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猪初中作文

时间:2022-08-24 10:13:46 初中作文 我要投稿

猪初中作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的猪初中作文,欢迎大家分享。

猪初中作文4篇

猪初中作文1

  人类活动使很多动物灭绝或者濒临灭绝。本人知识有限,所以只知道一种动物应该灭绝不了——那就是猪

  人的潜力是无限的,同样作为生命体,猪,已经被证明其潜力同样无线,猪便代替了一切有用但已经灭绝的生物。

  现在给人看门的大都是狗。某天变成了猪。陌生人一闯进某户住宅,没有狗的叫声,却有头猪向你撞来。若主人认识此人,不会像对狗一样说:“再叫宰了你。”而是对猪说“再乱撞炖了你。”

  字典上关于狗的成语也都变了样:猪眼看人低、猪猪不如、猪仗人势、狂猪病、天猪吃月亮、京巴猪、斑点猪、卷毛猪……

  草原上的游牧民族多骑马,某天都换成了骑猪。赛马比赛也成了赛猪比赛。语言上关于马的也变了:奔驰的骏猪,田忌赛猪,快猪加鞭,猪德堡半球实验,罗猪帝国,猪德里,枣红猪,猪克思,猪尔代夫,木猪病毒,千里猪……

  海里不能没有生命,可是某天,鱼虾蟹都变成了猪:两米长的大龙猪,热带猪,螃猪,鲸猪,鲨猪,大白猪(鲨),猪(渔)民,海猪(豚),千年王八万年猪,食人猪,黄花猪,带猪,鲤猪,鲍猪……

  天空中也不能寂寞,可是只有猪,没有鸟。小猪在枝头唱歌;猪儿是人类的朋友;我多想变成自由的小猪在天空翱翔;小猪在前边带路,风儿吹向我们…;我是一只小小小小猪;还有百灵猪、报喜猪、翠猪、峰猪、老猪……窗外的麻猪,在电线杆上多嘴……

  所有关于动物的`语言:贼眉猪眼、叶公好猪、呆若木猪、惊弓之猪、黔猪技穷、猪假猪威、鲤猪跳龙门、老猪不在家,小猪称霸王;猛猪下山、密尔沃基雄猪……

  反正那天所有关于动物的成语都变成了猪。那太可怕了啊,mygod!!所以为了地球的明天,请不要任意捕杀动物,尤其是珍稀动物。不要破坏它们的栖息地。保护动物人人有责!人不能没有猪,也不能只有猪。非法偷猎者,请放下手中的猎qiāng,不要让猎qiāng以后只能用于杀猪!

猪初中作文2

  猪,古时称之为豸。后来被驯服,成为家养的动物,也是懒惰的动物。饿了就哼哼叫。乞讨食物。活动缓慢。

  猪的长相还不错。直面我们的是它粉红色的硕大的鼻子。全身雪白。当然不排除还有其他肤色。例如豪猪,野猪之类。猪的日子过得很平和。没有什么太多的'祈求。猪活动的范围,就是它的居所,就是几丈宽的猪圈。几年如一日。常年的胡乱如厕。里面都很肮脏。若不打扫,常年的积累。恐怕会臭气熏天,无法忍受了。幸而猪的适应能力强。什么环境都能适应。他们似乎很合群,每次在吃饭的时候,挤在猪槽里,哼哼着吃饭,大快朵颐。消化完食物后,偶尔摊在一起,打呼噜。

  介绍完居住环境和它的长相之后,便是介绍它的聪明程度了。你会惊讶的反问:猪怎么也会聪明呢!太令人吃惊了!不是么?!不可思议。我不相信。”可是民间虽是喜欢用猪来臭骂和形容脑子呆笨的人,反应力迟缓的人,不肯动脑筋的人,懒惰的人,还有行动迟缓,思考力弱的人,虽说猪受到了冤屈,但是它从来都不抗议。或许他抗议了,但是语言不合。人类听不懂。猪其实是很聪明的动物。我这样一说,很多人会质疑。批评和不敢苟同。可是我有证据,读过书,在这里有一个事例。足以证明猪的聪明。在美国的一户人家,主人养育了一条狗和一只猪。主人为了省事,怕麻烦。就训练他们上厕所。训练了很久,于是让他们自己去上厕所。猪不仅灵巧地找到了厕所,还学会了用卫生纸。可是狗训练了一周之后,十分奇怪的是,它却连厕所的门都挨不着。他灵巧的鼻子做什么去了?它的主人很奇怪。猪的智商如此之高,当然这里要说明一下,是在动物界。从此之后,谁又敢轻易质疑猪的智商呢!虽然它肥笨的身材,使人误以为他是愚蠢的,其实不然。前文已经说过。

  猪现在时来运转,莫名地被人当成了宠物。既然狗能成为家养的宠物。那么猪也是可以的。当之无愧的。

  它性格温和,不吵不闹。老实巴交,实在也是作为宠物的极佳选择。选它做宠物,相信猪也是会同意的,虽然我们听不懂猪说的话。

猪初中作文3

  “如果必须要选择,你愿意做痛苦的人还是快乐的猪?”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后,爸爸说,“自然是做人好些了。”

  看来,大多数人在快乐与地位中,还是会选择地位。或者,从某种意义上说,地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就,从而忽略真正的发自内心所需要的.快乐,所以,活得很累。于是,希望变成一只快乐的猪,来躲开烦恼,避开困难。然而,快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事,也就没有了追求、欲望。慢慢地,快乐的猪也变得不快乐起来。或许,快乐是需要不快衬托的,没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值,没有具体物质来确定它的价值,只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪,那么,它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了,总有一只猪会选择做个痛苦的人,这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是,就有第二只、第三只猪选择做人,虽然内心痛苦,但会获得名誉、地位、权利,甚至,使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地,人越来越多,猪越来越少,所以,剩下的猪也必须成为人,否则,就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是,选择做人就得为生活、未来、工作奋斗,就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的,人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤,但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

  快乐的猪不可能永远快乐,它会感到空虚和迷茫;痛苦的人不可能永远痛苦,只要他学会做几次快乐的猪……

  点评:

  "快乐是个相对而言不定的值,没有具体物质来确定它的价值,只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。"

  我只能说写得非常不错,一针见血,小作者对事物看法透彻.

猪初中作文4

  "宝贝猪”是我存钱罐的名字,是去年妈妈送给我的,它是我的好伙伴。

  瞧,它胖乎乎的身子,多惹人喜爱!红红的脸蛋儿上面,贴着一朵花,一天到晚笑眯眯的,于是,我给它起了个好听的名字——宝贝猪。

  我的“宝贝猪”不光漂亮,还能存钱,帮了我不少忙哩!

  记得有一天我的零钱没用完,我很想存起来,我对妈妈说:“我这钱该放在哪里呢?”妈妈神秘地冲我眨了眨眼睛,却没有说话。我顺着她的眼神看了过去,咦,那不是“宝贝猪”吗?我怎么把它给忘记了?小猪见我走来,笑眯眯的,像是说:“你的零花钱就放在我肚子里吧!我一定会帮你好好保管的,你就放心吧!”我毫不犹豫地将钱从缝隙中塞进了它的肚子里。妈妈走了过来,拍拍我的肩膀说:“从小养成勤俭节约的好习惯,你以后可要和小猪做好朋友哟!”

  一天晚上,我一回到家便从裤兜里掏出一元钱,放进了“宝贝猪”的肚子里,然后就抱着它进入了梦乡。

  恍恍惚惚间,我看到小猪居然站了起来,使劲儿往外挣着,看样子它像是想将我的钱扔出去。

  我连忙叫住它:“你在干什么呀?”小猪却头也不回,一边用力挣脱一边气呼呼地问我:“你今天扔进去的那一元钱真的是你的吗?”“这和你有什么关系吗?”小猪停了下来,看看我说:“你捡到了一元钱不交公,不是好孩子,我不和坏孩子做好朋友!”这下我可着急了,眼看它已经走到门口了,我赶紧追了上去,突然不知道是什么东西把我的脚绊了一下,我摔倒在地上······

  原来是一场噩梦,惊醒后的`我一身冷汗,看看我的“宝贝猪”还在身边,它仍然笑眯眯地看着我,但我再也睡不着了。第二天清早我便到学校将那捡来的一元钱交给了老师,回家再看到小猪的时候,它似乎笑得更欢了,我也笑了,爸爸、妈妈都笑了,我好开心啊!

  我的“宝贝猪”永远是我的好伙伴!

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