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【精华】《我》初中作文600字汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的《我》初中作文600字9篇,欢迎大家分享。

《我》初中作文600字 篇1
湛蓝的海洋,广阔无比。我心想着,追寻的那个梦想,是在大海的另一头。
小时候,第一次接触到音乐的美妙,使我如此地着迷。我很佩服每一个音都可以彼此融入,形成一个完美的旋律。小学二年级,我就要求妈妈让我去上一对一钢琴课,我沉醉在音乐的喜悦中,过去的那几年是多么的快乐、享受、奇妙。
然而,随着时光匆匆地流过,初一的`功课越来越繁重,妈妈担心我撑不过来,要停休几年,等考完初一后再回来上。我不甘心,这几年的磨链,当我还慢慢朝着我目标前进的旅程,就要在这时中断!我告诉妈妈,不管未来的路是多么的崎岖,我还是要学音乐,学到初二的时候,再和妈妈讨论。
许多身旁的同学已经开始补习,每天带着一对功课回家,但我仍一边顾到学业,一边努力学钢琴。钢琴的曲子也变得越来越难,需要花更多时间来练习,因此,我得妥善安排时间。曾经,有同学问我:“你为什么要那么坚强?难道不会感觉累吗?”我暗自告诉自己,这几年都是仰望着目标往前迈进,梦想就在遥远的一方,要达到,绝不能放弃。
就是那股坚毅的意志力,不断地让我追寻梦想。在一次的钢琴比赛中,我拿到了全市第七名,让我想拿到更高的荣誉。“追求使人的生命更有价值,使人充满活力。”我要不断地追求,毕竟,这段旅程,还没结束……
如今,钢琴课已不得不停止了,我还想起我当时咬紧牙根,努力学琴,在同学困惑的眼神中,我一步一步地追寻梦想。虽然最后没有得到钢琴冠军,但我曾那样追寻过,而且并不后悔……
《我》初中作文600字 篇2
不止一次,我努力尝试
一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的.,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。
可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
弹琴,无关技艺,关键在于用心不止一次我努力尝试
我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。
就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。
《我》初中作文600字 篇3
日历翻过一页又一页,相片已开始泛黄,画面定格在那个暖暖的的下午,您的笑容依稀可见。三年了,不禁感叹时光荏苒,岁月如梭。不知您是否一切安好,一切可否顺心?
初中生活是那样忙碌,繁重。总会不经意想起与您相处的那一段纯真快乐的时光。
似乎那时的我没有如此沉默,没有如此伤感。总喜欢与您嘻嘻哈哈,一起嬉戏。没有烦恼,只有快乐。是不是长大了一切都会改变?一直想要向您寻一个答案······
一个人静坐在课桌前,望向那蓝蓝的天,白白的云,想起爱笑的您。记忆的阀门瞬间打开,与您的'点点滴滴像放电影一般,一幕幕出现在我的脑海。泪水,沿着脸颊一滴一滴流下。思念的涟漪一圈一圈泛滥······
您是否还记得丁香树下我们一起寻找五瓣丁香花?因为书上说对着它许愿就会实现,于是校园里出现这样一幅画面:一位老师陪着几个天真的女孩在丁香树下穿梭,在丁香树花中欢笑,阳光暖暖的,笑声脆脆的,我们傻傻的。
您是否还记得我的惊慌失措?刚迈进青春的大门,我生了不该有的情愫。那时我很慌,也很怕。您牵起我的手,告诉我:没关系的,别怕。青春就是一条河,你们就是河两岸的风景,你要把这份感情藏在心底,把它当做养料,使自己成为河岸最美丽的风景。我似懂非懂的点点头,您满意的笑了。如今,我已经读懂了您的意思。我正在努力成为那最美丽的风景。
您是否还记得这句话:做人失败任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失败都不算真正的失败。这是小学毕业您给我留言写的。三年了,我一直谨记着您的教诲:做一个成功的人。
三年了,我没有再遇见如您一般的老师;三年了,我没有与任何一个老师吐露心声;三年了,您的一笑一颦是那样记忆犹新;三年了,我真的好想念您。想您甜美的笑容,想您温暖的手掌,想您慈爱的眼神,想您的一切一切······
我总是庆幸有您这样一位老师。与您的缘分,是流年里最深的铭记。时间会流逝,却带不走我们最美的回忆。
《我》初中作文600字 篇4
人生路漫漫,在我们的生命中,好友,是无法取代的,因为他们 是我们生命中的一部分,在我们碰到困难时,是他们鼓起我们动力的风帆。自从有了他们,我们的生活才变得多姿多彩。
上初中后,我的成绩还属中等,这天,考试成绩又到了我的.手边,没有考好,我有些心灰意冷,只是独自一人站在班后的窗边,默默地承担着这份失意带来的痛苦。
“嘿,老韩,你也太小气了吧,这么美的夕阳西下图不知同兄弟分享一下啊!”说着,走过来一位矮胖男生,脸上永远都是那张笑嘻嘻的脸,我没有理他,依就想着自己的心事,浑然不知他以在我身边坐下。“没考好就来这抒发感情,有什么用?这次是月考,失误没什么大不了的,一个月后不是有期中考试吗?那要是失误了,再来这里抒发情感也不迟啊,别把它看得太重。”说完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,听了他的话,好像又看到了希望,是啊,月考失误有什么大不了的,还剩一个月,期中考试我一定行,之后,我又投入到紧张的学习之中。
过了几天,班中开了班会,表扬在这次月考中成绩优秀的同学,也批评了落后的学生,我早已知道我的位置。在班会中,我无意发现,那位同我共暮夕阳的同学,失误幅度比我还大,在班会上,他那平日里的微笑早已茫然无存了,那时,我才明白。
下课后,我去找他,当他看到我时,又露出一副笑嘻嘻的样子,好像什么也没发生过,那时,我已到到嘴边的话又回到肚里,始终没有说出,我们只是相互一笑,然后擦肩而过。
朋友是人生的永恒话题,因为朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。
《我》初中作文600字 篇5
我敬佩的人多得如天上的繁星,有英雄,有科学家,有明星,也有普通人,但我最敬佩的却是我的爷爷——一位出色的种菜能手。
爷爷以前就爱种菜,退休后更迷上种菜。爷爷哪天不到他的菜园里走走看看,他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨爷爷说:“整天拿着铁锨乱戳到,家里的忙一点都帮不上,你种那么多菜又吃不完,都是浪费。”爷爷却说:“吃不完送给邻居吃。”
爷爷种菜的“基地”在我家的小院里,门口的花池里、村西头的小河边。在爷爷的种菜“基地”一年四季,菜畦里依次排列着油菜、蒜苗、韭菜、莴苣、卷心菜、黄瓜、大白菜、丝瓜……郁郁葱葱、错落有致、应有尽有。随季节转变,地里的品种也是依次更替。
爷爷每天早上六点就准时起床,不是刷牙洗脸,而是去给菜浇水加护理,经常忙上半个小时才肯下来,而晚上六点也准时上去浇水,无论春夏秋冬,还是刮风下雨,都日复一日。爷爷每次去浇水,总会说这么一句自编的绕口令出来——早浇水,晚浇水,只盼收获塞满嘴。
在爷爷的精心伺弄下,菜园变得生机勃勃,惹人喜爱。瞧,绿茵茵的辣椒、红通通的西红柿、碧油油的苦瓜、紫莹莹的`茄子、脸盆大的葫芦……一串串青色、红色的辣椒挂在绿色的茎叶上,在微风中摇曳,像一个个发出红光、青光的宝石,又仿佛一个个灯笼。西红柿如同大圆球,在阳光的照射下,变得更加鲜艳。它们还像一个个调皮的孩子,在微风吹拂下时而探出半张红脸蛋,时而藏在密密的绿叶里,跟人们捉着迷藏。菜园中,丝瓜开满了白花,白菜簇拥着黄花,包菜在卷心,薄荷在摇曳……鹅黄嫩绿,蝶舞蜂喧,好一派繁忙景色!
我永远都会记住爷爷这个种菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力,就必有多少收获”。
《我》初中作文600字 篇6
每当我翻开军训日记本时,那位严肃的解放军叔叔立即浮现在我的眼前.他个子高高的,黝黑的脸上有着浓眉大眼,目光炯炯有神.他走起路来有板有眼的,步履身姿显得训练有素,训练的时候让人感觉威严,精神抖擞.他就是我最敬佩的人---许教官.
随着一声"嘟---------"响亮的哨声,班上的"特级军训"开始了.只见许教官行了个标准的.军礼,直直地立正,干脆利落地说:"我姓许,这次就由我为你们四年段进行军训.本次军训是几个最基本的动作."只见教官威严的表情立即显示在我们的面前.同学们看了,个个心惊胆战,吹胡子瞪眼似的盯着他.
"哎,不就几个基本动作吧!"后面的同学嘀咕着.不过说真的,那些基本的动作是平时体育老师的口头禅,是我们的"家常便饭".有什么好训练的.我心里暗暗想.突然一声响亮的声音"立正,向右看齐——稍息."立即提醒大家要注意力集中.紧接着,教官详细地对我们介绍动作要领."立正,向左转,向右转"教官的一声令下.我们便“急”起来,要不就背对背,要不半天才转过来,简直乱七八糟.大家一下子笑弯了腰.教官立即把脸变得冷冰冰对我们吼道"不许笑,大家要严肃对待.".同学们立即停止,顿时变得鸦雀无声。
他走到我们的前面,一一纠正,这时候骄阳似火,只见教官的脸颊上豆大的汗珠流下来。经过严格的训练,我们一起声嘶竭力地喊口号,立正得如一棵松,一起气宇轩昂地走正步。这时候教官笑了,笑得多么灿烂。望着许教官身上穿着笨重的军服,我深深体会道:做为军人,他们严守纪律,听从领导的指挥,严格对待自己。
阳光依然照着我们,照亮我心中的一盏灯,这时候,我不由自主地对眼前的许教官肃然而敬。
《我》初中作文600字 篇7
我长大了!我不再是小时候那个呀呀学语的小婴儿了,我不再是小时候那个什么事都靠父母的小孩子了,我不再是小时候那个经常哭鼻子的'小宝宝,我是五年级的小学生了!
爸爸妈妈娇惯我,认为我还小。可我要告诉你们:我长大了!
一天,妈妈上班走得匆忙,忘记了刷碗。我一看,机会来了,是时候让爸爸妈妈知道我不是小孩子了。于是我来到厨房,正准备开始刷碗,突然想起妈妈说过,洗洁精是会伤皮肤的,我赶快找到妈妈的橡胶手套,戴好之后,学着妈妈的样子,开始洗碗。先把抹布湿上水,挤上洗洁精,我洗了起来,边洗还边唱:“洗刷刷!洗刷刷!洗刷刷!哦哦!洗刷刷……”不一会儿,我就洗了好多碗,好有成就感啊!我好开心。
碗洗好后,我左看看,右看看,觉得地好脏啊!于是我拿起扫把,扫起了地。要说我的“扫功”啊,那可不是盖得,我在学校练就的“功夫”也该“显摆”一下了!嘿嘿!
我扫完了地,胳膊有点酸,想到床上休息一下,可路上总觉得地粘粘的,低头一看,原来是我昨天撒的果汁。我赶快拿起拖布,把地拖了一遍。这可把我累坏了,我一头扑到床上,睡了一大觉。
妈妈回来了,大吃一惊,嘴里嘀咕着:“是不是走错门了?”我出来了,妈妈见了就问我:“悦悦,是不是你爸回来打扫了?”我有点生气,说:“喂,爸爸出差了,怎么回来啊?”妈妈又问:“那是谁干的啊?”我有点想哭了,嘴里嘀咕着:“还能有谁啊?远在天边,近在眼前!”不料被妈妈听见了,妈妈高兴的说:“我的悦悦长大了!”
是啊!我长大了!我不是小孩子了!
《我》初中作文600字 篇8
是的,我长大了,现在的我与以前那个我不一样了,或许更懂事了,或许更独立了,或许更自觉了,但只是或许,因为现在的我自己都不清楚,从前的记忆在一点点淡化,默默回顾从前,那些不成熟的表现。现在的我,已经没有了从前的.稚气,那些鲁莽,因为,我长大了。
或许,每个人都有这样的经历。
那张小床,怎么躺也不过瘾,一旁的闹钟已经响得叮叮当当,还是卷着被子,真的很困,沉浸在美梦里,直到妈妈匆匆跑来:“都快七点了!怎么还没起来?”这时,才觉得该起床了,才不紧不慢地爬起来,懒散地伸个懒腰。
又或许。
偶然的心血来潮,想要帮妈妈分担家务,分配给自己洗衣服的工作。把水龙头拧到最大,笨手笨脚的,盆子里的水到处飞溅,有的衣服太大,洗不干净,也拧不干,全帮倒忙。然后,妈妈实在看不下去了,就把你弄到一边玩去了。
从小学走出,我已经做好了觉悟:你已经长大了,很快便是中学生了,想法不能再那么固执了,不能总是依赖父母了。
天,蒙蒙亮,或许,太阳还未睡醒。我已经从床上悄悄地爬起,新的一天,即使对小床还留有眷恋。喜欢看表了,知道了时间的珍贵。不怎么想着玩了,或许是因为学习占着太多的空间,思想上不敢怠慢了。
偶然在橱柜里发现了父亲的裤子,呵,还记得一年前,这条肥大的裤子害我洗了好久。现在,洗衣服对我来说,已经是小事一桩了。水声,哗啦着,很动听,汗珠,晶莹着,很自豪。是的,就这一个暑假,妈妈说我像镀了层金,改头换面了。我也为我感到高兴。
我知道,我已经不是小孩子了,已经有了自己的思想、分辨能力、自觉性,有了自己的目标,想好人生下一步该怎么做。起码知道了自己现在要干什么,这所做的一切又是为了什么。这可能是一种自觉吧,一种脱变,一种觉悟吧。
我已经长大,从生活的每一点每一滴,可能只是一件小事,都换了一种面对的方式,这就是长大,吧。
所谓长大就是觉悟。
《我》初中作文600字 篇9
妈妈总是陪伴我们走过一生的人,在陪伴我们成长的途中,不知付出了多少艰辛来呵护我们。
每个星期六,我要去学小提琴。有一天,火辣辣的太阳烤着大地,窗前的树上知了不停地叫,似乎在说:“好热,好热——”我坐在沙发上不想挪动脚步。妈妈一边帮我收拾琴和书,一边催我:“快点,要迟到了。”我偷偷瞥了一眼妈妈说:“好热呀,我今天不想去。”妈妈不慌不忙地说:“当初是你自己选择的呀,做事情怎么能遇到困难就不去呢?再说了,钱都交了,你说我会让你不去吗?我给你买冰激淋吧。”一听到冰激淋馋得我直流口水,连忙站起来,说:“现在就走吧。”想着冰激淋,我不由得哼起了小曲儿。走在路上,吃着冰激淋,又蹦又跳,活像快乐的小鸟。而妈妈却背着大包小包,为我撑伞,汗珠大滴大滴地流下来,我却没有问问妈妈热不热,想不想吃冰激淋。
来到学校,我们开始上课了,妈妈也没有休息。老师教我的时候,她也跟着一手指着五线谱,一手打着节奏,和我一起学习。当老师让我独自练习时,我唱错了或拉走了调,她会及时向我指出,而我却说:“你什么也不懂,就别说了。”妈妈总是不厌其烦地给我讲。
每次学完回到家,妈妈总说:“孩子,你先休息会儿吧。”我总是乐滋滋地边吃零食,边看动画片,而妈妈又马不停蹄地坐家务。现在,在妈妈的鼓励下,我的小提琴已经顺利通过了八级的考试。
妈妈不仅鼓励我要有特长,而且要多读课外书。周末的时候,妈妈做完家务活,总会带我去书店看书,或是买些回来,叫上我一起看看书。有一段时间,妈妈发现我把买回来的漫画、作文、《三国演义》等课外书当摆设了,她就虚心地向我请教一些书中的'问题,或是和我一起讲书中的故事。就这样让我慢慢爱上了读课外书。
妈妈,我成长中的每一个进步,都是您辛勤的付出,让我轻轻地说一声:“妈妈,谢谢您!您辛苦了!”
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