初中的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
教师节那天中午，我特地请了假，跑回初中去看老师。最没想到的是我竟然哭了，跟老师说着说着眼泪就冒了出来，我这么开朗一孩子，怎么变得这么矫情，想想真是丢脸。
事后我想明白了，大约我这个人就是欠管教。我的小学初中都是出自名校，可想而知管得很严。可上了高中，班主任基本上不管我们，什么都显得民主和自由，我反而不习惯了，常常会有被人忽视的失落感。这么说，很多正值叛逆期的同学大概会觉得我得了便宜还卖乖，欠揍，可这就是我真实的想法。
想当初，语文考差了，被OP（咱对语文老师的昵称）叫了过去，口才极好的她，用平淡的语气三言两语就说得我觉得自己有多对不起老师，眼泪刷刷流下。当什么听默写不合格，我总会被留下来补听补默，然后默默接受OP严厉的眼神。
背书是我的大问题，但每次背书头痛的肯定不止是我，听我背课文对OP来说也一定是种折磨。每每听见自己的“狗啃骨头”，我都想发飙，何况是对背书向来严格的OP。所以导致最后每一篇文章我都要去OP那里背个十几次才能过关。每次被OP骂了以后，我都会愤愤不平的在一边哼哼，天天被管束，没有一点自由时，我会对老师厌烦、对学习厌烦、对学校厌烦。可是现在，没有人管了，我又很想念以前被人管着的'日子——我这不就是欠管教吗？
现在进入高中，什么都要靠自觉。听默写不合格，老师不管，课代表也得过且过。背书老师也大多不查，所以许多人也就不背了。考试考不好了更没有人会来骂你或提醒你，因为你“堕落”了，代表别人考得更好了，竟然如此谁会想多一个竞争对手呢！老师是会说你几句的，但也只是“下次努力啊！”之类的客套话。让你觉得老师不重视你，你的成绩好坏与他无关，让你失落感倍增。他们不会再像初中老师那样，一次考不好了，会硬拉着你说教，分析你的错误，谈论你的学习状态，告诉你努力的方向。虽然说得你烦，但总是受益匪浅，不是吗？
我真想时光倒流，回到初中，再享受三年束手束脚被管着的日子。
初中的作文 篇2
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一齐共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的`。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活完美的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种用心的前进的状态。在一个地方，这天和谐了，明日又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取到达新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自我的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自我的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自我的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们此刻，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，礼貌带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
初中的作文 篇3
难得回乡下一趟，我第一件事就是跑到田里找爷爷，然后扑到他的怀里，甜甜地叫一声“爷爷”。随着我的叫声，爷爷那布满皱纹、渗着汗珠的额头马上会舒展开来，和蔼地望着我，眼神里满是浓浓的爱意。看到我去乡下，爷爷喜悦的神情总是难以形容。
乡下总是让我感到新奇。一到田里，我常用新奇的目光望着那些绿油油、青旺旺的蔬菜，好奇地问爷爷这是什么、那是什么，爷爷总会不厌其烦地回答我，还介绍它们的味道如何，吃了有什么好处等。有一次，我看到爷爷正从泥里挖出一些红乎乎的东西，我不知道那是什么，便急着问爷爷。爷爷直起腰，倚着锄头，拿衣袖擦一擦额上的汗水，笑吟吟地回答：“小傻瓜，这不是你最喜欢吃的食物——番薯吗？你怎么连这个都不识了呀！以前给你烤了番薯，你一下能吃一大个，像个小馋猫，吃得肚皮滚圆还不肯停嘴呢！”我听后快乐得直喊：“噢，又有烤番薯吃了！”
爷爷是个料理庄稼的好手，以前乡下的几亩田地基本上都是他一人耕种的。但在我三岁时，爷爷得了直肠恶性肿瘤，不得已动了大手术。术后好长一段时间，爸妈不让爷爷干田里的活。两年过去了，爷爷身体恢复得不错，他侍弄惯了庄稼的手又开始痒痒了。爷爷在田地里种了许多蔬菜，一年四季不间断，每个星期奶奶从县城回乡下一趟总能带回满满两大袋新鲜蔬菜。爷爷总说，我种的菜没有农药，又新鲜，我孙女吃了身体好，读书肯定好。我最喜欢吃爷爷种的菜，味道跟市场上买来的大棚里种出来的就是不一样。
我每天早晨都要吃一个鸡蛋，但当爷爷听说市场上卖的那些鸡蛋总有激素时，就决定自己饲养土鸡下蛋给我吃。爷爷特地为我挑了十几只品种好的鸡苗和鸭苗，花费了一整天的时间用篱笆给它们围了一个“家”，天天喂它们吃谷物和蔬菜，并常常放养鸡鸭到田地里自己觅食，从来不喂它们吃饲料。看着这些鸡鸭一天天长大，爷爷的心里乐开了花。
鸡鸭长大了，开始生蛋了，爷爷自己总是舍不得吃。他把从窝里拣的蛋小心翼翼地放在一个纸板盒里，还在下面垫一些稻草，上面用布罩起来，这是为了让蛋在自然环境里能更好地保存。等奶奶周末回乡下时，爷爷总不忘将蛋放在袋子里用绳扎好口，扎好后还要试试绳结是否牢固，总是千叮咛万嘱咐奶奶：“千万不要把蛋碰碎了，我的孙女等着吃我养的鸡下的蛋呢。”虽然爸爸总跟爷爷说养鸡鸭怪麻烦的，我们买市场上的蛋好了，爷爷总是不肯。每天吃着爷爷养的土鸡下的蛋，那小小的鸡蛋中浓浓的爱意促使我更加努力地学习。每当取得好成绩，我总会兴高采烈地告诉爷爷，并不忘在电话里夸有爷爷土鸡蛋的功劳，爷爷总是乐不可支，并鼓励我要继续努力。
有时去乡下，爷爷会让我进他房间，趁爸妈没看见时偷偷地拿一些钱塞在我手里，抚摸着我的头说：“婧婧啊，你拿这些钱去买一些自己喜欢的书看看，买一些练习做做，对学习会有帮助的.。你要好好学习，肯定会有出息，将来找个好工作，爷爷比什么都开心！”我拿着爷爷给的钱，感觉沉甸甸的。每当我用爷爷给的钱买书时，想到爷爷的殷切期望，总会感动得鼻子发酸。拿着新买的练习本，我如获至宝，抚摸着光滑的书页，闻着淡淡的墨香，我总是精神振奋：爷爷，我一定会好好学习，不辜负您的期望。柔和的灯光下，我提笔，认真书写……
夜，深了，合上练习本，仰望窗外，眼前浮现出爷爷慈爱的脸，十多年的一幕幕都记忆犹新，爷爷对我的爱，在浓浓的夜色中流淌，绵延着，没有穷尽。
初中的作文 篇4
我在电视，电脑里看过很多外星人，它们的模样千奇百怪，让人印象深刻。今天王老师在箱子里装了一张“惊恐”的外星人照片，却让我目瞪口呆。
当老师问我们：“你们各自心中的外星人是什么样的？”这下，我可乐了！我以迅雷不及掩耳之势举起了手：“我心中的外星人脑袋像一个椭圆形的美式足球，眼睛犹如篮球那么大。最有趣的是身体和嘴巴，嘴巴似乎一粒芝麻那么小，身体像肠道一样蠕动着。”
这时，王老师拿出一个箱子，说里面有一张真正的外星人的照片。大家异口同声地说：“不会吧，这世界上有外星人，我们要一饱眼福。”老师抵挡不住大家的如潮热情，愿意让三个人上来，大家争先恐后，包围了老师。看之前大家直冒冷汗，站在台上的我也身体直发抖，头上布满了汗珠。当王老师打开箱子时，我在箱子里探头探脑，希望寻找到照片的影子，忽然却看到了镜子中的`自己。我想：这就是外星人，明明是我吗！这下完了，又被老师耍了。我整个人似乎从高峰跌倒了低谷，狂笑不止。大跌眼镜的我，提醒大家千万别看。但我好心的提醒，却反其道而行，更激起了大家的兴趣。大伙儿蜂拥而入。看完之后，乐天派张烨说：“这就是外星人，这外星人真是一位帅哥!”忧愁女林贝尔叹了一口气：“这就是外星人，真无聊啊。”
这张外星人的“惊恐照片”，让我们大跌眼镜。幸好，王老师送我们一句话：“只要我们保持好奇心，总有一天会成为‘太空探索者’。”有了这句话，我们一扫之前的沮丧，信心大增。
初中的作文 篇5
合上了《我是你的守护星》，我的眼眶已经微微发红。这本书教我明白“朋友，是不能被出卖，承诺，要用生命来守护！”
故事是这样的，正立有一只叫叮当的`大萌狗，他们俩情如手足，由于正立的原因，叮当在一场与藏獒血红狮子的决斗中意外身亡。在医院里，正立明白原来是神——星纪在守护着叮当，可是现在法力尽失无法再次守护，只有换人守护并且要透支一些生命才能延持叮当的生命，等待星纪恢复法力挽救叮当。从此正立等人开始了漫漫的守护……
令我感触最深的是第四章《正立的守护》，书中讲正立在守护期间除了要忍受孤独不可以说话，还要抵挡住各种美食的诱惑，只能吃各种狗食品。我感受到为了赎罪，为了承诺，为了让心爱的叮当能有复活的希望，正立和朋友们共克艰难，受尽了孤独、苦难的煎熬，终于让叮当起死回生，也回应了本书的中心句 “承诺，要用生命来守护！”
读完了这本书，我知道“朋友，是不能被出卖，承诺，要用生命来守护！勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然逆风而行！”请同学们也去读读《我是你的守护星》，在你们心底那片最柔软的地方留下一滴眼泪。
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