难忘初中作文

时间：2022-01-01 18:42:07 初中作文我要投稿

【精华】难忘初中作文汇编7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的难忘初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】难忘初中作文汇编7篇

难忘初中作文篇1

　　一年一度的教师节又到了，我们怀着崇敬的心情，打算给老师一份惊喜，为老师庆祝节日。

　　这一天，天空格外的晴朗。早上，同学们早早地来到学校。作为一班之长的我出谋划策，开始准备起来。我选两个绘画能手——许俊杰、徐鑫竹来布置黑板，我在一旁指挥，他们在黑板上画道彩虹桥，桥下是两颗心连着，心里写着：“祝老师节日快乐!”周围用小花、蝴蝶点缀。最惹人注目的是两个角的荷花。瞧!这一朵像娇羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，还是花骨朵，小蜻蜒飞过来，落在上面，给荷花增添了生机。整个黑板布满了浓浓的情意。与此同时，我又派了“哨兵”去站岗放哨。又组织了撒花少年，假装被罚站立在门口。大家坐在教室里焦急地等待老师的.到来，只见门口的哨兵一个手势，大家立刻安静下来坐好。门一开，我一声令下：“开火!”几个同学把喷花撒一起喷向老师，我一声：“起立!”大家齐声说：“祝老师节日快乐!”老师被这一幕惊呆了，连声说：“谢谢!”大家都为老师送上小礼物，有自制的贺卡、有香水、有红笔……大家用自己的方式表达对老师的祝福。桌上堆满了各种各样的礼物。老师望着同学们，深情地说：“因为有你们，我才快乐!”然后在荷花的旁边提笔写下：“藕为莲放默无闻，莲报藕心示真纯”两行字。此时此刻，老师眼里涌出激动的泪花。我虽然不太理解老师写下这两句话的深刻含义，但我知道老师勤勤恳恳地工作，不就像埋在地下的藕吗?平日里老师工作的身影一幕幕的浮现在我的眼前。老师，您呕心沥血不就是为了我们能像莲花一样怒放吗?老师，虽然我没有准备礼物送给您，但是，今后我一定好好学习，用实际行动来报答您的教诲!

　　之后，老师又组织我们开展了文艺活动，还派同学给我们买了很多好吃的，大家在一起尽情地唱啊!跳啊!同学们都沉浸在无比欢乐的幸福之中，老师还偷偷抓拍了我们精彩的瞬间，最后全班合影留念。

　　这个教师节我们师生同乐!过得开心。我们也真诚地对老师说一声：“老师您辛苦了，老师——我们永远爱您!”

难忘初中作文篇2

　　天气酷热难耐，客车在泥泞的公路上行进着，车内挤满了人，一片嘈杂。

　　我站在这辆客车的尾部。该死的高温天气让我汗流浃背，身体随着车身摇晃不定，让我头晕目眩。每个人的身体都紧紧挤在一起，几乎连脚都没地方放。好不容易找到一个搁脚的地方，稍一挪动就被几只脚占据了。这一切都让我无法忍受，却又无可奈何，只得用尽全身力气紧紧拉着头顶的扶手，好让自己能够保持些许的`稳定。

　　其实回家的路并不远，可是今天却特别难熬。车内的人你挤我，我挤你，让我几乎喘不过气来。忽然，一阵责备声传来：“喂！你别挤我，自己站稳，别倒在别人身上！”我闻声望去，一位中年男子正大声斥责一位已是满头白发的老爷爷。那位老爷爷瘦骨嶙峋，矮小的身体在车内来回晃动着，显得那样无力。面对眼前这个斥责的男子，他只是沉默。他左手抓着别人座位的靠椅，右手拄着手杖。他的手青筋暴起，那样黝黑，那样粗糙。他紧紧地抓着椅背，豆大的汗珠从他的脸颊滑落。他腾不出手去擦，只是沉默地紧紧抓着靠椅，好像在尽最大的努力让自己的身体稳定，不至于再撞上别人。

　　可是，人实在太多，太挤，车也总在不停摇晃。我都快撑不住了，双手双脚都感到一阵麻木。而那位站在我前面的老爷爷也经不起这巨大的摇晃，身体又在不由自主地来回晃动着。

　　这时，一位青年男子引起了我的注意。他穿着紫色的外套，在拥挤的车内慢慢移动着，差不多每走一小步，不是被骂“乱窜”，就是遭人白眼。毕竟，已经如此拥挤的车内再有一个人穿行于其中，实在不容易，所以，他几乎是在不停地说着“对不起”，直到走到那位老爷爷身旁，他才停住了脚步。

　　他没有对老爷爷说什么，只是挤到了老爷爷与那位中年男子中间，然后，就那样默默地站着。

　　随着车的一起一伏，老爷爷的身体一次次撞到那位青年身上，老爷爷不时扭头不好意思地对年轻人笑笑，青年人总是露出他那和善的笑容。彼此没有言语的交流，只是沉默。

　　车内依然拥挤，嘈杂，而在车厢的一隅却有这样动人的一幕，两个人没有语言的交流，却用行动诠释着人与人之间的真情与温暖。

　　我望着那两个人，感到心里一阵怡人的清凉，这闷热拥挤的车厢好像也不再那么让人难以忍受了。

难忘初中作文篇3

　　作业对于我们小学生来说是一件寻常的事，但是老师这次的作业让我明白了许多。

　　最后一节课，冯老师神秘兮兮地说：“国庆节放假我只布置一个作业，那就是用白萝卜种大蒜。”老师把方法写在黑板上。我们看了，有的同学大惊失色：“太难了！大蒜不能再白萝卜上发芽。”我想：我一定可以把这作业做的很好。

　　回到家里，我一手拿着菜刀，一手按着白萝卜，只听见咔嚓一声，白萝卜分成两半。我用剪刀在白萝卜上挖了个洞，因为挖的太深把自己的手给弄破了。我又测好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的皮剥了放在洞里。

　　浇水的'时候我把水小心翼翼地浇到洞里，又端到阳台上让这些大蒜晒晒阳光。我想：如果能快一点长大就好了。

　　这些大蒜似乎听到了我的话，第二天我的大蒜已经长根了。我乐得手舞足蹈。可我再仔细一看，看到了白萝卜发霉了，我只好换了一只白萝卜。

　　一天，两天，三天过去了我看见了一根长长的碧绿的苗，我看了又哭又笑。

　　我哭是因为以前太浪费食物，现在做了这件事才知道农民的辛苦和勤劳，所以我们不能浪费食物。我笑是因为把老师的作业做好了我还从中得到了深刻的体会。

难忘初中作文篇4

　　记忆中，老师就像太阳，送去温暖；老师就像甘泉，送去清凉；老师就像警钟，时时刻刻提醒我们发奋努力……

　　窗外，微风使树叶发出轻微的响声，就像我们在奋力答题时的声音。可是，现在好像在说：“考试结束了！考试结束了！”屋内，我的心并没有有因这响声而平静下来，而是更加的紧张激动。双手紧握，眼睛直直的望着老师手中的考卷，心里不停的想着：不会考砸的，不会考砸的！考试卷开始下发了，我把头埋了下来，从缝隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考试卷上。当我看到那个鲜红分数，我惊呆了。我极力抑制住泪水，怎么会这么差。我很看重成绩，因为那里面包含了老师和父母的期望。

　　老师察觉到了我的变化，走了过来，他俯下身对我说：“你的作文写的不太好，前面的开场白太长了，没有切入主题，才导致了整体分数的下降。以后多注意。”不知怎的，泪水如决堤般流了下来。我不知老师什么时候走的，我低着头不想面对任何人。因为我怕抬起头来会对上他人嘲笑的目光，恨不得找个地缝钻进去，就这样，一天过去了。

　　第二天，在上学的路上我遇见了老师，他和我讲了很多。最令人深省的那段话是：即使没有考好，也不应该哭泣，那是错误，虽然哭可以发泄，但是并不可以改变什么。未来的困难还不计其数，这一点小小的'困难就被打倒，那是懦弱的表现。明白吗？用另一种方法去面对，奋起直追，发现并弥补自己的错误，才是坚强的表现！老师的这一段话，令我深深的反省着，铭记着，这是我人生中不会磨灭的警钟。

　　那一段话，包含了老师的批评，包含了老师的安慰，包含了老师的关心，包含了老师对我人生的引导。

难忘初中作文篇5

　　童年有许多个第一次，它们像广阔宇宙中的那些小星星，其中有一颗小星星最闪亮，那就是我第一次学打靶的美好回忆。

　　五年级暑假里的一天，爸爸、妈妈带我去游乐园玩。我乘坐了海盗船、大力水手、疯狂米老鼠，玩了消防救火，逛了神秘小屋……

　　我恋恋不舍地准备回家时看见出口旁边有一个玩打靶的，这让我眼前一亮，我兴奋地喊道：“打靶！”爸爸笑了笑，说：“走，我们去玩一下。”平时我都是在电脑游戏里玩枪战的，这次我竟然可以真正地打枪，实在是太棒了。到了场地，我就迫不及待地拿起枪来，心想：这么简单的东西怎么能难得倒我呢！于是，我对着靶心，快速地扣动扳机，只听到“嗖”的一声，我射出的子弹竟然打到了旁边的草丛里。眼前的一幕让我大吃一惊——我不知所措地望着爸爸。爸爸走过来耐心地对我说：“学打靶一定要记住：枪口、准星、靶心要成一条直线，扣动扳机时要屏住呼吸，手指的动作要轻缓……”我把爸爸讲的要领在心里默默地记了几遍，然后端起了枪。这一次，我很紧张也很认真，每一枪都是想了又想、看了又看才扣动扳机的'，因此每发子弹都打中了靶心，我的心里不免暗暗高兴，特别是听到旁边围观的人不时传来阵阵喝彩声：“打的好”、“好枪法啊”、“真是神枪手”时，就更有些飘飘然了。这时只剩下最后一枪了，我想：我要让你们见识见识什么是真正的神枪手！于是，我直起身来，昂着头扣动了板机，结果打到了靶心之外，周围所有的人都很替我惋惜，我自己更是遗憾万分，后悔莫及。

　　这时妈妈走了过来轻轻的对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。柏志，你要记住，不管做什么事情都要脚踏实地，不能骄傲啊！”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。

　　这件事虽然已经过去了几个月，但是现在每当我取得好的成绩时，都不会忘了提醒自己：胜不骄，败不馁！

难忘初中作文篇6

　　在人的一生中，会遇到许多事，有的事犹如阳光般照耀我前进的路程，有的事好像黑夜死一般的沉寂而让我害怕，有的事，有如针一般刺痛了我的心``````在我经历过这件事后，突然懂得了许多道理。

　　有一次，妈妈带我去逛街，我知道后像出笼的小兔一蹦三尺高。我们坐上公交车，大约过了半小时，到了昆山。一下车，只见马路上车水马龙，仿佛一不注意脚底，就会踩到别人的鞋似的。我们沿着马路边走，边上的店铺里也是人山人海，商店里的`东西琳琅满目。

　　突然我看到一位老爷爷向前面那位叔叔乞讨。那位老爷爷头发全都白了。他穿着一件灰色的衬衫，上面的纽扣已经少了好几个，汗水已经把衣服给渗透了。裤子是一条藏青色的长裤，上面已有一些补丁了。脚上穿着一只肥大的深蓝色的拖鞋，手里捧着一个瓷的碗。碗里装了很少的钱，有一角的，五角的，一元的，五元的。他走到每个人的面前，晃晃碗，但是很少有人会给他钱。

　　我看着这位老爷爷很可怜，我就将我兜里的所有的零花钱都掏出来，可我刚要给那位老爷爷钱的时候，妈妈突然拽住了我的胳膊，对我说。不要把钱给他。我不明白为什么，就问妈妈你不是经常教育我说要帮助老人吗，为什么现在又不让了呢。妈妈说我教育你要帮助有困难的老人，可他身体还很健康，也有能力去赚钱，可他不自己劳动，反而向他人所要财物，你说他这样做对吗?我想了想，认为妈妈说的很有道理。

　　从那以后，我明白了只有我们自己劳动赚的钱才是最好的，只有劳动了，才能吃到甜美的果实。

难忘初中作文篇7

　　一个美丽的晚霞中，那七元五角的事使我永刻不能忘怀。

　　我背着书包回了家，对妈妈和蔼地说：妈咪，我回来了！哦，对了妈咪，老师吩咐我们要买一支黑笔，您可不可以给我两块半。说完，妈咪点了点头，从黑纹色的包里拿出了两块半，我拿起了钱就往商店里奔驰去。

　　从商店里拿起了一支晶亮的`黑笔，到收银台付了钱，就发现了里头还藏了个五元，我的贪婪之心有苏醒了。付了钱后就在半路上犹豫到底要不要把这五元给妈咪呢？在犹豫时就看见了一个小妹妹，她看见前面的叔叔掉了十元钱，就还给了那个叔叔，我就在想，连一个比我还小的妹妹都那么听话，我不能落后，就跑回了家，把五元还给了妈咪。

　　做人要道德，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把五元还给妈咪，一个人要是从小就受到这样的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　广东广州从化市向阳小学五年级:陈杨

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