【热门】优秀初中作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的优秀初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀初中作文 篇1
在我心中，岁月如同一根丝线，一端系着昨天，一端系着未来。岁月又如奔腾不息的滔滔江水一去不复回，却将一切的美好沉淀下来……于是几千年后的今日，我们仍可为长城的宏伟而赞叹，为都江堰的气势所折服，为故宫的华丽而心驰神往！但岁月的沉淀却需要我们共同去维护，所以让我们记住这一天——6月21日，中国文化遗产日。
第一次观望长城，是在八达岭。长城的宏伟让我敬佩。这孟姜女都哭不倒的长城啊，是一个民族用它的智慧、汗水筑成的，堪称奇迹！两年后，我去甘肃旅游，瑟瑟寒风呼啸，断墙残垣在凄凉的夕阳古道中显得格外悲凉———这是长城吗？是宏伟壮观得让我折服的长城吗？我默然了，这个捍卫了我国疆土千年的万里长城怎么有如此凄凉之境呢？我伤心，我无解，我无奈。
终于，保护文化遗产这一号召响彻着华夏的土地，这一天怎么不值得我们去记忆？
记住这一天，那是历史的呻吟，破坏虽已造成，但那现今仍处于困境的文化遗产还来得及去保护！
记住这一天，那是对华夏五千年悠久文化的尊重。先辈们用血与肉筑成的文化，是我们永生的财富，永远的骄傲！
记住这一天，那是岁月的号召。我们的文化是我们的根！作为四大文明古国之一的中国文化怎可中断？
昨日看到各地号召国人为长城入选新七大奇迹投票的新闻——国人对长城的名声维护固然值得赞扬，但于今日的长城，保护却比“争名”重要！长城是我们每个华人心中的奇迹，就连外国人也如此赞叹。那么，即使落选，它依旧不会丢失我们心中的`尊敬，它仍是奇迹，不会因一次票选而丧失。但若不加保护，它便会永远地淹没在历史的洪流中，不再出现。那才是我们的悲哀！
所以，记住这一天。奇迹不是选出来的，而是传承、保护下来的！
敲响那一排铜制的编钟，浑厚而清扬的左音右韵由远及近，穿越千年的悠悠文化，响起阵阵回声，凝结成——保护遗产！
记住这一天，让我们学会保护我们的骄傲，我们的根——文化遗产！
优秀初中作文 篇2
白驹过隙，转眼间便六年级了，我们的青春年华也如花骨朵儿一般，悄无声息地渐渐绽放，飘来缕缕馨香。恰好在这个年龄，我们有了许多的变化，变得叛逆，也变得成熟，甚至有了些小小的虚荣心。 童谣是班里最矮的女生，班级中的其他女生，都像花儿一样美好，穿着漂亮的淑女裙，别着精致的发卡，而童谣，身上穿着的却是破旧泛黄的软塌塌的`校服。在这些美丽的花朵中，童谣像是一根被埋没的枯瘦的小草，毫不起眼，没有关爱，也没有友谊。童谣在心里，难免也默默地羡慕着她们，可童谣明白，不能给一手把自己拉扯大的姥姥加重负担。懂事的童谣默默地奋斗着，努力着，她想：即使自己没有光鲜亮丽的外表，也要好好努力，为姥姥争光。童谣的成绩渐渐地升上去，直至名列前茅，在此同时，她的毅力让其他女孩赞赏，内在的美让她收获了友谊，让她的青春，也悄然绽放。 漂亮的外貌并不是评价一个女孩是否活得精彩的标准，而真正的美，来源于自己的努力与奋斗，当自己的毅力与付出聚沙成塔，到达一定的境界，女孩子自然就变得美了。每一个女孩天生都爱美，追求美丽的外表，但这固然无用。如果你是一个外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你学识肤浅，举止粗鲁，口出脏言，无论外表再怎么完美，没有人会觉得你很优秀。就说杨澜姐姐吧，也许她的外表并不完美，但她博学，优雅，知性，让人觉得她有一种不一样的魅力，散发着一种别样的光彩，这种魅力，是来源于她心灵对于自己的人生以及这个世界的诠释。十二三岁，这个年龄，每一个女孩都渐渐成长起来，对于外表特别看重，常常会嫉妒班里穿着漂亮的女孩，读完这篇文章，我真正觉得，这是大可不必的。前段时间，我也如童谣一样，羡慕班级里长得漂亮的同学，每天早上，常常会因为衣服！好看与否而与妈妈斗嘴，我要穿裙子，这衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&现在觉得，我真傻，用一条色彩斑斓的裙子来烘托自己的美丽，从而遮掩自己的不足，有用吗？我只有将自己在各方面渐渐提升，成为一个优秀的女孩，才会有真的美。 寻找美丽，寻找梦想，精彩的光芒，来源于心池荡漾的一抹坚持。六年级:郑珂婧
优秀初中作文 篇3
听爸爸妈妈说，他们小时候最喜欢站在空旷的原野上，展开双手，抬起头，闭上眼睛。听的是鸟鸣，闻得是绿色植物的清香。他们整天生活这种环境里，过着无忧无虑的生活。
而，现在呢？现在的孩子再也没有机会去空旷的大草原，去聆听大自然的语言，与大自然说着悄悄话。以前的大草原已经变成了庞大的烟囱，那些树木已经变成了人们餐桌上的筷子，最惨的就是那些属于大自然的灵物——动物，鸟儿的家被人们无情的拆除；大熊的“秘密基地”已成为汽车穿梭的隧道；鱼儿的“天堂”已经成为了排放废水的地方……在如今的社会，一切的一切，已经被人类掌握，在我们眼里人人平等，在动物、生物甚至整个大自然眼里，人类是恐怖的、无情的。
繁华的'街道；华丽的招牌；红绿灯…。。在我眼里只不过是一阵风，一点温度也没有；一点份量也没有，我，或者我们，只渴望朴实的生活，人与鸟儿共存，与各种动物、树木花草一起生活。我想象着我奔跑在草原中，迎面吹来一阵阵的风，远处稻谷随着风一起摇摆，一会金，一会黄。
躺在草地上，我又想到了草儿那伟大的精神，随人们去踩去破坏，却一直默默无闻，于是我便“一骨碌”爬起来，我踮起脚，小心翼翼得走，但突然发现，这草原一望无边望不到头，于是我又躺了下来，随着轻风，轻滚着，滚啊滚啊……
这只是我美好的幻想，永远不可能成为现实，如果能成真，那时候我只能在太难上看着那帮孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滚，玩的不亦乐乎，我想参与，但我无能……
我希望，真切的希望，环境恢复到从前那样。我宁愿用我的生命来换取，我宁愿在天上看着他们，看着他们开心，我的嘴角露出一丝欣慰的笑容，之后化为一盘沙，飘洒在风里，飘啊飘，飘到只属于我的天地……
优秀初中作文 篇4
浪花翻滚，拍击岸石，重则发出雷鸣之响，震耳欲聋；轻则发出蚊蝇之声，微不足道。人生亦如此，事有所为者名闻天下，事无所为者寄人篱下，我们应如何面对人生？
傍晚，站在江边，欣赏水天融一体的美景，看着夕阳的余晖渲染江边，江面泛起一丝丝红晕，一阵微风拂过，从江面跃出几点水滴，洒在岸边坚硬的顽石上，却又反弹回去，回到江中，匆匆而来，又匆匆而去，无心之人，何以发现这微小的事物？夕阳落山，到了夜晚，江边的天早已熏黑，趁着月光，寂静地欣赏星月之影，忽然，狂风来袭，浪花肆虐地向顽石扑去，对天咆哮一声，引起人们的关注，而顽石被击出数十米，整个动作迅速而敏捷，颇有“卷起千堆雪”的霸气。
回眸生活，有的'人事业蒸蒸日上，欣欣向荣，有的人无所事事，依靠他人生活。为何会有生活中如此的差异？
前者可能家境贫寒，但其人穷志不穷，刻苦努力学习，“囊萤映雪”、“悬梁刺股”，经过自己的不懈努力，饱读诗书，罗贯中西，学富五车，凭其能力，找寻到一份高薪工作，在工作中，兢兢业业，视“事业高于一切”为工作目标，职业高升，步入青云，成为某某国际公司总裁或某某全球集团董事长，声名远播，再以其实力，为民造福，人民将其记入心中，其名字也载入了汗青，受千秋万代人的仰慕。这就如同大浪，能将自己拍入人们心中，名闻天下。
后者可能家庭富裕，父母为官，倚仗自己的家庭背景而无所事事，不求上进，最终其父母撒手驾鹤西去，空留一份遗产，而失去主要经济来源，最后靠变卖家当为生，可是，家当毕竟有限，总有一天要失去，他该如何选择？他只能呆在街道的一隅，边痛斥其父母，边向路人说“行行好”三字。这种生活正如小浪，撅江而起，悄然离开，他呢，则被社会这把利剑反驳回到街头。
面对大浪小浪的生活你该如何选择？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你凭什么选择它？你只有用你的奋斗，你的不畏艰苦，你的不畏困难来选择大浪的生活，否则，你选择它，但他不选择你，照样为空谈。
看透浪花，望清生活，将浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。
伙计，努力吧!
优秀初中作文 篇5
“元素周期表一定要背熟，这里面的内容非常重要，以后考试都由这个做基础。”“分析式的+号一定要念成‘和’或者‘与’，切记不能念成‘加’。”……听着老师在台上一遍一遍的重复我常犯的细节性问题，我抓着脑袋，想着目前的自己，真的是有些着急。
急什么呢？急做题。化学虽说是理科，但是这些化学题我却做出了文科的味道，题目重在的不是计算，是理解，是记忆，是拓展，是细心。一个字的差别，就可能意思相差甚远，一个词的变换，就能改变一道题的要求，一个符号没有理解，整道题都会错的一塌糊涂。就比如学练优中的两道题，一道题是问氧气能否燃烧，一道题是问氧气能否支持燃烧，前后的差别就两个字，答案却大不相同。可令我着急的`是，我最大的缺点就是这个，看题一目十行，经常看着像就想当然，结果错的特离谱，作业发下来直拍脑袋——当初怎么就没注意呢？当初怎么就没细心呢？当初怎么就没认真听呢？可是这样的错误还是一而再再而三的去犯，一想到我们勤恳的化学老师，我就感觉有点惭愧，可这个缺点像是黏住我了一样，怎么也甩不掉，唉，真着急呀！
急什么呢？急记忆。化学中需要记忆的地方很多，就如英语中的单词和语法，一点点细微的错误都不能犯，其中的重中之重就是元素周期表，因为据老师说，后来我们的学习趋于正轨了以后，我们就要从用汉字写化学反应式过渡到用字母代替，甚至要认识试卷中出现的字母代表的是哪个元素，不能总局限于汉字。这可难到我了，化学元素的记忆不似英语那么有诀窍，我想过一些方法，最终确定的还是死记，因为只有这个方法见效最快，而检查默写又近在咫尺，忙啊。结果默写倒是悬着一颗心的顺利通过了，可是过了不久再背，却又是模棱两可，甚至一片空白了，要是这样应对考试，能及格才怪了！我该怎么办呢？唉，真着急啊！
急什么呢？急实验。要知道，化学课中的很大一部分知识于化学实验，所以近距离的观察实验情况便显得尤为重要，然而老师一贯在讲台上演示实验，坐在后面的我们小组通常很难看清楚，所以比起前面的，能够清晰目睹整个实验过程的同学们，我们小组对有关实验的记忆便比较模糊了，甚至有的因为变化太细小，只能局限于老师所讲的用冰冷的文字组成的知识。这样的学习成效可是大打折扣，我们总是伸长了脖子够着去看，就差变成长颈鹿了，可是，还是看不清，归根结底，座位问题。唉，真着急啊！
急有什么用呢？得找方法啊。做题总是错，就把错题做上记号，当晚写作业的时候总翻到前面去把前面错的部分看一看加深印象，反复看，总能记住，看题的时候更要认认真真的审题，理解完了才敢动笔；记东西的时候我决定遵从一句名言：好记性不如烂笔头，既然干背背不下来，那就一遍一遍的抄，总会有会的时候；座位位置不好，那就努力挣分跑前面去坐着，才能看的更清楚，听的更明晰。
化学，我着急，急的东西很多，同样也有相应的措施，我相信，只要我一点一点的把问题解决，即使无法拿到最好，也多少能让自己安心，不再急躁和纠结。化学，我总有一天不会再着急。
优秀初中作文 篇6
当清晨的一缕阳光洒在了刚刚苏醒的校园，看着那一抹抹灿烂的光辉，我不禁想起了您。想起您轻声的呵护。
那同样是一个充满夏的气息的早晨，教室里的`我们睡眼惺忪，懒散地读着一个个枯燥的单词。我不免感到有些乏味，悄悄向窗外一瞥，便被那景色吸引住了。窗外的那棵大树最为美丽，满树的绿在阳光下显得尤为耀眼。当我陶醉在这惬意的美景中时，殊不知您已站在我的身旁。我心里猛地咯噔一下，急忙收回目光，低下头，等待着您的责骂。可是许久，您没有做声。我好奇地缓缓抬起头，您投给我一个美丽的笑容，轻声地说：“下次可别再走神喽！”说着拍拍我的肩，走开了。望着您的背影，我羞愧无比，读得更认真了。
您总是把我们当成自己的孩子细心呵护着。还记得一次午睡，迷糊中，一阵轻微的推门声传入我耳朵。我抬起头，原来是您。您没有休息吗？您看了看鸦雀无声的教室，又看了看大敞的窗户，向前走了几步，而后又很快停下来。哦，您脱下了高跟鞋！蹑手蹑脚地走过去轻轻关上了每扇窗户。您是怕惊扰了一个个美妙的梦吗？您总这样处处为我们着想。谁说做您的学生不是一种幸福呢？伴着您的爱，我甜甜地进入了梦乡……
您轻声的提醒，轻声的关爱，是我永远珍藏的记忆。一直都好想对您说：周老师，谢谢您，谢谢您给予我们如慈母般的关怀。
优秀初中作文 篇7
有恒心者，事竟成。涓滴之水终可以磨损大石，不是它力量强大，而是昼夜不舍地滴坠。作为中学生，我们也需拥有一颗恒心。
法国昆虫学家法布尔说过：“学习这件事情，不在于有没有人教你，最重要的是在你自己有没有觉悟和恒心。”我想也是，当有了觉悟和恒心时，我们才有可能全身心地投入学习当中，才有可能成功。
东汉时期，有个人名为孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄而得不到重用，这使他备受打击。于是，他下决心认真钻研，废寝忘食。时间久了，便不免疲倦地直打瞌睡。为了更有精神地学习，他找了根绳子，一头扎住自己的头发，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书打盹时，头一低，绳子猛得扯头发。他清醒后。继续读书学习。这就是大家熟悉的“悬梁”故事了。
可见，孙敬之所以成为著名的`政治家，就是因为他拥有一颗恒心。努力拼搏，刻苦学习，坚持不懈，成就了他辉煌的一生。众所周知，与“悬梁”对应的另一个故事叫做“刺股”。与孙敬不同，战国时期的政治家苏秦，则在想打瞌睡时，用锥子往自己大腿扎一下，在刺痛中继续学习。两人的方法有异曲同工之妙。在他们身上我们看到了对于学习的坚持不懈与永垂不朽的恒心。
水滴石穿，石变石笋，只因持之以恒，不断坚持。恒定不变的努力看似白费力气，可日久天长，就会带来意想不到的收获。
爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘诀就是“勤奋”和“恒心”。为了寻找灯泡的耐热材料，他先后试用了约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然只亮了一千二百个小时，但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，前后花了二十年，最后终于发明了钨丝灯。
毫无疑问，我们想要成功，也要像爱迪生一样不断地尝试，坚定自己的信念，拥有一颗“恒心”。
诚然，有了“恒心”不一定会马上成功，但“恒心”必然是成功的“催化剂”，加快我们走向成功的步伐，锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。同学们，让我们拥有一颗恒心，向着未来前进吧!
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