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初中故事作文

时间:2022-03-15 08:31:13 初中作文 我要投稿

初中故事作文七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中故事作文7篇,欢迎大家分享。

初中故事作文七篇

初中故事作文 篇1

  进入明道后的一个学期,感触良多。这其中,有泪水,也有欢笑。

  刚住校的那段时间,我确实很不适应。一个人睡上铺,自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同,没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒,我不觉得耳根清净,反而很想念这种声音这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力,是这个声音让我释然。我真的很想念它,以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚,以至于一读父母给我的信就眼眶一红,以至于我独自一人时就有点心情低落甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白,这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下,我越来越坚强了。最终,我不那么想家了。就连身体不舒服,我也能忍着,学着用更投入的学习冲淡对家的思念。

  当然,校园生活也充满了欢笑。我的和睦小组经历了许多。改变的是组员,不变的是理想。我们全组成员齐心协力,约束自己,相互帮助,从倒数第一一直冲到了正数第一。两种第一,一字之差,包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话,别的`组员一定会使个眼色,保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会,常常来问我;我数学不懂,也常常请教他们。课间,我们一起活动,一起谈笑,相互讨论,相互交流。长此以往,我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时,每个人的脸上都写满了骄傲这是我们靠努力获得的。每个人都成长,才有小组的成长,才有班级的成长。不仅如此,组员们上课的表现也越来越好了,常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学,现在可以坐第二排了老师放心了,假设不考虑身高和视力,其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量,我为我们共同的进步而感到开心。

  明道的生活是多彩的,明道的成长是别致的。有泪水,但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信,在明道中学,在奇迹树班这个充满奇迹的地方,我一定会继续成长,越来越好!

初中故事作文 篇2

  唐代诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。由此可见书籍对我们人类的重要性。

  书对我来说更是如生命一般重要。有一次,我在卧室里看书,伯伯家的弟弟叫我去看电视,可我看书看得入了迷,根本没听见。过了两分钟,弟弟气呼呼地走了过来,生气地说:“喊了你那么多遍,你为什么都不理我”。我先是一愣,然后傻傻地问:“你什么时候喊我了?”弟弟看着我傻乎乎的样子,一下子笑倒在床上,说:“你可真是个书呆子啊!”

  还有一次,我在书店看到一本我特别喜欢的书,就忘记了上课的时间。过了很长时间也没下楼,这时,妈妈急匆匆的走上来,说:“都几点了,你还不去上课”。我低头一看手表,“啊!都迟到快三十分钟了”。

  我看书的种类也很广泛:有沈石溪的《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《最后一头战象》、《七彩龙鸟》等,有唐家三少的《斗罗大陆》、《天火大道》,也有杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》......等等,书也是我的情绪变得多变起来,读《狼王梦》时让我产生了怜悯之心,而读《斗罗大陆》时又使我浮想联翩......

  我爱书,爱到了抓狂的境界。有一次,我发现《查理九世》又新出了《查理九世之雪上巨魔》这本书。我让妈妈把这本书买下来,妈妈说:“这书对学习没有什么用处,就不买了”。在我的“软磨硬缠”之下,妈妈终于答应了,不过有一个条件,就是考10个100分。在我不懈的努力下,终于完成了既定的目标。妈妈给我买了这本书后,我废寝忘食的看啊看,一页,两页,三页......,我像一匹饿狼,贪恋的读着,终于读完了,我直了直腰,咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吞下肚了,这才依依不舍的把书合上,放回书架。

  从那以后,我的作文水平也有很大的进步。有一次,老师让我们写一篇联想作文,命题《二十年后回到家乡》。我想:如果大家都像“20年后,我回到了故乡。阳光明媚,流水潺潺......”这样,多平淡啊!我写道:20年后,我从金星飞回了地球,人们都用上了我发明的.悬浮滑板......。老师在我的作文里又圈又点,说我写得有创意。

  还有一次,是写关于农村乡下的作文。我在文中写道:我走进了菜地中的小径,望着两边的菜地和路旁的柳树,不禁感叹道:“今年的天气真是好,不仅路旁的杨树爆清了,而且连田里浇过水的蔬菜也一个个昂头翘尾......”。我的这篇作文又得到了老师的赞扬。可是,当我看见老师用红笔圈上并说用好的两个词——“爆青”和“昂头翘尾”,我感觉心里有一点激动。因为这两个词是看了《我像妈妈学语言》这篇小短文后令我念念不忘的词句,所以我不能心安理得的接收这份荣誉。

  这就是我——一个小书虫看书的故事。书如同粮食,多吃可以健心灵;书如同一味中药,多吃可以医愚。人的生命中如果一天不看书,便会感到无趣、荒凉。正如陈寿所说:“一日无书,百事荒芜。”

初中故事作文 篇3

  蒲公英不美,却自由自在。

  ——题记

  小小的蒲公英如一把小小的白色的伞,轻盈而柔美。为这个喧闹的城市染上了一抹清秀的色彩。

  还记得在小的时候,我踉跄的去追赶着这一把把飞翔的伞,咿呀的表示我的兴奋。也许因为还小所以时常摔倒,却一脸天真无邪的笑笑,拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞,那自由自在的感觉。

  我经常会想一些奇奇怪怪的问题,想我为什么是一个人,我为什么不是一只猫,一只狗或别的`什么。我愿来生做一只流浪猫。不怕世上的风吹雨打,不怕挫折与失败,我想尽力去走一些地方,因为这也许比我现在的三点一线要好的远。

  每当我看见电脑上各地的美景时,我总会在那里痴想,什么时候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。

  蒲公英虽不美,可他不是温室里的娇花,它向往着自由,追赶着风暴的自由。

  后记:愿来世能做一株蒲公英,让希望的种子随风飘。

初中故事作文 篇4

  过去的事情早已如看过的书页,被现在看的书页压住了,丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢地,轻轻地,我翻开了昔日的影集,一张张老照片带给我的是一个个欢快悲伤的老故事,随着那案上的茶香,幽幽地浮上我的心头。惟那张老照片,带给我的只是心的一次颤动、眼的一次模糊。

  那是一张极普通的生活写照,照片上是我和我的朋友们,那时我们上幼儿园,我才3岁,照片的背景就是我可爱的幼儿园。照片上的我脸上挂着只有孩子才拥有的最灿烂的笑容,似乎这世上没有任何可以破坏我的好心情的事物。可我当时不知,不知这双拿着相机的手是怎样从细嫩到粗糙的,不知这手上的每一条皱纹都蕴藏了怎样的爱,不知这手连着的是怎样一颗被孩子占有的心,不知这颗心为何会从脆弱变到坚强。

  小时候家里还没有什么像样的工资收入,妈妈在读研,爸爸虽工作也挣不了多少钱,两人加起来一个月也就挣二百多块钱。妈妈去读研,爸爸去上班,我当然需要人来看管。没办法,在我1岁时,只好把我送到私人家开设的'幼儿园去。听妈妈说,她每次去接我时看到被我尿湿了的裤子和我哭干了的泪眼都非常难过。私人幼儿园的条件当然不会很好,我小时候就在那儿待了两年,在我3岁时我说什么也不去了,于是妈妈只好把我带到地院幼儿园去。其实和别的地方比,这所幼儿园并不算好,但在我当时看来,那儿简直是个天堂,有玩的地方、有小伙伴、有和蔼的老师……简直棒极了。听妈妈说,我第一天去都没有掉一滴眼泪。条件好了,收的钱当然也要增加,妈妈爸爸工资的一半都要为我而付出,可他们从来没有抱怨过。爸爸是搞地质的,一年四季都要在外奔波,于是妈妈就独自一人挑起了家庭的重担,我从来不会了解妈妈的辛酸,我也从不会知道妈妈到底流过多少泪,但在妈妈转身之前,她是绝不会让我看到她脸上的泪水的。

  时间运转着,我现在13岁了。

  我们一家都从过去的岁月中学会了许多,我从不要求家长为我买这买那,能过最基本的生活就可以了爸爸不很讲究吃穿,能吃能穿就已经很好了妈妈的衣柜里存放的衣服还没我的多。我成长着,在一个并不华丽却很朴实的环境,惟有这质朴的地方才能带给我温暖,带给我爱……

初中故事作文 篇5

  我爱书,但更爱读书。

  也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。

  有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。

  怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的.人得到一笔精神的财富!

  读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!

  读书好,好读书,读好书!作文

初中故事作文 篇6

  我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中,书对我来说是很重要的。

  老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢,就是一个字一个字看,有不懂得就重新读一遍,有时一个句子要读三四遍,所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处,看的特别慢。那次老师又给我们借书看,我就很害怕看不完,就把书拿回家看。我很害怕看不完,就想“一目十行”的开始看,结果家里正好来了一个客人,吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的'太好看了,看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了,我感觉该上学了时,看了看表,真的差点就迟到了。

  一天下来,我有好多次都在看书:早上起来妈妈做饭时看,在学校下课时看,中午回家时看,下午、晚上做治疗看,睡觉前也看。因为书能给我们知识,能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。

  有一次,我把我的宝贝书借给好朋友看,结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看,更别提别人给我的书了。回家我哭了,竟然为一个没手没脚的物体哭了。

  书真是个有趣的东西,能让我们增长知识,还能让我痛苦。但是,书想我的好朋友一样,永远剪不断我们之间的“友谊”。

初中故事作文 篇7

  每个人的童年都有很多有趣的故事,我也不例外。那些故事十分精彩,让人回味无穷。我就讲其中的一件吧!

  那是在一个炎热的暑假里,我和爸爸去旅游胜地——青岛。

  那天青岛的海边,游人如织,大海一碧万顷,空天十分湛蓝。我和爸爸随着人群来到著名的'景点“栈桥”。栈桥旁边有许多的摩托快艇供游人乘坐。我虽然坐过船,但是从来没有坐过快艇,不知道坐快艇是什么感觉,想到这点,我的心不禁痒痒的。

  “爸爸,我想坐快艇。”

  爸爸笑咪咪地说:“我可以答应你,但你为不要后悔哦。”

  我们买了两张船票,来到快艇上,艇上算上我和爸爸一共坐了6个人。我们穿上救生衣,全身武装,整装待发。伴着轰隆的机器声,快艇飞驰起来。海面上波滔汹涌边,快艇在浪头上上下下颠簸,坐在船上,人好像要飞出去一样。我害怕极了,紧闭双眼,耳边都是其他游客的尖叫声,爸爸见此情况,连忙紧紧地抱住我。

  好不容易挨到快艇返回码头。刚上岸,我感觉腿软绵绵的不听使唤,胃里翻江倒海,我趴在桥栏杆上恶吐不停,爸爸递来一瓶矿泉水,让我漱口。隔了好一会儿,我才缓过神来。

  唉!本以为坐着快艇在海面上飞驰,是多么的威风呀,结果却是这般的受罪,害我从此都不敢坐快艇了。

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