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【精选】初中作文600字集合六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文600字 篇1
沿着校园小道，来到山茶花盛开的角落。
待到菊花开罢，茶花在这时候静静的，萌发出点点花芽。人们仿佛生来就喜爱梅花，说她凌霜傲雪、冰肌玉骨、玉洁冰清。梅花在众人眼里，一个孤芳自赏高贵，遗世独立的贵人。茶花在冷清的季节开放，要你一不留神，茶花变满树满树的在寒风中怒放，一朵一朵绽放在冬日的尽头，她肆意地，热烈地在寒风中行走。
茶花是春天的第一抹红。红的如此艳丽，如此鲜明，那绽放着笑脸的'茶花，心型的花瓣层层叠叠，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅，每朵花里都藏有浅黄色的“星星”。现在十分清雅。我最喜欢的是那几株红色的复瓣茶花。她们有的含羞待放，小巧的花儿包裹着毛茸茸的绿外衣，鲜嫩可爱；有的则刚刚绽放；而有的已经完全盛开了。她像婴儿甜美的笑脸向我们展示着她优美的身姿。
山茶花的叶子是青绿色的。周围是锯齿状的边缘，有了它的衬托，山茶花便显得更加美丽了。它的枝干是黄褐色的，小枝杆是紫褐色的。叶片很厚，椭圆形，叶面泛青绿色，很有光泽，像一块儿绿玛瑙，手摸的感觉很光滑细腻，背面的颜色要淡一些，明显能看到叶脉。
早晨的露珠粘在柔滑的花瓣边缘，再初日的映照下，花朵显得更加抚媚动人。一阵风吹来，茶花颤颤悠悠，就像亭亭玉立，楚楚动人的少女在朝辉中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠滚落了，我只想把这一幕，用画笔描绘下来。
校园中茶花盛开，满树红花，那么夺目，“唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红”，“人人都道牡丹好，我道牡丹不及茶”。我赞颂你，校园中美丽无比的茶花！你为校园增添了一道亮丽的风景！
初中作文600字 篇2
我是一束阳光，一束有着彩色的心，白色的梦的阳光。我是一束阳光，一束害怕被三棱镜分解的阳光。我害怕我的心被分解，我的梦就随着那清晰而艳丽的色彩变幻而后破灭。远远地看着闪着亮光的三棱镜，遥遥远望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦与悲凉，所以我逃避，宁愿飞向天的另一方。
我的心向往着绿色的生命，他们不会像三棱镜一样把我剖解的清清楚楚彻彻底底，以裸露我的全部来昭示它的伟大，只是默默地为我积蓄着心底爱的力量，使我在千万年之后仍能尽显我生命的辉煌。它们用自己的心将我转化为生命的颜色，给大地穿上清纯的绿衣。
我是一束阳光，一束不忍心看着蓝水晶上有黑暗存在的阳光。我奔赴那孤零零的圆月，她是决不忍心拿出任何有棱角的晶体将我分解为一道道单调的色彩的`，她也不会自私的将我的爱独享，也惟独她最明白我的心思，费力的挪动着那疲惫的身躯，只为给那在黑暗中的蓝水晶上的精灵们送去淡淡的、柔和的充满希望的光亮，也使我的白色的梦在蓝水晶上尽情地流淌。
我是一束阳光，一束在寻觅着不落的梦的阳光，惨白的梦啊！那也仅仅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望着心底凝聚着我生命的光和热的灵魂不在无谓地为一个荒谬的梦彷徨。可又有谁能理解有时我也不能把握心的方向啊！我是一束阳光，一束在寻找着自己的影子的阳光。好奇地试探着走向镜子，看到的却也仅有穿透心的明亮真的很失望。依旧在带着那惨白的梦徘徊在不属于自己的地狱天堂。我也会心甘情愿的将我那个包藏着色彩的精灵的形体化解。在风雨过后的天上。我不是想炫耀我神气的力量，只是想给人们架起通往五彩的梦想的桥梁。终于，为了揭开那心底封藏着的迷，为了找到那遥遥惶惶的梦。
在一个雨后的天空，我化作了七彩的拱桥，只是为让迷茫的心看到生的希望，只为圆一个对他的诺言。雨后有彩虹，我相信他会将我的梦带向远方。
初中作文600字 篇3
奶奶对我的真心照顾和爱护已十余年了，在这期间唯一忘不了的是奶奶日渐消瘦的脸庞，日渐白稀的头发，那双日渐粗糙且布满皱纹的手。
还记得奶奶第一次拿着我送的手机问我的电话号码
18XXXXXXX，这是我的号。告诉奶奶后。奶奶用她粗糙滴手摸着手机。奶奶还是我帮您存起来吧。下次想打电话给我按下1就可以了，我给奶奶细细滴解释着……。
从未仔细地看过奶奶的这双忙碌与劳累了大半辈子的手。
是妈妈那双温暖而细腻的手，使我开始了人生的'第一步；是爸爸那双有力而结实的双手教会我做人的道理；是爷爷这双大而有茧子的手让我懂得了更多的坚强。
奶奶的手呢？难道在我的成长过程中它不曾出现过吗？不！它出现在家人广大的视线中。默默、无私的做着平日里最平凡、琐碎的事情，但这些事情恰恰是最重要的，一样都不可缺少，如：烧饭、扫地、喂鸡、下田劳动……
回过头再来瞧瞧奶奶的手：整只手基本上干燥得失去了水份，手背上有些灰斑点，指甲与皮肉的缝隙之间有着难于洗去的土地的颜色，也许只有抹上不少的润油膏才能使手有点光泽、水分与活力吧！
在家里最有文化的是爸爸和妈妈，而最没有文化的则是奶奶，她大字不识几个，记得曾经我问奶奶您为什么不去上学呀？奶奶勉强地露出笑意告诉我说：“不是不想，而是家中太穷，兄弟姐妹有不少，所以按照当时的思想观念，把这个读书的机遇让给了家中唯一的大哥。”因此，奶奶对我说，她这双手什么都能给我，唯一给不了的是知识。
是的，奶奶的手确实给了我不少，它给了十余年的关爱、呵护、帮助……春、夏、秋、冬，哪个季节奶奶的手会在梦乡呢？
现在看来，奶奶的手让她证明了她的付出，她的手饱经风霜，不但粗糙，到了冬天甚至会有些干裂，但是手上在田里劳动时不小心留下的伤疤，至今依然依稀可见。
啊，一双多么勤劳伟大的手创就了一个如此伟大的奶奶啊！
初中作文600字 篇4
大人们总说羡慕我们，说小孩子整天无忧无虑，可是他们却不真正了解我们，其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心，或因好朋友闹矛盾而懊恼，或因爸爸妈妈的责怪而委屈……
当个好学生真的不容易。家长望子成龙，做啥事都得让我当第一，老师也总是高标准，严要求，把一些事情交给好学生去做，如果做得不好就得挨批评。
上五年级的时候，语文课不是太难，但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的作业做完，要是少了一点，星期一返校了便会遭到老师的.责问，说：我是一个班干部，怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。
要是班上哪个同学的作文获奖了，我回到家，妈妈准会冲着我唠叨：你们班谁谁谁的作文获奖了，瞧，人家多有上进心，你呢，学学人家，别光知道疯着玩!
我不是机器人，我也想玩，也想睡个懒觉，我也知道要上进，也知道要优秀，但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。
上六年级了，周围的人告诉我毕业班的压力很大，让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我，抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子，21世纪的人不是书呆子。
好学生就要考高分，错一点就要挨批评，我真不想当这样的好学生。
童年，像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适，而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐，只有太多的责备的目光，阴沉的脸庞。
可怜天下父母心，虽然有很多成长的烦恼，但我们却需要自己的空间，能让我们更快成长，能在广阔的天空自由飞翔。
初中作文600字 篇5
古人常说：“后之发，先之制，此用兵之要术也。” 那么，什么是后发制人术呢？ 后发制人指的是当敌人进攻时，后退一步，巧妙地避开敌人的锋芒，运用更大的力量进行反击。 人们是如何应用后发制人术的呢？ 也许大家不会忘记，1812年6月，拿破仑亲率60万大军远征俄罗斯。当时俄罗斯前线仅有21万大军。面对差距悬殊的兵力，俄罗斯将军库图左夫采用巧妙的后发制人术，一边后退，一边采用各种方式骚扰法军，9月，当俄军推到博罗基诺这一有利地形区时，让出一座空城，同时予以法军大规模反击，法军溃不成军，这是历史上著名的以少胜多的战役。更是极为经典的后发制人取得胜利的例子。 为什么要应用后发制人术呢？ 面对着有备而来的对方，硬碰硬只会鱼死网破。可是这时我们若后退一步的话，便可以达到出奇制胜的效果，在后退的过程中，拖延消耗对方的精力，并储备和壮大自己的力量，予以更大的反击。这不愧为应用极广的军事策略，例如“将计就计”就是典型的后发制人术。 在当今社会中，我们如何应用后发制人术呢？(原创投稿 ) 面对对方有意的争吵与挖苦，我们主动地停下来，可以让对方主动闭嘴，因为对方肯定是做好了和你吵架的`准备，吵断然不会有好结果，只有把对方隔绝在“城墙”之外，让其有力无处使，有话无处说。达到未战先胜的境界。 既然“后发制人”是一种高妙的智慧，那么我们如何掌握这一技巧呢？ 首先，就是要有超强的隐忍力。常言都说：“君子报仇，十年不晚。”只有会忍，才能更好的反击，达到“杀”人不见血的效果。 其次，要有敏锐的洞察力。洞察时局是一种非凡的能力。并不是所有的事情都是用后退来解决的。后退时要有对全局的把握能力。 最后，要有大局观，切不可顾此失彼，要以大局为重，有的事忍一忍就过去了。 不要忘记那句古训：“用争夺的方法，你得到的可能很少，但是用退让的方式，你得到的可能要比你期望的更多。”
初中作文600字 篇6
只有人民爱祖国，人与人之间的相互和谐，城市与城市之间的相互交往，这样我们的祖国才会更加辉煌。
在今年五月二这一天，在文川发了8节地正震，震憾了我国13亿人口的心，这一天有数的'人掉下了眼泪，有无数的人牺牲，有无数的人失去了亲人，全国人民沉侵在悲痛的哭声中。
一个又一个的噩耗紧急传来，在这次地震中，有一位叫谭千秋的老师，他关爱同学，保护国家栋梁，说远一点他就是一个热爱祖国，无私奉献的人。他在地震来临时，他并没有慌乱；十分镇静。把学生们一个一个接二连三得救了出来。最后房子要倒塌了，还有四同学不及救出去。谭千秋老师看见他们害怕得心情害怕得心情，他把他们叫到桌下，并自己用高大得身躯覆在上面，用手紧抓讲桌的两边，这下同学们害怕的心情没了。瞬间房屋倒塌了。当救援部队找到他们时，谭老师仍然保持原来的姿式，用高大的身体，保持着这四位同学，四位同学获救了……谭老师无私奉献，舍身救人的精神是我们全中国人民的骄傲与光荣。
我们每个人都要学习谭老师这种无私奉献的精神，我们应该当国家尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，当国家处在困难时刻，我们要主动为国分忧，勇担重任，与国共渡难关。
现在的我们是一名学生，不能为国家做多大的贡献，但是我们从身边的小事做起。现在我们为班集体，为学校争光。将来进入社会我们做一位为国争光的公民吧！
同学们，努力学习吧！奋斗起来吧！让我们的祖国更加美好与和谐吧！
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