有关初中的作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
每当我听到“明天你是否会想起，你向我借的半块橡皮”《同桌的你》这首歌时，就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。
他也就是十几岁，阔背圆腰的看起来很富态的样子，上身穿着一件肥大的蓝色黑边的羽绒服，下身穿着一条已经被大腿上的肉绷得紧紧的牛仔裤，戴着一副黑框眼镜，脸上的肉嘀里嘟噜的，梳了一个正宗的“蘑菇头”型，他真的成为一个名符其实的“大胖子”。
每逢教师节的前几天，同学们就会心潮澎湃，每个人都向父母弄些钱来给老师买礼物。老师还事先说明不要给她举行教师节，可是谁能不弄呢？每一个人都把钱集齐在同桌的的`手里，那是出于对他的信任，他用钱买了几个花篮。到了教师节那天，大约三点多天刚蒙蒙亮的时候，我就已经出发去同桌的家里。到了他家，三个花篮，已经准备好了就等着我去了，我和另一个同学还有同桌一人搬一个花篮，到了三点半左右我们就大举进攻来到三中后墙。
来到了墙下想上去太轻松了，可是这个“大胖子”可把我们难住了，在这之前怎么就没想到这个问题呢。一个同学说：“开抬上去吧，这么大坨太显眼了。”废了九牛二虎之力可算上去了，没办法只能从窗户进，同桌在窗台上磨蹭来磨蹭去，好不容易想要进还卡住了，我一脚就踹了进取，我们迅速来到班级布置好了一切。
弄好了同学们也到了，我们拿起自带的飞雪埋伏在了屋门口周围，就等着老师自投罗网。很快望风的回来报告：“老师已经进入了包围圈”。推开门，老师阴沉着一张脸，幽灵般飘了进来：“都干什么那，告诉你们不拿这些东西喷，拿来，把东西啊都给我。”正在老师生气的时候，我和同桌把花篮献给了老师，老师看了花篮喜出望外。哈哈老师中计了，全班人蜂拥而上，很快数语外三科老师已经全军覆没了。
自从我和同桌小升初分别后，再也没见过面，无论时光如何流逝，同桌的故事都凝记在我心里。
初中的作文 篇2
每天，我总是会听到一些人说：我怎么去。或我怎么会喜欢之后。但很少有人说现在。
随着时间的推移，我们失去了很多，我们想有很多很多。随着沙漏的时间流逝，我们认为梦想已经实现，为了实现也变成了扑utter，轻轻飘走，只剩下记忆Bale。
朱自清的散文，我最喜欢的数字的文章匆忙了。想想我在第一次阅读之前，它只是作者文学天赋的愤怒，没有让他思考。现在，一个人默默地记得，但有一些情绪。
时间仓促，已经走了，让他走开。如何再做，它是走了，不回来。
明天 — 未来
许多人对未来的未来充满渴望，因为在大多数人的眼中，未来是一个美丽和富有想象力的空间。人们总是在幻想：明天，明天一切都更好。
幻想绿草红花只是幻想填充，只能用作幻想。如果你想实现，你必须采取行动 站起来。
今天 — 现在
掌握好现在，今天是快乐。
我们想用现在，整理昨天给你后悔，尝试实现过去你没有完成的事情，但不能让你留下一整天的空白。
我们的幻想明天总是美丽的。但如果你想把它变成现实，从现在开始，努力工作明天。也许，等你明天没有一步。你突然回头，几年刚刚充满了回忆。只要没有后悔，就够了。今天，为了未来的`努力，也为你现在涂彩色的颜色。
对于今天的行，无论是困难还是顺利，悲伤或快乐，逆境或好时光。只要你记得：我现在，我也可以添加过去留空，为我的未来添加颜色，这是足够的。
初中的作文 篇3
在这一天是初一，我和家人来到老家——淇县。我穿上新衣服，就跟爸爸妈妈去张近，那是我的第一个家。那虽然没郑州好，但在我心中早已定了位置。来到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因为我的这家在一个村，所以压岁钱不多，只是一元和五元、十元、五十元。这我就很满足了。表姐找我去广场玩，我说：“行呀!”我们就去了，但是怕家人担心，我们就提前回家了。谁知爸妈找我找的很心急。
第二天就是初二，我的哥哥和二伯父一起从鹤壁回来了，我的姐姐也回来了。姐姐和哥哥都回来了，他们都来齐了我就说：“明天是我的生日。”他们就让我上姐夫的车去买礼物，我挺高兴。就和他们去淇县，我想买小熊猫，怀表，文具袋……他们和我去超市，给我买了一个一对小熊猫和这文具袋，真不巧，卖怀表的没有来，就买了存钱罐。我高兴极了，回家以后，大姑和小姑来了，过了一个小时，大姑和小姑走了。崔志伟也走了，丽君姐也回家了
在初五，我们就一直待在家，我很想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我们在那待的.时间不长就回家了。初七，就回郑州了，这里下了一场雪，家人不让我下去，爸爸带了一些雪我存在了冰箱里。初八，雪快化完了，也让我下去了。可就一点雪，我就分成两份，把一份堆的圆圆的，下半身长圆，我用彩纸做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好伤心。不过我想让天再下一次雪，那就好了。初九，我们家来了客人就一起到饭店去吃火锅。我吃了肉片和肉干，等家人都吃玩。我们就高高兴兴的回家了。
春节这几天让我品尝了许多美食，让我享受到了快乐。真希望能过的慢一点!
初中的作文 篇4
这是我不久前的领悟。
刚刚苏醒过来的清晨，陆续点播几首忧伤的歌曲，坐在门口抽着烟。看着眼前慢慢变化的人群，跟着时间的节奏，一步一拍、一缓一慢。高涨的情绪紧随着哀婉的曲调跌宕起伏，随着眼前的画面变换不停。一直延伸到，最深的心深处。
原来时间，也可以这样肆意无痕的划过。
早晨七点左右的城市，晨跑的人不多，反而买卖的人较多。
几个转角的路口，一群上学的孩童熙熙嚷嚷的在等候车，带领的家长关心备至。
工人们热情的嗓音，素朴的衣着，前往着高层的建筑楼。
等到那些消失的背影一晃而过，锵訇的声音终于划破了这清晨唯一静谧的美好。
交接完班，又开始计算时间剩下的还多不多。
我不知道自己在期待着什么？
还是下一站无法预料的旅程，会有更多的邂逅。
一个人的时候，真的好难过。
那么遥远的地方，该不该走？
难道成长的代价，是要学会应付变换的生活？
为了拿掉现在的我，不管以后恶劣与否。
走......
几天过来，我一直小心翼翼的保存着这样的心情执着。
因为我相信，面前等待我的，是我昼思夜想的喜悦。
它每一分每一秒都在酝酿发酵，夜间，氤氲着梦想的气泡。
以前，总是觉得自己的世界太过狭隘。
试图，想通过网络，多认识一些人或了解某些事。
最后，让情感也注入了进去。
也许，那些都不是我最宝贵的吧！
因为，网络始终是虚拟，即使你投郑得再多，也没有人可以接收。
出来后，还是原来的那个我。
我有一个朋友，个性单纯的没话说。
缺乏自信的他，一直在别人眼中找自我。
家庭的仔肩，给他上着无形的枷锁。
却依然坚持，奋不顾身的理由。
和他栉比，我有很多的事可以做得出格。
而他，却慎重的把我比作负面的课堂。
我常常揶揄他，说他的世界是一个圆圈，圈外包裹着层层的紫外线，任何一条，都能贯穿他的身体部位。而我，总能肆无忌惮的去做想做的事，不囿于任何争议。
殊不知这个世界本来就是一个圆体，我是忘形到不切实际。
所以，是我在他的眼中找自己。
我辍学得早，原本打算去学行技术，为未来谋求饭碗。
谁知道思想变化得太快，连计划的碗，都打破。
因为我对任何一行，都毫不感兴趣，总觉得千篇一律的生活能置我于死地。
二十岁至今的我，喜欢过好几个女孩，可是每一个都不喜欢我。~~唉
但我不知道为什么，因为我不懂得自知。
还是我原本的模样，让他们觉得我不可靠？~~真悲哀！
其实喜欢是很肤浅的一种，我却偏偏是个俗辣。~~要改要改
呵呵，看着像在诉苦了。~~包涵包涵
对比日常的相处，反而写日记，可以让更多的人了解你。
也只有我，才愿做个傻瓜，泄露内心的`想法。
所以，你们不要但看我的表面。
其实我的内心，也很有欣赏价值的。~~绝对绝对
也许这段时间还能上上网，可能再过不久，我就要与世隔绝了。
不是死了的与世隔绝，而是要到一个遥远的少数民族去。
这不是极端的想法，而是我抱怨现在的生活太好了，好到让我开始不安分。
虽然现在还没走，但我想在这之前，都说一点诚实的话，做个诚实的自己。
我不是情圣，是情痴。甘愿做一根莲心，换来今生的苦短情长。引用...
问世间情为何物，直叫生死相许。问莲根有丝多少，谁知莲心为谁苦。
我没有经历过轰烈的情感，所以我不是斫轮老手。
最青涩的初恋，是苦于恶果不敢尝，辜负人家的情意。
一场回忆，像是渴望欣赏浪漫的秋雨，却被淋得一塌糊涂。
坦白到如此地步，都有想哭的念头了。
但我的眼泪有限，只想为一个人流，汇集成洪涝，淹没整个宇宙。
初中的作文 篇5
“打羽毛球”，这对于缺少“体育细胞”的我是一件难事。以前，我和哥哥对打羽毛球，我将羽毛球潇洒地抛上空中，奋力将羽毛球拍朝着羽毛球滑过一条优美的弧线，然后……然后羽毛球就偏离了轨道，从羽毛球拍上“嗖”地飞了过去……。我一连发了好几下，总是发不起球，最后干脆丢下球拍，自顾自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去篮球城打羽毛球。我想：“反正就是去那儿玩嘛”，就跟着去了。到了那儿，我不是喊加油就是当裁判，看着羽毛球在空中飞得又高又远。
不一会儿，外公和哥哥打累了，就停下来休息。外公看见我坐着没什么事做，就提出让我试试打羽毛球。我以老方法发球，结果还是没接住。外公告诉我，原来我这么多年的发球方法是错误的，应该提着羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地点点头，自己试了一下。可毕竟是第一次，总觉得有点别扭。不行，再试一下！我就这样“试”了一下又一下，渐渐地劲头上来了，非练好发球不可！练着练着就几练到百发百中了，我和外公比拼，一下子发了好几个好球呢！
很快，我就喜欢上了打羽毛球。每次，当外公喊去篮球城打羽毛球，我都迫不及待地要出发；每次打羽毛球我都满头大汗；每次，我都能发出几个又高又远又绝妙的好球……
现在，我也是个打羽毛球的`老手了。打羽毛球，不仅能锻炼身体，还能提高反应能力。我喜欢打羽毛球，因为它给我带来了许多欢乐，它已经成为我不可缺少的乐趣。
初中的作文 篇6
在每个人的成长过程中，总有一份支撑自己的力量。——题记
当然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太阳，温暖了我的心；你，像泉水，滋润了我的头脑；你，像微风，清凉了我的身躯。你是我的卡布奇诺，给我留下美好、快乐的记忆；你是我的血型玛瑙，与我留下清涩、难忘的童年；你是我的茉莉花茶，与我留下清香、优美的过去。你，是我前进的动力。
我不顾刀山火海、千难万险奔向你的方向，我一直有一个梦想，那便是：携着你的手，一同去开创一个不一样的`人生。
那日，是我的生日，可惜没人会记得。于是，我如同往年一般在小河边度过，面上极其平静，可内心早已汹涌澎湃。我强忍着不让那一丝寂寞涌出。你突然坐在我身旁问：“你不开心？”我笑笑说没有，而你却说：“别笑了，笑得比哭的还难看。”我沉默了，突然眼前出现了一个不明物体，我愣了片刻，抬头去看你，你笑盈盈的脸闯进了我的视线。那是你说：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我彻底傻了，激动的抱住了你，原来，还有你记得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱着我，任由着我把眼泪往你衣服上蹭，要是平时，你可从不这样，你说：“哎呀，真是的，我怎么把我们的小寿星弄哭了呢？”我一下子被你逗乐了，笑眯眯的看着你，你把刚刚的不明物体放在我手上，说那是生日礼物，我看了看，原来是星星，你知道，我是最喜欢星星的了，因为我的名字和那首歌。我常说，我是踩不死的星星草，是最坚强的。可每次到了关键时刻，眼泪总是不听话的往下掉，好似大颗大颗的珠子。
我，好似田野间的小草，需要太阳的普照，需要雨水的滋润，更需要你的陪伴，与你在一起的点点滴滴都清晰地刻在脑海里，你陪我哭，陪我笑，陪我闹，陪我走过的路……
你是我成长的力量，你是我前进的力量。——XZN
初中的作文 篇7
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的挥手，告别天边的云彩。”小学的生活已悄然离去，面对着新学期的开始，我不得不招手告别昨天的小学生活，迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一颗红红的山楂，咬上一口，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，他会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟……
我们苦冽却磨练着。刚开始维持一个星期的军训就让我感觉犹如万箭穿心了一般。在烈日的曝晒下进行训练就是一种煎熬。刚开始学站军姿要求一大推，站的不好或者动了都要被惩罚，那滋味可不好受。一站就是半小时，我的双脚开始麻木了，双腿疼得要命，我多么希望坐下来休息，喝一口清凉的水啊。在最后的比赛中虽然没有拿到好名次，但我们也很高兴至少我们努力过。这次军训使我们磨练了意志，军训就像一个闹钟敲醒依然沉迷于假期中的你。
我们酸涩却收获着。随着年级的增高，科目也随之增多，当然作业也会增多，何止一点啊。当老师每次布置的任务我们都完成时就会感到无比开心，而且学到了知识，自豪感瞬间涌上心头。考试当然是必不可少的.，每周日晚的晚自习都要考试，考的好自然高兴，考的不好自然伤心。每次考完试的总结当然比较麻烦，当总结整理完之后就又会收获一些知识。
“将来的你一定会感谢现在奋斗的你。”不错的，当你每付出一份努力，便会收获一片耕耘。
初中的作文 篇8
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的`校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。
我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。
迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!
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