
第一次知道学校里有一名老师叫"于洁"的时候，我刚上初二。
夏天的篮球场，太阳正好射下来，很热。那是，你的长发并没有束起，就这么散着，加上浅色系的衣服，有些中暑的我，觉得看到了鬼。
后来，断断续续的从同学那听着他们对你的评价，简单地用两个字母概括——BT。
这不是什么好词语，但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的判断有些片面，不过听着关于你的事加上大众心理，我也找不到什么词形容你。
因为和你没有多大交集，时间久了，学校有名老师叫"于洁"，又被我忘记了。
再一次从脑海中唤醒你的名字，是初三刚开学时你的代课。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的传闻，似乎很严格的样子。说实话，我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的，不是打瞌睡就是东张西望。我想，上你的课我估计是会被你批评的半死不活。
对于语文课，我说不上喜欢，也说不上讨厌，有时候也想过混个及格就好。
语文课以前是由陈老师上的。怎么说呢，她上课的节奏很快，有时候我根本就跟不上，而且大部分的时间是她在那里不停地讲，再然后，就是奋笔疾书将课件上面的问题答案抄到书上，大部分的笔记字迹潦草到我自己都认不出。另外，课堂纪律是差到头疼，乱哄哄的一团糟，好多次都不能完成当天的计划 。
我没上过你的'课，所以对你的教学方法不了解，第一节课上课前，我都有马不停笔的打算。
所幸，你上课的节奏很慢，慢到我都怀疑你是否讲得完，但是缓慢的语速总让人不由自主的静心，收心。
你注重眼神交流，"迫于"这点，我不得不集中尽力跟上你的节奏，所以，开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考，疏通我们的思绪，这样，一道问题的答案，我们很容易就可以记住，比起陈老师的抄写，这样的方式我想我们很喜欢。
当知道你不是我们的代课语文老师时，我很高兴，说不上为什么，也许是因为没有什么语文作业。
但是，我对你的第一印象是肯定不存在的了，也许只是严格。
我很喜欢你的教学模式。看上去很慢，但是每篇课文的知识点都有讲到，而且几乎当堂课就可以记住，省了不少时间，而且极具趣味性。
"一站到底"就是如此。我想，没有老师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏，因为，初三时一个极其紧张的学期。
古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块内容。所以，对于"一站到底"我是带有学习性的和战斗欲的，俗话说，不争馒头争口气。
的确，因为和三班的一站到底，班上的同学都很用心的复习的，特别是那些底子不是很好的同学，在比赛上就可以看出了。
和你在一起的日子，也许不止这些，但可以确定，和你在一起的日子，是我初中三年最闪亮的日子。
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