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关于乌龟初中作文400字三篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的乌龟初中作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乌龟初中作文400字 篇1
我家有两只可爱的小乌龟，一只叫欢欢，一只叫乐乐。
它们有着一对绿豆似的眼睛，有一个特别硬的龟壳，为了方便它伸缩，它的脖子上总是有些绉诌。它的背壳很坚硬，可以保护它，只要你吓着它，它就全身缩在龟壳里，怎么也不出来，等你去干别的事，过一会再来看它，它正玩得开心呢！它的背壳是由很多很多像鱼鳞一样的片片组成的，有顺序的排在龟壳上，那个像鱼鳞一样的块状是一个不规则的形状。它有一个最大的特点就是它的嘴巴很大，我还忘记了一件事情，它的耳朵特别特别的小，人的'眼睛几乎看不到，我朋友告诉我，乌龟的两侧有两个红点，在那个红点下面就是乌龟的耳朵。
每次我看到乌龟，就想起了龟兔赛跑这个故事，因为龟兔赛跑这个故事让我受到了深深的启发，就是你比别人做得好事情，不要骄傲，不要得意忘形。乌龟在比自己强大的兔子面前，没有退缩，而是继续向前爬，以后，我也要向龟兔赛跑里面的乌龟学习。
我的乌龟还有很多很多可爱的地方呢，下次有机会我会告诉你的。
乌龟初中作文400字 篇2
我们没养什么宠物，只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同，其实它们一只是雌性的，一只是雄性的。细细看，会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些，爪子没有雄的锋利，有些粗钝。可能因为这些，他们性格才出现差异，雌龟比较憨厚老实，它总是被雄的欺负。因此，我们喂食物只能分开喂，这也是典型的弱肉强食的例子吧。
由此，我想到我们的社会应该帮助弱势群体，不能漠视，不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的社会已经意识到这些：公共汽车上有老弱孕妇的专座，商场有育婴室，马路上有盲道，许多小区有轮椅通道，洗手间有老人扶手，有与儿童身高匹配的洗手池，国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的人。
但有时候反过来想想，难道仅仅这样就真的好了吗?强攻弱，这是生物界的'自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样，如果有些人永远在帮助中度过，在同情眼光中生活，他们如何自强，孩子都做了温室中的花朵，如何经历起风霜雨雪，那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续，需要一代比一代坚强。
也许这是对立，但我想来想两方面都有道理，有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾，我们需要的不仅是互相帮助，还需要互相提升。
乌龟初中作文400字 篇3
在我家的大鱼缸里曾经住着一个巴掌大小的朋友，一路上是有了他的陪伴才让我快乐成长。他叫“小贝”。
小贝一年四季都穿着一件又黑又笨重的皮衣，可他毫不介意，反而认为自己穿上了大将军的盔甲，神气极了!他的腹部平平的，是只雄乌龟。四肢虽短但却肥嘟嘟的，上面还留着尖尖的指甲。如果你惹了他，他就会狠狠地抓你，非疼死你不可。平常，他总是伸出三角形的头，瞪着那带有杀气、圆鼓鼓的小眼睛四处瞭望。如果他遇到危险，就把头缩进壳里，犹如一块褐色的大卵石。
小贝居然也喜欢听音乐。每次我听歌时。他就悠闲地靠在鱼缸上伸长脖子，一动也不动，听得可认真了。
小贝也是杂食动物，青菜、面包渣、海鲜都是他的最爱。有时，他还吃蚊子。夏天，他还是我们的“好帮手”呢!
有一次，我偷偷拿了一个虾仁来喂他。我逗他玩，把虾仁放在他坚硬的盔甲上。他兴奋极了，一不小心，摔了个四脚朝天。我便捧腹大笑起来。他尝试了好几次都没有翻过来，好像有点恼火了。我就帮翻了个身。他累得精疲力竭，死死地趴在鱼缸上，可一看到又鲜又肥的`虾仁时，他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴边。他开心地吃了起来。我们都玩累了，便各自休息去了。
小贝是一只憨厚的小乌龟，成长路上有了他的陪伴给我增添了不少的快乐。小贝，感谢你，一路有你!
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