有关《我》初中作文汇编四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的《我》初中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
《我》初中作文 篇1
青春是首洒脱飞扬的歌，洋溢着跳脱与不羁，我们在磕磕绊绊中走向成熟，笑容固然像阳光般温暖着心灵，眼泪何尝不似雨后彩虹般诠释着幸福的真谛？成长的路上，总有眼泪伴我同行。
第一滴泪。落地。
在一声啼哭中，我们来到这个世界，父母带着欣喜的神色，迫不及待而又小心翼翼端详这小小的生命。一声啼哭，宣告着我们来到这个世界上，从此可以享受生命的乐趣，从此可以看到蓝天白云，听到夜莺婉转的歌喉，可以明白何谓道，何谓义，何谓温暖，何谓幸福。从此可以享受生命的'多姿多彩，尚不知事的我们张开了双眼，流下了第一滴热泪，感谢生命，感谢自己能来到人世间，感受生命的意义。
第二滴泪。叛逆。
不知什么时候起，天空变了颜色，充斥着阴霾与灰暗，喜欢独自一人在屋里听着mp3中忧伤的旋律，喜欢穿着另类的服装再对父母的训斥嗤之以鼻，于是老师的话不再是金科玉典，父母也不再是心中的榜样。想说，长大了，换来的总是不屑的目光与宠溺的微笑，于是大叹人生无知己，于是不分昼夜的打着电脑，于是，逆着父母的话做事，只为证明他们是错的，于是披着乖孩子的外表叛逆而疯乱，当厌倦了枯燥的电脑游戏时，当绕了弯路而贴得很惨时，当意识到学习的重要性时，我们的人生又留下了什么？总是年少轻狂，对着未来，迷茫的人生流下了一滴泪水。
第三滴泪。成熟。
连续几次的考试失败让自己逐渐失去了信心，望着书本上的一系列数字毫无半点头绪，哭了，笑了，哭了，情绪也开始不稳定起来，于是开始思索人生，人生不过短短几十载，人终归要化为一抔黄土，我想，学习是为了让自己的人生更加精彩更加有意义，是的，人只有一次生命，平淡像白开水一样也是一场，沉溺灯红酒绿也是一场，充实而丰富也是一场，为什么不让自己的人生变得更加有意义呢？想到这儿，我重拾书笔，眼中看到的是老是辛勤的身影，听到的是父母温柔的安慰，渐渐地感受到生活中的幸福，恍惚间留下了一滴泪水，是走向成熟的标志
东方升起的太阳如此眩目，朝霞万里浩荡无垠，泪水代表的不是软弱与忧伤，而是感恩与希望，伴随着泪水，我会信心满满向未来走去，明天又是怎样的灿烂与辉煌！
《我》初中作文 篇2
那天我听见了很曼妙的琴声，从琴房里传来的。于是轻轻推开门，便看到了你。然后我再把门关上。你穿这纯白色的裙子，和黑色的钢琴形成了对比。在你旁边有一张凳子。我坐在旁边问你，这是什么歌？陪我长大。淡淡的声音在琴房回荡着。然后你又继续弹着。
然后你那纤细的手指停下来，则过身子问，好听么？恩。我使劲点头。然后傻傻的笑了。你也笑了，笑中夹带了几丝讽刺，几丝骄傲。
于是，我仿佛看穿你美丽的背后。可是我每天下了课都会来听你弹琴，我无法控制听钢琴的欲望。你每次都会笑，笑中包含的和我第一次看到的.一样。
你是一个有这娇艳的容貌与令人赞叹的才华。说白了，就是个十全十美的女孩。你有的我没有。我长得很一般，我没有才华横溢。我承认，我嫉妒你，我恨你，我不如你。
我多么想得到你的姿容，你的才华。知道吗，我多么想得到。
于是，我要遗忘。
于是，我要学会逆光而行。
于是，我不再像往常一样听你弹琴。
我走到音乐教室，也就是琴房隔壁，关上门，哼着陪我长大，我还是听到了你的琴声。我哼的多么恶心我知道。你弹得有多好，我知道。你钢琴过了十级。我却连谱都不识。
嫉妒，嫉妒。我嫉妒你。我嫉妒你。在空无一人的操场上大声喊到。凭什么？凭什么？你为什么比我厉害？为什么？
统考也悄悄来到，因为我赌气，所以翘课去网吧。你呢？我不知道。统考，我考的很差，你考了全市第一。你不是还练琴吗？为什么？
一个假期我一直在想。
你，是好孩子。
你，是拥有才华的人。
你，是才貌双全的人。
但是。
我，是坏孩子。
我，永远没有你的才华。
我，才貌都不好。
于是，斗志冲上来了。我下决心要超过你。开学了，每天晚上我都花很多时间在学习上，不断地预习功课。偶尔还是会哼哼歌。虽然还是会走调。
统考悄悄来到，你一如既往的弹琴，我也没打算考过你，因为你是天才。
可是。很意外的我考的比你好。
终于，我长大了。不再嫉妒你。
谢谢你，陪我长大。
《我》初中作文 篇3
坐在医院的走廊里，看一个个人不停地被送往手术室中，那一声声撕心裂肺的尖叫，痛苦的叹息，不时地送入我的耳中。手术室外的亲属，焦急的等候着，不时的滴下止不住的汗珠和收敛不住的泪水。这让我读懂了生命的脆弱，生命的叹息。什么是生命，生命就是从生到死，直到被推进手术室那一刻，这是一种煎熬，也是一种痛苦。但这是一种自然，也是一种享受。
漫步在白雪皑皑的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，发现一路上走来的脚印，总是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成长的足迹也被践踏的不成样子。慢慢的，足迹消失了，这让我读懂了生命的挥霍。为什么，成长的印记总是被抹去，不给我们留恋的机会，也许这就是生命的神奇之处吧。生命也是可望而不可即的，哪里会是生命的'终点，我们永远都不会知道。
静静地，望着窗外，看鸟儿在空中自由的翱翔。那是一种境界，享受的境界。从天空的这一端，飞到哪一边。不挂一丝忧愁，快活的飞翔。这是对生命的渴望，对生命的珍惜，让自己的生命永远充满快乐。生命就是应该这样，让自己不抱有痛苦，没有哀伤，这就是生命的最高境界。因为生命本该就是快乐的，无忧无虑的。
蹲在一朵花旁，等待着它的绽放，果然它没有让我失望。慢慢地它破土而出，生长出一棵嫩绿的幼芽。可是，逐渐地它失去了照料，渐渐地枯竭。我依然观察着它，开始给它细心的呵护，我尽心尽力地挽救它，希望它以尽快的活过来。就这样，日复一日不停地重复着我经该做的，终于有一天，它活了过来。这让我读懂了生命的顽强与执着，无论怎样，都要有一颗恒心，有一颗坚强的心，顽强的生活着。
默默地坐着感到无聊，便拿出一本书细细的品味，在我看来我并没有挥霍我的生命，而是在好好的利用。读一本书，和书中的主人公作伴，和他共同去冒险。这让我读懂了生命的乐趣，要有一种尝试的心态，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀乐。生命就是用来使用的，只要活着就应该学会尝试，慢慢的去领悟世间万物，学会感受自己的情感世界。
坐在石台上，看几只蚂蚁一起背着沉重的食物慢慢地爬动。一只蚂蚁位于食物的最上方，好像在指挥着其他蚂蚁该往哪里走，该如何去做。这让我读懂了生命中的团结，只有团结，才能将沉重的食物运回自己的巢穴，才能使自己能够吃上美味的食物。这就是团结一致的好处，这可以使自己慢慢成长起来。
生就是——生存，活着，有了生才会有命，由此出现了生命。生命是丰富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是无忧无虑的；它是顽强的，也是充满乐趣的……这就是生命。十三岁，我开始读懂生命……
《我》初中作文 篇4
初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们，很是让我感动。
我特别喜欢篮球，虽然没有学过，但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候，我高兴得几乎要跳起来，连忙跑去报名。和我一同去的，还有三个同班同学：小淇、小白和玲玲。可惜的'是，后来因为和课外班时间冲突，我不得不放弃篮球。再后来，我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了，可这时她们已经学了好多技术。
记得那天天气不错，我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上，我心中忐忑不安：我能行吗。小白似乎看透了我的心思：“没事儿，老师和学姐们可好了。你要是有不懂的，可以问玲玲，她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说，我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的，接着就说：“练三步上篮！”什么，三步上篮？我根本不会呀！我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样，虎视眈眈地望着我，我后悔万分，不由地想退缩了：真是的，当初为什么要来啊！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走过来，小声问我：“你不会？”“我都没学过，怎么能会呢？”我委屈地小声回答。她想了想，然后贴近我的耳边，跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧，她又用我能听懂的话，连说带比划地给我解释了一遍。这次，我倒是懂了一点，但还是不大明白细节。“这样吧，你看我给你做一次，但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来，指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去，初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮，那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心：我一定要做到！“我好像是懂了。”看了一小会儿，我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解，我做了一次三步上篮。“不是那样！”小淇立马指出我的不足，又给我讲了讲正确的方法，还鼓励我：“再来一次。加油！”我又按照小淇的指导做了一次。
这时，老师从台子上大声说道：“你那是几步上篮啊？只走三步！三步！”不远处，小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时，我信心大增，又按照老师的指点做了一次，竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身，是她们仨在鼓励我！老师这时也冲我微笑，示意我做得不错。我竟然成功了！我顿时欢欣鼓舞，阳光这时也显得格外明朗。
朋友们不光在篮球上帮我追上大部队，在学习上也时时帮助我，给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学，让我收获了知识，更收获了宝贵的友谊。
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