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【热门】初中作文600字汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文600字 篇1
无论我走到哪里，总有你默默地温暖我心。——题记
也许，你在家里，妈妈一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房，也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的淳淳教诲，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读著名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向。
母爱，虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵，俊美多姿也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾泻而下，雄伟壮丽，更无“裂缺霹雳、山峰崩摧”的巨石般石破天惊，震撼人心，但温柔如水，温暖如春。
我因为母爱而改变，心灵的迷茫被一道阳光冲散。
自从我上初中的时候，科目的增多，作业的繁重，把我从拖拖拉拉变成了与时间奔跑，抢夺一分一秒，这是一个好的影响，不过，也使我不注意自己了。记得有一次，下过了倾盆大雨，天变的异常的冷，我却只穿一件很薄的衣服就上学去了，在教室里，我被冻得瑟瑟发抖，这时，突然发现有一个如此熟悉的身影在教室外徘徊，老师把我喊了出去，妈妈一看见我，连忙把外套给我披上，抚摸着我冰冷的手，说：“你怎么不注意自己的'身体呢，你不知道可把妈妈急死了！”。我着急地说：“您为了我耽误了上班这怎么能行呢？”妈妈对我说：“你是我最心爱的宝贝，为你做什么都值得。"这一刻，我觉得平时太对不起妈妈，对妈妈那么凶。泪水再也忍不住了，于是扑到妈妈的怀里哭了。妈妈一边抚摸着我的头，一边帮着我擦眼泪，说：“傻孩子，别哭了，回去上课吧。”“哦，”我回答道，在我进教室时，心中暗暗发誓“一定要好好学习回报妈妈！”
妈妈啊，我就像你手中的掌纹，无论蔓延到哪里，始终逃不出爱的掌心，您就像我心中那一道温暖的阳光。
初中作文600字 篇2
每个人在心中都会有一些些牵挂，也许只有一点点，但我们都有。对父母，对亲人，对朋友，对爱人，对孩子，对民族，对祖国……而想一想自己，似乎很少有牵挂过谁，牵挂过什么，没什么东西需要我来操心，来牵挂。
而我牵挂的，不是上面所提到的任何一件事物或者一个人物，而是自己的家。都说“金窝银窝不如自家的狗窝。”我也深深感受到了这一点。
这似乎让我想起来一些有趣的事情。
记得小时候，每次放长假都会去在昆山的奶奶家，那时候，乘火车总要一个小时吧，但我一直很想去，房子很大，有小花园，小区内还有地方可以游泳，虽然我到现在还不会游泳……那时候每次一放假似乎都会问爸爸妈妈什么时候能去昆山。
但孩子们长大了，往往大多数事情都变了。现在放假，我只会想在家里待着，有时只是为了能玩玩电脑和朋友聊聊天，但更多的是对家的牵挂，这熟悉的地方和窗外熟悉的风景，电脑中放着的.熟悉的音乐，床边放着没看完的书，桌上放着一堆作业……这些即使那么平凡，但我牵挂着它们，而去任何亲戚家，不过几天我就会吵着要回来，即使那边的坏境再迷人，我还是依旧牵挂着……
记得有一次去外婆家，那的环境也不错，但是我大概睡了2天，第三天快要睡觉的时候，我想回去，哭着喊着要回去……舅舅无奈之下开车送了我回去，到家后已经11点了，但是一踏进门，总会觉得什么不适都会消失，尤其是那次。
牵挂，有人喜欢非常明显地表现出来，而我一直藏在心中，但我也不希望流露得太多，随着年龄的增长，这一特征愈来愈明显，我也差不多成为了一个毫无牵挂可言的人。
但是我又发现了一点，人们往往都需要多多少少的一点牵挂来填补自己内心的少许空缺，这样才能让自己充实，完整。
初中作文600字 篇3
当前最热门的话题莫过于减负了。何为减负？减负的重要内容就是减轻中小学生过重的课业负担。在这个问题上，仁者见仁，智者见智，我个人认为，减负是应该的，但不可因此而放松了学习。
本来，中学生的课业负担过于沉重，减一减有益于学生的身心健康，但是许多学生误解了减负的真正用意，认为减负等于玩。有的学校竟然出现了学生集体，不完成各科作业的现象。学生的理由只是两个字：减负。这样一来，老师布置作业都要反复思量，生怕布置得稍多一点，被学生告上一状。试想一下，身为一名学生，为了看几分钟漫画，打几分钟电脑游戏，踢几分钟足球，竟如此地向老师的正常教学工作叫板。更有甚者拿减负作为挡箭牌，父母一提学习问题，他们便拿减负来抵挡。这哪里是在“减负”，分明是在减小了自己的学习动力。我们再试想一下，学习的好与不好难道不用测评了吗？不竞争了？减负的对面毅然站出了竞争，在当今社会中，竞争的激烈程度已呈现出白热化，学习成绩也早已成为首要的竞争条件，现在应该是减负不减压，减负不减学！中考仍在，高考仍存，我们有什么权利、有什么资格懈怠呢？
面对复杂的问题如何解决？说实在的，现在解决一个学生学习上的问题很简单，但要解决中学生思想上出现的问题可不那么简单。我想，教育部门能否在提倡减负的'同时，也下达一条学校有权教育学生好好学习，却又不使学生负担过重的指示呢？（初中作文）
我们知道，钉子不但有“挤”和“钻”的精神，还有变压力为动力的品格。当今的一些中学生就是因为缺少了钉子的这种品格，才出现了误解减负间题的怪念头。愿全体中学生正确对待减负，规划好自己的生活和学习。
初中作文600字 篇4
理想就像珍珠，一颗缀着一颗；理想是罗盘，给我们这些迷失方向的人们指点出一条道路；理想是一种获得同时也是一种牺牲。
在生活中，理想使你微笑地观察着生活，使你倔强地反抗着命运。平凡的人因理想而伟大，拥有理想的人的一生将会变得不平凡。在现实生活中，理想是一种动力，它让你从迷茫的世界中脱离出来，化为一种力量，支撑着你的精神世界。但理想并不是梦想，它们并不是同一种性质，虽然有着相同的意思，但是并不一样，理想是指对自己比较近的一种愿望；而梦想是离自己比较遥远的一种愿望，就感觉像梦一样，不太真实。
对我来说，理想是一种憧憬，是美好的，它能给我带来了无限的动力，理想就是我的信念，我相信我会实现我理想的。
在现实社会里，人必须要有理想，理想是我们的朋友，也是一种象征。它使我们的心灵得到充实，得到安慰，这就体现出了理想的价值。在所有的名人中，我很佩服那些为了自己的理想而去努力、去奋斗的人，他们坚持的毅力和不懈努力去拼搏，这样的人使我由衷的敬佩。虽然不太可能，但只要有理想就是最伟大的，敢于去拼搏的人更伟大。
在这个充满色彩的`世界里，有许多人为了生活而拼搏；有人为了梦想奋斗；有的人为了自己的信仰的理想去努力。在许多的人眼里，理想无非就是为了生活，而在我看来，理想并不但但只是一种目的，它是支撑着那些不肯屈于平淡的生活的人的一种强大的力量，即使再渺小的愿望也会变得很大。
在许多明星中，他们也是一个个怀着理想而成名的，他们的信念很强。在最近几年来，我迷上了怀着自己理想而且一直努力，不肯放弃的一个新晋偶像团体，他们是由三个很帅气的男生组成的，有着不一样的力量吸引着我，尽管有许多人不太看好他们，但我相信，只要有理想，就算没到达，至有过，也是最好的回忆。
理想，是让人感到美好的一种东西，他会在你心中留下最深刻的印象。
初中作文600字 篇5
花，有凋零的时候；草，有枯萎的时候；人，也固有一死……但唯独诗却永不会腐朽，即使她真的被世人遗忘，却总有人会再度将她拾起。
——题记
随手翻一卷书页，我便沉浸在墨香里。在那些无比珍贵的青春中，陪伴我最长最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一样细腻的家人，而是她——书籍、诗意。她是我的长者，我的亲人，我的老师。
那么，到底什么是诗意呢？
四季是诗意。是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的万紫千红的春天；是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的骄阳似火的夏天；是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的漫山红遍的秋天；是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的白雪皑皑的'冬天……
儿童也是诗意。是“小娃撑小艇，偷采白莲回”那样的天真烂漫、童趣纯真；是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”那样的顽皮可爱、讨人欢心；是“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”那样的聪明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蕴含着无穷无尽的诗意，但这些都要用心去品味。总的来说，诗意，就是尽情地去享受大自然给予我们的一切。
不过，还有一种诗意，是当你经历沧桑巨变、艰难困苦后的感慨：人生，不在于钱，也不在于利，而在于灵魂，也就是诗意。那是如梦似幻的情感的真实的流露。有忧伤，也有凄凉；又欢乐，也有哀愁。
“捐躯赴国难，视死忽如归”这是曹植为救国，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这是杜牧借古讽今、忧国忧民的情怀；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是李白与汪伦那真挚的友情……
也许有时，你总会觉得自己与诗无缘，但总有一天，你会找到属于自己的诗意。因为有梦的人，诗意从不缺席。
初中作文600字 篇6
人们都说桂林山水甲天下，我说琶江夜景最美丽。 每当夜幕降临，琶江河就亮起来，变成了灯的海洋，光的世界。 今晚我和爸爸来到了湖滨桥上，在桥上，凭栏西望，河两岸到处都是照明灯、彩灯、草坪灯，河道的岸墙上有，河岸的小公园里有，附近的房子边缘上有它们一条条，一对对地排列着，放射着五光十色的光芒。它们一闪闪的，时而像群星闪烁，时而又像一条条彩虹。河水被灯光照得波光闪闪的，像一位满身珠光宝气的公主在随风摇曳。 我们下了桥，沿着河岸散步、清清的河水缓缓地流淌着，波光粼粼，河中央有一个很大的喷泉，喷泉非常好看，引得人们驻足观看，喷泉还时时变换花样。开始喷时是三股高喷泉，像三支火箭直冲天空，然后像天女散花一样落下许多颜色的小水珠、雨雾；接着三支“火箭”旁边各添了四股水流，相互交错喷扫，很像海鸥展翅飞翔。过了几秒钟，四周又有很多股细长的水流并排喷水，从正面看像一张张开的大鱼，站在高处看又像条龙在河里戏水呢！站在远处看河中央又好像开着朵喇叭花。 河道一眼望不到头，像一条玉带似的伸向远方。河的两边有一米多高的防护栏，防护栏上雕刻着各种各样的图案，非常美丽。 河岸两边有小公园，公园里有供人休息的'小亭子，许多老人在小亭里休息，他们三个一群，五个一伙，有的唱粤曲，有的跳舞，好不热闹亭子旁边有假山，假山下面有小水池，池子里有彩灯和金鱼，一群活泼可爱的金鱼在水里游来游去，亭子周围有各种各样的树，大的、小的、高的、矮的，树下的叫不出名的花草，在灯光的照耀下，它们显得更加妩媚。 两岸的灯光交相辉映，人在这种环境里散步、游玩，心情格外舒畅，仿佛置身于画卷中。
初中作文600字 篇7
“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”想着老师说过的这些名言，我来到了盼望已久的国家图书馆。
它位于北京中关村，是亚洲藏书量最多、面积最大的图书馆呢！但如果认为它只是一个规模大的图书馆那可就错了，它包含了国家典籍博物馆，国图艺术中心，图书馆，国图宾馆四大馆系。图书馆又分为少年儿童馆、中文借阅馆、总馆、港澳海外借阅馆………
从外表看，第一眼就有一种高端大气神圣的感觉，而且可以依稀看到里面高大的书架。此时我满怀好奇心，通过安检，迈入了这宏大的殿堂。馆内不让带水，但提供免费的纯净水，可用很神奇的一次性小袋子喝。
首先映入我眼帘的是一排排井井有条的书架，书架侧面写着各个架上的数目种类，信息技术、少数民族文学、地质学、社会技术与经济学、心理学……我想这里的书从封面颜色上来讲就能凑齐所有色系中的所有颜色了。底层是中文阅览室，环境豪华，一排排书架，一排排桌椅，仿佛是书的.海洋，你能找到古今中外的各种书籍。在这里人显得是那样渺小，淹没在书籍的海洋里。从顶层向下看，每一层都是“回”字型的设计，上层到底层逐层缩小，整体结构像是一个陀螺的样子。
“这里书这么多要想找一本书怎么办？”正这么想着我看到墙边有一排整齐的电脑，走近一看，上面写着“目录检索”我试着在上面输入《红与黑》，得到了“三层南区169架4层”的结果，我按照它的提示来到三层……169架……果然准确无误的找到了这本书。接着我又来到了借阅区，这里真是读书共享的好地方。静悄悄的，没有人打扰。每个人都在津津有味的读着自己喜欢的书，来丰富知识的学生、查阅资料的年轻人、白发苍苍的老人……这也让我深刻理解了“活到老学到老”这句话。
我找到了一个合适的位置，本想在书的海洋里遨游一翻，可惜没过多久有管理员来提醒我们说要闭关了，真让人意犹未尽！“初见国图”也就这样告一段落。
初中作文600字 篇8
中国的传统国学博大精深，《弟子规》让我这个从来不读国学经典的人也大开眼界。唐太宗说，魏征是一面可以明得失的镜子。我认为弟子规也正是如此。它可以告诉我们应该怎样做人怎样做事。今天，在读到“任己见，昧理真。”这句话时，我的脑海里浮现出了那幅画面……
小学一年级的我还十分幼稚、天真、死劲儿。还记得那个星期天，我在做数学作业时，遇到了一个关于长方体的题，想了许久，终于回忆起课堂上老师讲课的片段，便写上了答案。妈妈看见我在思考难题，便站在我旁边看着。看了一会儿，她说：“这题错了，你看----”说着，在作业本上给我画了一个图，指着图给我讲解，可我怎么听得进去？我想：老师就是这样讲的啊！哪里有错！我听的不耐烦了，说：“老师就是这样教的！”妈妈见我如此顽固不化，气得火冒三丈，说：“你先别管老师怎么讲的，你给我听着！”望着妈妈严厉的.目光，我委屈地留下了泪。
讲了大半天，我还是迷迷糊糊，滴水不进，根本没听进去。最后没有办法，妈妈只好在门口搬了一些砖头，给顽固的我详细的讲解。妈妈的耐心也感染了我，我专心地听着妈妈的讲解，一遍不懂，我听第二遍……。终于，我突然开窍了，知道这题的原理和错误原因。第二天去学校，我的作业得了满分，老师还特意表扬了我，其实不应该表扬我……回到家后，我对妈妈道了歉，说我受到了表扬，妈妈并没有批评我，对我说：“上课一定要专心听讲，不能再像这次，自己听错了还认为是对的……。”
结合这件事和《弟子规》中的这句话，我懂得了做事，学习都不能一意孤行，执着自己的见解，而违背真理。当别人给你讲东西的时候，一定要专心认真地听。《弟子规》也如魏征一样，是一块可以明得失的镜子啊！
初中作文600字 篇9
每天在世界的某一个角落都会绽放微笑的花朵。有的散发友好的味道，有的弥漫快乐的气息，有的充满清纯的芬芳……每个角落都有不一样的风景，只要你留意每一个微笑，关心每个需要帮助的.人，就会发现世界原来如此美好。
有时，常常会忽略躲在叶子后面的小花，但它们的存在却能让每一处空气都清香。因为清香所以值得我们去留意。每一朵花的绽放都是花开的微笑；每一线花香的飘散都是花对身边事物的关心；每一次看花的眼神都是对花的尊敬和重视。对花关心的方式不一定要每天给它浇水、施肥，其实花也是通人性的，你对它微笑，不把它遗忘在角落，它也会在你疲劳的时候送上它的关心。花没有遗忘它的使命，就是要把自己的关心带给每一个留意它的人。也许是美丽可爱的花朵，也许是沁人心脾的芬芳，也许是默默无闻的启迪……
有时，常常会遇见一个熟悉的陌生人。说熟悉是因为会常常见到，那个人的模样，微笑、话语会深深地记在心里，不容易忘记。说陌生是因为没有和他说过一句话，甚至不知道他叫什么名字，彼此都不了解。那或许我该每一次看见他时都还以一个真心的微笑，或许该记住他的名字。当一个陌生人在你不开心时送你一个甜甜的微笑，那一瞬间就有种莫名的感动。因为眼泪都笑了，幸福也悄然跟随。人生如旅，遇到便是缘分。或许不曾相知，但每个人都是重要的，留意身边的每一个人，给每一个人一个幸福的微笑，就像海子说的：“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。陌生人我也为你祝福……”
有时，常常会与朋友打交道。但朋友的喜怒哀乐，你留意过吗？走在偌大的校园里，以前的同学碰到了，你是否微微笑，会扬起你那承载欢快的手去打招呼？当同寝室的同学生病了，你是否会关怀地问候一声，倒一杯水，帮忙盖一下被子？不要以为那只是微不足道的小事，那还藏着心底里深深的关切。
留意每一个身边的事物，哪怕对他们的关心仅仅只是一个微笑，其实微笑是有魔力的，能够传递温暖、友好、幸福还有快乐……
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