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【热门】初中的作文600字合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文600字 篇1
我的家乡没有什么独特的景色，让许多人常来游玩。但我依然要说，我的家乡很美丽。
我的家乡有个“登月湖”，那是我小时候很爱去玩的地方。虽然现在已落破了，但都是我曾经的美好回忆。小时候，经常与爷爷奶奶去登月湖玩耍，那时是新修建好的呢。那晚，爷爷带我去玩，那里到处都是“灯火通明”，有许多人在玩、聊天……十分热闹、欢乐，到处是人们的欢笑声。在我的印象中，我曾去玩过那座“摇晃桥”(乱取的)，那里人来人往，桥也不时地摇晃。幼小的我，站在桥中央摇晃着，心里又怕又担忧。看着那陌生的脸庞、爷爷的不在和桥的摇晃，让我一下跌坐在桥上，哭喊着“爷爷……”我一直在哭喊，什么也抓不住的我，恐惧占据了我的心灵。直到慈祥的爷爷出现，乐呵呵地抱着我过了桥，一直安慰着我，安抚我的幼小心灵。离开那座桥，便带我去其他地方玩……
如今已长大的我，再一次走进登月湖时，却发现已是荒凉一片，没有已往的.熙来攘往地人群。我漫步走在那座桥，桥上的木头几乎都掉了，坏了……周围也长满了野草。这不再是昔日人来人往的登月湖，而是一座被抛弃、废墟的登月湖。风儿吹过，好像在诉说着“悲伤”及“怨恨”……
登月湖啊登月湖，为什么你如今变成这样的落魄；为什么要这样地“怨恨”呢？整座登月湖的风貌还存在，却已没有昔日的风采，没有了昔日的蓬勃朝气。
登月湖带走了我的依恋，让我只能在温存的回忆中度过。你是月塘的代表之一，你拥有如此“美貌”，装点着月塘的某一处地方。我也相信，在未来的某一天里，你会再次成为我们的骄傲，光彩夺目。
你就是我最美丽的家乡，也只有你，才能占据我内心的美丽家乡的位置，登月湖！
初中的作文600字 篇2
谁敢说等待不是美好的？
人的无数等待，等待着美好。美好像炎热夏日中的甘露，降临了，安慰等待它的饥渴的人。等待则是那灼烧着的烈日，它的热烈带给等待中的人热情，最后让他们加倍尝到甘露的甜美。
没有人不愿等待，因为等待有时是幸福。
产室门口焦虑等待的男人，焦急的踱来踱去，没有人能猜到他心中其实是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成为父亲，等待幸福来临。当孩子的哭声传入他的耳朵时，他露出了幸福的笑容，轻轻吐出：“我等到了。”
的确，幸福始终会降落到甘愿等待的人头上。
没有人不愿等待，因为等待有时是幸运。
花盆面前静静等待的小男孩，热切地凝视着这一小方土，没有人会想到他心中其实美滋滋的。他细心地呵护播下的种子，想象着它能发出芽，开出美丽的花，也等待着它破土而出。当土凸出一个小洞，一点绿色从褐色中探出头时，当绿芽一天天长高，有一天突然开出一朵小白花时，小男孩露出了笑容，在他幼小的心灵中生出了喜悦，幸运落在了他的花盆里。他认为自己是幸运的，因为他等待，等到了种子发芽，开花。虽然花开的不是那么鲜艳，但它是特别的，他喊出：“我等到了。”
的确，幸运始终会降落在耐心等待的人的话盆里。
月台上等待的人，等到了幸福，那是家人的团聚；电话旁等待的人等到了幸福，那是报平安的福音；连理树下等待的人，等到了幸福，那是终能成眷属的.情人。高考后，门卫室里等待的人，等到了幸运，那是拼搏多年的成果；苹果树下等待的人，等到了幸运，那是辛勤耕耘地结果……
一切的等待都会有结果。等待不会是西伯利亚季风，席卷整个等待的时间。等待会是太平洋暖流，温暖整颗等待的心。
谁能说等待不是美好的？
初中的作文600字 篇3
关爱，是幸福的，也是无私的。在生活和学习中，大家会多多少少遇到一些困难和挫折，比如说，有一天，你正好要进行美术考试，却忘记了带水彩笔，这时同桌帮助了你，把他的水彩笔借给了你；再比如说，你在学校里做课堂作业，写错了一个字，却发现找不到橡皮，急得像热锅上的蚂蚁－－团团转，这时又有人借给你橡皮，在这里，你不觉得幸福吗？说到这，我想起了四年级中我的一件记忆犹新的事。
那天，我在学校里上课，上完上午第二节语文课，”嘀铃铃，嘀铃铃”，下课的铃响了，同学们像一群小鸟一样飞出去了，教室里一个人都没有，大家都兴高采烈的`出去玩了。下节课就是体育课，我们大家都很兴奋，我也不例外。上课铃响了，大家整齐的排好队，静等着体育老师到来，希望能快点上课，可以做有趣的游戏。不料，体育老师的话语打破了我们的希望：“今天，我们要来测试立定跳远，所以，现在正式开始，请这一队的男生跟我在旁边测试，其他的女生在旁边自己练习。”这些话让同学们有点失望，于是我就在一旁静静的练习立定跳远。因为我立定跳远的成绩不太好，我想把它练好，于是我便用力跳了过去，谁知，竟然摔了一跤，我顿时疼得“嗷嗷”大叫了起来，几个在旁边在练习立定跳远的女生见到这种情况，马上过来问我，对我进行安慰，让我深深感受到了同学之间的友谊，然后她们小心翼翼的扶着我进了医务室，一个个累的上气不接下气。进了医务室，她们拿了棉花，来仔细地帮我擦涂伤口。又将红药水瓶打开，用棉花签蘸着红药水，轻轻地帮我涂上，擦完以后，还问我好点了吗？听了这些话，我真是感动得热泪盈眶，一句话也说不出来。
结尾：通过这件事，让我真正的体会到了关爱无处不在，关爱就是一种幸福。真爱无价，我要保持一种关爱之心，在接受别人的关爱的同时，也能关爱别人。
初中的作文600字 篇4
盛夏的午后，花香播散，进入了我的嗅觉，微风吹拂着我的侧脸。我再一次踏进了我的初中校园，踏进了我的教室，看看照片墙上的一张张相片，记忆如洪水猛兽般顷涌而下……
初一的某个不一般的下午，我们迎来了校园义卖。我在田径赛道旁搭好了太阳伞，摆了长桌长椅，贴出初一（一）班的标志，放上各色小吃。操场上人声鼎沸，第六届爱心义卖开始了。
美术组的Ｃ君打着他《吃中吃》的招牌开始到处推捎，和《典中点》一样，上面写着：炸出方法，吃出高分。我一面吃着甜筒，另一边吮着炸鸡，还到处逛以满足我的大胃。燥热的下午就以热热闹闹的义卖会开始了……
我的视线挪到了另一幅照片上，那是初二的篮球赛。都说爱打篮球的男生一定是科比的铁杆球迷，我们班也不例外，篮球赛的举行约进行了一个周，我们班抽签时运气爆涨，与一个打篮球打得一般的班级撞上了。最后比分我们班以36分比18分的`绝对优势进入总决赛。
我站在天台上望向远方的他们，青春与热身是他们的资本。“加油”，“欢呼”，我哪一样也没落下。可惜最后我们班却输了，我一点儿也不为他们惋惜，因为他们已经足够努力。就像考场上的我们。
我的思绪漫天飞舞，这样的场景在我眼前展现：大家轮流上台表演──歌、舞、诗、词……这是初三时的年会。我看见我的同学，我的挚友，克服了心理，站在舞台上放飞自我。迎接我们的，是满堂的贺彩，这是属于我们的舞台！
最后，年会在大家激昂的掌声中落幕了，我的初中生活，也圆满地走到了尽头，画上了一个完整的句号。
学校的铃声把我拉回现实，一切都在延续。风又来了，我又闻到了那熟悉的花香。是木兰还是丁香？我一直弄不清楚……
初中的作文600字 篇5
人的一生好比是一条曲曲折折的路。当你在这条道路上迈步行走的时候，也许会遇到许多的坎坷，也许会一帆风顺地走到底。无论如何，在这条人生道路上，总会有一个或许两个人让你刻骨铭心的感动。
在我很小很小的时候，我阅读过许许多多的故事，唯独有一则故事催人泪下。直到现在，那个故事中的一位人士还历历在目，还深深地感染着我、吸引着我。
在一个月明人静、大雪纷飞的夜晚里，大街上人来人往，公路上车辆川流不息。一辆公共汽车上挤满了下班回家的乘客。在这辆人满为患的公共汽车上，有一位年纪轻轻、精神饱满的解放军叔叔。这位解放军叔叔还真有点“特别”。公共汽车上虽然十分拥挤，但可以站在车身里，暖和一下。可这位解放军叔叔不仅像其他人一样站着，而且还是站在那雪花飞舞的车窗前。解放军叔叔站在那，像是在保护自己的主人一样。寒风刮着、雪花飘着，可解放军叔叔依然站在寒风来袭的'车窗前，一个人饱受寒冷。
一位好奇的阿姨跨步走上前去，问候了一声解放军叔叔说：“你好啊，年轻人！过来坐吧！别站在那！小心被风吹感冒了！”这位解放军叔叔应了一句说：“不！你坐吧！我就站在这！”这位阿姨有问：“小伙子，你为什么要站在那呢？”这位解放军叔叔意志坚定的说：“我不能坐，我不能让你们感受到一丝丝寒意，这是我们所有解放军应尽的责任和义务。”这位阿姨听了解放军叔叔说得话以后，激动的泪水夺眶而出。
这位解放军叔叔的言行让我想起了一句格言“千里送鹅毛，礼轻情意重。”。同时，也让我看见了一个新世纪的“雷锋”。这位解放军叔叔那种无私无畏的奉献精神是值得我们学习的。
初中的作文600字 篇6
漫步在山间小道，阵阵泥土的清香飘入脑门，汩汩的溪流在欢快的唱歌。从山顶临风眺望，山下一片生机勃勃，让人心旷神怡，一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩，吸引了我。
这个女孩子便是我的小伙伴——贺佳慧。
她一走过来，便微笑着和我打招呼，走近一看，她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛，眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛，还长着一张樱桃小嘴，让人看了很舒服，很想多看几眼。
起初，我还不了解她，后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。
那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想过马路，但车辆实在太多，于是，她连忙冲了过去，说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”
老奶奶微笑着点了点头，然后她和老奶奶有说有笑的过了马路，老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的好孩子。
是啊，她经常对我说：“做人要懂得帮助别人，有颗乐于助人之心，世界才会更美好。”现在，我还真有点自愧不如了。
贺佳慧不但是个乐于助人的女孩，还是个做事爽快的人呢。
那次，我想借她一本画册书，我本以为她是不会借给我的，因为我知道，那本画册书是她最喜爱的，一般人不会轻易给借的`，于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。
令我出乎意料的是没想到她很爽快，一下子就答应了，还说这本画册你想看多久就借多久呢……
啊！我的小伙伴——贺佳慧。
她拥有一颗乐于助人之心，我为有这样的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心，让这个世界充满爱，变得更加美好！
初中的作文600字 篇7
琪琪是一个二年级的小女孩，她性格很调皮，有时候偶尔做一些恶作剧。有一次，琪琪和她的家人去爬山，她在山顶上捡到了一本书。她翻开书，有些字她还不认识，她翻着翻着，看到了一句话，这些字她都认识，于是，她念了一遍，突然，山上的草更绿了，山上的花也更鲜艳了，琪琪才知道，这是一本魔法书。她拿回家藏到了自己的床底下。一天，琪琪在自己的房间里突发奇想，她心想：明天我可以去学校做个恶作剧去吓唬同学，就用我的魔法书。
于是，她从床底下费了九牛二虎之力，把魔法书拿出来，翻到了第一百九十五页，看到了一句魔法咒语，她念了一遍，忽然，房间里的玩具都动了，先是玩具小熊推倒了玩具独角兽，玩具独角兽又赶紧跑到布娃娃那儿叫醒了布娃娃，布娃娃又走到小猴子面前，摇醒了小猴子。这下，房间里可热闹非凡了，玩具小熊在地上玩着玩具彩球，让小球从这边滚到另一边，玩具独角兽在房间里从房间的一边跑到房间的另一边，布娃娃趴在地板上用彩笔画画，小猴子在房梁上，从这边荡到另一边。这些动物把房间里弄得乱七八糟，她又念了另一句魔法咒语，这时，房间里才恢复了往常的宁静。琪琪说：“好了，今天练的够多了，明天肯定能去学校吓唬同学。”
第二天，琪琪来到教室里，从书包里拿出昨天带的魔法书，先看，等同学和老师都来的时候，琪琪说出了一句魔法咒语，这时，教室里的窗帘手舞足蹈的'跳起了舞蹈，教室里的门也一开一合的，讲台也长出了眼睛。这时，老师和同学们都吓坏了，胆小的同学都吓哭了。琪琪赶紧又念了另一句魔法咒语，这时教室里恢复了以前的安静。这时，老师叫琪琪过来一下，老师说：“你不应该用魔法咒语去吓唬同学，而是要用魔法咒语去帮助有困难的同学。”琪琪认识到了自己的错误，心想：魔法咒语只能帮助别人，不能乱用。
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