【精选】初中春的作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中春的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中春的作文 篇1
春天新绿的美，春天自然的美，春天无尽的美。——题记
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。随着白居易清新脱俗的诗，我体会到了春天新绿的美。小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。一颗，两颗，成群结队地从里钻出来，迫不及待地想探望春天的美。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。随着贺知章的《咏柳》，我们仿佛看到了杨柳在翩翩起舞，婀娜多姿，她在梳理自己细长头发，像一位女子熟悉背影。旁边泉水叮咚，百花争鸣，万物复苏，一派生机勃勃的景象。一朵朵花儿竞相开放，衬上顽强勇敢的小草，还有清澈见底的河流，自由自在游泳放纵不羁的鱼儿，一块块沉沦在河底的千年老石，似乎忘了自己的年龄。柳树沿着河流照映着自己美丽的容貌。
这些，那些优美景物，足以让我迷恋。足以吸引我。看到没柳树与山伯伯比美呢。假山一早就爬了起来，撑起她那驼背的老腰，与旁边的好哥们手搭着手，多么行侠仗义，她们连绵起伏，峰峦叠嶂，气势宏伟。山中的小山不计其数数不胜数，她们谁更妖娆？
探春，发现春的地大物博，发现春的`新绿之美，发现春的妖娆，发现春无尽的美，发现春真实的美，发现春自然的美。
春天，一个美好而又向往的季节，你不是没有发现美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，我们应该多出去走走，看看自然的美，开阔视野，让自己置身于季节的旋转。
初中春的作文 篇2
在冬天时，我总是会做这样一个梦：我梦见我变成小小的闹钟，叫醒沉睡的溪流，让它和我一同赛跑；我梦见我变成一只小老鼠，偷走冰凉的冰雪，还给迷人的.小草；我梦见我变成一头大牛，撞走死板的雪人，还给美丽的桃树；我梦见我变成了牛郎，赶回了在南方的燕子，叫醒了在沉睡的动物；我梦见我变成太阳公公，洒下金灿灿的阳光，让太阳永远照耀在我们的家园……
现在，春天已经在我的眼前。梦中的一切景物都成为了现实——河水融化了，小草变绿了，桃树也绿了，燕子飞来了，动物睡醒了，瞧，连太阳公公都恋恋不舍，不想回家了…
绿色的春天像一段乐曲，既有优美，也有不快。今年突如其来的非典，改变了我们的生活，使乐谱上沾上了污迹，但白衣天使救了我们，他们冒着危险赶走了瘟神！ 今年的春天虽然在乐谱上沾上了一个大大的污迹，但除了它，这段乐曲不但没有不快，反而更加优美，动听。
初中春的作文 篇3
春天是什么，春天是一首歌，优美的，动人的。小鸟“叽叽喳喳”的唱出天籁之音，知了也不服输，也跟着哼起了小曲儿，其它小动物也你不让我我不让你，争先恐后，唱着唱着它们也其乐融融。
春天是一首歌，小动物们展现自我，展现自己音乐天赋的时候，它们张大嘴巴，竖起耳朵，仔细而认真的倾听同伴是的音乐，好让自己锦上添花，歌声更加优美。
春天是一场演唱会，小动物们“慕鸣”而来，欢聚一堂－－草丛、花坛、田地。整齐有序的开始它们的演唱会之旅，如果这时候我们也行倾听，这会是一堂美妙而奇异的一堂音乐会，不一样的声音，不一样旋律，拼凑起来犹如天籁之音，各有各的美，陶醉在这音乐之中。仿佛自己吃了一颗甜甜的糖，把自己的心都溶化了，演在了歌声里……
春天是吐露心声的绝佳机会，一首首的歌，它们可聪明了，它们将自己的心声都写成歌词，用优美的旋律来表明自己的内心。一个个跳动细胞都全部被转化成了跳动的音符，音符可有带劲了，带着它们跳拉丁舞，真是阿娜多姿，犹如天上的仙子。
春天是一位孩子，活泼而又淘气，在那里奔奔跳跳，管也管不住。从这声音当中便听的出来，小鸟的音乐高低起伏，而小鸟也在电线上走来走去，青蛙也“呱呱呱”地叫着呢！难道这不是活泼而又淘气的孩子呢！
春天的世界是美妙而浪漫的`，因为音乐为这个春天添砖加瓦了，春天的演奏家们—－小动物们，你们是春天不一样的色彩。让我们的春天更加有了生机勃勃。
谢谢这支队伍的动听的曲子，我想：“这应该就是春天的歌，那一首春天的歌”。
初中春的作文 篇4
清晨，我打开窗户，一股茶花的香味就迎面扑来，沁人心脾。啊，是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。
来到郊外，我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前，是一片明丽的春光，使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。
地上是一片茵茵绿草，嫩嫩的，才冒出尖儿，才探出头来。露水跳跃着光辉，使这芳草地正如一汪晶莹湖水，波光粼粼。快乐的野花 也数不胜数，黄的、白的、红的星星点点地缀在草上，有时还迎风泼洒，让人感到琳琅满目，真如诗句所说：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”呀!
小河边，柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼，一阵微风拂过，柳丝轻轻的摆动着，沾起了一圈一圈圆圆的.波纹。那柳树倒映出潺潺的水中，时隐时现，别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫着，仿佛在表达自己的喜悦。它一蹦一跳，刚还在树下，一会儿又到了草地上；刚还在河这边，一会儿又到了那边。渐渐的，就不知在哪去了。
小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追，我闹闹，传来了阵阵笑语。在这愉快之中，风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔，有的在空中打滚，有的在空中展翅，还有的急速下降，然后，又慢慢飞上去了，多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。
这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……
初中春的作文 篇5
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的.月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
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