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风初中作文

时间:2022-02-03 01:30:48 初中作文 我要投稿

风初中作文(通用15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的风初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

风初中作文(通用15篇)

风初中作文1

  看着窗外的风。

  等等,风是可以看的吗?应该可以吧,那随着时间飘过的,悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛,不会因为每个人,或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们,会不会在飘到下一个入海口时,就忘了自己是从哪来的?的确,叶子飘落有可能是因为秋的枯黄,但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙,天上的'云,落下的雪,轻得连声音都没有。那么,作为人间的一员,生老病死会不会也像落雪一样——无声无息?但人毕竟是有感情的。于是,人就把过往堆叠,淡淡地蒙上一层记忆的色彩,飘出一阵阵怀恋的气息。

  看过的风景,读过的书,喜欢过的音乐,感动过的故事,都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处,但是联想起来,却总不会彻底忘记。而我们的思想,其实,也是这一点点喜欢,一点点讨厌,一点点感动留下的回忆,慢慢磨出每个人特有的美丽形态。

  现在的我们,回忆起以前的自己,即使几分钟之前的,大概也会微微笑,嘴角微微扬,头轻轻地摇。可见,记忆会让我们越来越成熟,却绝不会让我们忘掉过去,迷失自己。

  过去、现在和未来,被奇妙的线牵引,存在着莫名的巧合,惊人的重复。只有记得住过去,才能看得到未来。

  透过厚重的玻璃,看自己生活的城市,灯火和以前没什么两样,但窗畔的脸,又多了几分成熟。有时候,不得不感概时间快得让人揪心。然而,能够把这层烦乱抚平的,只有记忆里天空的颜色。

  看着曾经出现过的景象,大概会有模糊的重叠,那是因为留有当时的视线。时光飘过,曾经的身影朦胧,感情骄傲地宣告惊人的改变,但回忆到过去的时候,微微的酸涩就骗不了自己。

  大多追忆不回的、珍贵青春的记忆,就失落在这个城市的风里。推开窗户,伸手触摸柔柔的空气,隐约知道了风的流向。

风初中作文2

  秋日的林荫道上,秋风卷起半黄半绿的叶子,卷起大衣的衣角,卷起满腔的思绪。

  感受着天地之间的距离,秋风与脸之间的温度,又一次想起了那天,同样的秋风,同样的寒冷,一张充满红色暴风的卷子劈头盖脸地袭来,像一片冰冷的小刀子,无情地凌迟着我无助的心。

  寒冷,干燥,是一个感伤的时节吧?是不是自古就是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的无助和苦闷,每每遇到不顺心的时候,就感到秋天本应如此凄凉,马致远心中的愁苦也会与我产生共鸣吗,秋天在我心中生了几分淡淡的忧伤,我的心也枯萎了……新的日子,新的'生活,新的希望,在当时的我看起来都是飘渺无定的虚幻。

  这样沮丧的心情一直持续了好多天。

  直到前几天,一首诗的思绪随着秋风,悄然吹入我的心里。

  王勃写到“落霞与孤齐飞,秋水共长天一色,”同时秋风,但此时我眼前却出现了一幅宁静的画面,水面被风荡起一卷卷波纹,夕阳之下,映的天地同是一片金黄。秋天是否宁静的?就像王勃在宴上的挥手而作,秋风衬着他豪迈的心情,是否消失了几分忧愁,增添几分气概呢?我对秋天也逐渐想了几分好感。秋风是温柔的?有时,困难是否就像水面上的波澜,只要微微吹动,就又变成一片平静。

  又是一年风起时,对于我们,刚吹动的不仅是感伤是凄凉,它更带给我们的是清醒的头脑,清晰的微笑,吹动的落叶融入泥土,是为了来年花儿的绽放,吹动游子的乡愁,是为等到重回故乡后的欣喜。

  悟出了含义后的似懂非懂。

  风又吹起来了,它吹干了我的泪水,让泪水在空中蒸发,融于稀薄的空气。我伸出手停在半空中,任秋天在我的指尖溜走。

风初中作文3

  在风居住的街道里有一个剧院,这里,每天都会上演着不同的演出,在静谧的傍晚,或是在慵懒的午后,总有不少的风们前来观赏。有的风儿被有趣的表演逗得不禁捂着肚子,跟着“呼呼”大笑;有的风儿被感人的表演深触内心,神情黯然,思绪起伏,渐渐陶醉其中。而有的风儿只是默默地坐在靠椅上,半眯着眼,享受着暖暖的温情。

  舞台上,风儿们到处乱窜,时而舞动着自己曼妙的腰肢,多情的眼眸,像清透的湖水,柔情地望着观众;时而激扬愤慨,大口大口地喘着粗气,像极了热血澎湃、激情四射的青年。若是对生活体验不够深刻的人,怕是不能明白风的这种特别的艺术吧!

  在众多的表演者中,有一位号称“天籁之声”的风,她有着妖娆的身段,浅浅淡眉之下,一双水汪汪的大眼睛格外动人。她的歌声粗犷中透着细腻,真切中透着虚幻,总会令人忘记一切,置身其中,仿佛来到了一个桃源仙境,这里有碧绿的山,靛蓝的河水,温暖与明媚混杂在袅袅炊烟中徐徐升腾……她的`声音总会震撼到每一个在场的听众,令人回味无穷。曾有一名诗人写下了:“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”大抵说的就是她了吧!

  我也去听了几回,虽然不能将其领悟透彻,不过从她的音乐中,隐隐约约我仿佛听到了花儿绽放的声音,露珠鼓掌的声音,雨儿跳舞的声音,还有属于她自己的风之声。这,让我开始相信,她心中怀有的是对大自然最真挚的爱恋。

  耳畔,响起风儿的天籁之音,如汩汩清泉涌入了我们心扉,带走凡尘一切羁绊,掠来一阵脱俗的风,拂过脸颊……

风初中作文4

  我是自然界的一员。春天有我,夏天有我,秋天有我,冬天也有我。只是每个季节的我都不一样。你们能猜到我是谁吗?哈哈,没错,我就是风。

  我是一阵春风,我轻轻地掠过地面,将小草从梦中唤醒,或将它们从泥土中拔出。花儿们看见我,便不再低头、害羞,都昂起头向我微笑,大树伯伯的脑袋不再光秃秃,长出了几根头发。河面被我弄得波光粼粼,鱼儿在水中摆着尾巴前进。动物们也从睡梦中苏醒,开始了工作:蜜蜂勤勉地采蜜,蝴蝶欢快也跳着舞,鸟儿们为它伴奏……

  我是时而炎热,时而清凉的夏风。在酷热的夏日中,人们都来到了沙滩边玩耍、嬉戏。我看了十分激动,便轻轻吹起浪花,这下,人们可开心了,欢呼声一阵高过一阵。我心中十分激动,一个不小心,一次大事故发生了。沙滩上的声音不再是欢呼声,而是哀号声与哭吼声震耳欲聋,我伤心极了,只好灰溜溜地逃了。我再次来到海边。这下,我竭力克制着自己的情绪,小心翼翼地吹动浪花,可惜,沙难已经没人了。我不甘心,我暗暗下定决心,我要做一股清凉的风,跑遍世界各地,除去夏日的炎热,让世间万物都能在炎炎夏日中蓬勃生长,让世间的每一个人在炎热的夏日中消除疲劳…

  我是秋风,我来到田野上,让粮食们都成长起来,变得高大,成熟。我来到树林间,让树木都换件衣裳……

  我是冰冻的冬风,我跑过世界各地,把树上最后一片叶子吹落,让世问万物都披上洁白的`大衣,除角落的污垢,净化者人们的心灵………有时,我还会调皮一下,让自己不那么无聊。我悄悄地钻进人们衣服中,看着人们瑟瑟发抖的样子,不禁开怀大笑。

  这就是我。

风初中作文5

  风各色各样,一年四季都有,而我,却最喜欢那迷人的秋风。

  冬天,寒气逼人,天上飞舞着雪白而又迷人的花,冻得人们直发抖,再加上呼呼的北风,更是寒风刺骨,更是雪上加霜了。春天,春风柔柔的吹着,走过树梢,叶子在向你微笑,和它打招呼,路过草地,小草在向你点头。春天的风一吹,使人感到有如梦乡之中。你偷偷地打个哈欠,伸个懒腰,舒展下自己的身躯,你便会立刻想跑上床,美美地睡上一觉。夏天,太阳当头大晒,风便也变成了热风。就是在没有太阳的时候,外面下起了一阵阵小雨,你想打天窗户凉快一下,一股热浪迎面而来,有时还可以使你汗流浃背,挥汗如雨。而只有秋天,虽然只是一个小小的普通的季节,但却描绘了一个秋高气爽,如诗如画的美景。

  秋风姑娘迈着轻盈的脚步从天而降,是它给了我们欢乐与喜悦。它走过树梢,放下了一个个金灿灿的果实。它路过田野,洒下一颗颗丰收的高粱。它飞过天边,将一缕缕阳光带进我们的心田。它为大家付出全部,自己却毫无所得。虽然秋风那么完美,但它也还是非常“调皮”。国庆期间,爸爸带我们一家人一起到猴子石大桥玩。一下车,我见风非常大,所以马上让爸爸拿出了风筝来放。爸爸用手测出了风向,然后逆风一拉,风筝就摇摇摆摆,大模大样的赴了天空。

  到了风筝稳稳的飘在天空中的时候,爸爸把风筝交给了我。我扯着风筝线,一拉一松,让风筝随风飘扬。忽然的.手中的线一松,风筝渐渐地往下落了,我急忙退后几步,往后使劲拉了拉手中的线,口中大叫道:“爸爸,帮忙!”爸爸告诉我,原来是风改变了方向,它在跟我捉迷藏呢!唉,你们说它调皮吗?秋风像一个淘气的小男孩,调皮,爱玩,它又像一个可爱的小姑娘,善良,温柔。我喜欢秋天,更喜欢秋天的风。

风初中作文6

  这个夏天,我来了这个我陌生又熟悉的城市。

  这是个沿海城市,台风很多,雨也下得很大。

  昨天夜里,气象台报道说有12级台风,我一点也不在意,甚至认为那都是骗人的,因为有很多次气象台报道说有多大多大的台风要来,每次都是下了几点雨,吹了几下自然风,就什么事也没有了,我才不会被那些东西骗到呢,倒是在老家的奶奶很担心我们,一直在问我们台风的影响到底大不大,我有那么一瞬间有想骂她的冲动,想说别那么没有知识好不好,但最后还是没有骂她,因为她毕竟是我的奶奶,我对她还是很尊敬的。

  虽然有台风,天气还是有点闷热,爸爸准备打开空调,妈妈不让,说怕把我弄感冒了,爸爸说昨天夜里我一直在踢被窝。半夜起来帮我盖了好几回。那时我的眼睛有点湿润,在我的眼力量满是严肃的爸爸,又怎么会帮我盖被窝,但我还是相信了,因为昨天夜里,我确实很冷。

  最后爸爸还是没开空调。但是还是把窗户开着,说是通风。

  半夜,我被很大的'风声吵醒了,我起身去看,原来是窗户没关,我走过去准备关声它,却被眼前的一募吓呆了。

  好大的风,好大的雨。

  我差点被吓倒了,风好象是不会停了,我关好了窗户,又回到床上睡觉,我以为很快就可以睡的着,但是我听见那声音被吓的怎么睡也睡着,不禁叹了一声气,妈妈被我惊醒,问我怎么了,我没说什么,只是告诉妈妈,风好大,妈妈说,那你上来和我睡,我说,没事,您快睡吧。

  才一会儿,妈妈就睡着了,因为我听见了打憨的声音。

  我一个人听着风的声音,似乎风伯伯把我吹走了。

  我在迷糊中叫着妈妈,妈妈就在远处,我不到她。

  找了很久,好累,我就睡倒在树边。

  直到我在梦中惊醒。

  妈妈抱着我,告诉我,没事。

  我不停的叫着妈妈,生怕会在找不到妈妈。

风初中作文7

  翻开《风会记得一朵花的香》,我用心倾听梅子用她质朴柔美的文字诉说这凡尘间最平凡、最感人的故事……

  阅读这本书,我的心中充满感动和快乐。觉得周围的世界被蜜一样甜的阳光笼罩着,流露出款款温情。

  别人家房前砖上的两双绒拖鞋都被梅子收入心中。她用散发温情的笔触告诉我:用爱的双眼看看周围的一切,自己的心也会忧伤着别人的忧伤,快乐着别人的快乐。我听着她的碎碎细语,心中对外面未知的世界存着一份憧憬,好像觉得凡尘间充满着小欢喜。我的心被她的笔尖点化了,充斥着爱与包容。

  读到“仙人掌”童梦弟的故事时,我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子笔下,童梦弟的经历十分艰苦,但她脸上始终如一的,是花开般的笑容。我为她的辛苦操劳而心痛,但又为她从没有丢失的笑容感到欣慰。梅子用她虽朴质但却震摄人心的文字抒写这个故事。我也要学习仙人掌的精神,面对干旱和酷暑难耐,也要学会笑看苦难,才能最终迎来雨露甘霖。

  有时我惊叹:为何梅子的.心如此之细,凡尘间细细碎碎的事,都能被她文字织成的网一把收进去。后来我发现:因为她的心中有着绵绵不断的各种情感。

  她对一朵朵茉莉花也心怀感动。炎夏里 ,是小小的茉莉花为她退去一身的燥热;于是她对它有种不舍的情分。梅子告诉我:它香得很像它自己。原本我对这句话并不理解,可后来细细品味,才发现梅子以茉莉在告诉我做人的真谛。人如茉莉花一般,无论任何时候,在芜杂的世界上要始终做最本真的自己,不能丢了自己的一颗真心。我领悟到茉莉花骨子里的真谛。

  《风会记得一朵花的香》使我心怀爱与包容,让我笑看苦难,令我保持纯真……

  梅子的笔下,有坚强的仙人掌、本真纯洁的茉莉花……这些花儿各有各的风骨。这世间,有许多人也像它们,让人充满感动与快乐。

  一个人的存在,到底对谁很重要?我想说:对爱着你,惦记着你的人最重要。

风初中作文8

  又要开学了。心里有种烦躁的感觉在不停地横冲直撞。是因为隔壁传来的敲敲打打的装修噪音?还是由于独自在家感到寂寞?不清楚。于是打算出门去散散心。

  因为有风,而且是阴天,所以尽管气温比较高也不显得热。

  厌倦了马路上来来往往的只会排放废气、制造噪音的家伙,我骑着车往北走。

  在儿时的记忆中,家的附近应该有大片大片的田野。新世纪公园和它附近的.大片土地应该都是。每天清晨,我和爸爸都会早起去那儿晨跑。那是一条掺着石块的泥路,两旁有高大的叫不出名的树。但对那时的我来说,它们不仅仅是知了栖息的家,而且是除爸爸以外,我的最忠诚的守护者。

  因为年纪小,跑着跑着难免会因为被半嵌在土中的石块绊倒而受伤。但我从不哭,返回时也不要爸爸背――这一点,爸爸可以作证。于是,这种小小的坚强成了小小的我可以拿来炫耀的例子。

  跑累了,就走。走过一个潭,或者说是水坑,我们就停下来,伸一个懒腰,打几个水漂,逗弄一下躲在草丛中的小虫――然后尽兴而返。说是锻炼,倒不如说是玩。只可惜,这种乐趣已经一去不返,一同消失的,还有我的童年。

  家在城北。不知不觉,驶过几条马路,就拐上了一条不起眼的布满石子儿的小路。渐渐的,听不到车的鸣笛声了。四周是田野,尽管一望有际,但我还是很满足。停下车,坐在车的后座,闭上眼,聆听。只有风声。真的只有呜呜的风声。因为是初春,所以没有沙沙的草声,也没有叽喳的鸟叫。一种说不出的惬意。

  有人经过。于是睁开眼。就注意到了他们投来的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草,有点脆,小心翼翼地编成一个简单的环,套在车把上。

  就这样,我带着乡间的风与回忆,和一身的好心情,满载而归……

风初中作文9

  风。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

  春风是那么的柔和温暖,她给万物都带来了生机。就像诗人所说“吹面不寒杨柳风”,杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;人们也都沐浴在春风中,放放风筝,散散步,感受春的.气息,聆听春的脚步。

  夏日的风就和春风截然不同。他时而给人们带来丝丝凉意,时而卷来层层热浪,时而又吹起如魔鬼般的暴风,就像个阴晴不定的小孩子。他高兴时就帮人们吹去夏天的烦躁和不安,生气时就会拼命把闷热的风吹进家门,甚至呼唤他的朋友--暴雨和他一起恶作剧,真是一个让人又爱又恨的孩子。

  秋风是一位画家她有一盒彩色的颜料,她把红色给了石榴,帮石榴宝宝穿上了红衣,石榴笑得咧开嘴,忙说:“谢谢!谢谢!”她画呀画,不小心把颜料盒打翻了。她手忙脚乱,各种黄色的颜料“不听话”地跑出来。小草被染成淡黄色,橙子被染成橘黄色。给枫叶涂上浅红嫩黄各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。她让许多大树脱去了绿色的衣装,换上了金色的秋装。也让小草冻的面黄肌瘦,只得重回大地母亲的怀抱中。

  冬风不似春风的柔和,不像夏天的喜怒无常,也没有秋风的多彩。在寒冷的天气中,它像和我们捉迷藏,尽管人们把自己穿得像个大木头人,但一阵狂风吹来,寒风迅速地钻入人们的身体里。此时,你感到浑身凉丝丝的,不停地用手互相地搓,不停地跑,冬风就像和你赛跑,你跑得快时,它“呜呜”地穷追不舍。他配合这雪姐姐的舞蹈帮世界打扮起来,一派银装素裹的样子。

  许多诗人都喜欢写有关风的诗作。不是因为他多么显眼,多么伟大;而是因为他不是特别起眼,但是却在无形中带给人们许多感受。我们也应该学习风,默默的奉献和付出。我爱你,风。

风初中作文10

  每当风吹来的时候,我就会向前奔跑,追随风吹的方向,直到风吹渐渐停止。我感觉到自由与欢乐。

  不知从什么时候起,我习惯观察校园的小草,在球场上散步,走走其他的教室。可能是因为我变了吧,我感觉自己已经不再像原来那个做什么事都无所谓的我。虽然说“生于忧患,死于安乐“但是我还是希望我能无忧无虑;虽然我经常装得很活泼,常常笑,这也许是我改变自己的方式吧。准备初3的我,感觉到初中的短暂,总希望能留下一个美好的回忆,总是在梦中徘徊。

  风带走了太多的美好,我无法追寻它的足迹,我好后悔,我好伤心。只有静静地欣赏着这一切了,欣赏和我有关的一切:枫,我的伙伴。业,过去的朋友,现在的陌生人(想是想处理好和他的关系,一字“难“)。强,学习上的朋友。彬,好过敌人一点点,接近朋友的'人。(男生朋友最少,还是女生比较大方、自然)陆姐,绝对强悍,最讲得来的女生,但是有点怪异,唉,下个学期转去南宁,所以我经常找她玩。(她就像我姐一样,亲切。)霞,高过朋友,低过女友10分的人(有她在我才长不大)。丘,一个喜欢的女生,她会很好的处理我们的关系,好像什么都懂似的,挺佩服她的。钧,在网上最谈得来的女生,可惜不是我们学校的,若不是她,我上网有可能就无聊了。也是一个学习很好的人,所以我会问许许多多的问题。

  鞋的尺码在不断变化,我不停地追随遗失的一切。

  如果我不曾长大,就不会发现生命中有多少苦和美,只是不明白为何要不停的追。

  只是希望能好好珍惜这一切吧!

风初中作文11

  我俯瞰着身下的景象,不禁狂笑一声:“呼——”地上的人们便知道了我的到来。我好生得意!我可以为所欲为,遮天避日,飞沙走石……我自豪,因为我是风!不信?那就请跟我走——

  我漫步到一块沙漠,对着沙兄石弟们大声喊:“喂!兄弟们,不要总局限在一个地方!这次再跟我搬一次家吧!别怕没有落脚的地方!”于是沙石们便携妻带儿同我一起踏上了迁徙的`路。我一口气将它们吹到了大山脚下,可就连我,都被这山的样子吓了一跳——原先这里是一片葱绿,如今怎么变成癞头和尚了?咦?这里倒着一块木牌,上书:“严禁伐树,违者重罚”八个大字。哼,也不知是给谁看的,太有意思了!管它呢,先翻过这山再说吧!

  告别了大山,我们晃悠悠的飘到了一座城市。我低头一瞧,嘿!一个个都戴着眼镜,围巾扎得紧紧的,难道这就是防范我的措施吗?我看了看这座全部是钢筋水泥的城市,觉得沙石在这里安家不错,便捧起它们,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,顿时天昏地暗。看接头那唯一的小树,孤零零的摇身晃脑。我的声音在高大的建筑群中回响。人们一边裹紧头巾,拽紧衣服,一边大喊:“沙尘暴来了!”我好生得意,鼓起腮帮子,又呼出一口气。街头小树趴在地上向我求饶,但树欲静我才不会停止呢!

  啊——忽然我的胸部一阵剧痛。是什么在撕裂我的身体?我慌忙减慢速度,低头一看,这是什么?我用手一摸,是树!这怎么可能?地球上不是几乎没有植被了么?那些树草不是被人们伐掉,被牛羊吃光了么?我的伤口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下脚步。瞧!许多人在挥着镐头,扛着树苗,他们是在拯救地球。“保护绿色家园计划”挂在他们的嘴边。要知道,植被是我们风沙最怕的敌人啊。有了它们,我将再也无法肆无忌惮,逞强施威了!

  这里我已经无法生存,我只好离开城市,回归沙漠、荒山,暂时到那里安营扎寨。只怕有一天,绿色在脚下蔓延,我和沙子将再无容身之地!

风初中作文12

  已经记不清多久以前开始喜欢你可爱的笑容,喜欢你特别的气息及文静的气质,这些都像是发生在历史久远的宋朝。只是知道毫无准备下,你便闯进了我的生活。为了和你的一个赌约,我开始认真读书;为了对你自私的爱护,我选择了牺牲情香;为了保全对你的喜欢,我隐忍了一切,背负了一切。诚然,我知道这是我的一相情愿,但我心甘情愿。因为我就是对你有着莫名而又狂热的喜欢。

  生日那晚,我鼓起勇气刻意从你座位旁走过,可还是没有胆量叫你。因为怕你拒绝,怕再一次失望。那一晚,我在网吧通宵,疯狂地玩,直至将自己弄得筋疲力尽,之后回到宿舍倒头大睡。那晚,当我收到你的信息,看到一个毫无感情的“哦”字及后面机械般冰冷的“生日快乐”时,我呆呆地站着,孤独的姿势,失望的表情,忧郁的`眼神,像一个沉默的雕像。

  如果你知道我现在的学习情况,你一定会问,是否放弃了学习?可能吧,我不知道为什么而努力,我的人生根本没有方向,没有动力,没有激情。虽然知道这样愧对父母亲友,但我没办法,我找不到路。加入春笋只想让自己忙一点,只想学着忘记。这个十月一开始,我就尝试去忘记。

  喝茶,入嘴是苦,进胃是苦,可入胃过后却有一丝丝淡淡的香味留在嘴里,荡于肠间。等你是苦,可等过后,却有一丝丝的欣喜。我心中仍有希望,这希望可让我等待千年寂静的岁月。即使是我一个人,我也能在等待中平静。品茶,老人才有心情及耐心细细品尝。在无尽的等待中,我已悄然老去,没有发觉,只是渐渐有了累的感觉,而且变得越来越固执。听说这是老年人常有的感觉及应有的性格。是否是真?

风初中作文13

  每个人都在爱与被爱,伤害与被伤害中成长。终有一天你会把一切都看的云淡风轻,也终有一天你会明白什么是爱,如何去爱……

  ——题记

  云和风是陪着对方长大的。“两小无猜”、“青梅竹马”用来形容他们再恰当不过。从幼儿园到小学,他们一直是同学并且还是同桌。他们的感情随着时间的流逝如香醇的美酒越来越浓。

  中学,命运给他们开了一个玩笑,在同一所学校却不在同一个班级。

  一个美丽的仲夏夜,凉爽的风让人心旷神怡。风再也难耐心中的煎熬,他向云表白了。他不知道这是否是爱情,但他觉得她对他很重要,失去了她整个生命便失去了色彩。云答应了他。那个夜晚,他们手牵手静静地走在一条幽静浪漫的街道上,偶尔的相视一笑成了这夜晚最美的风景。

  楼层间的阻隔没有挡住强烈的思念。每天都有书信来往,放学后的时间也属于他们自己。

  他喜欢他。他把自己认为一切配得上她的美丽的事物都给了他。她快乐,他会陪她一起笑;她悲伤,落泪的总是他的脸……

  她也喜欢他。她关心他胜过关心自己。他生病,她会送上药并帮他补课;他烦恼时,她在一旁静静听他倾诉。他喜欢的歌,她会努力学会;他喜欢的电影,他会看许多遍;他打篮球,她会提前准备好毛巾……她的日记上写满了他的一切。

  他们彼此认为拥有对方是幸福的,甜蜜的。

  他们快乐着却也痛苦着。成绩在一点点下滑。尽管他尽力将感情与学习分开,可上课时总会浮现她的影子,有时竟会在课堂上傻傻的.笑出声来……她的练习本上写满了他的名字,因为她总会不自主的拿起笔在本上写下他的名字。

  九年级,他们极力补救成绩,可为时已晚……

  中考过后他们再也没联系过,因为他们各在城市的一角弥补昨天没来得及做的功课。他们在爱与被爱、伤害与被伤害中成长,明白那不是爱情,那只是好奇与懵懂所造成的错误。既然是一个错误,那就应该在发现后立即改正。

  朝阳出来了,一切云淡风轻……

风初中作文14

  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”你知道这首唐诗咏的是什么吗?就是我—风!

  我想大家对我是既熟悉又陌生的,我似乎看不见,抓不住,说不清;然而“波翻枝摇可见风,脸颊冷刺可知风,松壑呼鸣可听风,孔籁之处可触风。风之踪迹处处留,天地无处不藏风”的描写,己一展我的风貌、风采、风韵、风格。

  那么,你知道我是怎样形成的吗?其实很简单,只要空气流动,我就会永不枯竭地存在这广大天地之间。在地球上一共有六个风带,即南北信风带、南北东风带和南北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度不同,就会出现人们所说的不同种类的风。

  此外,地形的高低和气候的冷暖等,对我们风的形成也有较大影响。

  我对人类的贡献是很大的。

  早在一千多年以前,人们就利用我的力量推动风车来提水灌溉或加工农副产品。有的还给船加上风帆,让我推动着它迅速航行。近年来,日本曾提出造五万吨的风帆货轮方案,荷兰也曾设想建设更大吨位的集装箱风帆船。现在,我被视为无污染的新能源了,更受人们青睐。美国的一个研究机构利用我的动力转动风车,用来发电,其发电量足够一个一千五百户人家的'村镇使用哩!你看,我的作用是不是很大?

  不过,我也有不好的一面。我制造的黑风暴曾席卷大半个美国,将三亿吨优质土统统吹人大西洋,给美国的农业生产带来了巨大的损失。另外我在中国制造的台风,在墨西哥及加勒比海制造的咫风,都给当地人们带来了巨大灾害。

  不过我相信,随着科技的更新与发展,人们一定能够克服和避免我有害的方面,让我更好地为人类服务。

风初中作文15

  夏日来临,海滨仲夏夜,最最让人爽意的莫过于夏日的风了。 吃过晚饭,带上门,信步走在马路上,到处是纳凉的人群,不由想到海边走走,于是,就朝海堤方向走去。

  走过一片绿草坪,越过会展中心,就到了海边了。

  夜色逐渐笼了上来,习习海风吹起海面阵阵些微涛声,这是一个不宁静的夜晚,因那些微的涛声,也因海滨大堤上一对对漫步的亲密恋人,还有夏夜的燥热;这又是一个惬意的夜晚,因那习习海风,海风,劳累了自己,却惠顾了这个美丽的夜晚,还有海岸上这一群楚楚动人的丽人,以及淡然不知所以的我。

  这个梦一样的镜头拉长在20xx年的海滨仲夏夜,往事已去,难忘良宵

  时过境迁,今又初夏——20xx年的初夏,由于工作关系,已迁离了那美丽的海滨居住。

  燥热肆虐了三天,昨夜一场小雨,换来今天特别舒适惬意的凉爽,让我想起那年的风月海滨夜,同样的结果,不同的起因,无论是风的轻抚还是雨的挥洒,换来的是一样美丽结果。

  我爱这样的夏夜,因风呼雨唤的功劳,让人心情舒畅,让夜色柔和而美丽。

  我愿做夏日的风,虽不能像春风,绿化大地,装扮新世界,——那是改天换地的大手笔,但我喜欢的就是这种默默无闻,实实在在地送给与我相遇的`人们一个好心情,一个舒适的擦肩而过。不图回报,不求感恩,只需要那刹那相遇的彼此真实拥有的美丽心情。人生在世,不应有恨,亦不屑去怨。“予人玫瑰,手留余香”是对美好人生的最恰切的诠释。以善良的内心与谦和的态度去面对与你相遇的人或事,这些人或事会因你而美丽。

  我愿做夏日的风,以佛菩萨的慈悲心去入世修行,不喜不怒,只为结彼此善缘。

  我愿做夏日的风,换你我相遇时拥有一份祥和舒适的心情,而不必过分在意自己的得失。

  夏日的风,令我回想前程往事,感慨万千,似有所悟;然而,随笔漫步,又不知所言,不过,倒是觉得今年夏日的心情清凉而安适。

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