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初中的作文400字

时间:2021-12-21 17:49:21 初中作文 我要投稿

【热门】初中的作文400字集锦7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中的作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】初中的作文400字集锦7篇

初中的作文400字 篇1

  我喜欢万紫千红的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢天寒地冻,银装素裹的冬天,但是我更喜欢烈日炎炎的夏天。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’。看池塘里的荷花都翘首期待着夏天的到来,碧绿的荷叶衬托着含苞待放的荷花,让整片荷花池增添了生机和色彩,小鱼在荷花池里游来游去,时快时慢,仿佛跟荷花在玩捉迷藏的游戏呢!好多蜻蜓在荷花上面悠闲地飞来飞去,像正在和蝴蝶一起商量事情呢!你猜猜看,它们在商量什么呢?原来在商量怎么迎接老朋友“夏姑娘”的到来。

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。看,天空刹那间乌云密布,几乎遮盖了大山,一会儿豆大的雨点打在地面上,那声音就像鼓掌似的;雨点落在屋顶上,就像一个专业的鼓手在敲架子鼓;雨点掉进荷花池里,就像小姑娘在唱悦耳动听的歌曲;雨水落在荷叶上,就像一颗颗珍珠似的,从荷叶上一排又一排的滑到水池里,仿佛一个个小朋友在玩滑滑梯。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”夜晚,听到一阵阵蛙叫声,这声音就像蛙妈妈在呼唤自己的孩子。农民伯伯的声音里带着欢笑。稻花的味道弥漫了整片田野。

  啊!夏天!你迷人的景色,让我流连忘返,念念不忘!

初中的作文400字 篇2

  多少人,多少事,随着流水般的岁月,成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。该散的散了,该走的走了,内心深处却有一朵尽情绽放的花,清香阵阵,从未泯灭。

  “你好,我是杨晓梦。”清脆的声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

  不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。“擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。”

  “你不出去玩吗?”下课后,我终于忍不住问道。“不,不用了,外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。“哦。”我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:“嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!”‘好哇你,居然敢骗我!”我们又笑着扭打成一团。

初中的作文400字 篇3

  有时等待也是一种幸福.等待的幸福总是带有一些令人感受不到的酸和甜.

  等待,一种酸酸的幸福.不知不觉,我已进入初中,初中,是梦想起飞的地方,是心灵飞扬的地方.在等待中,我进入了初中—伊宁市六中.这是一所我心目中最理想的中学.满怀着希望,信心,憧憬,我参加了招生考试.

  第一试一帆风顺,我顺利的拿到了准考证.这下,我信心大增.第二试很快就来了,带着比第一次更多的希望,信心,憧憬,答完了试卷.成绩要第二天才能出来.这就意味着我要等待一个晚上,在漫长的等待中,心里总有一丝说不出来的酸酸的感觉.但等待也是幸福的.在今晚我可以尽情享受父母的爱,家庭的温暖.也许,12个小时后,我就要离开父母,离开朋友,去那所我向往已久的中学读书了.

  晚上,许多小学的同学打来电话.同学们都对我有两种感情,一种是依依不舍,另一种则是希望我去更好的地方去上学.在等待中被同学惦记着,真的很幸福.

  此刻,等待充满了幸福.这种幸福来自好友们的关心和爱.但这幸福中充满了心酸,那种感觉,如果不亲身经历,一定感觉不到.整个晚上,我都沉浸在这酸酸的幸福中.

  等待一种甜甜的幸福.回想起在小学时的快乐时光,心里满怀着憧憬,初中,也会那么有趣吗?

初中的作文400字 篇4

  我成长中的一个过客,是一个乞丐,虽然她是一个乞丐,但是却对我的成长起着至关重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被别人看不起的境况下,也要活得有自尊。

  记忆中的她,大约二十岁,衣衫褴褛,蓬头垢面,还有时好有时疯有时傻。我猜想她大概是冬天的时候出来的,因为她夏天还穿着一件棉袄。

  村里的人可怜她,给他面包。钱。麻花等,她都不要,她要米饭,要肉,我想:到了这种地步,还想着米饭和肉,还想着不劳而获,她是一个懒惰而又贪吃的乞丐。

  在他神经理智的时候,有人问她为什么当上了乞丐,她说父母不给她应有的地种,一气之下跑了就再也没回去。为了仅仅的一点地,就放弃了人世间最难能可贵的亲情,却来沿街乞讨,她是一个不孝的乞丐。

  有人毫不客气地扔给他一个鸡蛋,虽然那对于她来说那是一顿美食,但她却轻蔑地看了那个人一眼,头也不回地走了,眼角分明盈满了泪水,她是一个自尊的乞丐。

  她的面孔在我眼中越来越清晰,越来越高大,仔细一看,她也是一个眉清目秀的乞丐。

  虽然他也许只是在我的成长道路上的一个擦肩而过的人,但是这一擦肩,却让我明白了:无论处于什么境界,都不要忘了自己是一个人,应该有人应有的自尊,而自己,也要努力维护自己的自尊,同样不践踏别人的自尊,对别人尊重,才能赢得别人对自己的尊重,那个扔鸡蛋的人,就是一个很好的反例。

初中的作文400字 篇5

  1.已知:一说起土地,我国人民就会陶醉于“地大物博”。

  求证:我亲爱的祖国你真的是地大物博吗?

  证明:我们拥有960万平方公里的国土,但人多地少是我们更为突出的国情。我们的国土按人口总数平均,人均占有土地14,4亩,占有耕地1,3亩,人均耕地面积还不及世界平均数的1/30

  结论:我们不能躺在“地大物博”的高枕上睡大觉。

  2.已知:从1980年到1990年这几年间我国共减少耕地5500万亩。

  求证:250年后,我们的子孙还会有地可种吗?

  证明:按已知条件中耕地减少的平均速度,160年后人均耕地仅有0,42亩。250年后,我们的子孙将无地可种,将失去生存的根基。

  结论:土地在倾诉,土地在哭泣,土地在哀求:“善良的主人啊,爱惜我,保护我,合理地利用我吧!”

  3.已知:由于滥伐森林,生态环境受到严重破坏,水土流失,水源恶化,山体崩落,江河断流,湖泊干涸,绿洲沙化……

  求证:我们应该怎样拯救我们的环境呢?

  证明:我们应情系国土,为养育我们的这片热土发出疾呼用科学的方法治理环境,用自己的实际行动来保护地球家园,比如不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,垃圾分类,杜绝白色污染……

  结论:保护地球家园是每个公民应尽的义务。呼吁:治理环境,刻不容缓!

初中的作文400字 篇6

  今天学了魏巍的《我的老师》,作者娓娓道来,向我塑造了这样一个老师的`形象:温柔而美丽。

  这两个词语使我立即想到了我们的语文老师:雷老师。

  记得上学期初开学上第一节语文课事,雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界,我们仿佛看见有一扇门洞开着,这就是文学的大门。上完这一节课后,我就对她产生了好感。

  说起来有些惭愧,起初,她对我们很严厉,作业布置得稍稍有点多,同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中,我才明白其实她是希望我们学好!

  后来同学们也慢慢地明白了老师,明白她是恨铁不成钢,为了不辜负她期望,我们就用课余时间一点点的摸索语文,探究语文,成绩当然可想而知!

  当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人?你希望你的老师是个什么样的人?我们四个依次回答了这两个问题,便围绕问题一点点的聊,最后聊到:

  人不能只看外表,外在美,外在美不是永久的,美还有一种形式,那就是内在美,现在三个老师中,雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词,雷老师现在对我们多好啊!

  我们四个说这话时让后面那个小组听见了,他们组组员也颇有同感》

  这不这是我们八个人的心声,这更是全班同学的心声!雷老师,我们一定会学好语文的,一定不会辜负您的期望!

初中的作文400字 篇7

  盼望已久的国庆节终于来到了。可是我却过得不快乐。因为爱我、疼我的曾祖母去世了,因此我很悲伤。

  十月一日凌晨两点,妈妈的呼唤把我从美梦里惊醒。刚离梦的我揉揉惺松的眼睛,不时地打着哈欠,然后恍恍惚惚地起床去刷牙洗脸,等一切安排妥当,我们全家就开车直奔曾祖母的老家。

  我从来没有起来得这么早,看着车窗外黑乎乎的世界,想起那去世的曾祖母,我的心里也是一片黑暗。曾祖母已经八十多岁了,妈妈说人死了就要到另一个世界去,但是我多么希望我的亲人们都能永远地活下去,不要离开我。我凝望着车窗外一闪一闪的小星星,心想:小星星呀,你们会生老病死吗……

  不一会儿,我们到达到了目的地——樟村。走在乡间小道上,我感觉特别凄凉,进了曾祖母的家,那里早已变成了纪念的灵堂。屋子的四周摆放着许多花圈和鲜花。曾祖母的棺材旁围着一群人。他们的脸上都挂着伤心的泪。曾祖母从小带大的大孙女——我的大姑姑哭得特别伤心。她的眼泪如雨滴般落下来,嘴里不停地呼喊着:“奶奶,奶奶,奶奶啊……”那悲伤的场面任何人看见了都会心碎。我的眼泪也哗哗地流了下来。啊!亲爱的曾祖母,我再也见不到您了!您一路走好!

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