初中的作文

时间：2022-04-25 10:17:00 初中作文我要投稿

【精华】初中的作文汇编8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精华】初中的作文汇编8篇

初中的作文篇1

　　打开电脑，我上了线。古寒香也在，她是个很难让人琢磨的女孩。

　　古寒香：你好，请告诉我秋天是什么颜色的?

　　我望着电脑，迷惘。随后就下了线，想去寻找答案。

　　我来到图书馆，翻阅古书。

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”是山水秀朗、天宇澄净的秋；

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”是金橘斗奇、硕果累累的秋；

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是英爽俊拔、红叶碧润的秋；

　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”是草木凋零、百卉衰残的秋；

　　“高鸟黄云幕，寒蝉碧树秋。”是归雁鸣空、西风萧瑟的秋：

　　千人千面，百人百心，诗人们众说纷纭，又各执己见，谁是对的?秋天又是什么颜色呢?我疯狂地觅着答案。沿着小径漫步不知不觉，来到了田野。

　　溪水如镜，双桥似虹，袅袅的炊烟，苍老的水杉，橙黄的'橘袖，组成了一幅撩人心弦的秋色——两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘袖，秋色老梧桐。

　　我静静地躺下，谷香弥漫，参差不齐的庄稼掩去了周围的一切，四周一片混沌。身处其境，仿佛置身干一个虚无缥缈的世界。我用心去问大自然，秋天是什么颜色呢梦谷子说：秋天是黄色的，我就是被秋天吹黄的。高粱说：秋天是红色的，我就是被秋风染红的。棉花说：秋天是白色的，不然，我哪里会有银装素裹呢？

　　我奔走在林阴路上，宽阔的梧桐叶子已变成了漫天纷飞的黄蝴蝶，我停顿了一下思绪：“难道秋天是黄色的?”继续前去找我要的答案。忽然视野中闯入一片艳若红云的枫叶，如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光。清风徐来，它宛若红衣仙子，翩翩展袖，舞出袅袅神姿，款款仙韵。风停舞息，它挺直了腰板，文静而不羞怯，清雅却不孤傲，只有火红的颜色使人心净。难道秋天是红色的?我推测。

　　“不是，不是，秋天是黑色的，我开放的花朵就是证明。”墨菊说道。一旁的松柏也说道：“秋天和夏天没什么区别，都像我一样青翠。”

　　我还是没有头绪，秋天究竟是什么颜色的呢?

　　晚上回到家，我又上了线，古寒香还在。

　　我发过去一句话：秋天是黄色的还是红色的?

　　古寒香的头像闪动了，点击以后，出现了一段话：社会像个万花筒，既有豪华的客厅，也有阴暗的小屋；有漂亮的领带，也有黑污的衬衫；有欢乐的童年，也有沉重的中年；有衰老的父亲，也有时髦的女儿；有雄心勃勃的改革家，也有辛勤劳作的勤杂工……

　　我明白了，秋天是色彩斑斓的，而不是单一的调色板。社会也同样，我们不应该把社会看成清一色的玫瑰园，并因此忽视社会现象，应去理会它的多元素，去领略它丰富多彩的温馨和幸福，但也不回避它的阴暗与丑陋。

　　第二天路过林阴路，墨菊和松柏还在为秋天的颜色争辩。

　　秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊。”

初中的作文篇2

　　生活中充斥着言语、充斥着声音，声音在你耳旁窃窃私语。

　　“这节课，我们讲……”这是老师教诲我们的声音，这是雨露滋润花草的声音，这是春风又绿江南岸的余音。“那么，下次就要改正……”这是老师在教诲我们的声音，老师的声音是秤砣，将我们心中倾斜的天平平衡，老师的教诲是一把伞，将心中的忧愁挡在外面，老师的教诲也是一道门，将心中的忧愁挡在外面。老师的声音如山、如水、如雨。

　　“呼，呼——”这是凛冽的冬风，冬风里掺杂着萧条、寒冷、衰败。冬天那如刀剑般锋利的吼声，割断了小草，割下了旭日，切断了万物的一线生机。冬风那野蛮的吼声如千军万马，随风而来，踏平了小草，践踏了花朵。

　　“呜，呜——”这是秋风吹响了收获的号角，催促着果实的成熟，催促麦穗发黄。秋风打起大鼓，引来了秋蝶，秋蝶在田野间翩翩起舞，架上水灵灵的葡萄伸出头来，欣赏着这场舞会，黄澄澄的橘子从树上蹦了出来，散发出一阵诱人的香味，为舞会添彩，田间的`小麦也随着秋蝶、秋风摇摆，荡起一阵阵金色的波浪，荡出一朵朵麦穗，荡出一颗颗麦子，荡出一阵阵麦香，荡出秋天的丰收。“呵，呵——”这是朴实的农民发出的一阵欣慰的微笑，这代表了一年的心血有了结果，秋天成果的丰硕。

　　“啪，啪——”这是急性子的夏雨，这满腔的热情，这么有苍劲有力的声音也只有夏雨才这么迅猛。夏雨向大地撒下一张网，在天边敲起大鼓，顷刻间大地只充满了冰凉，烦闷。夏雨是收获前的最后一顿丰收的大餐，他浇灌着衰败的花朵，是在花里注满收获的能量，他滋润着田间饥渴绿麦。不久天边拨开了乌云，射下一道穹光，这是夏天独有的温暖，这道光照耀了含泪的花朵，垂耀了小麦额头上的一颗颗汗珠，闪耀了结出的一颗颗小小的果实。

　　“丝，丝——”这是满怀柔情的春雨，她用她玉柔的芊芊细手编织出一件秀丽的衣服，替大地穿上一件绚彩的大衣，花儿变得妖娆了，小草变得青翠、柔软了，暖日变得妩媚了。“沙，沙——”这是春天在夜晚施展身手的声音，春风抽出了枝条，春雨裁出了嫩叶，这就是春的声音。

　　教诲之声，四季之声都蕴含着一个故事，就看你怎样去解读了。

初中的作文篇3

　　凄婉之美林黛玉

　　水有的时候是雪，有的时候是霜，有的时候是冰凌，有的时候是雨变了的只是形态，不变的是晶莹。生活，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚，变的是感受，不变的是真实。每个人都有各自的喜好，都会把自己的视线投向某个焦点。而我，把视线投向了她。

　　她的名字昭示了她的一生，黛玉黛色之玉。是的，她就是那个眉间浸满忧愁的林黛玉，一段段充满波折的经历铸就了她的人生。

　　葬花之痛

　　天空中飘着细小的雨珠，你荷锄出闺门，手捧几多残花，走入桃花林中，听着宝玉与她人笑谈，心中不禁一阵紧痛。唉，到底是客，寄人篱下，本想他可照顾你一生，可谁料今日他竟将你避之门外与他人笑谈。几朵残花逝于净土，桃花凋谢，还有落花供人衔啄，而你却不知明年潇湘馆内有谁存在，兴口轻吟：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋梦续心中一阵酸楚。

　　做人之道

　　在人数众多的'大观园中，许多人对你感到不满。有人说你不懂得做人处事的道理，不知巴结奉承别人；有人说你小心眼，见不得宝玉与她人谈论。可他们不知道，那是你对封建社会的决绝所作出的反抗。在那个黑暗的红楼年代。有多少人被黑暗封存和影响，只有你，真正做到了质本洁来还本去。你用你自己的行动反抗着封建社会，你有着你自己的做人之道。

　　泪落之音

　　雨溅落了一地。帘外，雨整夜地下着，窗下的桃花被雨滴所溅湿，你心如刀绞。果然，在这个年代，不可能有真正的天长地久，有的只是冷漠无情。泪又一次滑落，你的手无力的垂着，窗外雨淅淅沥沥地下着，仿佛在为你感到悲伤。迷蒙灯火里，似乎有一抹恨意，一抹挥之不去的情！

　　你的凄婉之美，让我记住了你，让我忍不住把视线投向你，林黛玉！

初中的作文篇4

　　每当我一人静静地走在马路边的人行道上时，总是不由得抬头看看那一棵棵高大、挺拔的树，虽然我不知道这棵树的名字，但是我喜欢它。因为它有着那美丽、迷人的外表。不仅这些，我喜欢它，更重要的是因为它的伟大，它的无私，深深打动了我、感染了我。

　　你瞧！春姑娘踏着轻盈的步伐来到了，那些树木都换上了一身绿色的新衣裳，显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春天，才会迫不及待地从树枝上探出头来吧！再仔细看看，哦，大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”，害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。

　　夏姑娘也不甘落后，没过多久，便将春姑娘“挤”了出去。这时，这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样，变得十分的绿。翠绿还是浓绿？我不晓得，但这种绿色和平常的绿不是太一样，这种绿是清新的，透明的，好像画家调色板上那梦幻的绿，缓缓地流进我的心田里……

　　没过多久，秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到，树上的叶子有的依然如旧，但有的就不同了，蒙了一层淡淡的金黄；还有的是半绿半黄的；当然，有的是红色的。那些叶子也不像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠，而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来，翩翩起舞，好像在传递着秋的信息……

　　冬伯伯来了，树上的叶子全部落光了，它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧！我想。虽然是寒风呼啸的冬天，但那棵树却还是那样的挺拔，像一排排士兵一样，屹立在寒冬腊月的风雪之中。

　　在我的印象里，它不仅是一棵多变的`树，还是一个无私的、慷慨的“人”。在那炎热的天气里，大人们坐在树荫下乘凉，小孩子抱着大树在玩游戏，而你却不怕炎热为我们挡着烈日炎炎的太阳，多么无私的你、慷慨的你！这就是我心中的那棵大树，每当我走在马路边的小路上，我都会不由自主地赞叹一声：“那棵树，真美！”

初中的作文篇5

　　每个人的一生都会遇到来自不同的人，不同地方的爱，而真正的爱有哪些呢?这是我一直疑惑的问题。

　　"怎么还是这些，为什么每天早上的早餐都是面包和牛奶?你没吃腻我都吃腻了，烦不烦啊?你一点都不爱我!"我愤怒的跑回房间，去了趟厕所，出来就带着书包摔门而去，只留下一脸疑惑的妈妈在安静的餐厅中.

　　我独自走在静静的马路上，寒风不时的向我吹来，我不禁打了一阵寒战，看了看自己身上的衣服，只有那薄薄的夏季短袖。原来走得匆忙，忘记穿上几件衣服再出来了。望着来来往往的车，我内心极度挣扎：回家拿衣服，顺便吃个饭吧!不行，都说了吃腻了还吃，很不好意思的!衣服，就算了，大不了就是一场感冒吧!这样想着，我就不再顾忌这么多了，加快步伐向学校走去。

　　一进教室，就看见班长在讲台前领着早读，我匆忙的坐到位置上，拿出书准备读。这时，胃里传来的空虚感，让我突然记起今天早上没吃早饭摔门而去的`景象，心里一阵后悔：早知道就回家吃饭了。可是又有什么用呢?

　　我忍着继续坐着，又过了一会儿，老师的电话响了，我心想，八成又是一些请假的同学的家长打电话来请假了吧。这时，老师放下电话走到我身边，拍拍我的肩膀，示意我出去。我顺着老师的目光望去，是妈妈，我大感惊异，心想妈妈怎么会过来。但是我的眼眶霎时间就湿润了，妈妈手上拿着一件外套，和一份早餐。我低着头，就静静的接过妈妈手上的早餐，一盒牛奶，一个三明治。我送走了妈妈坐回到座位上，呆呆的看着这份早餐，我又望了望妈妈走出校门的身影，不禁想起了爷爷曾教给我的一首诗，“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖。”我妈妈难道不是这样吗?我要怎么来报答妈妈真正的爱呢?

　　放了学，心里像打翻了五味瓶一样。我无心观看路上的风景了，在心里组织着一句句话，一句句向妈妈道歉的话。

　　回到了家，妈妈依旧像平常那样微笑的走进厨房，微笑的端出饭菜，饭菜依旧是那么的可口.我拿着筷子，坐在餐桌前，张开嘴，挤出了一句话来:"妈妈，早上……对不起."妈妈说:"没事的，是我不好，每天都给你吃一样的饭菜，以后我会天天换着做的!

初中的作文篇6

　　做一个追求者，然后永远醒着。

　　回首三年，我依然清晰记得当年的纯真笑靥，恍如昨日。无意间回想，却遗忘了所有种种，单词，公式……原以为烂熟于心，却仍是左耳进右耳出。无奈的驻足，竟也让自己错过了太多风景。

　　开始慢慢变得浮躁。每每回到家中，习惯性动作早已不是打开书包，掏出课本，更多的是面无表情，发呆。不知是多久前，竟也开始对母亲关心的话语感到不耐烦。“今天学习怎么样？”“还可以。”“天气转凉了，记得多穿点衣服。”“知道啦。”无奈是母亲离去的背影。所有的言行举止似乎都不在我的掌控之中，深呼吸想要打起精神奋笔疾书时，却愕然发现只字未动。渐渐地害怕，空虚，恐慌。我甚至忘了我的理想，如何追求，完成。对症下药，是需沉着冷静。

　　因为家住海边，所以迎着海风漫步是一种享受。又是在某个眉头深锁，疲倦不堪的日子里，怀里是我甚爱的书，脚下是与湿润的沙最亲密的接触。坐在沙滩上品读，在双眼酸涩，抬头眺望的瞬间，海浪带走了沙石，随波逐流，去往它们不想去的未知的地方，如此渺茫。那种无措令我慌张。或许它们是想让海浪把它们推到更远的地方，却被残酷的现实社会带到无尽深渊，对理想的追求霎时被戳灭了，令人畏惧。我开始慢慢清醒，人云亦云并非是我想要的，未来即使渺茫，却也充满希望，不愿自甘堕落，只为了自己的理想。我起身，拍拍身上残留的沙土，吸着傍晚咸咸海风，缓缓向前。书被遗忘，回头寻找，却赫然看见身后的一长串脚印，微微一笑，心中倍感豁达。漫漫人生路，所有的失败、不悦、浮躁，都只是我踏过的`某个深脚印，烙在心里，却也永远不会往回走。而追逐理想的未来，只为当下迈出的每一步。舍不得闭上眼睛感受此刻，不回首地抬起脚向前奔跑，未来是我追求的旅程，身后的脚印被海浪送来的沙石填补，了无踪影，却深烙我心，以此激励。

　　前方是太阳，需奋力逐行！

初中的作文篇7

　　我们学习了《鸟的天堂》这一课，我了解到一颗茂盛的榕树是鸟的天堂。这个暑假，我也到了鸟的天堂——贵州威宁草海。

　　去草海之前，我通过上网查资料了解到，贵州威宁草海是国家自然保护区，位于贵州省西部，是一个完整、典型的高原湿地生态系统，是黑颈鹤、白头鹤等228种鸟类的迁徙中转站。威宁草海是贵州最大的高原天然淡水湖泊，它被称为“鸟类王国”。(原创投稿 )

　　当我们来到草海的`时候，已经是下午了。我和妈妈上了一艘小船，划船的老爷爷一边划船一边给我们介绍威宁草海的情况。当讲到鸟时，我迫不及待地问：“爷爷，怎么我没有看见一只鸟呢？”老爷爷不慌不忙地说：“别急，小朋友，很快就可以看见了。”只见那老爷爷拿起竹竿一拨，船缓缓地移向草海的中心。过了一会，老爷爷用手指着前方说：“小朋友，你看吧！”我抬头一看，看见草海对岸边一大片茂盛的森林，森林里的树长得郁郁葱葱、高大挺拔，树上有一些白点，天空中也是密密麻麻的一片，那是什么？那是鸟吗？我激动得心砰砰直跳。

　　船继续往前划，我看清了，天空和树上的白点全是鸟，这些鸟千姿百态，以白色和黑色居多。接着，我听到了鸟声，顺着鸟声看见了许许多多的鸟，大的、小的、花的、黑的……这些鸟有的站在树枝上叫，有的飞起来在天空中盘旋，有的啪啪啪的扑着翅膀。连水草上也“站”着许多鸟，它们有的站着一只脚，像摆出金鸡独立的造型，有的悠闲自在的理着羽毛，觉得自己的羽毛太漂亮了，一定要把它梳理好。我全神贯注地看着眼前的一切，简直让人应接不暇。老爷爷告诉我们，这里的鸟可多了，有黑颈鹤、白肩雕、百尾雕，它们还都是国家一级保护鸟类。而灰鹤、草原雕、灰背等18种鸟都是国家二级保护鸟类。不得不承认威宁草海的确是“鸟的天堂”啊！

　　此番游览收获真大，不仅大饱眼福，还获取了一些鸟类知识，只要我们为鸟创建一个和谐的生态环境，那么鸟就会找到自己生活的天堂。