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初中的老师作文

时间:2022-06-15 10:23:54 初中作文 我要投稿

【精华】初中的老师作文集锦七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中的老师作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中的老师作文集锦七篇

初中的老师作文 篇1

  有一首诗是这样赞美老师的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,默默的燃烧着自己,培育我们茁壮成长,老师就像拐杖一样,将我们引入知识的殿堂,给了我们知识和力量。

  那是一个风雨交加的下午,孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里,眼睛盯着黑板,心里却在想“风刮得这么猛,雨下得这么大,不知道我那心爱的小狗回家了没有?不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有?不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有?”

  “林佳楣,这个问题你来回答。”忽然,我听到老师喊我的名字,我红着脸站了起来,可是我没听清老师提的'问题,我羞愧的低下了头,同学们都看着我,孙老师没有责怪我,他慢慢的说:“你先坐下吧,放学后到我的办公室来一下。”放学后,其他的同学都回家了,我低着头走进了老师的办公室,办公室里只有孙老师一个人,他让我坐到他的旁边,又给我讲起了今天下午那一课。老师讲的非常仔细,没有一点点厌烦的表情,我认真的听着。时间一分一秒的过去了,我看到老师的嘴唇发干了,听到老师的声音沙哑了,我的眼眶也湿润了。“都是我不好,害的老师不能按时回家”,我责怪自己,并暗暗发誓:“以后上课再也不胡思乱想了,要认真听讲”。

  补课结束了,风小了,但雨没有停,淋淋沥沥的下着。

  “老师你的伞呢?”我边走边问。

  “哦,我今天忘记带雨伞了。”老师不经意的回答着。

  我掏出自己的小红伞,双手递给孙老师,“老师,用我的吧。”孙老师眼中闪着感动的泪花,一把搂过我,把我紧紧地拥在怀中,在他的身边我感受到了父爱般的温暖。就这样,在风雨中我们一步步的向前走………

  这件事过去很久了,但它留给我的回忆却是永久的。

  感谢老师,是老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里翱翔,是老师给了我们力量,让我们对未来充满了理想。

初中的老师作文 篇2

  咱们班的数学老师是让连续好几届毕业班的哥哥姐姐听着都吓得打抖的麦加良老师。

  麦老师大约1米7的个子,一双炯炯有神的眼睛经常会透出一丝丝凶气,就如同一位神气十足的老大。因此,他的学生都在下面叫他“麦老大”。麦老师的嘴巴也一定下了不少功夫,因为每次他都能将那些犯了错误的学生吼得服服贴贴的。

  麦老师考试的规则可不像丘老师那样,他的考试可以说是“两天一小考,三天一中考,十天一大考。”因此,他又多了一个绰号“麦试卷”。而每次见到他抱着一叠试卷走进教室时,班上总会有同学喊:“麦老师!番薯再烤就焦了!”虽说如此,麦老师还是照考不误。

  麦老师的幽默细胞也算是好到了极点,记得有一次,杨振宇的背被李超的圆规尖扎到了,疼得哇哇大哭。我们都认为麦老师回安慰杨振宇,可谁知麦老师他冷冷地抛下一句话“活该!扎死一个算一个!”就继续上课了。还记得他刚教我们的时候,一回黑色幽默让全班同学哄堂大笑:“还有两年莲花小学就让你们滚蛋了!”

  现在,麦老师已经是咱们班的班主任,我们都喜欢在下面小心地说:“小心!麦老大又来了!”呼啦,全部都回到座位上......

  咱们班的数学老师是让连续好几届毕业班的.哥哥姐姐听着都吓得打抖的麦加良老师。

  麦老师大约1米7的个子,一双炯炯有神的眼睛经常会透出一丝丝凶气,就如同一位神气十足的老大。因此,他的学生都在下面叫他“麦老大”。麦老师的嘴巴也一定下了不少功夫,因为每次他都能将那些犯了错误的学生吼得服服贴贴的。

  麦老师考试的规则可不像丘老师那样,他的考试可以说是“两天一小考,三天一中考,十天一大考。”因此,他又多了一个绰号“麦试卷”。而每次见到他抱着一叠试卷走进教室时,班上总会有同学喊:“麦老师!番薯再烤就焦了!”虽说如此,麦老师还是照考不误。

  麦老师的幽默细胞也算是好到了极点,记得有一次,杨振宇的背被李超的圆规尖扎到了,疼得哇哇大哭。我们都认为麦老师回安慰杨振宇,可谁知麦老师他冷冷地抛下一句话“活该!扎死一个算一个!”就继续上课了。还记得他刚教我们的时候,一回黑色幽默让全班同学哄堂大笑:“还有两年莲花小学就让你们滚蛋了!”

  现在,麦老师已经是咱们班的班主任,我们都喜欢在下面小心地说:“小心!麦老大又来了!”呼啦,全部都回到座位上......

初中的老师作文 篇3

  每个人都有一个小秘密,一个集体也有集体的小秘密,这不,今天老师不在的课堂上,我们就爆发了许多老师不知道的小秘密。

  “叮铃铃!”随着清脆的上课铃声响起,语文课代表带领我们一起读书,但读了不知多久,钱老师一直不来,这就让我们有点像张二和尚,摸不着脑袋了,但很快,班上同学就收了疑问,一些同学还小声说起话来,但不敢大声,生怕老师神不知鬼不觉地出现在窗旁,“兴许是老师在考验我们呢!”不知哪位“智者”说出了如此有“根据”的话。还是小心为好啊!

  3分钟过去了,老师还是不出现,班上顿时炸开了锅,你一言,我一句的,都开了话匣子,尽管沈文言(班长),在费力的喊着,同学们也无济于事。这就是第一个秘密,危险程度3颗星。

  “嘘——胡老师来啦!”一位眼尖的“小喇叭”低声说道,班上顿时鸦雀无声,我敢说,一根针掉地上你都能听见。看!同学们有的在预习,有的`在装模作样地背书,嘴里念念有词。等胡老师走后,班上同学不知谁说了句:“好安静!”这一说不要紧,同学们不约而同“哈哈”大笑起来,然后又回到初始状态....这是第二个小秘密,此秘密创作者(同学们)敏捷程度达5颗星!

  “呲——”这是什么声音?我四处张望,原来是咱们班的胆大天王淡海坤在拿一个,喷水的东西四处“做恶”啊,只听“啊”“别喷我!”的声音在班上此起彼伏,但这每喊一声,我的心就剧烈跳动一下,这把老师招来该如何是好啊!淡海坤啊淡海坤,你不要太过分了啊,快收了神通安定下吧!——这就是第三过个秘密,同学们泄露程度,高达10颗星!

  以上就是我们班老师不知道的小秘密,嘘——千万别告诉老师哦!

初中的老师作文 篇4

  第一眼见曾老师的时候,是七年级,我对他的第一印象就是:呆板、严肃、凶,一定经常拿学生出气。我想:他要是教我们的话,我一定会被他批死的,想想也是,我是一个粗心大意的学生,他是一个呆板严肃的老师,不过还好,我在七(2)班,他教九(1)班——拉宝马的`班级。

  可是,好景不长,上八年级后,他竟然是我的语文老师,哦,太倒霉了,钟满宜,记住,少犯错误,否则,挨‘批’的日子就不远了。我暗暗地对自己说。可是,慢慢的,我发现他也没我想象的那么呆板、那么严肃,至于凶嘛,有点吧,想想也对,那个老师不凶呢?

  上他的第一节课时,由于过度紧张,我根本跟不上他的思路,所以一节课都处于半听半呆的状态。忽然,从他嘴里蹦出几个字钟满宜,你来回答一下,新闻的六要素是什么?新闻,我哪学过呀!六要素,对了,记叙文不是有六要素吗?管他呢,先回答了再说于是我提心吊胆道:时间、地点、人物......他好像对这个回答还比较满意,对我笑了一下,说道:回答正确,请坐。我这才直到原来新闻的六要素也是记叙文的六要素,顿时如释重负唉,这回可真是瞎猫撞上了死耗子,不过,他好像也没有我想象的那么差。

  在后面的课中,我缓过神来听课,发现他讲的课蛮有趣的,水平也挺高,而且,管理课堂也有较好的的能力,也是,如果没能力,怎么管得好以前的九(1)呢?他们早该出来兴风作浪了。

  还记得上交第一次作业后,我被老师请进了办公室,他比较不高兴地说:钟满宜是吧?你过来。我点点头,慢慢的挪过去,他继续发话:看看你的作业。顺势把我的作业递给我,我看了看,心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作业,况且又没做错,怎么会被‘请’过来?他看了看我,发话了:你做得很好,但有一个问题,字挨的太近了,万一考试时这样,是很容易扣分的,以后要多练练字,知道吗?我懵了一下,点点头嗯。,在回教室之前,我仔细观察了一下他,第一次,他长得并不帅气,可以说中等偏下,而且脸上也有过敏后留下的纪念,但却透出一种亲切,我纳闷了以前怎么就不觉得呢?

  还是,用以后的时间慢慢去了解他吧......

初中的老师作文 篇5

  在我的学习生涯中,曾经遇到过许多老师,每一个老师都有不同的教学风格。每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外。那么,你想知道我心目中的好老师标准是怎样的吗?请听我娓娓道来。

  在我心目中,“好老师”这个光荣的称号非我小学的语文老师莫属。她中等身材,不高不矮,看上去再平常不过了,但她在教学方面却有着与众不同的方法。

  我认为,好老师会更多地关注自主学习,她就是这样做的。她认为课堂应该是民主的,不仅仅是老师,连同学也应当参与进来,于是,她常常鼓励同学们站上讲台,大胆发表自己的见解。在她的带动下,越来越多的同学走上讲台,以“小老师”的身份与同学们交流学习。课堂上,如果有不懂的问题,“小老师”便会带领大家去思考、去实践,直到把问题弄懂为止。当同学们积极思考,踊跃发言的时候,她便会默默地站在教室的'最后一排,欣慰地看着我们。是她,让我们学会了如何自主学习,是她,在教给我们方法和技巧后大胆地放手,将宝贵的课堂交给我们。

  我认为,好老师不仅仅关注分数,更关注分数背后的东西。当其他班的老师都在一遍遍强调基础知识,让学生们大量刷题的时候,她却拿出为数不多的课堂时间,让同学们练习看图说话、口语交际之类的题。她的关注点与其他老师不同,她觉得学习语文不光是为了考试,更是为了提高文化素养和日常交谈。其他班级的同学都很羡慕我们,不仅作业少,而且学习成绩优异。正是因为她独特的教学方法,我们班的同学一个个都充满了好奇心与想象力,有着很强的语言表达能力,这对我们以后的发展起着重要的作用。

  她还有很多独特的教学方法,在此我就不一一列举了。她是那样出色的老师,在她的循循善诱下,我们的语文成绩不断提高。她仿佛有着无穷的魅力,正是因为她,我们逐渐爱上了语文这门学科。

  当地球偷偷绕着太阳跑了六圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初中了,六年来的点点滴滴,都留在了心里。忘不了您啊,亲爱的老师!您永远是我心目中的好老师!

初中的老师作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样,滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。

  周老师留着一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿,很漂亮而且性格温和。她是我的数学老师,大家都很喜欢她。

  在我六年级的时候,一直有一件事令我难以忘怀。

  开学的第一个星期,周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,这是我从没考过的低分。一下课,周老师就把我叫进她的办公室,我低着头不敢看她,我怕看了她,我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话,老师也不说话,就像平静的大海一样,静悄悄的。办公室里安静极了,安静得让人窒息。幸好,数学老师先打破了沉默,抚摸着我的头说:“李智骁,不要这样,虽然你考的'不太理想,但你只要尽力了,就没什么。”老师的声音很温和。我慢慢抬起头,发现老师并非我想象的那样,而是面挂笑容,目光温和。然后我小声回答:“嗯。”老师看到我这样失落,然后两只手搭在臂上又和我说:“作为一个学生,应该有梦想,不要因为一时的失败而气馁,要对自己有信心,曾有一位英国人说过:“信心可以移山,我相信,只要你坚持,就会成功的。”最后,老师又意味深长的说了一句话:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”

  这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。就是因为老师的这句话,我在今后的学习上,无时无刻不在提醒我自己,要为了自己的目标努力。

  在后来的测试中,我逐渐走出上次低分的阴影,慢慢地,成绩一点点变好,也有了信心,从第一次的79分进步到83分,又从83分变成93分,然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我鼓励,给了我信心,让我更上一层楼。

  而且,我明白了:一个人在成功的道路上,要有自信心。爱默生也说过:“自信是成功的第一秘诀!”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。

  这就是我心目中的好老师——周夫利老师。

初中的老师作文 篇7

  老师是我们一生中重要的人,没有您我们就没有知识。老师是园丁,我们就是花儿。我们在您的浇灌下茁壮成长,学习知识。老师要不是您带我们走进书的海洋,我们怎么能认识了这个世界,认识了这里的点点滴滴。

  老师您对我们很严格,但是我们知道,这都是为了我们好。您只是想让我们早点学会做人的道理,让我们认真对待学习,不马虎,仔细一点,我们很理解您。老师,您有的时候真的很关心我们。有次我们班一个同学不小心摔骨折了,您当时特别担心。用您瘦小的身躯背起了他,马上送去医院。我们知道,您特别辛苦。上课的时候要认真教我们,下课又要批改我们的作业。有的时候您连休息的时候都没有,为我们的学习操碎了心,我们只有用好的'成绩来回报您。我们在家休息的时候,您还在辛苦的批改我们的作业,还要为我们明天上的课做教案,您也有您的家庭,但是您却把更多的时间花在我们身上,老师我真心感谢您!

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