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读书初中作文

时间:2022-04-03 14:40:38 初中作文 我要投稿

读书初中作文集锦15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的读书初中作文,欢迎阅读与收藏。

读书初中作文集锦15篇

读书初中作文1

  这本《你在为谁读书》,我在一周内读完了,这本书让我深有体会。就如书名说的:你在为谁读书?看完这本谁我终于明白了。

  “读书很苦,读书很累,读书很无味”这是序言中的一句话,也是我原来的想法:我到底在为谁读书。是为了家长,为了老师?书中的主人公杨略就和我一模一样。直到他收到那封信改变了他的想法。我们看看信中有些什么:在这封信中让我感受很深的句子是:“对于盲目的船来说,所有的风都是逆风”。这句话告诉我们在学习的道路上一定要设立目标,如果大的目标很难去完成,就把大目标分成几个小目标。就根据这句话看看以前的我:上课时开小差,作业不好好做,考试没考好也不在意,不放在心上,那时就想盲目的船。可现在我有了理想和目标:大的目标就是在中考考上重点高中。我也有几个小计划,在这个寒假里,我要在10天内复习完历史,生物,政治。过年后5天完成作业,上课认真听讲,认真完成作业都是我现在要做的。我相信在这一次次学习和进步中我一定会成功。

  在书中还有一句话一直让我记忆犹新:懒惰想生锈一样,比操劳更能消耗身体。这句话说中了我的问题。以前的我是一个懒惰的人,不仅是在学习中,更多的在生活中。家长有事让我出去买点东西我总是趴在电脑的前面,一副不屑的样子,即使同意了也是慢慢吞吞,丢三落四。到了早上,我总是起不来。书中说:天才久不用功也会变得碌碌为无。所以不能做思想上的巨人,行动上的矮子。而现在的我改掉了那懒惰的毛病:到了起床的时间总是快速的起来,家里来客了妈妈让我去买杯子,我总是飞快的`去,妈妈高兴极了。这就像背书,有的人看几遍就会,有的人要很长时间,可最后那要很长时间的人反而记得牢固。因为他在不断温习,操劳。

  我认为我最应该做的事自发自动。因为自发自动比天才更重要。何为自发自动?自发自动就是不在他人的催促下做事,这样的人一般是社会上的白领。在不仅仅是在对自己的学习负责,更是在对自己的人生负责。在没接触这本书以前我总是不好好读书,每次就是父母拿着鞭子在后面赶着我我才差不多的把作业做起。不管父母再怎么吵我也不会在读书了。可现在我一回到家就开始写作业。而且写完了作业还会复习,预先。在课余时间还会看看书。这就是自发自动。

  《我在为谁读书》在本书教会了我许多,那时我这么想:我为父母读书,我为应付老师读书。那是我这么做:上课开小差,不认真做作业,回到房间即使发呆也不看一个字。可现在我明白了:我为自己的前途读书,我为自己的人生读书。让我们大声的喊出来:“我为自己而读书”

读书初中作文2

  亲爱的同学们:你们好!古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!

  在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  1、备好一本书。同学们可利用国庆假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的,小说类的;也可以是科普类的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。但无论怎样,他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

  2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。

  3、做好一件事。这件“事”指的.是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册,及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

  同时各班级要做到以下几点:

  1、建立一个图书角。第七周成立班级图书角(图书角的书由同学自己捐赠,最少每个同学献一本),确定班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开始,让大家把自己的知识跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

  2、开展一次以读书为主题的班会,例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等,引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。

  3、出一期黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。 读书吧!我们倡导读书,因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

  同学们,读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,更加自信、充实地走向美好,走向未来吧!

读书初中作文3

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  —题记

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,它在不知不觉中将我们的思想吸入它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。

  小时候,书认识我,可我不认识他。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了汉字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的.沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎样冒着生命危险尝百草,中国第一皇帝秦始皇如何诛灭六国,一统天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是国外的林肯如何在失败多次后,却竞选上了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来1000多种奇迹……这一切的一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣。

  古人言“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”其实,当你爱上读书时,你会发现,书是你的益友,在进一步,你会发现,书是你的良师。

  我经常漫步在书中,在书海中遨游,静下来品味那份特有的愁思:是南唐后主李煜,剪不断,理还乱的别有一番滋味在心头;是易安居士的,欲语泪先流,载不动许多愁;是杜甫,白头搔更短,浑欲不胜簪的乡愁,是……抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。怎一个“愁”字了得,让多少文人墨客留下名篇,写下感慨!。

  这都令我受益匪浅,它令我揣摩,令我感叹,令我惊讶。

  无数个花灯初上的夜晚,我静静地伏案在书桌上,揣摩着那份悠然,静谧:是陶渊明这位伟大的田园诗人笔下的,采菊东篱下,悠然见南山。是那山气日夕佳,飞鸟相与还的散漫;是竹杖芒鞋轻胜马,是且放白鹿青崖间,须行即骑访名山的自得;是……无论是居庙堂之高,还是游戏人间;无论是访览山川,还是归隐山林;却都将这份悠然,静谧留下!

  漫步在书中,你能感到快乐,遨游在其中,你能收获丰硕的果实!

读书初中作文4

  梁文道,香港文化、传媒人士。读其《我读——没有人是一座孤岛》,代序《为什么需要阅读不同类型的书籍》中有这么一段话:“任何一本书被一个读者拿起来的时候,他心底都有一种或许连自己都不知道的欲望,就是要改变自己、提升自己,这是一个很伟大也很卑微的欲望。”

  诚如其言,这些年读书也应是有这么一个欲望。但随着岁月的流逝、事业的无望无求,渐渐发觉改变自己、提升自己的欲望似乎越来越淡,读书越来越变得只是一种打发时间的方式,如看电视电影般。至于闲暇为何不都去看电视电影呢?想来有点猪鼻子插葱的意欲。

  宁波发布在新浪网站上发一条微博,说总有一片美好的风景使你向往,例举了九种情况,并问什么是你想要的生活?我看了看,有一种——读书无须求甚解,是我当下想要并可拥有的生活状态之一。

  如何理解“读书无须求甚解”呢?陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”“读书无须求甚解”与之意同吗?

  照字面理解,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。这里面还有一个前提,就是“好读书”。如果根本不读书或者不喜欢读书,那末,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义。

  吾之再解,读书无须求甚解,大意是说不必固执一点,不要咬文嚼字,只需力求前后贯通,了解大意即可。此符合当下吾之读书现状,但对学生、对要通过读书学习去力求真正改变提升自己的人士来说,有些书有些知识点可如此,而大多还得求甚解!

  梁文道先生说:“一个人,他看不懂任何更深入的.学术著作,他只看于丹的书,只看易中天的书,这既不是一种错误,更不是不道德,这很可能只是一种不幸。读书读得越多,越发现真正要读懂我们心目中所谓的经典名著,你可能要有一点运气。”

  有一类人是幸运的,生长在一个不错的家庭,有挺好的家庭教育,小学、中学都受到不错的教育,慢慢走过这样一条幸运的轨迹,渐渐培养出一种阅读能力, 这种能力可以帮助他们读到很多人没办法读进去的书。显然我不是这一类人!如我这等贫寒的农家子弟很难是,进入新社会以来,中国传统的耕读家族已消退,生活 在农村,往往有“耕”无“读”。

  回看自己的阅读史,多是在看《于丹心得》之类在幸运者眼里很浅、很通俗的书。不去读也读不懂《论语译注》,羞耻否?扪心自答:不!能读,坚持着读,就值得点赞。今生不是幸运人,且以身作则引导并提供足够的资源给子女,让其等成为一个如上所说幸运的人,而自己不别再刻意去求甚解,此生有得读、坚持着读,即拥幸福,也算幸运。

读书初中作文5

  歌德曾说过:“很少见到有人专心致志的去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。”急于求成是我们惯有的通病,有时,我们不妨放慢脚步,拉长眼光,注重积累,厚积薄发,自然会水到渠成。

  急于求成的例子多的数不胜数。小的时候看到过这样一个故事。

  农夫在地里种下两粒种子,很快它们变成了两颗同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一棵参天大树,所以他拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一枝树干,盘算着怎样向上生长,完善自身。由于这个原因,在最初的几年,它并没有结果实,这让农夫很恼火。相反,另一棵树也拼命地从地下吸取养料,打算早点开花结果,它做到了这一点。这使农夫很欣赏它,并经常浇灌它。时光飞转,那棵久不开花的大树由于身体强壮,养分充足,终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树,却由于还未成熟时,便承担起了开花结果的任务,所以结出的果实苦涩难吃,并不讨人喜欢,并且渐渐地枯萎掉了。

  急于求成与厚积薄发,是两种做事方法。急于求成动机是好的,但由于忽略事物发展的客观规律,往往失败,,甚至会适得其反。厚集薄发则指充分准备后才能将事情办好;只有基础雄厚,力量才强大,显而易见,这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。

  但究竟怎样才能更好的做到厚积薄发呢?

  厚积薄发,意为长时间的积累在某个瞬间一下子发挥和表现出来。取自苏轼的“博观而约取,厚积而薄发”无疑,要想更好地做到厚积薄发,一是要“博观”。但到了今天,中国有太多的书,而这些书里,有着太多的糟粕,也是令想读书人颇感挠头的烦恼。这时候,精取、慎取就显得格外重要。应分清优劣,去粗取精,弃伪存真。否则,不加分析,盲目滥取,那就“尽信书,不如无书”,轻则无益,重则有害了。宋代朱熹的“剥皮、去肉、见髓”之法,颇有见地。明白了“皮、肉、骨、髓”之所在,方能心中有数,取其精髓。二是要“长时间”。其实就是坚持不懈,周海中说过:“意志在于磨练,成功在于坚持。”要想成功,我们就一定,必须做到坚持不懈。

  纵观古今,许多名人志士无一不是靠沉潜之绝,卓然于世、名扬天下的。马克思沉潜于资本主义经济理论的研究与写作,花了四十年时间,才使《资本论》光照于世;曹雪芹十年寒窗,沉潜于《红楼梦》的创作之中,虽耗费了心血,却为文学界增添了一支奇葩;越王勾践沉潜于阶囚苦海,卧薪尝胆,换来的是“三千越甲可吞吴”的`雪耻奇迹。

  由此看出,只有耐得住寒冬的寂寞,才可以在春天歌唱。只有在成功前不倦地蓄势,才能有腾飞、爆发的那一天。因此,甘于且经得起沉潜的人,才能取得更高的成就。正如一年的树木只能当柴烧,十年的树木可以制成板凳橱柜,百年的树木才能成为栋梁。

读书初中作文6

  今年暑假,我读的书特别多,想知道我都读了那些书吗,那就继续往下看吧。

  首先我读了《大林和小林》,文章讲述了大林和小林在分开后经历的重重考验,大林因为个意外当上了荣华富贵的生活,从此衣来伸手饭来张口,最后死在了富翁岛。小林却跟大林相反,从此天天要劳动,最后过上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸张手法和比喻手法,使每个环节都生动、有趣。还是推荐小朋友们看看的。文章还告诉我们个道理:永远想着荣华富贵的人是没有好下场的。

  接下来是《宝葫芦的秘密》,书中讲述了主人公王葆在钓鱼时意外捡到了个宝葫芦,这个宝葫芦可以实现愿望,但带来的后果不堪设想,王葆到最后甚至连虚拟世界和现实世界都分不清了,但还好,切都是场梦。这篇文章告诉我们个道理:天下没有免费的午餐,想不劳而获是不可能的。

  然后是《小狗钱钱》,书中讲述了主人公吉娅意外得到了只会说话的拉布拉多犬,并给他取名“钱钱”,钱钱告诉吉娅该怎样理财,并且要求吉娅写成功日记,记录成功的事。后来在钱钱的主人金先生和众多好朋友的帮助下,吉娅和她的爸爸妈妈再也不用为债务担心了,而且学会了怎样理财。

  还有《老人与海》,书讲述了老人圣地亚哥在84没捕到鱼后,在个孩子的帮助下再次出海,后来终于发现了条大鱼,并和那条鱼拼搏了三天三夜,最终用鱼叉把大鱼插死,但在回来的路上又遇到了鲨鱼……这个书告诉我们:人可以被毁灭,但不可以被打败的道理。

  接下来是《海底两万里》,书中讲述了主人公阿龙纳斯先生乘坐林肯号追踪海怪,但没想到“海怪”竟然是艘潜水艇,并且里面竟然还有人,就是尼摩船长和他的船员们,不知道为什么,尼摩船长对陆地深恶痛绝、同伴的'死让他特别悲伤、还有和个蛙人的联系。这让阿龙纳斯特别莫名其妙。他们在几个月中穿过了红海、太平洋、地中海、南极等很多海域,但在北冰洋上遇到了大风暴……

  《假如给我三天光明》讲的是主人公海伦·凯勒在三岁时因猩红热致盲致聋,然而她并没有放弃生活的信心,在莎莉文老师的指导下,他能够顺利的和别人交谈,熟练地掌握盲文,考上了哈佛大学,从此顺利的生活。这篇文章是个真实的故事,告诉我们在生活中遇到困难不能丧失信心,不然会遇到更大的困难。

  《陽刚男孩》是篇故事集,讲述了些在生活中的事情,告诉我们男孩要坚强、自信、热爱朋友、敢于面对、敢于尝试等等的道理,还有的嘛,就等你们去发现啦。

  《稻草人》也是篇故事集,讲述了些生动有趣的故事,有些是反映出当今社会的肮脏,体现出了对人民的不公正。稻草人看到麦子被虫子吃掉,是多么想告诉主人啊,但是却又无能为力……

读书初中作文7

  古人云:“食不可无肉,居不可无竹,室不可无书”。生活,因读书而美好;人生,因读书而充实;生命,因读书而永恒。在我们的成长,发展过程中,有了书的引领与陪伴,我们的生活处处充满阳光,希望和情趣,处处洋溢着欢笑。

  大家都知道,一种思想播种一种性格,一种性格播种一种态度,一种态度决定一种命运,而改变人的思想的唯有书籍。所以,读书不仅可以助我们成长,更是开启成功之门的金钥匙!从书籍中汲取知识和力量,是人生必需的精神营养。每个人从一出生开始,就必须不停地学习,吸收各种各样有用的知识,以便将来在社会上更好地立足。

  读书是因为喜欢,读书是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以拓展人生的宽度。”正是读书,让我们的生活丰富多彩。闲暇时,读书是一种消遣;繁忙时,读书是一种调节;高兴时,读书是一种享受;烦恼时,读书是一种解脱。记得小时候经常在吃饭时也手不离书,常常被父母责备,但不管怎样,书,始终是我须臾不可离开的良师益友。

  “给别人一碗水,自己得有一桶水”,以书为伴,以书为友更应该是每位教师的选择。学生想学有所得,学有所成,离不开教师的正确引导与教诲。在当今这样一个瞬息万变,知识不断更新的时代,只有教师的思维开阔了,知识积累丰厚了,课堂上才能有的放矢、游刃有余,学生才能学得快乐,学得轻松。学生成长了,教育才有所发展,学生要成长,首先教师要成长,要不断充电。而且,读书也可以丰富我们的.文化底蕴,使我们更具高远眼光,读书更为重要的价值在于能使教师的内心变得开放,鲜活,细腻和温柔,使教师具有不断增长的分享的内在需要,从而克服长期教学的职业倦怠感,使教学工作永远充满活力和内在的感染力。

  “腹有诗书气自华”,读一本好书如同交一位良友,可以净化心灵,可以陶冶情操,可以提升一个人的综合素质。读书的过程就是与世界进行交往的过程,是一个人从狭隘走向开阔的过程,是一个人与众多为人做心灵对话的过程,它有利于提高人的精神品味,培养教师的读书人的儒雅气质。平时即使工作再忙再累,我也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽如画的风景,这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我全然忘却了生活中的烦恼与不快,仿佛游走在青山绿水之间,呼吸着清新的空气,聆听着鸟语花香;宛如舒展着思想的翅膀,翱翔于蓝天白云之上,感受着自由的美好;又好似欣赏着高山流水曲,与知心朋友倾心交谈……

  我时刻铭记并践行着苏霍姆林斯基的名言:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不能断流的小溪,他充实着思想的河流。”

  我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,宁静而丰富,读书使我快乐,我将与书终生为密友!

读书初中作文8

  满天星斗,广阔的草地上只有我,一边细数星星,一边呼吸这清新的空气,这时,一阵微风轻掠碰触,我宛若置身云端,轻飘飘不知所止。自在极了!这种好心情使我兴起“独乐乐不如众乐乐”的念头,多想分享给我的朋友们!拿起手机,拨出电话,回应我的讯号格数依然呈现暗灰色!我从天堂跌落,突然我回到现实,所谓智 慧型,在不毛之地也无用武之处!回过头,望着我的满天星斗,广阔的草原──只──有──我!

  满街人群,比肩继踵在车水马龙的街头,人人戴着口罩,因为一条回家的路,吸入的不是空气,更多的是废气加油烟;听到的不是声音,更多是嘈杂与噪音。一踏入家门,像是在都市丛林野战后一般,终于紧绷心情得到释放。虽然放心多了,不过不知为何,扑鼻过来的却是隔壁家的炒菜香,我闻到了隔壁今天的调味:大蒜、葱、辣椒……,近在咫尺,没有半点隐私,才嘀咕几句,楼上传来脚步声、移动桌椅声,气急败坏,想在网络上跟好友抱怨个几句,念头才不到几秒钟,双手已经在 键盘上游移,目光集中在网上讯息对话。方便极了!心中赞叹着网络的便利,但也一边吸取着五味杂陈的空气、听着万声齐响的杂音。

  清新的空气、悠闲的生活、美好的风景;现代化的交通、高楼林立的街道、便利的商店,都市与乡村各有千秋。科技的发达让都市变得天涯若比邻,而在都市中找到工作的机会也比较大,物质享受从不缺乏,真的是“什么都有,什么都卖,什么都不奇怪”。相反的,好的东西也会有坏的效应,载舟覆舟是不变的道理。随着竞争比较,人情尔虞我诈,压力接踵而至,原本只是为了享有便利、寻找工作机会的人们,基本糊口的.目地,反而使“人心”存活下来很难!厌倦了面具,回归乡村的人们,在大自然的洗礼下,找回本心,但却必须为生活努力:山明水秀变成地方偏僻,自然风光不如交通发达,悠闲自在其实是寂寞无聊,就算这些都克服了,医 疗、教育仍远远影响乡村的居住欲望。在这两者中,假如只能择一,我还是偏于都市,毕竟许多享受是现代人摆脱不了,已变成不可或缺的必需品了,要回去?很难!我想这是大多数年轻人的心声。

  其实都市与乡村,两者都很好,也各有不足之处,只是在一个定点住久了,离开后,也还是会想回归。很多住在都市的人们都向往着乡村的恬淡与宁静,其中包含我,虽说非常享受乡村的恬静,但要我一辈子过着这般的生活,似乎也满足不了那蠢蠢欲动的野心,我还是想要回到都市,便利的生活是我想要的方向。都市虽有不好的地方,我却希望能靠自己的力量,在繁忙的生活中,建立一个我想要的环境,在我心中添补那微小的向往!

读书初中作文9

  读书使我快乐,乐在“海内存知己,天涯若比邻”的深情中;读书使我快乐,乐在“沉舟侧畔千帆过,病树头前万木春”的豪迈中。读书使我快乐,乐在“读书破万卷,下笔如有神”的自如中;

  读书,让我结交了良师益友。每一本书,都是一个作家的灵魂,它以自身的魅力震撼了一个又一个读者的心灵。作家把生活用文字谱写成书,从而让人们知道,生活是一本书,社会是一本书,是一本博大精深的书,拜读文章,是听良师引导,是与益友交谈。在林荫下,我与书相伴;在月光下,我携书同行;书籍是我的良师益友。尽管我与作者有时间与空间的遥遥相隔,我们却能够依靠书为纽带,拉近距离,或秉烛夜谈,或促膝交流。读《智慧背囊》,我懂得了能给别人的幸福让道是一种幸福,经受挫折是一种资本,给对手由衷的掌声是一种大度,让石头在水上漂起来是一种智慧。读《西游记》我懂得了对待邪恶要勇于斗争,“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”。我的生活中,也就自有给碰伤我膝盖的同学一个微笑的春风;我的生活中,就自有呵斥欺负弱小者的雷霆。在生活中,每每获得赞赏的目光时,我的心中便涌起一种愉悦和一种对书籍这位朋友的款款深情。

  书籍是我们的'眼睛,读书让我心胸豪迈,放眼世界。每本书都散发着它独特的清香、魅力。《给心灵洗个澡》是我挖掘的宝藏,里面一则则故事都蕴涵了深刻的道理,净化了我的心灵,提升了我的人格。我不再在个人得失上斤斤计较,我不再在鸡毛蒜皮中患得患失。《安徒生童话》引领我走进童话的世界,让我置身其中,时而与卖火柴的小女孩唱歌、跳舞,时而与丑小鸭一同经历春夏秋冬的考验,一起展翅翱翔天空。这本书,让我向美好的明天张开了双臂。《淘气包马小跳》使我变得幽默,《海底两万里》带我遨游深不可测的大海,丰富了我的海洋知识。《鲁滨逊漂流记》教给我在野外生存的本领。读着《假如给我三天光明》让我仿佛看到了海伦.凯勒正在勤奋刻苦的学习……与这些书本交流,我的胸怀开阔,仿佛五湖四海,古今中外全包揽在了我的怀中;仿佛家事国事天下事,事事都该我关心。

  读书,提高了我的作文水平。我是从《一千零一夜》、《增广贤文》等读物开始读的。都说“开卷有益”,是啊!读这些书,不仅可以从中摘抄一些好词佳句,还大大地提高了我的阅读能力。而且通过阅读,我的词汇量提高了,写作文时得心应手,那“小桥流水人家的田园风光”,那“日出江花红胜火”的水乡佳境,那“会当凌绝顶,一览众山小”的气度,那“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”的缠绵,那“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”的豪情,就如百川归海般地奔汇笔端。再也不会感到欲言无物,词汇贫乏了。

  啊!如果生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;如果智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;如果心田中没有书籍,就好像禾苗没有雨露。读书,让我获得无尽的知识,无尽的快乐,使我深深地、深深地爱上了读书!

读书初中作文10

  书是一把神秘的钥匙,为人们打开成功的大门;书是一个攀登者的阶梯,引领人们登上真理的高峰;书是一条深长的隧道,带领人们进入知识的殿堂。

  古时候曾有人说过这样一句话"书犹药也,善读之可以医愚。"这是一句多么正确的真理啊!在这世上,虽然大多数人都懂得这个真理,可没有人愿意用书来弥补自己的愚昧无知。慢慢地,人们就成两极分化。一类是愚蠢却还不知道读书的无知之人,另一类是因读书而变得聪慧的人。

  我本属于第一类人,一直都是一个无知而又幼稚的少年。我的妈妈为了医治我的愚钝,从外面买了许多书做"药引".起初我特别抗拒这些布满密密麻麻小黑体的'白纸册,就像我讨厌那些酸苦的中药一样。但妈妈却常常在我耳边劝诫:"读书并不读更多书的内容,而是体验更多的生活意义。"我也时常看到妈妈在夜深人静的夜晚,坐在书房里手捧着书,认真阅读着。在长久以往的耳濡目染中,我将人生中的第一本童话读完后,我发现我变了——

  我变得嗜书如命起来。在雷电轰鸣、狂风怒号的夜晚,以前我胆怯如鼠,但现在当我拿起手边的书本翻开细读时,窗外肆无忌惮的风声就听不见了。我在书中沐浴着明媚的阳光,在辽阔的草原上自由地奔跑。在上体育课之前,我也会阅读书籍,从书中得知正确的运动姿势,这能使我在课堂中爆发出巨大的力量。在各种考试前我更会读一会儿书,它们让我的心渐渐平静下来,有能力去思考,有空间去想象,我才能发挥出自己最佳的水平。有的时候即使我手中没有书,也常常会陷入自我猜想的空间中:小红帽的命运到底如何?王子的玫瑰能否留存?刘备是否在最后可以统一中国?西游记中的四人是否可以安全地回到大唐?……在一次次地猜想中,我的思维变得灵活起来,我的思想开始有所升华。

  读书,是一项有益的运动,它能使人的大脑变得活跃;读书,是一项严格的考试,它能考验你的思路是否正确;读书,是一次免费的旅行,它能带你到世界各地去遨游。

  书确实是药,而且是世上一剂甘甜的良药,它能医治愚钝。我希望这些良药可以滋润我的心灵,我的大脑可以得到智慧的填充。

  啊!读书,你真让我着迷。

  邱老师点评:读书百遍,其义自见。可现如今的我们总因为时间的关系,不好读书。这和最开始的小作者一样,可是作者渐渐地被妈妈一言一行感染了,开始发生巨大变化。小作者重点介绍了嗜书如命的过程,如何从书中获取知识,如何从读书中让自己的思维变得灵活,思想开始升华。小作者用自身的亲身经历为我们证明了读书的好处。我们有理由相信,读书可以为人们开启知识的大门。文章的语言铿锵有力,引人思索,震撼人心,很值得一读。

读书初中作文11

  我是个爱看书的孩子,我看过许多书:墨多多谜竟冒险的《黑贝亡灵》、《失落的海底城》、《鬼公主的嫁衣》,笑猫日记系列的《会变成人的猴子》《保姆狗的阴谋》《塔顶上的猫》.....但我最喜欢看胡小闹日记,就拿其中的一本<<绝不为老师和父母读书>>来说说吧。

  这本书作者是乐多多,俗称多多姐。这本书主要讲的`是:主人公胡小闹又“丢人”了,这次事情异常重大!平常考试不好也就算了,这次竟在电视台前疾呼“我想痛快的玩,不想学习!”胡小闹的秘密一下子曝光了,一时间,就成了大人教育小孩的反面教材,也正是因为这件事,胡小闹遇到了自己的“伯乐”—乐多多小学校长,并当上了“校长特派员”,“校长特派员”的重任—任务只有一个:寻找一个真正喜欢学习的人,正在胡小闹冥思苦想怎样去找一个爱学习的人时,一个从美国转来胡小男孩卡罗进入了胡小闹的视线,最后经过挑三拣四的筛选,把卡罗介绍给了校长,校长经过一番调查后,确定卡罗的学习主动的,是真正爱学习,然后让卡罗带着带着全校学生一起快乐的学习。

  读了这本书,我思考一个这样的问题:我们是在为谁读书?这个问题答案分3类:一种是为老师学习,为了得到老师的喜爱和宠爱,所以拼命地学习;另一种是为父母学习,学习不好就会被父母挨打,怕挨打就玩命地学习。这类人往往随着年级的升高,学习难度的加大,正是因为怕父母的惩罚,让他们变得惧怕考试,越是惧怕考试,考试成绩越低。最后一种是为自己学习:自己制定学习计划,每天迅速地写完老师布置的作业,然后根据自己情况,自己给自己布置适量的额外作业,不会的请教父母。书中的卡罗就属于第3种类型胡人,快快乐乐、轻轻松松的学习,学习成绩总是名列前茅。不但如此,卡罗还是很体谅父母的好孩子:3岁起就自己穿衣服,5岁帮父母做家务,10岁自己早早起床给家人做早点,做父母的备忘录......而我呢?到现在还是妈妈帮我穿衣服,家务活干的少之又少,更别说给做早点了,家里的一切都是爸爸妈妈干的.....这么一看!我和卡罗相比,差的距离太远了。

  看完这本书,我深受启发,我觉得我应该向卡洛学习,首先,自己的事情不要再让爸爸妈操心,当大人们忙碌时,要学着给家人做饭,洗衣服等等;其次,学习上更要向卡罗学习,学习是为自己学习的,考试成绩也是自己的,今后我要制定一个学习计划,常去阅览室,多读书,不懂就问,还要常写读后感,做一个真正爱上学习的孩子,绝不为老师和父母而读书!

读书初中作文12

  人的一生,有很多东西值得记住,这些可以是难忘的情景,生活的经验,也可以是短短的几句话,渗透着人生的感悟。我们的祖先也懂得这些,他们想尽办法,在深山的石头上刻着象形文字,想要留给未来的人们。记录这些的最好工具,非纸莫属。自从造纸术和纸的面世,这种文化得到极好的弘扬。于是,世界上出现了第一本书。

  有了书,我们就可以更好的了解世界。我们读书,不仅能了解丰富的知识,满足我们的求知欲,还能陶冶性情,健全人格,让我们懂得处事之道,世故人情。“书中自有黄金屋”——书的世界就像大洋,就像天空,就像原野,五彩缤纷,韵味无穷,绝对值得细细品尝。而读书,让我们冲破束缚,即使在狭窄的房间,也能领略无尽的美景。

  读书,是一种境界。

  这种境界,只有那些热爱读书的人才能理解。当他们读起书来,可谓是欣然忘食,夜以继日。得到一本好书对他们来说,如获至宝。有时能反复读上几遍,细细品味,每次都能找到不同的感受。书是精神的粮食,当我们遇到挫折时,她能激励我们前进;当我们受伤时,她能安抚受伤的心;当我们疲累时,她甚至能像母亲一样,送上一碗温暖的鸡汤。

  读书,能提升一个人的气质,改变一个人的生活和性格。

  一个博览群书的'人,他达到的境界,是一般人未曾涉足的。他的气质、风格和为人处事的方式都别具一格,而且更胜一筹。他由内而外都散发着一种气度,即使他衣衫褴褛,穷愁潦倒,外观多么的不济,也无法掩盖这种夺目的内在的光彩。这正如苏轼的诗句——“腹有诗书气自华”。相对而言,一个人没读过书,不管他怎么去隐藏,还是缺少一种境界,一种气质。

  西汉匡衡凿壁偷光的故事耳熟能详,家喻户晓。为了读书,他把自家墙壁凿了个洞;为了读书,他去有书的人家做工,不要报酬,这样的人甚少。也正因为如此,他博览群书,提升了自身的境界,成了一位大学问家,在他人生的顶峰时,当上了丞相。

  如今,像匡衡这般热爱读书的人简直少之又少,很多人读书,不是出于对书的热爱,而是应付考试,迫不得已的。沉浸于书香之中的感觉,仿佛离我们很远,好像那只属于文学家,而不属于普通人。现在读书的机会多了,再也不用像匡衡那样凿壁偷光,但读书的热情大大减少。而现时山区的孩子,却又是那么渴望有书,难道是物以稀为贵么?

  读书是一种境界,是求知欲的满足,是精神的享受。多读书,能获得新知;多读书,能,懂得道理;多读书,能丰富感情;多读书,能提升人的气质……多读书吧,书能给你带来很多宝贵的东西,你会爱上读书的。

  当你爱上读书时,你会发现——读书,是一种境界。

读书初中作文13

  夜深人静,坐在灯下读书,看着被风翻动着的《中国历史》,我仿佛又梦回古代中国。从元谋人、山顶洞人的茹毛饮血,从秦朝的残暴统一,唐朝蜿蜒的古丝绸之路驼铃声,元代西至波斯湾的无限疆域,到满清列强入侵后的丧权辱国。无限沧桑的万里长城,见证了中国五千年的历史与文化, 经历了多少磨难与艰辛,经过了中国人民的辛勤劳动,才走到了今日的中国。

  人都应该有梦,中国的古人有许多的梦想,敦煌的飞天梦,郑和的航海梦,元朝的大国梦,长城的拒敌梦。幼稚的我没读过太多的书,也缺乏丰富的阅历,但我也有我的中国梦想:我希望世界充满和平,不要残酷的.战争与杀戮;我希望工厂不要污染大地与海洋,还人间一个花团锦簇的世界;我希望不同民族不同肤色之间的大家彼此尊重,互相理解友爱。我更希望我长大以后能为我的梦想、我的国家和社会多做一点贡献。相信吧,这只是一个中国普通小孩的中国梦,如果大家共同努力,我相信梦想将不再遥远。

  但现实中的世界似乎并不太平。发达的网络世界天天都还报导着斗殴与杀害,矛盾与战争:朋友之间的一言不和可以吵架,兄弟之间为了些许财产可以拔刀相向……这些事例以前是屈指可数,可为什么现在却发展到这种地步?

  我不明白,这些成年人之间为什么要这么残暴?我读书就是想知道原因。我想了解历史,了解现状。 有一天我终于从书上看明白了,人与人之间之所以有矛盾,是因为生产力太落后,物质不够丰富而引起的。爸爸对我的时事教育也验证了我的想法:中国周边东海南海的战争根本原因是为了争夺资源,隔着太平洋虎视眈眈的美国也是为了利益。我还听爸爸说,美国由于科技的进步,开发的页岩气替代了石油天然气,所以它就不抢别人的石油了。因为生产力的落后,大家才会为了自己的利益互相厮杀、争夺,给世界蒙上一层阴影。

  我们正处于朝气蓬勃的青春时期,也正处于读书的最佳时期。读书明史,最终知道矛盾的根源,渊博的知识才可以振兴产业,改变世界。别人都问我读了书有什么用?我只是微提嘴角,在我看来,读书不仅能使我们得到精神上的充实,更能强国。相信吧,这只是一个中国普通小孩的中国梦,如果大家共同努力,我相信梦想将不再遥远。中国需要我们,需要我们这些含苞待放的花儿拥簇在一起,待到我们绽放之时,中国就将永垂不朽。可我看到的却不是这样,多少孩子还在厌恶学习,如果我们现在不奋发向上,中国梦呵,谈何中国梦!

  同学们,我们还应该在课堂上睡觉吗?我们还应该在课堂上叽叽喳喳吗?我们还应该嫌弃作业、不尊重老师吗?我们是否能够扪心自问一下,我们为了我们的世界,我们的家园做出了多大贡献?不说贡献好么,连我们最起码的为国家读书都做不到吗?你们说,不读书何以改变自己,不先改变自己,何以改变世界呢?

  古人云:“为中华之崛起而读书”,我想说:“为了我心中的中国梦而读书”。

读书初中作文14

  每当我陶醉(“陶醉”已见读书好)在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。(“奇妙”与“陶醉”呼应。)我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”(点明题旨。)

  很小的时候,我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。(交代读书之早。)在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人靠钻木取火……(省略号使用恰当,照应“一个又一个”。)原来,世界这么奇妙!(实言书中的世界奇妙。)我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好。(再次点题“读书真好”。)

  渐渐地,(照应上文“很小的时候”)我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,(“步入”照应上文“结识”,“殿堂”呼应上文的“世界”,写出“我”读书的品位提高了。)书变得厚了,变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!(又一次扣题。)读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。(总结上文。)

  后来,(时空转换)在全州“清源杯”作文竞赛中,我获得了一等奖;在多种报刊的征文比赛中,我连连获奖(“连连”极言收获之丰);在演讲、猜谜等知识竞赛中,我也能凭实力争到一席之地,这些都是读书的结果。我要感谢书,感谢无声的老师教会了我许多许多!(“无声的.老师”揭示书的巨大作用,“许多”一词反复,极言读书所得之多。)

  尽管初中学习非常紧张,但我不会压缩读书的时间,读书简直成了我的精神脊梁(“简直”起强调作用,“脊梁”表读书的功效)。没有书,我的生活会变得暗淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉。(从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩,使“我”成熟。)

  不仅是我,亿万个读书人都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是人类进步的阶梯!(一组排比句增强了文章的气势,突出了读书的好处。)

  读书真好!(独立成段,收束全文,强化中心。)

  点评

  习作构思严谨,以“读书真好”开头,以“读书真好”结束,中间一再点题,行文不蔓不枝,由浅入深,娓娓道。

读书初中作文15

  时间是蓝天中的白云,时间是阳光中的雨露,时间是夹缝中的花朵,时间是暴雨中的玫瑰。

  在时间中遨游,领悟读书离不开实践,如此才有收获的真谛。

  眼前正值秋天,“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”连日的天气阴霾,孕育着雨意,霜也下得晚了,天色一片迷蒙,留得满地枯残的荷叶,听深夜萧瑟的雨声,仿佛就处在李商隐的那个时候,恍恍惚惚地明白,在凄冷的秋中,最易思乡;对亲人、对家乡那纯朴的爱念,也是这人间最美的情感。不如趁着现在,多为父母做些事,少惹恼父母,莫等长大后,身处异乡的我们,留有后悔。

  翻开手中的《假如给我三天光明》,如果换成是我,会怎么想,怎么做呢?是否会感叹生命的短暂与脆弱?“只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的'情度。”问问自己,是否具备“信心、恒心与毅力”?有了这三点,不想成功都困难。其实现在的我们并不懂得珍惜,“也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。”

  在战国时期,赵国名将赵奢之子赵括,谈起军事来滔滔不绝,无人能敌,可“长平之战”中,他一味地依兵书来,不懂变通,最后,四十多万赵军被歼灭,连他自己也被乱箭射死,正如陆游所写:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”可见,死读书,读死书,只会事倍功半。

  “近朱者赤,近墨者黑。”读书也讲方法,首先选友时得是位品学兼优的人,如“孟母三迁”,环境对一个人的影响是非常大的;其次要会选书,“博览群书”中的书并不是指所有的书,而是那些字字珠玑、华星秋月的书;然后要有向毛泽东一样“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,会摘抄,会运用是基本;最后则要用心去读,去品味,不能只看一两遍,而多次阅读,才能读出精髓。

  生活中不仅有明媚的阳光,还有阵阵的阴雨。李清照的诗多有体现,她善于用景来烘托自己内心的感受。“风往尘香花已尽,日晚倦梳头”的沉重忧愁;“满地黄花堆积”的凄凉苦闷;“花自飘零水自流”的思乡之情……要学会用心感受生活带给我们的酸甜苦辣,有时反而是件好事,不经历风雨怎能见彩虹?

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”《天蓝色的彼岸》告诉我们:做好每一天,你的生命会无限光彩;《谁动了我的奶酪》告诉我们,要追求我们心中梦寐以求的“奶酪”,无论有多艰难;《钢铁是怎样炼成的》告诉我们,一个百折不挠的人终有属于自己的灿烂星光……

  读书是一盆工作中的泥土,实践是滋润泥土的雨水,而收获便是那朵婀娜多姿的花儿。没有泥土,没有雨水,又哪来的花朵?

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