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师生情初中作文600字

时间:2022-04-24 20:04:25 初中作文 我要投稿
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师生情初中作文600字(通用24篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的师生情初中作文,欢迎阅读与收藏。

师生情初中作文600字(通用24篇)

  师生情初中作文600字 篇1

  老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

  到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

  到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的'东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

  在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

  这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  师生情初中作文600字 篇2

  您是一位辛勤的园丁,让我们在您的呵护中成长,从一个懵懂的孩子变成了一个初中生,不知您付出了多少汗水与泪水,可您从来没有抱怨过,一心想让孩子们的成绩提高,不管自己多苦多累,有时,您生病了也不舍得丢下我们。老师的工作是神圣的,像天使一样的守护着我们。

  站在三尺的讲台上,飘过下来的粉笔灰见证了您的'辛苦,是您教会了孩子许多的知识教会了孩子学会做人,让孩子明白人生就像一场马拉松比赛,不在于你跑的快慢而是是否能坚持下来,坚持就是胜利,现在孩子学会了,也懂得了时间的宝贵,您想一盏明灯,时刻照亮着我们,让我们不会迷失了人生的方向。

  老师您辛苦了,中考来临之时,孩子会交给您一张满意的答卷。

  谢谢您一直包容孩子的过错,耐心的教导这孩子,您说过您就像是我们的妈妈一样。我们是一家人,虽然您有时很霸道的霸占我们的活动课来讲数学题,刚开始孩子们很反对您这样做,因为您没经过我们的同意就随意占课,时间长了,我们明白了您的良苦用心,我们也慢慢地理解了。

  谢谢您,老师!虽然您只是一位普普通通的实习老师,但您却教会了孩子怎样的去自主学习,从中悟出真谛,在孩子迷茫,不知所措的时候,是您帮助孩子摆脱烦恼,在孩子要放弃地时候,是您一直鼓励着孩子,使我们从新鼓起勇气从一点一滴学起。

  谢谢您,老师,孩子不会忘记你对我们的教诲与帮助,您为孩子付出的太多了,孩子会用一颗感恩的心来回报你们的。老师,您辛苦了!

  师生情初中作文600字 篇3

  小时候,总认为老师是严厉的、古板的,站在讲台上是那么威严,是那么的不可接近,觉得离老师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树,把我们这些小草都压在脚底下,我们每天都只能仰望着您,我们不能谁着风儿自由自在的玩耍,只能在您那沉闷的教室中学习,您难道就不能多给我们一些自由吗?

  时间一点点的过去了,我慢慢的长大了,我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂,那个讲台是老师的舞台,在那里耗费的是您的精力和青春,放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理,你把所有的.知识给了我们。奉献了自己。

  老师是我们成长中的引路人,我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不知道天有多高;地有多厚;海有多宽;需要您的帮助,在您的带领下,我们一步步走向成熟。

  我们忘不了清晨陪我们早读;忘不了你诲人不倦的专注神情;我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说:“教师是一个清闲的职业,一年有两个假期,而且每个礼拜都有两天休息日”。可是您又有何曾有过真正的休息?我要说您的职业是神圣的、伟大的、无私的。每一个老师都有他不开心的时候,可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个老师都要承受工作的压力,但在您心中最大的压力一定是来自学生的期盼。

  在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就的喜悦;在我们犯错的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师是我们的良师,也是我们最真诚的朋友!

  我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  师生情初中作文600字 篇4

  老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

  三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

  酸

  邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

  甜

  邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲可是老师的'火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。

  苦

  有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

  辣

  “邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

  此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

  师生情初中作文600字 篇5

  我和你被分在一个班,你教着我英语,这是一种缘分,更是一种情义。我永远不会忘记你,我的英语老师,王老师。

  你来的时候,我没有太大的感觉,就算经过了一个学期的相处,我也只是把你当做一位普通的老师。

  只是,一件事发生了。因为我的一时冲动,和班里的一位同学打架了。你把我批评了一番,我也有些知错,不应打架,更不应打伤别人。下午的时候,你跟我说,被我打伤的同学因为保险起见,要送去医院。让我和我的家人跟去医院。想想,人是被我打伤的,陪去医院也是应该的',于是,我和我妈开车去医院,你因为担心,也一块跟去了。

  到了医院,因为同学是先到的,所以没有找到他们,打电话也没人接,就去找了。可是诺大一个医院如何能找得到呢?看着你边打电话边跑来跑去找人,因为着急而出汗的面庞,我突然有一种感动,并对你有了一点愧疚。

  最后人找到了,陪了一会儿就建议我回去上课。于是就在你的陪同下坐出租车回去了。本以为这件事就这样结束了。但过了一天后,你来找我说今天要留一下,把家长叫过来,来协商讨论这件事要怎么解决。

  因为还要等一段时间,而且时间也5点多了,于是你就让我去教师食堂吃饭,而你却在办公室等我的父母,连晚饭也没能吃上。我对你深深地感激了起来,默默地吃着饭,也有种对不起你的感受。

  商讨好了,都是要大事化小,小事化了。只是再次让我和那同学写份认识,事情也就这样淡淡的结束了。只是在最后你叫我到办公室,又一次重复的说;我相信你是个好同学,以后不要再打架了。一样的语重心长,一样的温柔,只是人多了几分疲惫。这样的语气不止一次听到,但这次却有一种想哭的冲动。我多想对你说一句,老师,对不起,我错了!

  啊,王老师。你将与我共度四年的时光。当那时,我成长了,你也苍老了。啊,王老师,这段师生情我永远难忘。

  师生情初中作文600字 篇6

  静看风吹动着云朵一片片从天空飘过,仿佛约定一起去寻找未来。

  经历了一次考验,在面对更多困难的时候,就会从容许多。今天的我,在李老师的关心下,终于站在了通向理想山峰的又一个阶梯上,信心百倍。

  我总会想起和蔼可敬的李老师,想起他说的那些话……

  晚自习,同学们都在认真地学习,很安静。而我,却忐忑不安。明天就要参加中考了,我,有点紧张。

  走廊上,我和李老师并肩站着。李老师一脸的平静,望着窗外夜空的闪闪星光。无语。

  我无心看这些,满脑子乱七八糟,我深深吸气,想尽量抚平心中不断翻起的波澜。

  “别走神啊,好好欣赏这夜色。”李老师推推那厚厚的镜片,又陶醉在夜空中。

  我不知如何是好,但还是抬头望向天空——

  在漆黑的夜空里,找不到月亮,唯有点点星光,不停地闪着,好像想留住什么,不想放弃。

  “挑一颗你觉得最美的。”李老师轻轻地对我说,目光仍停留在夜空,“然后,盯着它,视线不要移开。”

  我看着一颗弱小的星星,它慢慢地闪动着,闪动着,慢慢地竟然发现它变得更亮了,仿佛整个夜空的光芒都是它放射的!我有些惊奇。

  “星星是不是变亮了?”李老师神秘地微笑,不等我回答,李老师接着说:“人做事就是如此啊,我们生活在同一个世界,影响我们做事的因素会很多,可只要我们的心是平静的,只看准自己的目标,其他的什么也不管,成功就离我们不远啦,所以做事排除干扰,专注才是关键!”此时的我心情平静许多,我若有所悟。

  “不要想太多,明天你的.任务就是做好试卷,其他的统统都不重要,懂吗?”李老师用鼓励的目光看着我,等待我的回答。我看着那颗星星,仍旧闪着,仿佛在对我说:“一定要相信自己!”我收回目光,看着李老师,报以最自信的微笑,用力点点头。

  当我拿到录取通知书时,激动极了。李老师,我永远忘不了你,我想对你说声“谢谢!”

  云依旧被风吹动着飘过,带着自信的我和我心中敬爱的李老师一起,一起去寻找未来。

  师生情初中作文600字 篇7

  有一种人最值得尊敬,那就是教师;有一个节日最值得纪念,那就是教师节;有一种情感最动人,那就是师生情。

  她,是我的数学老师,也是我二年级时候的班主任。她有一双明亮的大眼睛,温暖又安详,她有着微微上翘的嘴角,经常露出和蔼的笑容,她还有一颗与我们一样年轻的童心,经常在课间和我们一起做游戏,所以同学们都特别喜欢她。她曾经教会了我们很多优秀的品质:认真,努力,诚实,勇敢,坚持……

  记得有一次期中考试,我因为太过于自信,结果没有好好复习,考试成绩很不理想,我觉得很懊恼,课堂上同学们都踊跃举手回答问题,只有我拿着试卷坐在课桌前生闷气。老师看出我情绪不好,下课后把我叫到了她的办公室,先是跟我一起分析试卷上的错题,发现大部分的错误都是因为我马虎造成的,老师严肃又语重心长的对我说:自信是对的,但是,一定要有深厚的知识功底做基础,而且一定要有认真和踏实的学习态度。老师知道你是个爱学习的好孩子,一次失败不代表以后还会失败,但是争取不要再犯同样的错误。下学期我们又站在了同一起跑线上,让老师和你共同努力吧!听着老师温暖又鼓励的话语,我在心里暗暗下定决心,一定用优异的成绩报答老师对我的信任!

  期末考试的.时候,我紧张的等待着老师宣读考试成绩,当老师说我拿到了一百分的时候,我看到老师用鼓励和欣喜的目光看着我,好像在说,考的真不错,下次还要继续努力,不要骄傲哦!我心里高兴极了,冲老师使劲点了点头,心想:我以后还要继续努力,一定不辜负老师的期望,让老师开心!

  有人说,老师是一支奉献的蜡烛,照亮别人燃烧了自己;有人说,老师是一个辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵。而我却想说,老师,就像一扇窗户,让我们看到了一个色彩斑斓的新世界;老师,还像一位慈祥的母亲,用温暖的目光,永远寄托对我们无限的期望!

  师生情初中作文600字 篇8

  雪花纷纷飘落,漂浮着,飞舞着。我喜欢独处。在下雪天,在房子里,我泡一杯茶,细细品尝,静静地听着,回忆着那些场景。

  历史镜头1;一天晚上,凉爽的微风吹过书桌。铃铃下课铃响了。在铃声的陪伴下,我们上了最后一节自习课。当我走出教室,走向办公室时,我碰巧看到了一个场景。在大办公室里,在灯光下,有一个熟悉的身影,穿着红色外套,留着整齐的刘海,低着头。我看起来很开心。突然,我忍不住停下来。这个人是我们的语文老师。这时,她应该在宿舍休息,但她是来帮我们批改作业的。我站了很长时间,她没有找到我。一股暖流涌上我的心头。一滴水落在我手上。我在想水是从哪里来的。一阵风吹来,我觉得我的脸很冷。我明白这是我的眼泪,我哭了。

  历史镜头2;在一次班会上,我们的班主任,在我们看来,是一位坚强而严格的女老师。站在讲台前谈论过去一周我们班的活动,她通常很坚强。在这个时刻,在这个班会上,我们看到她非常悲伤,看到她眼中的泪水叫做性。虽然她没有哭,但我们都能看出她很伤心。原因是本周的原因1。本周,星期三早上,午饭后,一位同学在清洗饭盒的过程中不小心被烫伤了,情况非常严重。理由2:下午,两个同学玩得很开心,导致其中一个脑部受伤,流了很多血。老师已经忙了一整天了。她很累。她也能看出她在疼痛。直到那次班会,她还在担心。

  历史镜头3;在我们班里,有一些著名的.捣乱分子,他们在课上故意找英语老师的麻烦。我们不能再看了, 但是英语老师已经下课了。下课后,我看见英语老师在哭。她为我们做了好事,但那些人并不欣赏,反而制造了麻烦。我认为眼泪不值得为他们流。每个老师都是这样的,抱着一颗心,不拿一根草。每个老师都是善良和诚实的。在这里,我想对所有的老师说:你们努力了。

  师生情初中作文600字 篇9

  明月高照,淡月清风,深夜。静静地风阵阵吹来,池塘中的莲花收拢着,静静地伫立着。夜,静极了。只有那个草丛中的蝉还时不时地叫几声。

  就在这月光照耀着的深夜中,老师,您还点着灯,披着衣为我们批改着作业,一本一本的,不知疲倦地认真批改着。老师如天空,用广阔的胸怀包揽着我们这些悠悠的白云;老师如大地,用智慧的土地来哺育着我们这些嫩绿的小草。老师,你是多么的伟大!

  她,是一位充满智慧的老师;她,因为受人尊敬的老师。她,就是我的小学老师------一君。我无法用语言来形容她,她很漂亮,细细的柳叶眉下,一双炯炯有神的眼睛好像在发光,还有一个可爱的鼻子和一张能说会道的嘴巴,都由一张可爱的苹果脸衬托着她的温柔。

  “雅奇,你前额这么烫,病了吧?快,我背你上医院。”话音刚落,她立即脱下外衣,给我披上,背着我跑了出去。窗外大雨倾盆,狂风怒吼,一君老师背着我,踩着泥泞的路,一路一滑的向医院走去。雨越下越大,风越刮越猛,虽然打着雨伞,但是豆大的.雨点打在一君老师身上,不一会儿,她的裤子衣服都被淋湿了。

  突然,我看见一君老师用一只手捂住胃部,脚步放慢了,原来是老师的胃病犯了,于是,我对一君老师说:老师,放我下来吧,我能走……还没等我说完,一君老师就转过头勉强地向我笑了一下,说:“你的病要紧,没关系,我的这个是老毛病。”说罢,老师便以最快的速度赶到医院,为我挂号,取药,打点滴,安顿好一切后,爸妈来了。一君老师温柔地我说:好好休息,明天我来帮你补课。说完,她撑着伞向医院大门走去,慢慢地,慢慢地消失在雨雾之中。

  这发生在师生之间平平常常的小事,却给我留下了深刻的印象,是那么深,那么深。滴水之恩,当涌泉相报。谢谢你,我的好老师。

  师生情初中作文600字 篇10

  抬头望望时钟,秒针一秒一秒地在禁锢的秒盘里迈着走不完的路,一圈,二圈,时光的海把我又带回到了那一天。

  天空灰蒙蒙的,不见了本应在夏日狂傲的太阳,下着细密的小雨,在闷热的空气里添上了一丝清凉,我抬头看着教师里的钟,一二三!“叮铃铃!”

  急促的放学铃声雀跃在耳畔,似乎也急着放学休息。同学们重复着每天的告别话语,只带着回家的愉悦和结束一天学习的轻松,将在学校里放生的一切不顺心的事都甩在了教室里,一切似乎和往常没有差异,一样的人,一样的路。“妈妈还没来啊”我望望校门口却没有发现期盼的身影,只好将疑问的目光投向了双胞胎姐姐,姐姐不以为常的回答:“那就再等一会呗!”妈妈以前也有晚到过,所以我和姐姐并没有放在心上,很快就将回家的事忘了个干净,在校门口做起了游戏,等我们玩累了才发现四周已经空空荡荡,毫无了放学时热闹的喧嚣的景象,我和姐姐的也悬了起来,妈妈怎么还不来啊!时间滴滴答答的走着,一如既往缓慢沉稳的步伐,我和姐姐却焦急起来,心里一乱,脑里也开始瞎想起来:妈妈是不是路上出事了妈妈是不是不要我们了眼看着天色渐渐沉下来,我已经急得快哭了。这时,一个熟悉的'身影走了过来,是老师!”你们怎么还不回家啊”老师关切的问,“我妈妈没来接我们。”

  我哽咽着回答,老师慈爱的拍了拍我们的头说道:“你妈妈电话号码是多少,我给你妈妈打个电话好不好!”我们抽泣着把妈妈的电话号码告诉了老师,打完电话,老师拭去我们眼角的泪珠陪我们等妈妈。过了不久妈妈终于来了,老师将我们叫到妈妈手里,嘱咐妈妈以后要早来接孩子,说完就身离去了,看着老师渐行渐远的身影,我突然觉得老师的身影如此伟岸。记忆定格到这里,这一幕在我的脑海里挥之不去,我不禁要说一声:老师,谢谢您!

  难忘这师恩,感恩这师情!

  师生情初中作文600字 篇11

  抬头望望时钟,秒针一秒一秒地在禁锢的秒盘里迈着走不完的路,一圈,二圈,时光的海把我又带回到了那一天......

  天空灰蒙蒙的,不见了本应在夏日狂傲的太阳,下着细密的小雨,在闷热的空气里添上了一丝清凉,我抬头看着教师里的钟,一二三!“叮铃铃!”急促的放学铃声雀跃在耳畔,似乎也急着放学休息。同学们重复着每天的告别话语,只带着回家的愉悦和结束一天学习的轻松,将在学校里放生的一切不顺心的事都甩在了教室里,一切似乎和往常没有差异,一样的人,一样的路。“妈妈还没来啊?”我望望校门口却没有发现期盼的身影,只好将疑问的目光投向了双胞胎姐姐,姐姐不以为常的回答:“那就再等一会呗!”妈妈以前也有晚到过,所以我和姐姐并没有放在心上,很快就将回家的.事忘了个干净,在校门口做起了游戏,等我们玩累了才发现四周已经空空荡荡,毫无了放学时热闹的喧嚣的景象,我和姐姐的也悬了起来,妈妈怎么还不来啊!时间滴滴答答的走着,一如既往缓慢沉稳的步伐,我和姐姐却焦急起来,心里一乱,脑里也开始瞎想起来:妈妈是不是路上出事了?妈妈是不是不要我们了?眼看着天色渐渐沉下来,我已经急得快哭了。这时,一个熟悉的身影走了过来,是老师!”你们怎么还不回家啊?”老师关切的问,“我妈妈没来接我们。”我哽咽着回答,老师慈爱的拍了拍我们的头说道:“你妈妈电话号码是多少,我给你妈妈打个电话好不好!”我们抽泣着把妈妈的电话号码告诉了老师,打完电话,老师拭去我们眼角的泪珠陪我们等妈妈。过了不久妈妈终于来了,老师将我们叫到妈妈手里,嘱咐妈妈以后要早来接孩子,说完就转身离去了,看着老师渐行渐远的身影,我突然觉得老师的身影如此伟岸。记忆定格到这里,这一幕在我的脑海里挥之不去,我不禁要说一声:老师,谢谢您!

  难忘这师恩,感恩这师情!

  师生情初中作文600字 篇12

  老师,您像一盏明灯,指引我前行;老师,您像一条大路,告知我方向;老师,您像一对翅膀,增添我动力。老师,我怎能把你忘记?

  我的班主任吴老师是一位经验丰富的女教师,她的课堂生动活跃,上她的课,仿佛在看一本知识饱满的漫画书。她的课堂充满文学气息,同学们像一片片绿叶,“贪婪”的吸食着阳光。

  吴老师长得甜美动人,那飘逸的长发,像黑色的锦缎一样光滑柔亮,眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。

  有一种专注力,叫吴华专注力,吴老师自打一年级,就有了一种习惯,一种令学生敬佩的习惯,写博文。吴老师曾说过:好老师不是用打骂的'方式令学生屈服,而是用一种行动让学生折服。用写博客这种方式,好像在我们的生活中有了一本电脑“日记”,也相当于在我的人生当中,多了一份问候,多了一片回忆。在班级博客里,记载着酸、甜、苦、辣,时时刻刻都会激起人心中那一股暖流。每当吴老师发表一篇博文,同学们都在博客下方评论、点赞。学生和老师更了解,更亲近,更懂得关心彼此了。有一次,吴老师发表了我的习作《金毛犬——小跳》,我心中是那么荣幸、那么自豪。吴老师,是您用这种奇妙的方式激励着我。

  吴老师是一个有着奇思妙想的老师,她让学生开展语文综合性学习,不仅提高了我们的语文素养,还提升了我们的团结合作能力,乡村田园之旅、小说交流会、电脑住宅、古诗综合性学习、语文的眼这都是我喜欢的学习方式。在一节课上,吴老师给我们念了一篇朱自清的散文———《绿》,鼓励我们用到习作中去;在一节语文课上,吴老师让我们背诵海子的诗《面朝大海》,然后仿写;在一节语文课上,吴老师曾让我们增词《忆江南》送给母亲;在一节语文课上,吴老师曾让我们写小说《小班囧事》,作为六。一最好的成长礼物。吴老师,这些点点滴滴我们都记得……。

  时间如流水逝去,小学六年我们将要分离,您用博客记录我们成长的足迹,您的语文授课方式不断创造新奇!吴老师,我们如何能把你忘记?

  师生情初中作文600字 篇13

  那年初夏,母亲送我去学葫芦丝。在一片充溢着诗情画意,树林荫庇的竹林深处,我寻到了他。一场心灵的洗涤,梦想的悸动在此邂逅……

  他中等个子,留着平头,给人清爽的感觉。汗衫、拖鞋是他在家里的标志性穿着。他对葫芦丝的热爱,他对艺术的执着追求,深深感化了我,激起了我对葫芦丝的狂热。

  《竹林深处》情悠悠

  初学《竹林深处》这首葫芦丝经典名曲,我总是不能将乐曲的意境表达完美,节奏不稳定,导致曲子吹奏的时快时慢。他听后让我放下手中的葫芦丝,随他到门前的竹林间散步。阳光透过竹林间的缝隙洒下点点光斑。林间时不时传来几声悦耳的鸟鸣声,他不言语只是微笑着领我前行。我默默跟随其后,直到眼前出现一汪如镜般的灵泉。石缝中的积水滴落在水潭中,“叮咚”“叮咚……”如同一个个舞动的音符,在竹林山涧中歌唱,在我的心灵中跳动。“此时无声胜有声”那一颗颗晶莹剔透的水珠洗涤着我那颗浮躁的心,心灵中的“尘埃”洗净。望着他,我会心地笑了,惊叹他对于我春风细雨般的“滋润”。

  《梨花雨》落意绵绵

  《梨花雨》是他最喜欢的曲子。每每听他吹奏,我的'思绪便随着音符起舞。梨花在冰凉刺骨的初春,不畏风寒料峭傲然绽放。点点霜儿凝结在它的身上,对点缀着它的圣洁无暇,滴滴雨丝抽打在它的身上,洗涤着它的旧年尘埃。直到万亩梨花一齐盛开!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是它对春的问候,更是为花仙子而歌。阵阵疾风拂过,朵朵梨花纷纷飘落,在天地间舞动。凄美悲凉,奏出一曲人间绝唱!这不禁让我想起他对唯美爱情的追求已深深化为了对艺术的热爱。他要在人间绽放,像梨花般傲然而放!望着他时而蹙眉,时而闭目沉思,我的心悸动了。梨花雨的美丽画卷,已深深印入我的脑海。我要学做梨花,学它不畏艰难,追求真善美的赤子情怀!

  他对我的教导,不仅仅是葫芦丝的造诣上,更教我许多做人的道理……

  一幅幅美丽的画卷悄然展开,他无不在其中留下最浓墨重彩的一笔!

  师生情初中作文600字 篇14

  静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影。

  “朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改我们的作业本中一去不复返了。

  老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,我们的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,我们一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,我们把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的`教诲下,不知有多少人成为了祖国的栋梁之材!可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹就是最好的见证吧!

  是啊,有了老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才芳草如茵,繁华似锦!您如春雨一般,唤醒世界,而自己却无声无息的消失在泥土中,默默为我们祈祷……

  就这样,老师在我们心田里播下了快乐的种子,校园时时响着我们清脆、悦耳的声音。当我们感受知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当我们学习上失败时,他们在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是我们是否会被失败打败;当我们悲伤难过时,他们在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!

  虽然我们只是一轮初升的太阳,离成功甚远,但是我们在知识的海洋上已不在迷茫,因为老师让我们朝着同一个目标前航。老师,感谢您,是您让我们明白了人生的意义,是您用汗水滋润着我们的心田,是您开启了我们的智慧之窗……

  今天,是您的节日,在这里,请允许我向您说一声:“老师,您辛苦了,老师,节日快乐!”

  师生情初中作文600字 篇15

  孙老师,您好!

  俗话说的好,“老师是一片海,我们就是海中的鱼儿;老师是太阳,雨露,我们就是树苗;老师是一片天,我们就是自由翱翔的鸟儿!

  老师,您可记得在每个下雨天吗?您总是不顾一切的直奔到学校为我们上课,批改作业,晚上又要回到家里去备课,可这一天雨却淋满了您的全身。您是一位伟大的“神使”。

  老师啊,您还想着那个令人有些生气的黄昏吗?我们班的那几个调皮鬼啊,哎呦,那可是没话说的。每天上课不认真听讲,作业也总是完成不了。下课呢?也总是疯疯癫癫地跑出去玩。“哎,这几个孩子真是有够让人头痛的。”老师们总是这麽说。那天您气势汹汹地抱着几本作业来到教室,大声喊道:“你们班怎么搞的,作业错了这么多。发下去的马上给我改二十遍,快!”同学们垂头丧气的改了又改。但我知道,您虽然严厉,但为的都是我们好。您是我心目中最好的老师。

  可是您也有温柔活泼的一面呐!我还记得在上课时,您的'一个话题让同学们回答的“五花八门”。最后一个同学用最老土的话说的,引得同学们笑得是前俯后仰,全班都“炸”开了锅。您却是生气中带有温柔,脸上也挂有笑意地说:“好了好了笑够了没?都安静点。”您这麽一说,其实又让我不得不尊敬您,您用微笑和话语让同学们都感到您的慈善!

  “我的碧海是你的蓝天”我们是碧蓝色的大海,您就是无边无际的天空,我们无论如何都逃不出您的手掌心。

  您晓得我为什么爱上语文课吗?因为我觉得学习语文不仅能够带来好的口才,更能使一个人更加“满腹经纶”。也正应在您那每堂栩栩如生的课的带动下,才渐渐爱上语文课。

  有人曾经说过老师是园丁,培育着我们。但我却说老师像母亲,关爱着我们,教育着我们,为我们铺起走向成功之道。

  在这祝您健健康康,和和美美,万事如意!

  师生情初中作文600字 篇16

  当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照别人的心灵是永不变的,是万古常青的雨林木风!

  感谢您老师,是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明学习是快乐的 逗号是打开智慧宝 藏的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!

  感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的路闪烁。

  感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!

  时光飞世,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的.道路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活拔,永远不知疲倦,扬帆远行。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘移,可您在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  敬爱的老师们,虽然你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  感谢您—老师,感谢您。

  师生情初中作文600字 篇17

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  大爱无言,真爱无怨。老师默默奉献使我们汗颜;老师毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,是我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力的呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,使我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

  让我们感恩老师的教诲,师恩在我们心中是神圣的,不可侵犯的。老师是伴随我们的,老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们更加的努力;老师的激励,是让我们奋发向上。所以,让我们感恩老师吧!

  我们应该感恩老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的`雪中送炭……因为有了您,世界上就有了一个特别的节日——教师节。敬爱的老师,我们把您比作绿叶;我们把您比作红烛;我们把您比作园丁,也颂不尽您的奉献成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,你不红烛却照彻心灵,您不是园丁却能温暖人心,因为在我们眼睛里映射出的永远是您。您把青春心给了我们,您把我们生命的每一个音符,都镀成世界上最美的颜色。因此,我们的心向大海一样磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为而我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:“当我们获得一张张奖状,一个个证书时,千万别忘了我们的老师付出了自己的青春和汗水,我们没有任何理由不去感恩老师。”最后,让我们真诚地说声:“老师,谢谢您!”

  师生情初中作文600字 篇18

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;小鸟感恩太空,因为天空给了它自由翱翔的空间;高山感恩大地,因为大地给了高耸;我感恩我的老师,因为她像母亲一样悉心照顾着我。在我成长过程中,一直伴随着您浓浓的师爱。

  记得那是三年级的一天,我突然肠胃炎发作,您给我父母打电话,但是由于是正值农忙季节,他们一时赶不回来。这时您看到我疼痛难忍的样子,便请了半天假,带着我去了医院看病。到了医院您把我安顿好后,就去帮我挂号,领药……当我看到您忙碌的身影时,鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样留了下来。要到护士旁边打针了,我突然发抖了,因为这是我第一次在没有妈妈的陪伴下打针,所以有些害怕。“来,小巧不要害怕,勇敢些,老师抱着你。”老师把我紧紧的抱在怀里。咦!老师不是一向很严肃吗?今天怎么会……依偎在老师怀里就像在妈妈怀里一样温暖,一样舒适。打针时,我的肚子突然咕咕叫起,我那不争气的肚子突然响起,“给!”只听见老师从包里拿出一块面包递给了我。“你先吃着,等一下老师再给你买别的东西。”虽然这件事过去了很久了,老师您可能忘了,但是这件事就像是冬天里的`一杯热茶一直温暖着我那颗幼小的心灵。

  老师您还记得吗?有一次我不小心摔伤了自己的脚,我不能自由走动,当同学们去吃饭时,我悄悄躲在教室,这时您走进来了,这把一碗热腾腾的饭递给了我。当我看到您远去的背影时,一股暖流涌上心头。

  老师在这里我向您献最真挚的祝福,最真诚的祝愿。老师,我爱您,您的恩情我将永远铭记在心!

  师生情初中作文600字 篇19

  有人说,感恩如酒,经历的岁月愈久便愈香。还有人说,感恩似茶,那味淡而不浓,但使人沁进心脾,令人久久难以忘怀。

  曾记否,当我们犯了错误的时候,是谁教给我们受益终身的人生哲理,是老师;曾记否,当我们点燃生日蜡烛的时候,是谁寄来了饱含深情的贺卡,是老师;曾记否,在寒风凛冽、雪花飘舞的冬天,是谁为我们盖上温暖的被子,是老师;曾记否,当我们苦思冥想也解不出难题的时候,是谁耐心地教我们答案,是老师;曾记否……此时此刻,我们怎么会感受到比那桃花流水还深千尺的真情呢?

  感恩不仅是一种报答真情的方式,而且是一种智慧。

  真正的感恩不需要客套。只要在朋友之间多一份问候,亲人之间多一份关心,老师之间多一份友情。比如:妈妈生病时,帮她多盖一些被子,倒一杯开水给她喝,陪她去医院看病。遇到朋友时,打一声招呼,了解一下对方现在的生活情况。这便是感恩。真正的感恩,重视于对方的'深情厚谊,而不重视外表的华丽。真正的感恩是你的人生中必须的一课。

  朋友,从现在开始,学会感恩哺护你成长的亲人,学会感恩与你情同手足的朋友,学会感恩教你走进知识渊源的老师,学会感恩发人深思的生活,学会感恩激励一生的青春岁月,学会感恩自己所经历的命运……

  朋友,如果你现在还不会感恩,就去读《感恩老师》这本书吧!书中一个个动人、悲欢离合的故事,会使你学会感恩。

  正是因为有了雨露的滋润,鲜花才会含苞欲放,正是因为有了蓝天的广阔,苍鹰才会翱翔在空中,正是因为有了问候、关爱和笑容才会有感恩。

  真正的感恩是一杯绵厚醇香的茶,岁月愈久,味儿愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越长。

  师生情初中作文600字 篇20

  “今天,我们来讲第一课,运动。”简短干脆的开场白,倒是符合理科老师的特点。

  “诗人是怎样描述运动的呢,”陆老师停顿了一下,眼睛抽离书本,看了一眼同学们,继续说道:“这个任务肯定是语文课代表来完成了,来给我们背一下《早发白帝城》吧!”两位课代表站了起来。陆老师看了一下说道:“按理,女士优先,那我们就让——男生先背吧!”哈哈哈,这猝不及防的反转啊,真是妙,妙,妙!

  理论要和实践相结合才能出真知。刚讲完定义,陆老师就开始身体力行了。他从讲台走到教室后面,又原路走回去,又在讲台上来回走动着,边走边抛出一个问题:“刚刚我从这里走到那边,我动了吗?”

  “动了。”同学们回答得毫不犹豫。

  “真的吗?”陆老师略略提高了声调。这一问,使得教室骤然安静了下来,大家面面相觑,无人作答。

  “相对于你们来说,我是动了。但是刚才我说过,运动是相对的'。”同学们这才恍然大悟。陆老师又继续说:“所以想知道一个物体动没动,我们必须选一个参照物。怎么选参照物呢?”是啊,怎么选呢,我坐直了身体,竖起耳朵认真听着。

  “首先必须要选近处方便对比的。”嗯,没错,我心里认同到。

  “比如说,现在我想知道你们动没动,可以找你们老爸对比吗,你们知道他动没动吗?”这突如其来的无厘头的话引得我们哄堂大笑,课堂的气氛简直欢乐到极点了。真是好,好,好!

  一节课很快就结束了,我丝毫没觉得无趣,反而觉得下课来得太快就像龙卷风。这,就是有趣的灵魂带来的魔力吧。

  师生情初中作文600字 篇21

  是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

  记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的`,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。

  感恩老师,感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

  感恩您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦乡时,您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中,但您很少时间来辅导他的学习,您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声:“您辛苦了,老师。”

  感恩老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您是灯塔,为们照亮前方的路……

  感恩您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

  师生情初中作文600字 篇22

  白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了感恩的心,它便把晴空万里给予了人们;树叶奉献给大树,于是大树便有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地;老师把知识传给我们,于是成人以后,我们为社会,为祖国奉献自己的力量。

  悠悠岁月,历历往事,面对朝夕相处的老师,胸中有无限激情在沸腾,心中也有许多话语在跳跃。学习的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。

  有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。老师,您就是避风的`港湾,保护着我们!

  “饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。

  在学习的路上,永远有人陪在我们的身边,那就是我们的老师。他们永远比我们起得更早,监督我们早自习背书,晚上还要备课。时常叮嘱我们天冷了多穿衣服,会告诉我们少吃垃圾食品,下课玩时注意安全。无论什么时候有多大的困难,老师永远在我们身边,给我们支持帮助,陪我们度过艰难困苦。

  老师,您的缕缕白发,见证了您多年的付出,您的丝丝皱纹,目睹了您辛勤的哺育。我们告别了天真,走向了沉稳,脱去了童年的稚气,获得了自信,抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,做到了自立自强。老师您一定要相信今朝辛勤耕耘无人晓,来日遍地桃李天下知,我们将飞往更蓝的天空,留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。

  在教师节来临之际,让我们一起怀念,一起感恩,一起祝福,道一声:“老师,您辛苦了!节日快乐!”

  师生情初中作文600字 篇23

  九月,这个多情的月份,这个天空洋溢着收获的月份,我们迎来了一年一度的教师节,在此,我向全国各地的教师说一声:老师,您辛苦了!

  青春吹动着我们的誓言,在我们迷茫的时候,是您,为我指明方向,是您带领我们走出大雾,向光的方向奔去。默默无闻的育出桃李满天下,拳拳有志的造就栋梁兴中华。在你们的日历里只有春天,在你们的人生里,只有为学生成长萌发的喜悦。

  春蚕到死的奉献,蜡炬成灰的初心,化泥护花的无私,这就是老师,他们是辛勤的园丁,他们是无私的红烛,他们是值得感恩的人,没有孕育,哪来桃李;没有你们,哪来强国。你们教会我们感恩,教会我们做人。

  我的母亲就是一名人民教师,我为她而感到无比骄傲。开始我总是不理解妈妈为什么总是不关心我,我每天看见妈妈唯一的时刻就是在餐桌前,讨论的`话题也总是学生,有时候我想说点小秘密妈妈都不爱听,我们的母女关系也越来越疏远,后来我渐渐长大了,明白了妈妈为什么总是不回家,明白了妈妈说的责任是什么,渐渐理解了她宁愿自己起早贪黑,也不会让学生多等待一分钟,她是无私的,我认为她从事了一个圣洁的工作。可网上却有一些抨击教师的语言,网络的私刃深深刺痛了他们的心,可他们却仍坚持本心,不惧外界的影响,继续努力教书。

  春风吹动了您鬓间的白发,抚平回忆留下的疤,你的眼中阴暗交杂,一笑生花。您育了天下桃李,您奉献了自己的一生,却未曾给自己留下一点,您似那一朵玉兰,白而不骄,无私无畏。

  “感恩的心,感谢有你",您的粉笔染白了鬓角,教会我们感恩,不管在读这篇文章的人是谁,请都跟我一起向全世界老师道一生:老师,您辛苦了!

  师生情初中作文600字 篇24

  世界上有一种无比平凡的职业,那就是老师。提起这两个字,大家都觉得并不陌生,但或许有的人会觉得老师只不过是一个教书匠、孩子王,一点也不比那些科学家、国家领导高级,甚至还觉得不值一提,那你们就错了,完完全全的错了!你们说的很对,老师的确不比那些职业神气,但大家想过吗?科学家、国家领导都是有知识的人,而他们的知识又是从哪来的呢?不就是小时候经过老师的辛勤教导才有的吗?

  当我们步入校园时,是老师用辛勤的汗水把知识传授给了我们,而且还是那么不辞辛苦地为我们付出,这叫我们怎么不感动呢?从简单的'汉语拼音、加减乘除和英语字母,直到学到更难的内容。

  同学们,老师就好比一层层阶梯,让我们踩在上面,慢慢的往高处走去,而他们却不计代价,依然为我们任劳任怨。同学们,当我们遇到难题想不通的时候,是谁来解开我们心中的迷题?是老师!当我们在学校做错事的时候,是谁严厉的批评了我们,让我们不再犯同样的错误?还是老师!当我们在人生的道路上迷失方向的时候是谁引导我们走向成功?依然是老师!是她们用智慧的钥匙,打开了学习的大门,把我们领进了知识的殿堂。同学们,老师是什么?是默默燃烧的蜡烛,还是不辞辛劳的园丁?其实这些都是用来形容老师的伟大精神的。不管老师对我们严也好,爱也罢,她们都是为了我们,是想让我们将来能成为一个对社会有用的人,将来可以为祖国做贡献。

  老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,草原要感谢阳光的照射,而我要感谢您的教导,您用一生教会我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己,您是我们心中最美的神话。老师谢谢您!

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