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以奖品为话题的初中作文（通用27篇）
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编整理的以奖品为话题的初中作文（通用27篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以奖品为话题的初中作文1
“叮铃铃，收卷！”“呼！”我长长舒了一口气，放下紧握着的笔，交上卷子，“终于考完了！”我拖着身子慢慢走回了家。
“回来了，快去洗手，吃饭了！”妈妈接过我的书包，并催促道。“哦，知道了。”我走到餐桌前一看，呀！全都是我爱吃的菜，满满摆了一桌子，我诧异地问：“怎么这么多好吃的呀？”妈妈笑了笑，说：“看你考完试一定累了，多做点好吃的补补。”爸爸在一旁也是不住的点头“是呀是呀！”我沉默了一会，说：“万一考砸了怎么办？”“没事没事，你只要认真做就行了，再说也不看看是谁的闺女，能考差了么！”我扑哧的一声笑了出来，表示无语。只是抬头再看这桌饭菜，上面仿佛多了些什么不一样的东西，在灯光的照射下，散发出无尽的光芒。
终于到了发卷的时间了，我怀着忐忑的心情走出了家门，看着对我微笑的爸爸妈妈，鼓起勇气，大步流星地走了出去。
卷子到了手里，与其一同到来的还有鲜红的奖状与装在红包里的奖学金。我的心终于放了下来，感受着同学么羡慕的目光，心里也是美滋滋的，突然有一个念头蹦了出来，我狡猾的一笑，嘿嘿！
我迈着沉重的步伐回到了家，扁扁嘴对妈妈说：“妈，我考砸了，怎么办？”然后丧气的低下了头。却并没发现妈妈责怪我，只是急忙道：“没事没事，不哭，考砸了也不要紧，咱们继续努力，下次一等能考好的！”说着还把爸爸拉了过来安慰我，我怔了一会，然后把书包里的奖状飞快地拿出来，咧开嘴一笑：“逗你们玩的啦！我怎么能考砸！”妈妈无奈的'笑了：“你这孩子！”然后就和老爸开始端详着奖状，还对我说：“嗯，真不错，这次奖品是你得到最好的一次的了吧？”看着老妈和老爸比我还高兴的样子，我忽然想起那天晚上的晚饭，看着眼前的爸妈，转过身擦擦眼，“不，我已经有了人生中最好的一次奖品了！”
以奖品为话题的初中作文2
在我的生活中，有许许多多的奖品，它们有物质上的，也有精神上的，如天空中的'点点繁星点缀着我五彩纷呈的生活，但却只有那一次的“奖品”让我真正得到了许多。
那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看妈妈，替她掖了掖背角。妈妈都是为了我操心劳累成这样的呀，我难道不应该为她做点儿什么吗？突然，我灵机一动，静静地候着。
正写着作业，忽听见妈妈房间里传来一阵脚步声，我连忙风风火火地赶了过去，发现妈妈正朝着厨房走去。我拉住妈妈，还未开口，就听她虚弱地说：“中午了，该给你做午饭吃了。快去写作业，别耽搁了时间。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪从眼角跑了出来，止也止不住。即使是病了，妈妈竟还不忘担心我。我拼命抑制着泪水，带着一丝哽咽，说：“妈妈，您就歇着吧，今天的活儿，我全包了！”不等妈妈阻止，我便跑向厨房，准备下面给妈妈吃。
今天下面，我异常的小心，慢慢地煮沸锅里的水，将一段白花花的面条放入锅中，放进一些葱花、大蒜及其它调味料，煮了一会儿，盛入碗中，小心翼翼地端给妈妈。妈妈感动地端过热气腾腾的面，埋下头，大口大口地吃了起来。不到几分钟，一碗面空了。“好吃，好吃！我家宝贝长大了！”我开心地将碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起来。可没吃几口，就全都吐了出来。好咸呀！好像是盐放多了！妈妈是怎么吃下去的呀？我突然回想起几个细节。妈妈吃面时狼吞虎咽，几乎没有细细品味，最后夸奖我也是勉强地挤出一丝笑容。刹那间，我明白了什么。我明白了妈妈对我无私的爱。
那一句“好吃”便是妈妈给我最好的奖品，这奖品是伟大的，是无私的，是独一无二的，这饱含着妈妈对我浓浓、深厚的爱意，没有人能给予我同样的爱。这是我得到的最真实，最难忘的奖品！
以奖品为话题的初中作文3
“爸爸妈妈！今天我拿了100分哦！”“是吗？就知道姗姗最棒了！想要什么呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去买！”“哦！太棒了！”说话的一家人是个平凡的家庭，父母都是普通员工，而那个小女孩虽然只有十岁，但成绩很好，也很聪明，人也很可爱。人谁都认为这家人会就此幸福的生活下去，可是，在姗姗16岁时，父母突然闹离婚，原因是爸爸在外面有了女人，姗姗虽然已经16岁了，但她一直在父母的保护下，从她记事起，爸妈从来就没有吵过架，可现在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸还打了妈妈，最终他们闹上了法院。
他们婚是离定了，上法院是为了解决姗姗的抚养权和财产分配的问题，他们家本来就没有多少财产，所以财产很快就分配好了，麻烦的是孩子的抚养权。双方都力争抚养权。
在今天。姗姗要决定跟谁生活，当法官问他愿意和谁生活时，她没有回答，却对父母说：“爸爸、妈妈，我拿到了我们省的`文、理科状元，所以我想要一个奖品！”她的父母愣了一下，随即回答：“你想要什么？爸爸（妈妈）都会给你。”“我要的奖品是爸爸、妈妈不分开，永远陪在姗姗身边，求求你们，不要分开，好不好？”她的语气近乎哀求，在场的人无不感动，法官也开口了：“虽然我是法官，但那么可爱，那么聪明的女儿，你们谁也舍不得，好好想想，离婚不是解决问题的方法。好了！退庭！”退完庭后，爸爸妈妈都来到了姗姗身边，妈妈早已泣不成声，爸爸的眼睛也闪着泪光。“爸爸妈妈，你们还要分开吗？”“不！爸爸答应姗姗，以后都陪在姗姗身边！”“妈妈也是！”“恩！我们回家吧！”“对了，姗姗，你拿到状元，你想要什么？”“爸爸妈妈永远陪在姗姗身边，就是姗姗得到的最好的奖品，姗姗什么也不想要！”
其实，再多，再好的奖品也比不上家人的陪伴，希望大家能够珍惜和家人在一起的时光，不要等失去的时候才后悔！
以奖品为话题的初中作文4
有时候，奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力，一种负担。
——题记
小时候的一件事令我至今难忘。
校内举行的“小小画家”比赛，班内每个人都参加了，就连平常画画很差的同学也差加了，那是因为冠军的奖品——一台最火爆的新款游戏机（老师没收的）！这对于爱画画的我来说无疑是一种诱惑，便毫不犹豫的参赛了。
被告充一下，我有一位好得不能再好的绘画朋友，功底比我差，却比我更有人气，更招得老师的`喜欢，因为她是校长的女儿。
经过一轮又一轮的比赛，进入决定的只有我和她。这不，班里炸成一锅粥，都在议论纷纷，说什么友谊分裂，要开战了之类的话，听得我莫名奇妙，只是个比赛而已，没那么夸张吧！
决赛的日子渐渐逼近，我费尽心思的油彩终于完工。她画的是水粉画，我一看就自信满满，看她画的，该淡的地方浓，该浓的地方又淡，实在没有分寸，怎么可能赢吗？
这次决赛由老师给我们打分，统分出来了“这次的‘冠军’是……”我甚至都有点可怜他了，真是辛苦的孩子啊。“等一下，我刚刚好似听到了什么”我嘀咕着：“什么？是她！凭什么？”我愤怒的冲出教室，来到她的床旁（午托班），看着那张明天将被送去学校选拔的画，心里十分不平衡。“为什么是她，凭什么，凭她是校长的女儿吗？”我拿起小刀在她的画上狠狠地划了几笔，瞬间，我惊呆了，有点后悔，连忙将画藏起来。最后，由于她的画被毁，我的画被送往学校，拿到了真正的冠军，手里捧着游戏机，很不是滋味。
我以为她会恨我，但是，她没有，她反而还不停祝贺我，让我的心更沉重了，心里像被压了块石头，喘不气来，好闷……
这份奖品，是我不该得的奖品，这是属于她的，我至今只碰了一次，就是领奖那一次，就再没有碰过。从那以后，我从没有背叛过朋友，从没有做过虚假的事，我明白：不属于自己的奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力。
以奖品为话题的初中作文5
奖赏是什么，是比赛后胜利的奖赏？是同学和老师对你的鼓励？还是父母对我们的关爱是最好的奖赏？还是……
春天，万物经过了一个寒冬，都渐渐地苏醒了过来，百花都争相着开放，沉睡了一个冬天的动物也都苏醒了过来，那安静详和的冬天过去了，万物的春天带来了生机，人们也盼望着奏的到来，春天给人们带去了希望，带去了新的一年的祝福，带去了播散种子的时间，人们欢天喜地。植物争相开放，这是春天的奖赏。
夏天，渡过了温暖、舒适的春天，夏天将悄悄地走近，带去了炎热和酷暑，动物、植物、人们都感觉炎热，那温暖的城市变得像个蒸炉，听见路上行人叫热，知了叫着“热”，植物没有水份的.吸收，也都叫着热。热！真热！太热了！城市变得闹哄哄的，变得火热，带去了欢笑。这是夏天的奖赏。
秋天，经历了酷暑，人们终于解脱了，用不着叫热，万物都盼望着秋天的到来，秋高气爽，带去了柔和的秋风，轻轻在人们脸边、动植物身边吹过，感到无比的舒适。秋天，谷稻黄了，人们都等待着丰收，看见农民们拿着锄头，在田里丰收，看见了他们丰收的喜悦。秋天是丰收的季节，也是详和的季节，这是秋天的奖赏。
冬天，植物们都脱去了金黄的外套，冷得发抖，人们也都在家中，不想出门，外面太冷了，但是，冬天决不会只有寒冷，因为带去了雪花，孩子们在宽敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，带来了欢笑声，那雪，也为植物们盖上了一层棉被，让它们感觉不到寒冷，是的，这都是冬天的奖赏。
这样，又过了一个冬天，将又会迎来下一个春天，带来的奖赏，继续等待下一个，又下一个的奖赏……
是四季，给大地增添了生机，给人们带去欢乐与丰收，带去了充实，是人们最好的奖赏，是万物最好的奖赏，因为它是最好的奖赏。
以奖品为话题的初中作文6
面对琳琅满目的商品，我甩开妈妈的手，冲了上去，眼睛似乎不够用了，拿着这个，又看着那个，纠结再三，我拿着一件300多元的玩具走到妈妈面前，眼角眉梢全是笑意，告诉妈妈我已经选好了。妈妈看了看玩具的价格，皱了皱眉头，还是付了钱……
这是我和妈妈之间的约定，每每考试得了100分，我就可以去玩具店挑选一件自己喜欢的玩具。随着我日渐长大，眼界增高，选择的玩具越来越贵，妈妈虽然兑现了承诺，但是似乎对我的选择越来越不满意。但是看到我仰着脑袋、一脸期许的模样，又不好打击我的积极性。就这样，我们在别扭地选择玩具，付钱。我起初并没有觉得什么异样，直到我慢慢长大。
我长高了，青涩懵懂的脸上多了几分成熟，妈妈脸上却爬上了几道皱纹，头上也添了几根华发。每天妈妈为了工加班加点直到夜半更深，为了我的健康天不亮就做早餐，为了我的学习，她放弃休息陪我去补课班……这些场景历历在目，成为岁月的书签，镶在我生命的年轮里。偶有一次，我晚上起夜，看见书房的灯依然亮着，推门一看，妈妈却趴在桌上睡着了，面前打开的`电脑，上面还有未完成的文稿。我轻轻拍醒妈妈，让她回去睡觉，然后我迅速扭转了头，因为我要赶在泪悄然滑落的时候偷偷拭去。
约定仍在继续。我拉着妈妈的手，来到了玩具店，几经甄选之后，我拿着一个价值10元的玩具小车，给了妈妈。妈妈诧异地看着我，旋即脸上绽开了笑容。
翻捡童年的记忆，带着点滴的足迹，行走在成长的路上。蓦然回首，让一切过往的涟漪掠过心灵，吹过四季，传来阵阵清香……
以奖品为话题的初中作文7
在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一，可无一侧外都要经过我的努力。而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。记得有一次，是在我上一年级的时候。快期末考试了，那一天是我老爸亲自送我进考场的'，并且他总是叮嘱我好一点，我听得不耐烦了。时间一点一滴的过去了，我从考场里出来了，我出来一看到老爸坐在树边下等我，我走过去了，他问我考得怎么样，我没有回答他，只是沉默的低下了头。他见我垂头丧气的，心想知道了我考的不好，他走过来，摸着我的头对我说，不要紧的孩子，只要你努力了，我不会怪你的。虽然他嘴上这么说，但我知道他其实是很在乎的。放假了，我们都在家里等待着成绩单。成绩单送到了我家了，我捧着成绩单不敢睁开眼去看它，我勉强的睁开了眼，我惊呆了，老爸走过来了，他看见我手里拿了一张纸，就拿过去看了，他一看也惊呆了，连忙对我说，我们去镇里帮你买一件衣服作为对你期末考试拿第一的奖品。接着，老爸就骑着爷爷的三轮车带我们去了镇里。妈妈帮我选了一件亮亮的棉袄，我非常喜欢。我们同时也买了很多菜，我们需要的东西全部买完了，老爸就骑着那辆很破旧的三轮车带我们回去了，但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的风，在回家经过的那条小路上有一条很陡的坡，车骑不上去的，老爸就下车推我们上坡，我见老爸推的那么辛苦，我忍不住下来帮老爸一起推。虽然那时候生活过的很拮据，但那时候我非常的幸福、快乐。我非常的渴望我每天都能收到各式各样的奖品，而且是没有付出就能得到的奖品，虽然这有点难以实现，但我还是抱着很大的盼望。俗话说，天下哪有免费的午餐。我也知道奖品对于我来说是一件能使我变得开心、快乐，我们都想得到奖品，我会为了奖品更加努力的，更加奋斗的，让我们为了奖品出发吧
以奖品为话题的初中作文8
爸爸爱抽烟，爷爷一闻烟味就要咳嗽，这使爷爷患了哮喘。
我骑上自行车去补习，这是最后一节课，老师说要发奖品给我们。 宋老师每人发了一个记事本给我们，接着讲着其他奖品的用途。我坐在椅子上，静静地听老师讲，心里却早已看好一个奖品——保温杯。老师说，这个杯子可以保温7~10个小时左右。我想起了爷爷，爷爷的玻璃杯保温效果不好，过不了多久，杯子里的水就凉了。
“8号是谁？”送老师的话音刚落，董凌威就拿走了他想要得奖品。“9号。”宋老师接着说。几个眼睛亮的就叫起来：“汤若澜已经拿了，她已经拿了，宋老师。”他们抢着说，好象迫不及待的`想拿到奖品。
拿了？我什么时候……我埋头看，原来我看了那个牙膏器（很可爱的），忘记了放回去，同学们才误认为我已经挑好了，我把手抬起，想把它放回去。结果，宋老师却以为，我真的已经选好了。就点点头，不再说什么了。
唉，真是有口难辩啊。我也只好顺奇自然，没有说出口。
没过多久，我有想要那个杯子，想去换一下。可谁知，杨媚已经把它拿走了。
这时我看见宋老师的电视机旁边有两个一样的杯子，就想：下了可，去跟宋老师换吧。
下课了，我跑到宋老师面前，说：“宋老师，你可不可以给我一个杯子？”我指着电视机旁边的那个杯子对宋老师说。“为什么？”宋老师问。
“我爷爷他有哮喘，我想……”我话还没有说完，宋老师就同意了，宋老师说：“汤若澜很有孝心，可以送她这个杯子。”宋老师还问我，我爷爷喜欢什么颜色的，我摇摇头，说了声：“随便。没关系的。都一样。”
有些不理解的还对我翻白眼，说：“假得很。”我只是叹了口气，鼻子有些酸，眼泪包在眼眶里，视线模糊了。
以奖品为话题的初中作文9
“快来哦！快来哦！……”从远处的步行街传来一阵阵的叫声。走近一看，哦！原来是洗发水公司在做洗发水的宣传活动。
这里不一会儿就挤满了人，仍就还有很多人在向这里赶来。每个人都在活动着筋骨，为什么呢？是要在过三分钟后准备出手抢东西呀！不管是从何而来大家纷纷都向这里聚集着，那可真称得上络绎不绝！不到两分钟整个舞台前后堆满了人，我含金量个夹饼似的被夹在之中。这时本来就是炎热之极的夏天。大太阳照着我们的皮肤上、脸上、头发上，好热呀！“呀？——”我大叫着向舞台前冲了上去。“你干什么哦？”“疯子呀！”“你猪头哦！”我背着许多人的打骂终于冲到了舞台上。看见一大堆一大堆的.洗发水。有袋装的、瓶装的，其中最多是一小包一小包的不同颜色的洗发水。“小朋友，下去一下！”主持人上台了，对我点了点头说。“好了！下面，我们的活动正式开始了！”待主持人一说完，我们下面的观众个个大叫着。我身后一看，哇！人真是够多的。真可用人山人海来形容，站在远处看，只是黑压压一片。
忽然，主持人手一洒。一小包一小包的洗发水向我们迎面而来！我们每个人都张开双手做好准备向奖品捞去。因为奖品太多了，我们都在地上拾着捍在地上的。不一会儿，全部的人都头向下看拾这一包包洗发水，好一个“海底捞针”的场景呀！
一个特大号的奖品降临了，我们大家都在抢着。我和一个大人你抓一头，我抓一头把奖品分成了两半。袋子被撕开了，东西在我一把上去用力把奖品抱在怀中了。
我马上冲回了家，手中一袋里装了一大堆的奖品。晚上吃饭的时候，我的味口大增，一口气拼命吃了五碗，呀！真爽啊！今后的洗发水不用再买了，我暗自笑道。
呀！今天真爽呀，但是爽烦了！我的手被大人们打了一下，现在好痛呀！
以奖品为话题的初中作文10
每个人都有上天无偿给予的奖品，你珍惜了吗？——题记
从我们呱呱坠地的那一刻开始，上天就无偿给予了我们一种奖品。这种奖品，是最珍贵、却又最值得我们去珍惜的；是最永恒却又最容易消逝的。有时，我们因此抱怨不已；有时，我们又为此感到无比欣慰。
这可真是一种神秘、神奇又神圣的东西啊！
只有经过了那件事之后，我才真正地体会到了这份奖品对我多么重要！
那一天晚上，作业特别多，我一回到家，就匆匆忙忙地放下书包，匆匆忙忙地写起了作业。眼看着剩余的作业一点点的.减少，我的心情也越发愉快了起来。这时，一道难题好比一道墙，不偏不倚地挡在了我面前，我那些美好的念头也似乎被挡住了一样，戛然而止。
在我想了很久却仍然百思不得其解时，我忽然想到，妈妈可能可以教教我这道题。于是，我大声叫妈妈说：“妈妈，有一道题我做不出来，能来教教我吗？”妈妈没过一会儿，果然过来。用那带着一种特殊感情的眼睛扫了一眼题，什么也没说，就匆匆忙忙地走开了……
“哎……”我还想再说点什么，可是我话音还没落，就听见那“砰！”的一声。妈妈已经毫不犹豫地关上了门。
我心里越来越焦急，也不明白妈妈为什么会这么做。焦急化成泪水，在我的眼眶中不断地打转。最终，还是一滴一滴划过脸颊，一滴一滴地拍打在桌子上。
又过了一会，妈妈悄悄地推开了门，蹑手蹑脚地走了进来，又慢慢地挪到了我旁边，悄悄地说：“还没有想出来吗？”“嗯。”我应声道。妈妈就凑了过来，一点一点地给我讲解。几分钟之后，这道题便成了一只纸老虎，看起来凶神恶煞，只要轻轻一扎，就像泄了气的皮球似的。
之后，我不解地问妈妈：“你为什么不在我问您的时候讲，而在后面讲呢？”妈妈笑着对我说：“我不是去找一些更好的方法，让你多得到一些知识嘛！”
我被这上天赐予我的奖品感动了，我被这伟大而无私的爱感动了。我们可能只有六年的时光能够享受奖品了。所以我们为什么不好好地珍惜这六年的时光，好好珍惜这珍贵无比的奖品呢？
以奖品为话题的初中作文11
由于在周老师的剑桥英语班，我已经上了四年了，我表现的很好，上英语剑桥一级的时候，老师说：“同学们看谁画着笑脸多，在新的学期开始会有奖品的。”到老师奖励的这一天，我得了六十八个笑脸，老师买了笔，橡皮，记作业本。一支笔是三十个笑脸，一个记作业笔是十个笑脸，橡皮是十个笑脸。这样我就得到了五个奖品，而且超过五十个笑脸着还另外有奖励。我是得到笑脸最多的，奖品也是最多的，证明我上课表现好，作业写很工整，每天听录音，老师听写单词我也考着好。一天天的增加就加到了六十八个。
我把我的奖品讲给你人听，首先是一个记作业本，记作业本上，画着一道五颜六色的彩虹，两只小兔子在散步，上面还写着迷兔和迷熊，它们在彩虹下说说笑笑谈恋爱了。第二是一个像皮，它的外表是画着小人，一个小人是出了一身冷汗，尴尬地笑，另一个很高兴地眼睛都笑丰眯缝起来了，色采是黄色的，还有一对像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望着天，转动地眼睛，身上缠着腰鼓，手在敲着鼓，好象在演杂技了，美羊羊在吹着优美动听着乐曲，色彩丰鲜艳，上面还有一层金色的`星星。再说一个是我的记作业本，它上面画着是喜羊羊成功了，把手伸到眼前说：“也！我成功喽！”它很自豪呀！我在说最后一个，那就是铅笔，你们可不要说，笔有什么好的，可是这个笔呀！是写不断笔自动笔，手往后按笔，按呀！按呀！就是按不出来笔芯。告诉你们吧！这个笔芯是你们用手把笔头按一下就出来了，它叫“下蛋笔”这就是老师给我们的奖品。
我要好好的珍惜，作为我的鼓励，我以后要更加努力。
以奖品为话题的初中作文12
“我要控制我自己，不会让谁看见我哭泣……”听着张柏芝的〈〈星雨星愿〉〉，我已感触到了那水晶般的泪水。
妈妈说：“泪水是软弱。”我竭力将泪往肚子里咽——我要坚强！
幸福的人说：“泪水是多余。”我试着抹去眼角的泪花——我要幸福！
……
但是，泪水，也是水晶般珍贵的奖品！
在那悬空的十米跳台上，凝结着每个跳水运动员的命运， ——台上三分钟，台下十年功。几家欢乐几家愁的局面也尽展眼下。正如我国跳水健将——田亮，那纵然的一跳是闪亮的、光荣的，在此之前，他洒下了多少的汗水与泪水，他又堆积了多少的辛酸与苦楚？可此时此刻，银幕上的女跳水运动员却牵动着我的心。也许他会获奖，也许她会落选。但此时的'她，正在祈求得到应有的回报。她摆了摆不知摆过多少遍的姿势。矫健的身体成了一个焦点，深深地吸引着每个观众的心。
“啊——”随着一声惨叫，“演出”了一幕令人毛骨悚然的镜头——由于太过于紧张，她的头正好碰到了跳板，鲜血从湿漉漉的头发间毫不留情地“跑”了出来，成群结队地在水里嬉戏，仿佛在幸灾乐祸。几分钟后，她躺在了担架上，鲜血染红了雪白的担架布，越来越多……清晰的无能为力，泪只能无止境地流，流出了心中的痛，心中的怨。一个选手，失败莫过于没有参加比赛就受伤淘汰；更可悲，一个选手，多年来的辛勤耕耘就毁于一旦。她什么也没得到，带去的只是伤痕累累罢了。也许她将永远告别了这个跳台；也许，她会灰心而后退；也许…。观众们都献出了那水晶般的奖品——泪水。
泪的奖品，是无价的；泪的奖品，是可敬的；泪的奖品，并非软弱的体现，并非是种多余。
我喜欢那水晶般的泪水，因为它的无暇、直率……
以奖品为话题的初中作文13
同学们，你们有在课堂上玩过游戏吗？我想应该没有吧！可我们班就有这样一次意外的机会，羡慕吧！
那天，我们来到多媒体开始上课了，老师说：“今天，我们就来玩一个游戏叫击鼓传花。我先说一下规则：老师来击鼓，同学们来传一下盒子，盒里有一张纸条，等老师不在敲鼓时，盒子到谁手里，谁就要按照纸条上面来做，如果做不到，我们就要用酷刑来惩罚他。”我想：如果纸条上写着在一分钟内猜10个谜语，如果传到了我手上，我做不到的话，要用什么酷刑，等一下我一定要传快一点。“好，现在开始游戏。”一开始老师的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的时候，老师就开始敲快了。这个盒子就像一颗定时炸弹一样，老师敲的鼓的次数就是时间，这颗“定时炸弹”随时都有可能爆炸。轰！“炸弹”爆了，哎呀呀呀！炸到陈晓玲了，看到她失落的样子我真为她感到悲哀啊！
可万万没有想到纸条上居然写着：大声喊出自己的名字，就有一份甜蜜的'奖品。不会吧，就这么简单！晓玲轻轻松松就完成了任务，而且还得到了一根棒棒糖和一个精致的笔筒。这些惊人的奖品真让同学们后悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊后悔，有的气得直拍桌子……呜，早晓得刚才就一直抱着盒子不放，那些奖品现在都是我的了。可是时光不能倒流，我现在的心情犹如期末考只因糊涂差0。5分就能100一样后悔啊！正在这时，叮铃铃，下课了。这节课过得可真快啊。
这次游戏虽然没拿到奖品，但能在课堂上玩游戏我已经非常满意了，知足了。
以奖品为话题的初中作文14
上周四我们班进行了《桑麻的舞蹈》阅读测试，我们在周四答完卷子，老师说：“周五发表成绩。”
回家后，我想：我能打多少分呢？我又兴奋又紧张，我兴奋的是我估计能打高分，紧张的是怕我考不好。
第二天晨读时，卢老师公布了成绩：“一等奖有王乐水、张蓝月……二等奖有杨子墨、刘羽政……”听到这里，我高兴极了，心里像放飞的风筝一样，特别开心。
中午，卷子发了下来，我看了一眼我的成绩——82分，虽然不高，但我也很开心，因为我已经努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一样甜。
下午，卢老师开始发奖品啦！一等奖得到了一个木制的摆件，我们二等奖男生得到了一个小本子，女生得到了一根笔，三等奖是一块2b橡皮。
别看我的奖品只是一个普普通通的小本子，但在我心中我却把它当做一件宝物，因为这个小本子是通过我的努力而来的。
每天我在家坚持阅读《桑麻的舞蹈》30分钟，偶尔和妈妈亲子阅读。尽管是录音，但我依然坚持有表情的朗读。
当我读错时，我就反复读那里，直到读对。当我读的.没有表情时，我便拿着小镜子看着自己的表情一遍又一遍的反复练习。当我没有感情时，我便听听同学读的，直到练会了才停。
晚上回到家里，我把奖品拿给爸爸妈妈看，他们看了都很高兴，但爸爸说：“你虽然得了二等奖，但千万不能骄傲，不然以后得不上奖了！”妈妈也说：“是呀，你如果现在骄傲了，以后就一定要退步的！”
爸爸妈妈说的对，我只要骄傲了，就会退步，我一定要好好读下一本书，争取下次得一等奖，加油！
以奖品为话题的初中作文15
今天我去参加休业典礼，在去教室的途中，看见男同学拎着大西瓜走进办公室。于是很好奇：老师这是要做什么，难道……请同学们吃西瓜？
休业典礼开始后，老师给同学们颁发了各类奖状，并且一一和老师合影，我有幸跟点点被评为“优秀班干部”，心里挺开心的。各类奖项都颁发结束了，奇怪，怎么还没有切西瓜分享啊？这西瓜难道不是给我们的？
休业典礼结束了，我们排着整齐的队伍准备回家。我还有点失望呢，因没吃上西瓜。就在这时，老师把这大西瓜给了我，同学们都惊呼起来，同时响起了雷鸣般的'掌声，我真是受宠若惊啊。当我接过这10斤重的大西瓜，第一感觉，好重，好重。老师在同学们面前赞赏到：“这是奖励在这次统考中成绩优秀的同学。”听到这话，心里顿时挺自豪的，原来老师是对我平时努力的认可。就这样，我拎着这个大西瓜，到家已经是满头大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次请爸妈吃西瓜心里美滋滋的，而且还是通过我努力得到的奖品。
傍晚爸妈下班后，我们一起分享着老师给我的奖品，爸爸一直夸西瓜很甜。妈妈就问我了：“老师奖励你西瓜，你知道啥寓意吗？”“还有寓意吗？”我顺口而出。妈妈意味深长地说：“当你从学校把西瓜拎到家，是不是很重？当你吃西瓜的时候，你会发现西瓜是不是很甜？这就好比你平时学习一样，过程是很累，但当你通过自己努力，取得好成绩，你心里是不是很甜？”听妈妈这么一席话，我突然明白了，老师送我西瓜的用意。希望我以后的学习生活，能够像西瓜一样圆满，一样甜蜜。
虽然我这次统考成绩不错，但我不能骄傲，要更加努力。做一个积极向上的阳光少年。
以奖品为话题的初中作文16
又是一个大热天，我们最盼望的一件事就是—————吃棒冰。
中午，正当我们做作业时，吴老师抱着两大盒棒冰匆匆地走入教室，我们的眼里闪着兴奋的光芒，有些人馋得口水都快流下来了，吴老师拿出一支棒冰，说：“这是你们广播操拿二等奖的奖励。”突然，有一个人尖叫着说：“哇，竟然是绿舌头呀！”我们听后更加高兴了，争先恐后伸出手，等待着冰凉的棒冰送到。终于发给了我，我一下子就撕开了包装，舔了一口，“啊，真甜啊！”我情不自禁地说。我品尝着，陶醉着，眼睛都眯成了一条缝，这独特的美味，全都是我们班的每一位同学努力得到的。我转过头去，发现同学们都在兴奋地嘀嘀咕咕，只见冯欣越把把绿舌头伸进水杯里，不停地搅拌，不出一会儿，水就变成了浑浊的绿水，瞧她喝得那么津津有味，心里别提有多羡慕了。还有缪佳禾，把绿舌头拉得老长，然后绿舌头还会很有弹性地弹向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人还边看边模仿呢！特别是有几个人，在搅拌苹果汁时，整个棒冰都掉进了水里，只得用手将绿舌头费力地从杯子里捞出来，把手弄得特别粘。
这时，徐千蕙跑过来，伸出舌头给我们看她的'完美杰作——把舌头给染成了魔鬼似的超绿舌头。张许亮又走过来说：“那不叫绿，看我，这才是真正的绿舌头！”只见他张开大嘴，我们仔细一看，原来他是咬下来一块绿舌头含在嘴里罢了，不过，这确实是蛮有创意的。
吃完了美味的棒冰，我嘴里回味无穷，我觉得这小小的棒冰居然能让我们这么开心，想必是有某一种非常特殊的原因吧……
以奖品为话题的初中作文17
一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。
小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那个，遇到高一点的父亲就踮起脚来，我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃，有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上，说：爸爸这样真好看。
杨桃放在嘴里冰凉冰凉的，甜甜的流进喉咙里，让人忍不住多吃几个。后来我随着母亲来到另一个地方求学，有时嘴馋，就在附近的'小店买杨桃解馋，但是这个味道远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。
有次放假，父亲打电话问我什么时候回去，我嫌麻烦就说不回去了，父亲在电话那头就嗯的答应了，听起来有点失落，后来妹妹打电话问我为什么不回家，我把和父亲说的重新说了一遍给她听，妹妹就说：今年的台风特别的大，爸说你放假要回家，担心小杨桃经不住台风，就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋，他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。
我愣住了，心好像被揪了一下，赶紧收好东西回家了。
刚进门父亲愣住看着我说：不是说不回家了吗。我听了这句话突然觉得很难过，我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说：这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。父亲笑着说奖励我满树的杨桃。
父亲你才是我生命中最好的奖品。
以奖品为话题的初中作文18
一句表扬是一个奖品，一个肯定是一个奖品，一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力，奖品使我向更高处攀爬，所以我需要奖品！
在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试，我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷，更令人窘迫的是，在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的句号，脸红到耳根的我，将头深深地埋进手臂里哭了。
我备受煎熬地上完了一堂语文课，本想好好自我反省，没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗：“周老师让你过去。”“完了，我肯定要被老师骂了，不过我考的那么差，是多么令老师失望呀，我是应该挨骂！”在去老师身边的路上，我不停地做着心理斗争。
走到周老师的身边，我观察了一下老师的表情，老师的表情非常的平静，但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟，你过来，知道这两个符号代表什么意思吗？”我摇了摇头。“首先，老师不是想批评你，我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间，但是你也不该怠慢了学习呀！这个感叹号，是我对你这次的成绩感到惊叹，这个句号是我希望你停止对学习的'怠慢的态度。老师非常相信你，而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了，要相信自己，把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头，“下次你一定能做的更好的！”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定，这是给我的最好的奖励啊！
于是我在第二次的考试中，取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为，周老师在我失败时，对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励，使我努力学习。
奖励是一个人走向成功之路的重要条件，所以我们在得到别人的奖励同时，自己也要嘉奖自己，因为我们需要奖励。
以奖品为话题的初中作文19
每当我看到那个粉色的心形挂件，便会想起林老师那抹温暖的微笑，还有那充满爱意的言语。
林老师是我的钢琴老师，她是个身材娇小的女生。这一天，我一如既往地去上课，那时我还小，对新鲜的事物都很好奇，眼尖的我立刻发现了书架上多出了一个透明的`小盒子，里面装着许多漂亮的小玩艺。
“老师，那是什么？”“是奖品，弹得好有奖励哦！”林老师说，脸上满是笑意，我也成功被吸引过去，眼睛立刻放出一丝光彩，但是很快又暗淡下去：这星期我没认真练琴，肯定弹不好，估计得不到礼物了！
果然，琴室里时不时传出林老师的声音“这个音错了”“这个节奏不对”“这两个音别断开”，林老师脸上的笑容渐渐退去，眉头时不时皱一下，我的心也跟着紧了紧，惨白的灯光照得我有点睁不开眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老师，林老师平静的声音听不出喜怒，让人心里发慌。
终于熬到下课，我收拾好琴本准备溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头竟看到了林老师熟悉的笑容，接着便听到林老师那悦耳的声音：“你弹得很好呀，跑什么？不要奖品啦？”林老师的脸上又换上了调皮的笑容。
我羞涩地笑了笑，我弹得好吗？林老师为什么要奖励我礼物？……
那一串心形的挂件，在灯火下显得十分耀眼，我望着那别致小巧的挂件，开心地笑了，林老师见我笑了，似乎也松了一口气，鼓励我说：“这次弹得很好，下次要弹得更好！加油吧，未来的小钢琴家，也许你不是最优秀，但我相信，你认真了，用心了，那么你一定是最出色的！”
现在，我早已不需要奖品激励也能认真地练琴了，但那个挂件，我一直挂在钢琴上，保留着林老师的那份爱与鼓励，让我能骄傲地在弹钢琴的路上走下去……
以奖品为话题的初中作文20
“失败乃是成功之母”，只要有耐心，从哪里摔倒就从哪里站起。着名科学家爱因斯坦说过：“艰苦的劳动+正确的方法+少说空话=成功，只要你在做事的途中有过艰苦的.劳动，掌握正确的方法，很少说空话，就等于成功。
父母对我的要求很严格，要求我数学第二单元考100分。其实我明白我绝不可能考到那么高的分数，何况我数学成绩不是很好。但我很爽快的答应了爸爸，因为我要对自己有信心，也不要让爸爸妈妈失望。
考试那天，我仔仔细细地做，做完了，有仔仔细细地检查了几遍。我满怀信心的觉得自己一定可以考100分。因为我做的很仔细，更何况这些题很简单。但后来我仔细想后，才知道有一道题做错了，我十分难过，我让爸爸妈妈失望了。回家后我把这件事情告诉了爸爸。我对爸爸说：“爸爸对不起，我这次考试可能只能考98分了，我。”我还没说完，爸爸默默地走开了。
第二天，试卷发下来了，我果然只考了98分。回家后爸爸给我一个黄色盒子，我）打开一看，原来是我梦寐以求的《笑话集》。我对爸爸说：“这不是我考100分的奖品吗？可这次我只考了98分。”爸爸说：“是的，虽然你没有考到100分，但你知道自己错了那些题，说明你在做题时认真思考过。”我对爸爸说：“谢谢您。”爸爸说：“一个人的奋斗不论成败，尽你所能沉静和坚毅的尽力去做。”此时此刻，我心里像喝了蜂蜜一样甜。
这件事以后我明白了一个道理：在成长的途中，我们会收获鲜花和掌声，也会遭遇鸡蛋和板砖。不管成功还是失败，我们要泰然一处，以一颗平常心面对，才会越挫越勇。
岁月绵长，成功、失败我们都该好好享受，只要有一颗勇敢的心，无论遇见什么，都是生命一场又一场丰厚的恩赐。
以奖品为话题的初中作文21
毕业前夕，学校举行以“让我们唱响未来”为主题的歌唱会。消息传来，全班一片欢呼。可班长一点也高兴不起来。望着静静地坐在前排的小莫，他不由皱起了眉头。
第一次走进校园，那是一个秋高气爽的日子。校园里的各种花儿仿佛为了迎接我们，铺天盖地地开放着。那一排排苍翠欲滴的万年青，经过一番修剪，也显得格外精神。我们的教室正好在一楼，推开窗户，美景就在我们眼前。
初次见面时，同学们兴高采烈地作自我介绍。轮到小莫时，她默默地站起来，红着脸，憋了半天也没有说出一句话。后来不知谁悄悄提醒了一声，“她不会说话”，大家才恍然明白——原来小莫先天残疾，出生后就不会说话。她连话都不能说，怎么唱歌？这正是班长皱起眉头的原因。
听说全班一个也不能缺少，大家一时难住了。小莫怎么办呢？大家担心的，并不是班上能不能得奖，而是大家不希望丢下这位好朋友。小莫望着班长，先摆了摆手，继而笑着摇了摇头。可大家谁也不赞成她退出。有人拿着她的手说，“你与我们站在一起，就是一种成功”。大家一番热情的话语，弄得小莫眼睛湿湿的。后来，班长走到小莫的身边，附在她耳边悄悄说了一番，惹得她“咯咯”地笑了起来。
歌唱比赛是在操场上如期进行。操场两边高高的石榴树已经开花了，那一朵朵细小而饱满的`红花，将校园装扮得格外美丽。轮到我们上场时，舞台下顿时静了下来，大家惊讶地发现，小莫，这位从来没有说过话的同学，竟然站到了队伍的最前面。《感恩之心》的旋律响起来了，小莫的手也随之舞动。原来，今天她用的是手语，她用手在演唱。看着看着，刚才还安静的操场上，顿时响起了雷鸣般的掌声。
那天，班长接过奖品后，径直走到小莫跟前。他朝同学们大声地问：“这奖品应该属于谁？”“小莫！”全家五十多位同学竟然异口同声地喊出了她的名字。捧着奖品，小莫默默地流出了泪水。她知道，这份沉甸甸的奖品，代表的是大家沉甸甸的关爱。
以奖品为话题的初中作文22
今天，我收到校信通奖品啦，真是超级开心的一天！
前天上午有同学说郑老师刚刚收到了校讯通寄来的奖品，一下课，同学们像出笼的小鸟，一下子便欢呼雀跃起来，纷纷飞向了郑老师的办公室，郑老师把我们班获得书香班级奖品的包裹打开，啊！厚厚的一摞书，立刻散发出浓郁的书香气味，郑老师看到了我，立刻拿出了那个小包裹，说“天宇，这是你获得校讯通阅读之星的奖品，快拿去吧！”“耶——”我喜出望外，连忙接过奖品，一蹦一跳地朝教室跑去。
回到教室，同学们一下子就围拢了过来，我小心翼翼地打开那个正面盖着校讯通印章的'包裹，三本精美的图书很快露了出来，一本是《吵闹村的孩子》，一本是国际大奖小说《小河男孩》，还有一本是《数学童话总动员》，大家抢着看我的奖品，看着同学们一个个羡慕的眼神，我难以抑制内心的兴奋，嘴上不说什么，可心里那个甜呀，甭提啦！
回到家，妈妈看到了，脸上笑成了一朵花，这可是我们盼望很久的奖品啊！她又是让我吃西瓜，又是给我拿鸭腿，高兴地哼起了小曲。吃过午饭，躺在床上，我大概翻阅了一下，这三本书可全都是我喜欢看的哦！不仅有国际经典名著，还有数学童话，都是优秀的书籍，我一定要仔细阅读。
这两天我很快迷恋上了《数学童话总动员》这本书，等差求积、倒推法、排列、鸡兔同笼等等，在李毓佩爷爷的这本书里，都被讲述成了妙趣横生的故事，里面那张数学解读卡，好像一把解题的金钥匙，更是让我爱不释手！
这次能够获得阅读之星，在这里我要感谢校讯通的老师们，是他们为我提供了这么好的平台，让我走上了写博之路，还要感谢我的语文老师————郑老师，是她一直以来的鼓励和帮助让我坚持到了现在，有了今天的收获。
今后我会在这片绿色的净土上继续耕耘，撒播种子，收获果实。
以奖品为话题的初中作文23
期末考试的前几天，老师让学习委员把我们这一学期成绩总了总，下午，老师把喜报和奖品准备好了。
所谓的加减分，就是表现好了加1分，表现不好减1分……这样日积月累下来，就成了我们班所谓的加减分了。
我们班的喜报就等于奖状。
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，我盼望的一节语文课终于来到了，我急忙跑到教室，坐到坐位上。
等了许久老师才打开教室的门，走到讲台上。我看见了老师手中拿的喜报和奖品，我开心极了，甚至开心到差点手舞足蹈起来，因为我那天看到前10名里有我。老师说：“上课”，班长骄傲的说：“起立”，随着班长的一声“起立”，同学们齐刷刷地站了起来。“老师好”同学们喊道，老师又说：“请坐”，同学才坐下。
老师说：“昨天，老师让学习委员总了总分，而且，还给你们每人加了10分，这是因为你们要初中上学了，我为你们骄傲，希望你们在接下来的.生活中可以更快乐”。老师刚说完，教室里就响出一片热烈的掌声，仿佛十里以外的人们都听见了似的。
过了一会儿，老师开始公布分数了，我很有耐心的等待着，就一会的功夫，老师就把前五名读完了，竟然没有我的名字，难道是倒数前五名，不，不可能，因为那天学习委员总分的时候，我看过一眼，啊！难道是前十名，对，就是前十名，终于，老师读到了我的名字，是第八名，我走上讲台，接住了老师手中的喜报和奖品，老师说：“你真棒”。同学们又为我竖起了大拇指，我想：妈妈回到家一定会说："孩子，你是妈妈的骄傲“。，我的脸顿时红了。名次眼看就要读完了，可老师还没有读到班长的名字，过了一会儿，老师读完了，班长也失望了，老师发给我奖品和喜报，我们就下台了，班长眼看着我走下讲台，回到座位上，我后面的面的班长一直叫我，我扭过头问他怎么了，他说：“你给我一个糖吧”。我望他会心一笑。
看，这就是我在小学生活中最有意义的“奖品”了。
以奖品为话题的初中作文24
我们要在风中拾起落叶，才知道那是秋天。
我们要看见小孩在嬉戏，才知道那已是黄昏。
我们要珍惜，才知道那是回忆。
我们要离别，才知道，哭泣也是因为有回忆。
这是20xx的夏天。
它并没有往年夏日的热情，没有风中摇曳着的风铃，只剩下火车开过留下的声音与渐渐消逝的身影，但是这一画面却十分清晰，仿佛下过一场大雨，雨水冲刷了几年的泥泞，那最美好的回忆藏在我们的心里。
我们认识的时间有两年了，对我来说很短。因为我在不曾完全认识、了解你们的时候，却要选择离别。是的，我们就这样毕业了。两年，你们的笑脸深深地映入了我的眼帘，也许不记得当时的'我们是为了什么而笑，但是现在的确有更合适的理由说明这一切。我觉得我们很棒，虽然我们没有干过什么惊天动地的大事，但是这一点一滴的汗水似乎就是最能证明我们是最棒的证据。
每一次的努力后，我都会得到我想要的奖品，那些昂贵的笔记本电脑，让人期待的国外旅游，闪亮亮的名牌衣服。直到现在，我后悔了，我后悔没有得到最好的礼物，我后悔没有认识到它的价值。也许当时的我最应该得到的是成功的喜悦，他们是截然不同的。
然而，很感谢上帝，赠与我们每一个人那么幸福的奖品，让我们在彼此的回忆中留下痕迹。拔河比赛的汗水，体育中考的齐心协力，背诵比赛的团结与感恩等等经历，一步一步地变成我们的友谊。正是我们的友谊让我们度过最辛苦的“备战时期”，尝过辛苦过后的甜蜜。
多年以后，也许我们在寒冬时，会成为亲近温暖的人。在黄昏时，会成为灿烂千阳的人。在另一个夏天时，会成为
追风筝的人。那都是因为这一年充满令人萦回的难忘回忆。
夏至未至，我们的回忆仍在继续。
回忆，一生中最珍贵的奖品。
以奖品为话题的初中作文25
一张奖状，是用汗水换来的奖品；一张笑脸，是用真诚赢得的奖品；一缕阳光，是太阳赐予大地的奖品。
奖品，这个耀眼的字眼对于我这种既不冒尖又不落后的中等生来说，是期望，是打击。不是我说，从小学开始到毕业，从来都没有得到过，就连奖状也是寥寥无几。但是，最近我却得到了奖品。这个奖品，不仅是对我向成功迈出一步的见证，也是点燃我奋斗的一寸烛光！
六年级，班主任刘老师让我去东台参加首届“新华杯”中小学生阅读大赛，并且给了我许多资料，我至今还记得，那时我心里既高兴又不安。高兴的是，老师让我去参赛说明我有这个能力，不安的是，万一我输了比赛，既让老师对我失望，又使学校丢脸。
过了几天后，我怀着这种忐忑不安的'心情坐在了考场上，我尽力使自己的心情放松。大约60分钟后，比赛在一连串无情的钟声里，悄然结束。
比赛过后，我等待着结果，一直等，等过了毕业考试，等过了暑假，等过了初中的开学典礼。我，绝望了，我一定考得很差，一定没有得奖。
就在我快要认定自己并没有能力拿奖，没有能力让老师骄傲，让学校自豪的时候，学校打来了电话给爸爸，对他说：“恭喜你呀！你女儿在比赛中获得了三等奖啊！”并且通知他到学校去拿获奖证书和奖品。放下电话后，爸爸立马将这个消息告诉了我，当时，我激动得快要哭了，但仍然强忍住，泪水已在眼眶里打转了。
那天下午放学后，看着爸爸从学校拿回来的那张获奖证书和一张40元的购书劵时，我的眼眶里又是泪水在打转，三等奖啊，我从来没有得过。
从那时起，我似乎点燃了心中的那支代表自信，自豪的蜡烛，就在第二天放学时，看到了久违的班主任，我看见她对我笑着，眼里投来赞许的目光，我骄傲地走向她，叫着：“刘老师好！”
奖品，是对我们的鼓励，是赞许，是点燃信心的烛光，是迈向成功的第一步！
以奖品为话题的初中作文26
呵，孩子，你是我的奖品，你是我永远的希望。
温润的风穿过三月的天空，金黄的光影被暖风揉碎又重叠。医院的病床上绿意深浓，皆因有了你的诞生，我的孩子。我小心翼翼地抱着你柔软的身体，看你轻声吮吸的可爱模样，看你的发缕在阳光下染成微微的酒红，看你含笑的眼睛，透明脸颊下欢快奔腾的血液。一眼入心，我醉倒在你的烟波里。孩子，你无疑是上天给予我这辈子最珍贵的奖品。
呵，孩子，你是我的奖品，你是我永远的快乐。
在那个栀子花抖落的夏夜，没有微风，没有花香，没有鸟语，工作的繁忙让我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲惫的脚步，抢在你入睡前，将我身上满载的闪烁星光奉献给你。你已学会撒娇，总在我回家时送上温热的牛奶，用柔软的小手拉扯我洁白的衣角，在我耳旁欢欣地吹着热气，你打动了我内心最柔软的角落。听你一声声妈妈妈妈的叫唤，我内心的湖水微漾。多想抱紧你呀，孩子，你永远是我最伶俐的奖品。
呵，孩子，你是我的奖品，你是我永远的骄傲。
云穿过澄静的'天空，恰好看见秋季第一朵桂花盛放，凉风习习，黄了芭蕉，淡了阳光，冷了流萤，我的心却是盎然春光一片，诗意一片。你已从稚气的女孩长成少女，常听你撅起嘴角，跟我诉说那如同密语的心事，那青葱岁月里的纷纷扰扰。一回，在光芒四射，光影灿烂的舞台，我做你的听众，看你镇定自若地朗读英语文章，你笑得那么好，声音那么轻柔，最终你获得决赛权。你激动地跑下来与我相拥，轻说一句"谢谢你妈妈"，我的眼睛顿时湿润了。心空下起了欣慰的雨滴。奖杯是你用汗水换来的奖品，而你，无疑是我最骄傲的奖品。
呵，孩子，你是我的奖品。你是我青年时候上天奖励的责任，是我生命的延续；你是我中年时期无尽的快乐，是我的天使；你是我老年时上天奖励的欣慰，是我的寄托我的牵挂。
孩子，愿你做妈妈永远的奖品。让我们一起看静夜花开，海上月升，漫步人生路。
以奖品为话题的初中作文27
汉字听写大会马上就要开始了，虽然早在一个星期前我就准备好了，但还是平定不了紧张的心情。
阶梯教室，人山人海，我看见其他同学都在说话，表情似乎也很放松，但想必心里其实也很紧张吧！
比赛终于拉开了序幕。在我之前的几组中好多人都被淘汰了，我的心跳加快了好几倍。终于轮到我了，我小心翼翼地走上台，心里更是忐忑不安。
当老师读到猴子这个词语时，我立马放松了许多，我确认自己会写这个词语，而且心里反复提醒自己：猴字没有竖，子的笔顺不要写错。提交后，我目不转睛地盯着评委老师手里的牌子，看到了正确，我悬着的心终于放下，无比激动地走到第一轮胜出的队伍里。
就这样，一轮、两轮、三轮我都毫无悬念的胜出了。第四轮到了，冠军要从我们最后决出的`胜利者中产生。我想：我会不会得第一名呢？我更加紧张了。正如我所愿，经过激烈的比拼，我获得了第一名！
颁奖的时刻到了，我心里乐开了花，同时也充满了好奇，奖品会是什么呢？哇塞！我万万没有想到的是，奖品居然是电话手表！还是触屏的！我拿到了奖品，高兴得连说话都开始结巴了，一个劲儿的重复着：我得奖啦！我得奖啦！
虽然在这之前我也有过两块手表，但那两块手表都是亲戚、朋友送的，而这块是靠我自己努力得来的，值得留念，我要好好爱护它。
这对于我来说，就是最好的奖品。
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