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《我》初中作文400字

时间:2022-02-13 10:21:06 初中作文 我要投稿
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有关《我》初中作文400字集锦五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的《我》初中作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

有关《我》初中作文400字集锦五篇

《我》初中作文400字 篇1

  罗斯福说过:“没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰只不能打羸海战一样。”华盛顿说过:“读书而不用功,则所书等于废纸。”别林斯基说过:“阅读一本不适合自己的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领;选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”而我认为:“书籍是精神的食粮,我喜欢读书。”

  有人喜欢读书,有的人不喜欢读书,我就属于特别喜欢读书的人中之一。

  我喜欢书,喜欢它的内容丰富,美丽动人的诗句,仿佛让人身临其境,陶醉其中。

  我喜欢书,喜欢它的情感丰富,使读者走出自己的心灵,进入另一个人的心灵,倾听另一个人不一样的心声,随着书中的人物一起开心、愤怒、伤心、快乐,仿佛自己就置身在书中人物身旁,快乐无比。 我喜欢书,喜欢它的回味无穷,一篇好的文章,使人看了第一遍 又想看第二遍,合上了书本,自己还沉浸在书的海洋里,让人回味无穷。

  我喜欢书,喜欢它的千姿百态,有的书大,有的书小,有的书很长,有的.书很短,我喜欢书。我认为书不论大小厚薄,都是我们的好朋友,我们要爱护它们。

  我喜欢书因为他不挑剔读者的高低贵贱,因为它是一位不会说话的老师,为我们开启知识的大门,同学们,请你们一定记住冰心阿姨曾说过的九个字:“读书好,多读书,读好书。”

《我》初中作文400字 篇2

  书籍,它把我带入了另一个宝库,我可以听到美妙的音乐,可以看到优美的风景,还可以闻到扑鼻的花香。

  记得我还没上小学一年级的时候不识字,所以妈妈给我讲故事,我听得可入迷了,有时还吵着妈妈给我讲三个故事才肯入睡,在故事中我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人,灰姑娘和恶毒的后妈,还有美人鱼和王子……,有时候我在做梦时也能梦见呢?

  等到上了小学一年级以后,我告别了那些娃娃书,我又迷上了《十万个为什么》以及其它的百科书,

  我现在就好像进入了一个千奇百怪的'世界,让我懂得了世界上各种各样的奥秘,比如说夏天狗为什么吐舌头?有黑色的雷电吗?灰尘对人类有什么好处?……我看了又看,总是爱不释手。

  二年级,我开始尝试着看一些没有拼音的书,于是妈妈又给我买了一整套的笑猫日记,我知道了笑猫和它最喜欢的妻子虎皮猫,它还有一个兄弟居然是猫的天敌——老老鼠。这时我被书中的主人公吸引了,它为了治好虎皮猫的耳聋竟然走遍千山万水,去蓝山采兔耳朵草让人感动。

  三年级以后,我又读了罗尔德·达尔的作品,比如《女巫》,《魔法手指》,《独闯天下》……其中《魔法手指》让我懂得了要爱护动物,不能去伤害它们,不然会遭到同样的报应。

  就这样,好书一直伴我成长。

《我》初中作文400字 篇3

  一、青春是暴走的情欲

  弗洛伊德说过:欲望是人类进步的原动力,这放在学生身上一样合适。

  放学的茫茫人海中,牵着手的他们又何尝不知,如今站在身边的不过幻影。

  有什么用呢,青春是暴走的情欲啊。

  二、靠窗的'那个位置,阳光以及微笑

  有个女子位置靠窗,阳光衬得她的笑脸很耀眼。

  我不知道飞蛾在火中燃烧是快乐痛苦,但他们飞向她的时候一定幸福。

  如同三毛说的那样:飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的。

  三、没有未来的人只为今天而活

  六点半到十点,我曾去打工。

  这时间里,我怅怅地看着街上形形色色的人群——他们络绎不绝的走过。

  有醉鬼,有无赖,有穿超短裙的时尚女郎。

  对面餐厅的几个服务员正坐在台阶上打扑克牌。

  小巷里一个醉得不醒人事的学生正在大反其胃。

  几个醉得五十步笑百步的公司职员正冲一个正在打公共电话的长发漂亮女孩连声大骂“傻X”,嬉笑不止。

  每次我看到这副光景,都不由自主地发出感慨:自己竟活在如此神奇的一个星球上。

  四、混乱不堪的脑袋如何止息

  混乱不堪的脑袋如何止息?

  五、生活如洋葱,每每剥下一层,都会使人泪流

  某日与朋友看完电影,她说“有趣有趣,下回再来看一次。”

《我》初中作文400字 篇4

  人总是要从小一步一步成长起来的,我们要用发展的眼光看待自己。

  “昨天的我”。昨天的我平平凡凡,没有干出惊天动地的大事,但我却很快乐。课间每一分钟都与二傻、四愣,五疯讨论着各自偶像新闻。在课上,我们针对老师提的问题小声的各抒己见,却没有一个人敢举手回答。

  “今天的我”。今天的`我挑战自己极限——在班级音乐会上,当着每个同学跳拉丁舞 。

  上周接到这个消息,我就开始郁闷,可时间不等人,转眼间就到了星期三。“唉,我该怎么办啊!”我抓狂ing……

  音乐会开始了,当主持人津津有味的念着开场白,我双手捧腮,犹豫不决。突然,听见非常熟悉的名字“巩桥桥……”什么?该我了?不会吧!我想跟音乐课代表张家平商量商量,还没张口,就被推了上来。没办法,硬着头皮跳吧!当跳到一半听见了同学们鼓掌声,我信心提高百倍,但最后一个动作结束后,我心放松下来了。

  我挑战了自己。

  “明天的我”。明天的我将希望挥洒到我的希望之路上。

  在不远处,有一地黄金,它闪烁着属于它的光芒,等我去挖掘……

《我》初中作文400字 篇5

  马年第一天,央视新闻推出了街头采访的第一问:你家的家风家规是什么?面对记者的采访,老人、孩子纷纷回答:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习,天天向上……家风是一种家族的传统,可以影响一个人的一生。对于早出晚归,刻苦求学的学生来说,班级就是他们的第二个家,好的班风就是好的家风。

  良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使班级正气上升,学生精神振奋。开学第一天,溪教育集团的老师们积极行动起来,将班风建设融入到教育教学的方方面面。

  在孩子们到校前,老师们把教室打扫得窗明几净,在黑板上画上了美丽的图案,并写上了或温馨或激励的'话语,营造浓浓的“回家”氛围;孩子们来了,老师带着孩子们把“家”再从里到外打扫一遍,并进行精心地布置,使“家”添上一抹亮色;开学典礼了,校长说规范谈希望,使家庭的成员有了共同的期许;开学第一课,班主任提要求明纪律,使“家”有了自己的家规……

  从孩子进门的一刻起,班级就像家一样给予孩子温暖。同时,大家长也跟孩子们一起明确了家风家规。当孩子们爱上家,自觉自愿地铭记家规,共创家风时,教育的春天还会远吗?

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