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师爱小学作文

时间:2024-03-05 06:57:58 小学作文 我要投稿

关于师爱小学作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于师爱小学作文,欢迎阅读与收藏。

关于师爱小学作文

关于师爱小学作文1

  三尺讲台、三寸舌,三千桃李、三寸笔,十年树木、十载风,十万栋梁、十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。老师,我们最亲切的称呼。老师,我们最最值得尊敬的人!回忆过去四年的小学生活,黄老师您给了我多少慈父般的爱。曾记得,有多少个清晨,您和学生们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起,又有多少个双休日,您在办公室中不知疲惫地备课批改作业,又有多少个夜晚,您在屋中,借着微弱的灯光孜孜不倦地备课……,在课堂上,您是一个严师,您严中有慈,严中有爱,在课堂下,您是我们的好朋友,与我们玩耍,与我们谈心。

  仍记得那一次,我在三年级时迷恋上了奥数。下课的时间我也在做奥林匹克数学。“叮铃铃”下课铃声响了,我急忙拿出奥数题来做,做了一题、两题、三题。做到第四题的.时候,我突然不会做了,一会儿过去了,我急得直挠头,也没想出个解法。黄老师见我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,便走过来问我,“丁灏,怎么了?”我告诉了黄老师奥数的事,黄老师听了以后,没有象其他老师一样直接告诉我答案,而是跟我说了一句话:人要多方位思考。这句话既是题目的解法,也是对人生的思考。黄老师总是在无形之中教育我们人生的道理。

  黄老师给了我一把金钥匙,让我打开了知识的殿堂,同时您也是一面活生生的“镜子”,告诉我们自身的缺点,让我们加以改正。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的。愿黄老师桃李满天下!

关于师爱小学作文2

  嘿!各位同学们,相信在坐的各位,都有一个关心自己,爱自己的老师吧!虽然你们常常误解老师,认为老师在教训你们,但他们是在关心你,爱你啊!有一次,童老师把我和李雅欣叫道办公室,说“你们两个人一起参加朗诵比赛吧!这是稿子。”我接过稿子。“你们俩个不是朗读班的吗!你们要好好表现,回去要记得熟读稿子哦!”童老师说,“嗯!”我和李雅欣异口同声地说。

  第二天,下午第二节课下课时,童老师把我和李雅欣带去综合楼的五楼多媒体彩排一下明天的朗颂比赛。轮到我们上台。“尊敬的老师,亲爱的同学们……”李雅欣大声朗诵道,“无题唐李商隐,相见时难别亦难。”轮到我时,我却不知道该说什么,要不是李雅欣帮我说了句“东风无力百花残”,我都不知道该说什么了。彩排结束后,童老师把我和李雅欣叫道办公室:“詹瑞琪,你是不是没有背?”我低头不语,“好,你看几遍,待会儿,你和李雅欣一起背一遍。”童老师生气地说。五分钟后,“来,现在背一遍。”童老师说,我赶紧诵读:“相见时难别亦难、东方无力百花残、春蚕到死丝方尽……”“不行,太快了,没有感情!”童老师严肃地说。无奈,就这样我们背了一遍又一遍,直到童老师满意为止。

  第三天,朗诵比赛时,我们得了二等奖,虽然没有得到第一名,但是我们的'得分时全年级第二高的9.5分,这多亏了童老师呀!虽然昨天被批评了,但如果不是童老师的细心指导,我们也得不到这样的高分!老师,一个高尚的职业。也许有许多同学会因为老师说你而讨厌他,但你有没有想过——其实老师是在关心你啊!

关于师爱小学作文3

  古人云:“父爱如山,母爱似海。”母爱是人世间最美、最伟大的爱,母爱时刻令人感动,师爱令我难忘。一天,我的喉咙特别痛,连咽唾液都仿佛针刺了一样。我的好朋友王颖看到我痛苦的样子,轻声问道:“现在怎么样了,要不要告诉老师?”我不说话,她犹豫了一下说:“不行,还是早点告诉老师吧。”说着就把我带到班主任那里去了。到了门口,王颖轻轻敲了敲门,谢老师温和地说:“进来。”我和王颖走了进去,老师问:“怎么了?”王颖急忙说:“她喉咙很痛。”老师走到我眼前摸了摸我的前额,说:“好烫呀,一定是发烧。”连忙给我到了一杯水,拿起手机拨通了我妈妈的电话,把我发烧的情况告诉了我妈妈,又把电话递给我。我拿起电话贴在耳边,那边传来急切的声音:“孩子没事吧。”我轻声说“喉咙痛。”“你忍一忍,我马上就来,嘟嘟……”我把电话递给老师,拿起热乎乎的水杯喝了一小口水,看着水冒着热气,我发起呆了。不一会儿,走廊里传来急促的`脚步声,声音越来越近,我抬头一看,啊,妈妈!我放下手中的杯子,飞奔到妈妈身边,眼泪禁不住流了下来。妈妈说:“老师,我先带她到寝室里去吃药。”老师担心的点了点头。

  来到寝室,妈妈把要泡好,用嘴吹了又吹,又尝了一小口,就我把药喝了。我忍着苦涩把药喝了下去。妈妈叫我先躺一会,过了好久,妈妈把手贴在我的额头问:“现在好点没?”我摇了摇头。“走,再带你到医院看看,不行就打点滴。”妈妈和老师说了一声,来到学校门口,把我抱上车,飞快地向医院驶去……

关于师爱小学作文4

  如果说“爱”是人类的灵魂,万物的精华,那么对于教师的用心工作来说就是教育事业的命脉。献身教育、教书育人并不是一句抽象的口号,而是包含着十分丰富而深刻的内容,一个具有献身教育、用心工作的教师,事业上必然表现出具有高度的责任感和强烈的事业心。作为一名教师,只有热爱自己的事业,师爱之美才会熠熠生辉。

  教师在教育过程中应给予学生更多呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流,师生的.关系必然具有浓厚的感情色彩,对学生的爱是实施教育的手段,也是教育取得成功的关键,更蕴含生本教育之内涵。在现实社会生活中,由于社会的环境、家庭结构和人们观念的变化,必然会在孩子们身上表现出来。如:“三人家庭”的增多,离婚率的增多,使得一些孩子们变得孤独、冷漠;生活优裕,在家庭中受到过分的宠爱,使得一些孩子心理脆弱、意志力不强;学习生活枯躁,社会竞争激烈,使得一些孩子生厌世心理;信息、经济、商品化的社会发展带来些消极影响,也使得部分孩子变得狭隘、自私等等。为此,在工作中教师应特别注意情感的投入,用师爱浇灌孩子的心田,切实做到以爱育人。正如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无”。学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。

  无可置疑,没有爱就没有教育。教师的爱具有一种强大的力量,它不仅能提高教育教学质量,而且还会促进学生成长、成才,影响到学生健康和发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。教师的爱是一种神圣的爱。有这种爱,才能够实施我们今天的素质教育,才能把孩子们培养成对社会有用的人。

关于师爱小学作文5

  是你那“刀”中的爱如一颗石子般投□的心湖,不声不响,却触动了我内心最柔软的那根弦。夜无星。要下晚自习了,一道题目困扰了我一堂课,我急得抓耳挠腮,仍百思不得其解。没办法,只好硬着头皮去问老师了。我一小步一小步地挪动着,眼前浮现出老师那张严厉的脸,仿佛从来没有笑容的脸,我不禁一身冷汗。

  走到办公室,我轻轻敲了敲那半掩着的门,抬眸望去,办公室里只有他一个人正伏案写作,只见他微笑着迎接我,他的嘴角勾勒出一种优雅之美,似乎他只是留恋人间的天使,纯洁无比。他眼眸中射出一种旷达的光,如炙热的火焰悄悄点燃了我内心的“自信之灯”,我松了口气,“有道题不会”我递过那张纸。白色的.纸,悄悄地从我手中滑落,像是被流水带走了般,在空气中掠过一道微弯的弧线,落□的手中。我如释重负。他讲着,我听着。不知怎地,此刻空气中仿佛渗满了水,一滴……两滴……汇成一股,潺潺的溢于空气,冷冷淙淙间,流音行走于耳畔;叮叮咚咚间,水声清脆在脑海,我静静地抬起头,他的忘情深深投入其中。猛然间又看见了那无星的天空。夜,静得有点可怕,但老师给了我温暖,他温热的气息在我耳边吹拂。此时此刻,他美丽的不可言喻,那伸展的手臂是大树的枝干,那突兀的指关节是柔蔓的枝,他为我描绘了一幅醉人的春景图,那忘情的神态在我心头荡漾,由一片黄色沾染了另一片黄色,就这样一点一点的漾开,漾的我心醉。

  爱如水,只接受不付出,只会让它停滞,成为一潭死水;只有懂得接受,更懂得付出,才能使它流动起来,冲醒沉睡在你心中的美丽,让她写满你的脸庞,溢满你的胸腔。

关于师爱小学作文6

  老师,是漫漫人生路上的一座灯塔,是茫茫大海上的一座桥。老师引导着我们探索新的知识,也关心着我们的成长。她每天都带着甜美的笑容走进教室,一边滔滔不绝地将课讲得生动有趣,一边在黑板上书写下排排清秀工整的粉笔字。她在课堂上常常亲切地提问,无论同学们回答正确与否,都给予殷切的鼓励。她就是我的英语老师——黄老师。

  黄老师带领着我们去学习,去探索,也像一个大姐姐一样照顾我们,关心着我们成长的过程中的小摩擦。那一次,记得是五年级的事了吧。我犯了急性肠胃炎,从中午吃饭起就感到十分难受,胃一直隐隐作痛。到了下午,我甚至接连在班级门口吐了两次。那时,我是个内向、不自信的女生,面对着同学们异样的目光与嘲讽,感到不知所措,只好呆呆地站在门口。在我最慌乱的时候,是黄老师走了过来,告诉大家不要议论,带我去了厕所。洗完脸、擦完手,黄老师关切地询问我的感受,嘱咐我要及时去医院、按时吃药,还告诉我每个人都会生病,不要因为身体的原因感到不好意思。那一刻,我觉得黄老师的话语是那么温柔,像太阳一样,照得我心里暖洋洋的。过去了这么长的时间,我始终记得这件小事。在老师的'关心下,我慢慢地摆脱了过去的害羞和自卑,开始乐观自信地面对生活。

  算起来,黄老师已经教了我们五年了。这五年的时光,让我从一个懵懂无知的小女孩成长为一个自信开朗的女生。成长之路上,老师给予了我们极大的帮助,教会我们许多事,随风潜入夜,润物细无声。我想说:黄老师,谢谢您!

关于师爱小学作文7

  鲜花感恩阳光,因为阳光给予它温暖;苍鹰感恩大地,因为翅膀赋予它天空;高山感恩大地,因为大地衬托它高耸;我感谢我的老师,因为老师送我一叶扁舟,让我在知识的海洋里泛舟,追寻着成功的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”这是您工作的写照。白天,任凭粉笔侵蚀着您的双手;黑夜,埋头批改着同学们涂涂改改的'作业;放假了,还要为我们的功课担心。

  时间的车轮载着我走过一个又一个的春夏秋冬,身上的行李也越来越重,一路走来,您浓浓的师爱伴随着我。

  还记得那时背着的是您殷切的希望。在那个洒满阳光的下午,您站在讲台是那样的慈祥,阳光照着您那张慈爱的脸,照在您手里的《语文》书,也是在那个下午,我学会了拼音字母。几个月后,您同样拿着一本《语文》书,嘴里为我们讲解这一句句的诗词,也就是在您的领导下我学会了领悟。从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”中领悟到李白与朋友之间深深的友谊……

  您不仅在学习上无私的教导我们,在生活上也给予我们关心和帮助。

  因为有了您——老师,我的世界才变得如此绚丽多彩。您像一盏明灯,在我迷失方向时给我必要的指引;您像一把打伞,在风雨来袭时为我们遮风挡雨;您像一双翅膀,带我飞向广阔的天空……

  谢谢您——老师

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