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班级趣事初中作文（通用3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的班级趣事初中作文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班级趣事初中作文1
在我初一的时候，我们班发生了许多令人难忘的趣事。
在体育课上，我们最欢乐，有的时候，由于下雨或下雪的缘故，不能上外堂。我们在教室里上课，体育教师就给我们讲笑话，我们听得很高兴，每次都十分期待他的到来，只听见走廊中有脚步的声音，我们猜想，必须是我们的体育教师，他轻轻的推开教室的门，快速的走向讲台，拿出他精心准备的笑话册子，找了找，然后，表情进入了讲笑话中，我们也认真的听着。有时，他也在黑板上写，以便我们明白。讲的好笑的地方，我们就哈哈大笑，一边笑一边说，大家笑的那么天真，笑的那么灿烂，教师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话，是最趣味的，能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。
在上外堂的时候，我们更热闹一些。男生们打篮球，虽然我们不会打，但看上去很好玩。他们分为两队，看看哪对能成为最终的`赢家。有一个男生热得满头大汗，他还依然在打。有一回他拿着球，快速的跑向篮架，单被对方阻止，他连忙抱紧球，原地转了一圈，然后瞄准篮筐，投了出去，篮球在空中飞转，大家都盯着球看，最终球进了。有的人欢呼起来，有的人垂头丧气，有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现，接下来继续打，直到下课的铃声响起后，他们才恋恋不舍的离开。
当然我们女生也玩游戏，但不是像男生那样的游戏，我们只是玩一些简单的游戏，也或者我们不玩游戏，只是在树底下聊聊天，因为那是夏天，我们女生比较怕晒，都急着下课，最终等到那悦耳的下课铃声了。
大地充满了生机。花花草草正在生长，蔚蓝的天空，鸟儿正在飞翔，天空下的孩子们正在玩耍。
我回忆我的班级趣事，我想念着我的班级。
班级趣事初中作文2
上课铃已经响了两分钟，历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史教师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最终一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的`同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原先是一位教师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史教师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，教师不在的时候……
这就是我们班的“特点”，哎，没办法拉……
班级趣事初中作文3
班级的趣事就好像是天上的星星一样儿，很多很多，数也数不清。它们有的精彩，有的让人回味，还有的让人感到温暖。现在我就摘下一颗最大最好看的星星来跟你说一说，道一道吧！
那天，太阳热情的照耀着大地，每一个角落它都不放过。花朵、小草们都因为禁不住它热情的拥抱，悄无声息的缩了缩自己的身体。
这美好的画面衬托着一群互相扔水的嬉笑打闹的孩子们。他们银铃般脆耳的笑声编织成这世间最美丽的交响曲！
他们是谁？为什么在操场上互相扔水打闹？为什么这样开心？
原来这是一节自习课，同学们说教室里太热了，央求老师给他们一节体活，让他们在室外来一场打水仗！
看！他们在操场上打闹的画面真美啊！
“砰！”XX被水打中了，瞧他浑身湿湿的，真像一只落汤鸡呀！只见他擦了一把脸，说：“XX，你等着我，回击你吧！”
“啪！”又一个同学被水打中了！他的头发在太阳的照耀下分外亮彩！
“哗！”这只水球居然打到我身上了！身体觉得十分凉爽！怪不得他们这么喜欢打水仗呢！整个人一下子清醒了。在太阳牛哼哼的.天气里，就应该玩水！我开心的使出了我的绝杀——一个水桶的水被我扔到了三个人的头上，看他们狼狈的样子太爽了！
“哇哈哈”，“哇哈哈”我疯狂的大笑。
水珠溅到小草、小花上。使得它们紧闭的身体放松了下来。它们成了我们可爱的观众。
打水仗让我们筋疲力尽，于是都随着性子，一起大大咧咧的往草地上一躺，闭着眼睛，互相谈着话，嘴边的笑容无限放大。
但是过了一会儿，我们的气力回来了，于是又开始进入了新一轮的打水仗当中去。
学校是我们在生活中的第二个家，而班级是我们的小家，我们应该让我们的小家一直都是开心的、快乐的……
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