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精选《我》初中作文600字集合五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的《我》初中作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文600字 篇1
在我们成长的历程中，有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了，烦恼却暂时的住在我的心里，而我目前的烦恼是小学升初中的考试，它是决定我未来道路的关键点。
在大人面前，他们总是说：“现在的小孩子太幸福了！”可谁也不知道，我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多，烦恼也就自然“闪亮登场”了。每次，我们的作业刚写完时，大人们就会让我们做这套题，可是，这套题还没有做完，又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及，但是你不得不迎接它们。
在学校，成绩不好，面对的是谈话，在题的面前，你不做，面对的是老师请你“喝茶”，随之而来的就是各种各样的“大礼包”，简单地说就是“题山”。
在考试发下来的试卷面前，你一定要“从容不迫”，勇敢的“奔向题的世界”，享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话，你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋。这时，你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了；这时，你也要做好思想准备，迎接女子单打，男子单打或者是男女混合双打；这时，你迎接的'是上一个很“垃圾”的初中；这时，你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手，“嘴”里说着“永别了！”事实上，这就证明了你已经与它们无缘了！
小升初虽然可怕，但我相信只要你搭的桥梁很坚固，我想它是不会塌的，只要你种的麦子及时收割，我想它是不会枯萎的，只要你盖的房子地基坚固，我想它是不会倒塌的。同样，只要考试认真答题，仔细审题，我相信你一定会考一个好初中。
人们常说：“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定，你就一定会战胜你的命运，考一个理想的初中！
《我》初中作文600字 篇2
小学三年级的时候妈妈就带我买了一整套《中国十大名著》。但是当时我并不是很喜欢看书，就只把其中的《西游记》《水浒传》和《三国演义》看了看，其他的连名字都没看一眼。
但是，突然有一天，我在整理书架时，翻到了一本，那一本的插图显得十分吸引人，书的背面的左上角有一副小插图——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便觉得十分好奇：噫？这只狐狸为什么只有半条尾巴？它的.另外半条尾巴到哪边去了呀？
我便饶有兴趣的翻着书，希望能够找到些更加好玩的东西，因为老师也没有逼着我们看这本书，所以我就把书中的插图都看了一遍，这也许算是我第一次看这本书吧，但是虽然看得只是插图，却觉得图画的十分仔细和精致，仿佛看到图自己就可以编出一个故事，人的形象和好坏就好像明白地标在人头上——坏人面目狰狞，好人则是很美。
后来，到了暑假，我又想起放在书架一角的《聊斋志异》就下定决心要仔细地把它读一遍，虽然是同一本书，但现在看字来读和看图来读真是大有不同了，语言十分生动，可以让人身临其境，让人感受到情况的危急或者是心情的喜悦。突然想起我们读过的那篇课文——《狼》。那不就是聊斋志异里的一个小片段吗？那是一篇文言文，语言是多么精炼，但它的一个短语或者是一个字都能够让人们品析到当时屠夫的心理感受。
现在想想，我真的想看一看《聊斋志异》的原著，想看一看原作者蒲松龄的文言文，也许，有些韵味是白话文所不及古文的。
我下次一定要读一读这本极好的名著的原著，那一定更吸引人吧！
《我》初中作文600字 篇3
我，一个活泼、开朗的男孩；我，一个看重兄弟情义的男孩；我，一个乐于助人的男孩。
今年，我11岁了。我有一张苹果脸，稍微带点儿婴儿肥，一双神情坚定的大眼睛和微微上扬的嘴角，挺拔的'鼻梁，加上一双元宝耳。
我的偶像就是无人不知，无人不晓的雷大爷——雷锋，我和他都喜欢乐于助人。因为赠人玫瑰，手有余香嘛！却有人说我：狗拿耗子，多管闲事。没事儿，我走自己的路，让别人说去吧！在我眼中，帮助别人，别人快乐，我就快乐。
那天上午还是阳光灿烂，可下午就下起了倾盆大雨。很多人都没有带伞，我因为打扫卫生走晚了。我刚出校门就看见我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走来走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的动画片是大结局了呀……不行！万一他有什么麻烦，怎么能不帮他呢？
“快过来呀！你衣服都湿透了！”是谁呀？转过头一看，原来是老爸来了。我走到爸爸旁边，催他赶快回家，我还有点事。费了我九牛二虎之力，终于把爸爸催走了。
我马上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他挥了挥手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想给我添麻烦，哼！别以为我不知道你是在等你妈妈，可是你的妈妈什么时候才能来呢，或许她有事来不了了呢。我可看不惯你孤零零一个人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撑开伞，把他拽过来。
刚开始他还不推辞，可后来他只好乖乖地跟我走。一路上，我们有说有笑，但他看见我衣服都湿透后，感动的泪珠在眼睛里直打转儿。一会儿，看到他妈妈了，原来真的有事耽搁了。
助人为乐，就是我的一贯作风。我就是——高升。
《我》初中作文600字 篇4
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，学校更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了好好学习以外，有何与众不同之处呢？学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习，而是自主性好好学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是好好学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的`同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的好好学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
《我》初中作文600字 篇5
时光逝去，我仍旧守护着你
——EXO
我十分希望五、六十年后，能够坐在摇椅上听听已经有了杂音的EXO的曾经的歌，翻出已经老了发黄的EXO的专辑，放进已经研究的很完美的DVD里，或许当时我的眼睛已经花了，看不出在舞蹈中的每个成员，但是耳畔还能有他们的声音，我已经很满足了。
我十分希望五、六十年后，老伴、我的孩子甚至是同我现在年龄一般的孙子问我的偶像是谁，我还能够告诉他们：“E–X–O……黄–子–韬……”我真的不知道，当时我还能不能清楚的说出他们的名字，分清每个人。
或许五、六十年后，他们已经离开舞台，甚至已经解散了，或许他们比我还老了，甚至连和自己拼搏几十年的队友们都不认识了，或许歌谣界多了更多阳光帅气的组合，甚至歌谣界已经不记得有一个曾经风靡亚洲的组合——EXO。
或许五、六十年后，我最喜欢的黄子韬已经打不动武术了，或许他帅气、魅力的桃花眼的'眼角已经生有了皱纹，Logo耳洞早已经长上，性感的“W”型嘴巴的嘴角也已经垂下来，帅气的黄色头发早已经变成纯粹的白色，即使这样，他仍旧是我的男神，他曾经说过的那句“世界对我来说没有什么不可能”仍旧是激励着我迎难而上生活了六、七十年的座右铭。
我是多么希望五、六十年后，我还能够穿上因为当年疯狂追星而买的同款衣服，戴上或许已经生锈的他们标志的饰品，戴上他们同款的围巾和帽子，背上他们的书包，去黄子韬喜欢去的地方——海边，看美丽的日出日落，即使坐着轮椅也好。
我是多么希望五、六十年后，我从童年开始就心爱的组合仍旧能够站在舞台上，讲讲他们辉煌的曾经。
我是多么希望五、六十年后，我仍旧可以守护着EXO。
我愿意守护他们一辈子，爱着这个叫EXO的组合一辈子，即使时光逝去……
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