初中的作文【优秀10篇】
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1
有一首歌唱到:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当唱起这首歌,眼前便出现了妈妈的影子。妈妈的影子是那么高大,那么美丽。
在我们的成长足迹里,每一步小小的脚印都有着妈妈的教导。妈妈是生我养我的人,每当向伙伴们提起自己的妈妈时,心中都有一种自豪感。
我的妈妈在海原县贾塘中学教书,离家有60多里路,每周只能在周末回家一次,因此电话成了我与母亲交流的唯一工具。妈妈每天都打两、三次电话来,从不间断。每当电话铃一响,我便知道是妈妈打的'。
“天热了,穿凉快一点。”“今天下午有可能下雨,带上伞。”“多穿点衣服,今天下午有可能变天。”“这次考了几分?”“饭吃了没有?”
“本周安排的古诗词背后了没有?”……从电话中听到妈妈那温柔的声音,我总是很愉快。在电话里,我总是向妈妈提各种各样的问题,讲在我周围发生的各种趣事……每当电话关机时,我总是恋恋不舍地。有时候,天很晚了,还不见妈妈打电话来,我的心里就不是滋味,正当难受时,电话铃响了,我便跑过去,快速拿起了电话……
妈妈的爱,便是那电话里发出的一次次问候
母爱,伟大……
初中的作文 篇2
去年,我从报上看到一条养蝎能致富的信息,蝎子既是名贵的药材,又是美味佳肴,与人们的生活有着密切的关系。早在数百年前,我们的祖先就发现并极为重视蝎子的药用价值了。据统计与全蝎为伍的中成良药达七十多种,我决定做点野生蝎子饲养的尝试,为社会做点贡献。 今年春天,我从石坑的石缝里捉回十几只蝎子,这难题就一个接一个的来了,蝎子的饮、食、居都成了问题。于是,我便召集我的伙伴们让他们帮我想办法,大家出谋献策,终于踢开了“头三脚”.我从家里找出木板,自己动手,做了一个 长1米,宽60公分、高80公分的箱子,箱的内壁近口处贴附20-30厘米宽的玻璃,以防蝎子爬出。箱底装上1尺深的泥土,泥土上面放上碎瓦片,蝎子的居住问题解决了。
下一步就是解决饮食问题,野生蝎子生长在乱石堆里,它们是靠吃什么生存的呢?我试着捉来蜘蛛、蜻蜓、飞蛾等给它吃,果然蝎子们你争我抢吃得可欢了。饮呢?田野里没有固定的水源,只能靠大自然降雨. 川‘么,我也用小型喷雾器给它来一次“人工降雨”吧!十几天过去了,这些野生蝎子居然在我家落了户。通过观察我发现,蝎子的活动很有规律,气温高的季节,日落后开始活动,随着气温的降低,活动时间往后推迟。 养蝎最关键的是产期,听长辈人说:“蝎子分母”就是母蝎产仔时将脊背裂开,幼蝎从裂缝中爬出,母蝎当即死去。初秋时节,母蝎的'产期到了,我把它们喂得饱饱地送进了事先预备好的“产房”(即罐头瓶)当天的半夜里我起来观察,发现一只母蝎已产仔蝎20只左右,刚出生的幼蝎样子像一粒大米,白色,附肢内屈,后腹向前腹的腹面内卷,幼蝎落地约五分钟后,即开始活动,最后沿着母蝎的脚须或步足爬到母蝎的背上,这大概就是民间“蝎子分母”的说法依据。
幼蝎在母背上排列的方式是固定的,即头向外,后腹向内,并且相勾连(这是为蜕皮做准备)最后剩下几个没有发育成熟的卵或发育不完全的幼蝎即被母蝎吃掉了。整个过程大约两个小时,到第六天开始在母蝎背上蜕一次皮后,再过四、五天身子硬梆了,即离开母背独立生活,在这期间母蝎不吃不喝,也不活动,这一发现真使我欣喜若狂,它更增添了我饲养蝎子的兴趣.后来,我又逐步在原基础上实行了改革。我用海绵代替喷雾器。起初,大块海绵浸透水后向外滴水,易干。后来我试着把海绵剪成小块,这样供水的时间延长。以前捉虫喂蝎太费工,现在改用鸟肉、瘦猪肉、自繁黄粉虫喂养,三天或一个星期喂一次。经过我的精心喂养,已由今春的几十只发展到几百只。通过这次尝试,我取得了一些野生蝎子的饲养经验,但还有许多秘密有待于我去探索,我决心继续摸索,走出一条养蝎新路。
初中的作文 篇3
总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时,我们处处尊敬老师,服从老师;初中时,有的老师和蔼可亲,有的却像“黑面神”,有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。
数学老师是一位和蔼的老太太,五十多岁,成天笑眯眯的,讲课十分风趣。她有两大特点:一是每天布置的作业都拣容易的,且每次数量相同,数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做,这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力,那她的心情一定很好;如果“上课”说得沙哑无力,脸还板着,那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常,十分“难缠”。
语文老师对待每一位学生都很平等,不管你在班上是“好学生”还是“差学生”,在她的眼中都是一样的。而且,越好的.同学越容易挨批评,越差的同学越容易获表扬。怪事!这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松,无论大考小考随堂考,一律将书包放在桌边,不准借东西,不准四处看,不准在桌上放一切和语文有关的东西,否则只要被发现,一律零分处罚。够厉害!但是她平时又像个小孩子,和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她!
政治老师就属于“黑面神”哪一类了。上课铃一响,他准时走进教室;他一说“下课”,下课铃马上就响,因此被我们称为“传奇人物”。他上课时很少笑,可以说一学期下来没有超过10次。他最大特点是每天带个棒球帽上课。有一次他总算给我们看了看他的“庐山真面目”---0h,dear!他的头像溜冰场一样!他说以前的学生描写他的脑袋时写道:“我们政治老师的头可以用一句话来形容,就是‘繁华的马路不长草,聪明的脑袋不长毛’”。他讲这句话时,一扫往日的严肃,像个顽皮的大孩子。
历史老师是另一种类型的和蔼。在她的课上,我们班简直可以开茶话会,三个一群,两个一对地谈天说地,而历史老师顶多说一句:“不要讲话,好好听课”。她可真是好脾气。她在我们眼中就是个和我们一样爱玩的“孩子王”。但我有一次看见她密密麻麻的备课笔记时,不由自主的吐了舌头……
唉,真是师心难懂啊。
初中的作文 篇4
生活是浩瀚无边的大海,生活是香醇可口的咖啡.每个人都拥有自己的生活,而生活就是由无数个一瞬间组成的。
永远忘不了,那一瞬间……
当我踏上小舞台时,我知道,面临的是一个全新的挑战,巨大的挑战,我同样知道,等待的是全校师生钦羡的目光。但,我还是犹豫不决。该前进,还是后退?所有的想法从我脑中飞过:假如我说不好怎么办?假如我受到别人的白眼怎么办?一个坚定的信念把所有的想法一扫而光:我一定要相信自己,我做得到!我为了这次主持的努力,这一刻,就是我收获成果的时刻!
我努力克制住自己的情绪。努力地让自己不平静的心平静下来。还有人等着我,管不了那么多了!我拿着麦克风走到舞台之中,忽然发现自己的手心中和麦克风都有“水”,哦!那是我紧张过度,手心冒出来的汗啊!我开启麦克风,对下面那一双双等待着我的目光说了开场白.
话音刚落,如海潮般涌来的掌声响起,漫湿了我枯干的心灵,我也逐渐进入了状态.
那一瞬间,当掌声奔来的那一瞬间,是我永远都难以忘记的。那一瞬间,那一次的掌声,不仅仅包含了学弟学妹的羡慕,学姐学长的鼓励,还包含了每一位老师对我的`肯定!
泰戈尔说:“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”生活应像一曲悠扬委婉的乐章,一道无比绚烂的彩虹,而永恒的一瞬间,如乐章中的旋律,彩虹中的颜色,把我们的生活慢慢组装起来。
初中的作文 篇5
我有一个妹妹,她淘气而又可爱,聪明而又活泼,与她一起走过的日子里,虽然麻烦,但很充实。
当清晨的第一缕阳光射进我的房间里,我正躺在床上睡懒觉呢,好不容易能有个周末,我当然要美滋滋地睡个好觉呀。
“嗒……嗒”,忽然听见有脚步声向我靠近,我没太注意,继续迷迷糊糊地睡。突然我的脸好像被什么戳了一下,我猛地转过头来,正看见我妹妹穿着她的睡衣,抱着她的小熊在我的床上坐着,她的眼睛正直直勾勾地盯着我。天啊,她怎么来了?我的心里感到很不是滋味,好不容易有个周末,她竟敢打扰我睡觉,哼,我现在暂且放过你,待会儿……
我又倒在床上了,准备继续做我的春秋大梦。哪知,妹妹竟在那里当起了小熊的“老师”,喋喋不休地讲她的课,而且似乎是刻意讲得特别大声,弄得我翻来覆去地睡不着了。
我按捺不住心中的.怒火,翻了个身,怒气冲冲地指着妹妹,板着一张脸对她说:“你,再给我讲一句话,你就给我滚出去!”妹妹听了,似懂非懂地点了点头。我可能是睡糊涂了,连她的话都信了,再次安心地倒在床上。
突然,感觉凉飕飕的,背上似乎也有人在蹬我。我转过头去,瞪大眼睛看了看,原来是妹妹把我的被子给叠了一些起来,而且还在我的背上乱蹬。我懒得管她了,把被子拉过来盖着继续睡,不想跟她纠缠。谁料,她还真是不识好歹,又在哪儿叽叽喳喳起来。边说边拿着她的小熊在我的床上跳啊跳,我的床似乎已经成了她的游乐天地,我不得不愤怒起来,指着她说:“你再给我跳一下,信不信我马上把你赶出去!”听了我的话,她躺下来了,甜甜地笑着说:“姐姐,我们一起睡觉好不好?”我无奈地答应道:“好,但你不许再调皮了!”她乖乖地点了点头,抱着她的小熊睡了。我见了,高兴地躺下,但这时,我却再也睡不着了。
我有这个聪明而淘气的妹妹,我真幸福。与她一起走过的日子,我不会感觉寂寞孤独。
初中的作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。转眼间几年就过去,如今的我已经进入了初三的阶段,这本是我人生中最重要的时刻,因为它决定我以后的人生,如果这次,中考,考不好的话,我的人生将会留下许多遗憾,有时候我就联想如果我生在古代该多好啊!因为古代根本就没有这么多学科只用写一篇文章什么就可以搞定,不像现在只要哪一科什么都没用,只有哪一科好也什么都没用,现在人都特别注重成绩,所以我也特别得努力,一步一步的把成绩往上提。从小我就明白一个道理,只要付出就有回报。
从小学到现在我的成绩一直都不是很好,初二的时候我的学习成绩都还不是很好。那是经过我初三一学期努力,我的成绩有所提高。
在这初三最后这一个月里,老师总是考,考,考,我们也没有办法只得配合。这次班上就流传一句“考,考,考老师的法宝,分,分,分学生的命根”。每天我们都没有时间出去玩,其他的学生在外面玩我们心里非常非常的难过,因为我们只能在教室学习而别人能在外面玩耍。
我们在初中最后一次月考到来了,这次考试我非常非常的用功,可是我最后可能很快成绩非常不理想。我怕回家挨家长骂,所以我在回家路上把趁机偷偷把自己的成绩改了。最后还是被家长发现。因为人人都期望比较高,所以在最后的一个月对我非常的严厉每天除了吃饭就是做题看书睡觉,这样一天一天的轮回让我,非常非常的反感。
但是功夫不负有心人,只要功夫深铁杆磨成针。非常重要的,整个考试中考的`,优秀的成绩,成功被高中录取。
我有一个朋友,和我同级但不同班,开因为,各种原因,可能是自己没有好好学习,然后她没有考上县里的高中,最后她家里人花一万块钱给他买上了,因为这一万块钱,他的父亲四处借钱借了一万块。
从那以后我便知道了成绩的重要性。
初中的作文 篇7
暮雨中小镇里升起的袅袅炊烟,绿林旷野伴着花香旋转的风车,指尖流淌的是梦中巴赫谱下的旧约,莫奈笔下的睡莲在晨曦中悄然绽放。光影变幻的天空下,我独自前进,追随梦想。
初秋的午后,喜欢悠闲地漫步在葱茏的曲径上,弥漫着古典气息的院落时不时地映入眼帘。簌簌作响的梧桐树叶和风捎来的那份朦胧意境,总能让我寻觅到一种久违的静谧与惬意。耳边奏着欢快的爱尔兰风笛,金黄而诗意的落叶让我有种走进画中的错觉:《鲁弗申的花园小路》曲曲折折地蜿蜒远去,踩着夕阳的影子,秋虫在低喃;微风烘焙出的酥软芬芳,不知不觉中拨响了那根最敏锐的心弦。
我有一个预感,我觉得自己将会在这些画中发现一些难以言喻的东西。其实,我也确实在某个分岔口徘徊过很久,许多零乱的.事物如洪水般向我涌来。骤起的风景扑灭了脑海深处隐约摇曳的微光,我不知道该相信什么,什么是值得相信的。我曾动摇过,犹豫过,去追随一些潮流和所谓的梦想,直到我遇见了那个神秘的缔造者——莫奈。
喜欢莫奈眼中的睡莲,喜欢它们轻盈摇曳的身姿。穿行在花香叠绕的浮萍间,看金色的阳光斟酌着洒向泥塘,如雪的莲瓣仿佛被点上熠熠的脂粉,或清浅,或浓重,交错成一幅明丽的梦。纤嫩的花苞初露水面,晶莹的晨露漾起一圈又一圈透明的波纹。迎面的馨香、生灵的细语织出青翠的乐草,那层笼罩着的银色的光晕也变得触手可及。恍惚间,我的心如这光影一般澄澈明净,我似乎看见了自己的梦想,我向着莲叶深处前行,奔行如飞。
痴迷于印象派画派并不仅仅是是觉得享受,在那些唤醒光影的画家笔中,我分明看见了一种变幻,由古典主义到印象主义的变幻,在时代的变迁中让人们接受了印象派的美。
我常会以为自己置身于某个遥远的海港,看天际灼目的日出,嗅着海风吹来的淡淡苦涩,努力挣脱那个无形的枷锁,我一直努力,去记住一些美好的事物,我也曾做个选择。
总是觉得自己追逐着什么,穿过一个又一个光影变幻的天空。我希望拥有莫奈一样的眼睛,欣赏身边美丽的世界,实现自己的梦想。
至少,我能在这光影变幻的天空下,快乐成长,与梦同行。
初中的作文 篇8
一千个人的眼里就有一千个二中。
但是我相信,对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方,在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘,而有些事有些人确实让我难以忘怀,在这里,除了只是我们还可以收获很多很多,这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西,三年里母校给我的,思考自己的将来,把握自己的人生,陪伴我的.一生。
想去来,现在我每天在忙碌于工作和生活,依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活,与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实,在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年,这里环境诱人,是我这个无知的小孩学习的好地方,老师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我,有些事,只要一个人用心去努力,就总会有实现的一天。
早晨,随着早读的铃声一响,我们穿着整齐的校服,大声的读课文,读出了我们的心中喜悦,和我们心中的烦恼,我们感受到读课文的乐趣。每天放学,我们最喜爱的。那时就是我的天地,我们便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打篮球,有的踢毽子。
我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑,如今这片草场上显得空荡荡的,老师们留恋我们,学弟学妹们留恋我们,但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们,初中的大门为我们敞开,老师们我们要向您挥挥手说再见了,您为我们操劳够多的了,老师们,您们回去休息吧!我们不会忘了您,更不会辜负您对我的期望。
母校啊!我要向您说再见,我回来看您的,您给我的快乐我永远也不会忘记,再见,母校!
初中的生活虽然过去,在此,向我们的老师致敬,祝福,追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊!我要向您说再见,我回来看您的,您给我的快乐我永远也不会忘记,再见,母校。
初中的作文 篇9
每个人都有过梦,不论何时,梦是童年一个个七彩的泡泡,美丽但短暂,繁多但没有实现……我们都觉得梦想是如此简单,但也是那么遥不可及,是那么美妙,但也会瞬间成为泡影。
童年时,我的梦想是成为一个小公主,每天怡然自得,开开心心。长大了才发现这是一个多么幼稚而又遥不可及的梦啊!儿时父母在我们得眼里是一个神奇的魔术师,将我们的愿望一一实现……上小学了,慢慢地由无知变得懂事了,知道成绩的重要性了,便每天刻苦读书来取得好成绩,以此来获得老师的表扬,老师的表扬让个人的自尊心得到了满足。但是这个表扬是通过自己的努力得来的,并不是虚伪的。记得有一次数学考试,全班只有我一个满分,我即开心又奇怪,因为我记得我有一道题选择题明明做错了,发下试卷一看,果然因为老师的一时疏忽而改错了,我的心慌极了怕被同学们看到这个错误而将我的.百分变成97分,而幸运的同学们完全没有觉察。我将百分拿回家让爸爸好像看出了我的慌张,竟然检查起我的试卷。“纸终究是保不住火的”爸爸发现我的错误,他让我明天一早就去老师地方承认错误,我答应了。第二天我将试卷的错误告诉老师,老师表扬了我的诚实,这种开心的感觉与之前得满分的感觉完全不同。小学时的愿望简单又天真,但当我实现愿望时却又是那么得高兴。
梦,梦想,是我们成长的足迹,是我们成长的过程,它让我们为之奋斗。梦,圆梦,圆了父母对我们的期盼,圆了老师对我们的培养,让自己到达最高的一层楼。
初中的作文 篇10
今天中午,我们在吃午饭,妈妈比我吃得快,她吃好了后,就在那里帮我缝衣服。看着妈妈低头认真缝衣服的情景,我突然就想起了一首诗歌,并深情地朗读起来:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
当我朗读完这首诗歌,我看见妈妈的.眼睛都红了,她还不停的夸奖我,说:“宝贝儿,你读得可真好,谢谢你!妈妈爱你!”听了妈妈的话,我赶紧跑到妈妈的面前,亲吻了她的脸颊说:“妈妈,我也爱你!”
我在心里想:妈妈太辛苦了,妈妈真的太伟大了!我还在心里暗暗保证:我以后一定不让妈妈为我伤心难过,我要做一个,爱学习、懂礼貌的好孩子。我仿佛看见我进步以后,妈妈脸上露出的微笑;我又仿佛看见长大以后的我,带着妈妈去周游世界。
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