当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中的作文400字

初中的作文400字

时间:2022-01-10 11:01:47 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】初中的作文400字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的初中的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】初中的作文400字三篇

初中的作文400字 篇1

  我的邻居是个爱打小算盘,活泼,直爽的小姑娘。

  她的外表可真让人惊讶,她有着一头乌黑发亮的头发,总爱扎成两根小翘辫;眼睛小小的,就像“一线天”似的;盲毛粗粗的`,厚厚的活像男孩子的剑眉;嘴唇是桃红色的。有时,嘴角微微一翘,文静的一个笑,就自然的流露出来了。

  她,热爱跑步,又爱捉弄人。记的有一次,我和她一起出去玩,四周除了我们,没有一个人,她就把我当做打枪用的“靶子”。于是,她大叫我的外号“赖皮蛇!快过来!”我气呼呼地跑去追她时,她早已跑出了十码开外。

  她还是个精打细算的小姑娘,小学三年级作文《作文 我的邻居》。记的有一次,她最讨厌的同学,看见她的一个漂亮的盒子,很喜欢,求她5元钱买给她。她侧着脸,眼珠子打转转,口中念念有经。半响,说:“对不起,本店不买。”

  不过,她对朋友到是挺大方直爽。有一次,我买了几个豆沙包,跟她换几颗圣女果。她听了直爽地拿出好多圣女果给我,并且还拒绝了我的豆沙包。

  这就是我的好朋友——好邻居。

初中的作文400字 篇2

  3月31日,学校组织我们来到韶山——毛X席的故乡。

  一路上,蜿蜒起伏的山连绵不断,环绕着清澈明亮的小溪,给人一种说不出的美。蔚蓝的天空上飘着几朵洁白可爱的云,偶尔还有几只灵巧的小鸟飞过,让人感觉仿佛在仙境之中。转眼间,我们就来到了荆岳长江大桥。大桥十分壮观,乍一看像一座巨大而精巧的艺术品,走在桥上,感觉十分平稳,我为祖国能建设出这样的桥感到无比的自豪!

  我们首先参观的是毛X席故居——毛X席以前的家。

  毛X席以前的家十分宽敞,墙壁是水泥,但家里的摆设十分简单,连椅子也极为少见。看到这一切我似乎明白了:毛X席虽然家境不是太差,但他勤俭节约,胸怀天下,终成一代伟人!

  中午吃完饭后,我们来到了毛X席铜像广场。我们面对毛X席铜像,沉痛地悼念了他老人家。同学们都表明,今后一定要好好学习,并献上了代表我们心意的小白花。

  悼念完毛X席,我们来到了毛X席纪念馆。毛X席纪念馆记录了毛X席的一生的事迹。我印像最深的还是那个油塑:开国大典时,毛X席庄严地宣布新中国的`成立,身后站着周X来总理等国XX导人。这就是老师们常提起的开国大典的情景。

  在毛X席遗物馆里,我印象最深的还是毛X席用过的铅笔。那些笔削得十分尖利,X席的一生,总是那样地勤奋好学。

  活动圆满结束了,我们愉快地回到了监利。

初中的作文400字 篇3

  六年级上册语文书练习7有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。

  一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的'锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”

  “哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要‘煮’呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都要‘煮’,而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是‘煮书’呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样‘煮书’了,谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。

  “煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。

【初中的作文400字】相关文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

经典初中作文11-05

初中的作文11-02

“让”初中作文03-18

初中让作文02-01

等初中作文01-21

初中的我初中作文15篇11-04

我的初中老师初中作文01-22

初中生日记初中作文04-06