初中生作文[通用10篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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初中生作文 篇1
风筝与线相加象征什么?有的人说象征自由,有的人说象征对美好生活的追求和向往。而我认为风筝与线加在一起,象征一条坦荡如砥的道路。
我们就宛如一只只在蓝天中自由飞翔的风筝,而家人、老师、朋友就宛如一根“拉”着你的风筝线。我们总是在风筝线的保护、鼓励、支持中一直向前,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,坚忍不拔,寻找着自己的人生目标,追求着自己的美丽梦想……
我在网上曾看到一则报道:有几个青少年因为欠了很多债,又害怕告诉家长,在走投无路的情况下,就商量着去抢劫。在他们中间最大的18岁,最小的只有14岁。在他们商量的时候,一位路过的老爷爷听见了他们的谈话。这群青少年像老鼠见到猫似的心惊胆颤,头也不回地跑了。其中有一个人在慌乱中将书掉了。老爷爷把书捡起来看了看。说来也巧,那是一本评估手册。上面有那个少年的姓名、照片、家庭住址等。老爷爷经过半天寻找,终于打听到了少年的家人,当事情的因果缘由被家人知晓后,家人把少年的债务还清了。而此时,他的其他伙伴却因抢劫杀人,走上了不归路。
还有一个故事就发生在我的身边:我的邻居的孩子非常聪明,小时每次考试都拿第一,经常被同村人夸为“神童”。可有一次考试,神童出现了失误,也许是因为压力过大吧!当他惶恐中回到家,等待他的竟然是一顿毒打,他的爸爸骂他没用,嘴里全是失望、全是嘲讽。从那以后,他的成绩就真的'下降了,最后连初中也没有读完便辍学了。
可见,不同的“线”造就不同的“风筝”。长辈们正确的观点,建议我们一定要听。也许在他们指导的时候,我们会固执地按照错误的想法,走错误的路,在路途中迷失方向,越陷越深,最后不能自拔。这恰恰烘托出“风筝线”是多么的重要啊!在一根根线的正确牵引下,风筝才会越飞越高,越飞越远,去找到属于自己的一片天空。和风筝一样,我们将会有一条人人憧憬的路,在路途中我们健康,快乐成长,不断吸收新的知识,扩大自己的视野,为自己的将来能更好的发展打好根基。我们就像是一只只雏鸟,在大鸟的呵护下自由飞翔……
希望每个人都在“风筝线”的牵引下迎风而舞!越飞越高!
初中生作文 篇2
心灵如此脆弱,而它所处的环境又是如此恶劣。这样的时候,我们更应该为心灵的蓝天涂上一抹彩虹,为心灵的土壤植上一片绿荫,为心灵的花朵撑上一把保护伞,呵护心灵。
呵护心灵,不需要大肆挥霍金钱,也不需要投入过分的关注。它只需要一点爱,一点出自人内心真真切切的关爱,这份爱,人人与生俱来,人人可以奉献。只要我们用心,我们就能够呵护心灵,我们大家都可以成为心灵之花的守护天使,永永远远在无数个蓝天白云之下,在无数片沃野草原之上,(。)围着无数朵娇艳美丽的小花编织奇异圣洁的舞蹈,谱写华贵美妙的乐章。
也许,一句不经意的关切的话语会让愁云惨淡的天空瞬间绽放万缕光芒,会在蔚蓝的天空抹下一抹彩虹。
也许,一个流露着温情与关爱的眼神会让伤痕累累的大地重新孕育出新的希望,会让原来肥沃的.土壤更加充满生机活力。
也许,一个温柔的动作一个亲切的抚摸会让濒临死亡的花儿重新复活,会让原本绚丽多姿的花朵更加妩媚动人。
出自内心的关怀,源自内心的爱护,都是充满了爱的呵护。只有这来自心灵最美的呵护才是对千千万万个心灵最好的呵护。这样的呵护,能使蓝天更美,土地更美,花儿更美。这样的呵护能在千千万万心灵之外滋生出另外千千万万个心灵。
让我们一起呵护心灵!
初中生作文 篇3
阳光拨动着我这颗悸动的心,温暖中却裹挟着一丝害怕,依稀感到不远处那棵挺拔的大树注视着我,好似在检查我笔触间流露的每一个字。
适应性考试彻底把我推到了底谷,我看着可怜的分数,脑子一片空白,想到你又会悄悄地躲在某一角落流泪,害怕就如洪流一般淹没了我,拼命挣扎着,却抓不动碧绿的水草。你的眼睛还是不自觉地泛红了,我不敢抬头凝视,如一只被雷电击中的困兽,杵在你面前,等待着你的指责,然而你却微弱地说了句:“马上可以吃饭了。”那时,我多想你能唾沫横飞地训斥我,而你的平静,却让我的心一直堕着。坐在写字台前解答着作业,突然听到你和父亲争吵的声音,不为别的,是为了我的学业,为了我的未来,你抽泣的声音让我的心揪得更紧。母亲,儿子总是让你哭泣。对不起。
端午假期的某一天傍晚,天气比较凉爽。我关在书房里,煞是认真的复习。你轻轻地推门而进,“儿子,陪我到下面买点水果。”你的提议让我愣住了,正紧张复习着呢,你怎么还让我去?然而,对于母亲的想法,我一直是遵循的'。一路上,母亲的话让我有些不知所以然,她道出了眼泪背后的故事,在她看来,我为什么不能拥有优异的成绩,是因为以前忽视了对我的管教,为此,对于母亲一职,她颇是愧疚,成绩的不如意,会一定程度影响我未来的路,减少我未来的选择。对此,我似懂非懂。最后,母亲只是强调,希望我拥有一颗健康阳光的心去接触学习、生活。此时,我明白了,买水果只是借口,母亲是在给做我考前心理辅导啊。“儿子,荔枝要不要?”母亲,你已经甜到了我心里了。
阳光,温暖着我这颗悸动的心,害怕这次失利会让母亲的泪眼再次决堤。悦耳的鸟鸣声从大树丛中传来,凝望着它挺拔的身姿,想着母亲的不离不弃,我这只被被她拽紧的风筝还有什么好畏惧呢?
也许会不如意,但我也会勇敢地承担这成长路上的插曲,因为,我不能让母亲在愧疚中操碎了心。谢谢你,母亲,你的执着,你的眼泪,教会了我感恩,教会了我勇敢,带着这些,我会微笑着,在年少的天空中驰骋。
初中生作文 篇4
1、这是一篇议论文。全文主题鲜明,立意深远,论证层次清晰,结构有序。论证材料的选择上,作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来,足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句,暗含史实,一气呵成,极富感染力。
2、这是一篇精彩的议论文,作者从“安步以当车”这句话谈起,开门见山提出了论题。接着解释含义,引人思考。过渡自然,举例典型。论证层次清晰,结构明朗。由个人到国家,论述深刻、发人深省。
3、这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。
4、本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成:“信念是石,敲出星星之火”、“信念是火,点燃希望的灯”、“信念是灯,照亮前方的.路”,比喻形象,表述精炼。首尾照应扣题,使得全文浑然一体。
5、全文气韵流畅,衔接与过渡出自然,不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论,实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁,感情真挚深厚,是不可多得的有文采,有思想的文章。
6、“争出胜利”,就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动,富有感染力。
7、这篇议论文以理取胜,观点辩证,语言灵活多变,富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法:相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练,重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己,相信他人》,效果会更好。
8、综观全文,描述真切,情理交融,既注意了辩证性,又不乏较强的感染力。
9、这是一篇关于挫折的议论文,开门见山,以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层次分明,层层深入,结尾再次强调中心论点。
10、说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实,讲道理”,从生活实际出发,表达自己的思想和看法,提出“敬畏生命,别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中,而是存在于我们的身边!”的观点,入情入理,让人信服。语言朴实无华,给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
11、这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。
12、和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;和谐启发自然,和谐铸就世界;自然需要和谐,世界需要和谐;和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……
13、牵挂,是一种萦绕心头的情丝,“剪不断,理还乱”;可是没有了牵挂,人还能称之为人吗?本文谈古论今,表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化,表现了对质朴纯真感情的怀念之情。
14、本篇议论文,精彩之处在于,立意角度新颖,“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人,但是我们可以不断超越自己,做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
15、本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点,再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节,是一篇极其难得的佳作!
16、这篇议论文题目提出“生命价值”的论题,开头运用一组排比句引出下文,正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证,结尾又用一组排比句呼应开头,说服力强,有教育意义。
17、本篇议论文的话题非常有时代气息,围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析,考虑的角度也很周详,最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻,论证有力。是难得的佳作。
18、这篇议论文开篇点题,论证充分,运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法,论述有理有据,逻辑严密,文章多次运用反问,引起读者阅读兴趣,激发人们思考,结尾更是蕴含哲理:有舍才有得,舍弃也是一种美!
19、这篇议论文观点明确,开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例,讲道理。正反两方面论述合作的重要性,特别是作者过渡自然,最后联系实际论述学习也应该讲究合作,这样才会有长久。
初中生作文 篇5
从前,毛笔和砚台是一对好朋友。它们俩和睦相处,从来没有吵过架。
但是有一次它们为了谁的本领大而发生了争执。“我的本领大!”毛笔大叫:“要是没有我才没有这些漂亮的字呢!”“不,我的本领才大呢!”砚台也不甘示弱:“要不是我磨出浓浓的墨汁,你就不能写字啦!”
就在双方正吵得厉害的时候,一块橡皮说话了:“你们这么吵,还不如来场公平的比赛呢。”听了橡皮的话,毛笔和砚台都觉得很有道理。于是问橡皮比什么,橡皮说:“当然是比写字啦!”毛笔说:“这有什么难的`,写字可是我的强项!”橡皮说出了比赛规则“毛笔不能去砚台那里蘸墨,砚台也不能让毛笔蘸了墨汁帮自己写字。”毛笔和砚台同声说:“知道了。”
于是,比赛开始了。因为每次写完字,小主人都会把毛笔洗干净,然后再甩干。所以干净的毛笔无论怎么努力都不能写出字来。而砚台呢,白白装了一肚子墨汁,没有毛笔去蘸自然什么都写不成。
比赛结束了,毛笔和砚台的脸都红了。它们说:“原来个人的本领不是最大的,团结的力量才是最大的啊!”
初中生作文 篇6
又是一个春天,一场倾盆的春雨洗去了花草身上的灰尘,使它们都展露出自已最美丽的一面。
轰轰的雷声使原本心情烦燥的自已一下子把烦闷爆发了出来,那雷声如一根极短的导火索,只有那么一瞬间却会让自己的心情低入谷底。干脆把书摊在桌上置之不理,瞪着个大眼气呼呼地看着外面的天空。黑压压的天空里,闪电在不停地逃窜,生怕那爆炸般的雷声将自已炸伤。雨在风中尽情地挥洒,飘扬,极不忍心自已就这样掉进了泥土里,就这样匆匆地来好不容易能一睹人间的美好,只可惜看了一眼就粉身碎骨。不禁问:为什么让雨的生命如此短暂?妈妈说:“因为短暂才会知道生命的美好,因为短暂才会倍感珍惜。”那既然知道生命如此短暂,那干嘛还落下来……脑海里只剩下这一个问题,呆呆地看着窗外的雨。风从窗户间隙里钻进来,还发出“呜呜”的响声,似乎什么在哭泣似的,几滴雨随风飘了进来,落在了我的脸上,冰冰凉凉地感觉一下子把发呆的我叫醒。一看时间,呀糟糕,不知不觉中就过了一个小时。
翻开书,一句硕大显眼的“少壮不努力,老大徒伤悲”映入了我的眼里,嘴角微微一向上提。果然是这样,人们总是失去了才倍感珍惜。但为什么自已看着这名言警句一起都没有什么神经紧绷的感觉呢?看着20几岁我的青春就逝去那还有将近19年的时间来享受这青春嘛,这时间怎么会自短暂呢。思绪又被窗外的雨所吸引,在描过书桌时不禁意间看见了那张没放在书桌前的照片。照片上笑得如花般灿烂的`小小的只有五六岁的自已,在脑海里搜寻关于那照片的回忆,却发现记忆只是一段空白。看着照片中的自已,仿佛是在一瞬间长大,看了看钟表,那根秒钟如赶集般拼了命的向前冲。就在一瞬间陷入了迷茫,害怕焦虑涌上了心头。
雨又一次飘落在我的脸上,又一次叫醒了我。定了定神,窗外的雨不再在空中飘扬,而是直直地往下掉。像一个个不怕死的士兵,一个个为了追求梦的人们,他们用自己的身躯为花朵洗礼,唤醒沉睡的一切。他们为什么会这么做?因为这是他们神圣又伟大的梦想。
青春就是被一个又一个的梦所建造起来的,为梦去拼搏,为梦而付出,要如雨一般坚忍,为了梦而粉身碎骨,执著到底。青春在整个人生的旅途上只是很小的一个部分,不管它有多小,再小的事物也要用自己的心去完成它,牢记它。生活中再小的东西,有时往往会触动我们的内心。
初中生作文 篇7
世界上无处不存在着“比”,只是我们平常感觉不到而已,不过你只要仔细想想,看看,就会像法拉第一样把电发掘出来。不仅人在比,所有的东西都在比先进,比好。比如我们国家之间为什么要争先进,争发达,就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年,“神六”又上天了?这是始料不及的,这是要向其他国家展示我们的发展迅猛,说白了就是要比,要向世界上所有的国家比。比,是一种竞争,是一种动力。这种动力是巨大的,它能使人不断向前,不断进步。设想一下,如果世界上不存在比,人们肯定不会向前,肯定没有一种上进心,这将是致命的。如果我们不积极进取,将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。
自然界也存在着比,不要以为植物是弱的,是一种无能的东西,它们也有比,譬如:我在书上看到的一种植物,它的体积是很小很小的,但他们会缠到那些高大的树木上,挡住树的阳光,并且像蟒蛇一样,用力缠住“敌人”,使敌人死亡为止。想想看,这不正是我们人类之间的战争么?在动物界,也有着比。这是一种弱肉强食的竞争,失败者将会失去自己的生命,甚至更多。同学之间是比学习,只要你努力学,成绩自然会好。但是同时也会引起别人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来,我们的学习成绩就会不断提高,这样来说,比是一种好的行为当然,比也有不好的一面:同学喜欢攀比,比自己的东西高级,好。
有着别人没有的很多东西,并在人们眼前炫耀自己,使得别人羡慕你。但是那些人从没想过,他们的任务是学习,不是一些歪门邪道的东西,而且这钱是父母的钱,不是你的钱,在你手中花掉10元钱是很平常的,但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自己养活自己啊,你凭什么大手大脚地花父母的钱?不能以为自己家有钱,就这样一直依赖下去,你今天依赖过去了,你明天怎么办,你明天凑合过去了,你后天怎么办?
你自己的父母总会去世的,自己不学无术,没了父母你靠谁?自己学是为了自己,不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你,只有你才能改变自己。有人说“比”是好的,有人是“比”是坏的,是好是坏就看你怎么看待。这种概念不是别人强加给你的',这种判断是靠自己的,你怎么看,就怎么说。世界上每是每刻都在比,这样的“比”将是一个无限循环小数……
我与凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。当我想起列夫-托尔斯泰写的这句明言谨句时,对凡卡的遭遇更加同情了。想想自己与凡卡相比,简直是天壤之别。凡卡的生活十分穷苦。老板打他,不敢还手,老板骂他,不敢顶嘴。我有一个幸福的家庭,爸爸关心我,妈妈疼爱我。
记得那是一个寒冷的冬天,窗外,北风呼呼地刮着,爸爸因为怕我冷,帮我盖了“三层被”棉被一层,毛毯一层,厚厚的军大衣一层。我幸福的钻进爸爸为我筑起的“暖巢”。到了半夜,可能是由于太热了,不知不觉地把三层被全踢到了床下。半夜醒来,在朦胧中看见了一个熟悉的身影,她就是我的妈妈,一位对我呵护备至的妈妈。只见她冷得身子在颤抖,可她全不顾,弯腰捡起地下的被子,盖在我的身上,此时一股暖流涌上了我的心头,两行热泪顺着脸颊流了下来。
我想:平时妈妈做事做生意忙得不可开焦,常托着疲惫的身子回到家里,而我却还要让她操心,真是不应该,想到这儿,我爬起来抽噎了一下,说:“妈,您怎么还不睡呀?”“你这孩子,这几天常在被窝里‘大闹天宫’,把被子踢掉。”妈妈抚摸着我的头说。说完,她也钻进了我的被窝,妈妈用她那温暖的两臂抱着我睡。那晚,我睡地最甜美,最幸福。凡卡没爹没娘,无依无靠,而我身边却有那么多爱着我,我要珍惜每一份爱,让爱永驻心间。
初中生作文 篇8
刚从小学毕业,你来到了新的环境,新的学习,新的老师,新的`同学,什么都是你陌生的!
上初中,让人听起来觉得十分简单。这不是!有些小学生,以为初中十分好上,可是错了!初中可不是小学了,初中可是大课程,又多了两门主科,一门必须打分的助科。这让人听起来,觉得累!
可有先家长呢?不但不体谅孩子学习累,还给孩子买了许多课外的书写,报了许多补习班。这让我们怎么活呢?一点空余时间都没有。
如果我没说错的话,现在有需许多多初中生,都会赞同我的观点!
可换句话来讲,毕竟我们都上初中了,不是幼儿园,小学那时候那么轻松了。我们长大了,要好好把握时间,认真学习,这样让我们未来有更好的生活。
可是绕来绕去,都是围绕了初中生的烦恼,你们知道吗?初中生平常到底有多累吗?你们想想六门主科,两门外科必考,你们说说我们初中生到底有多累吗?每天晚上12点钟睡,五点钟起来学习加班,每天只有四五个小时的睡眠时间。你们说说我们到底有多累呀。
可是老师和家长都不懂我们的累!
初中生作文 篇9
带着一丝恐惧,我迈入了初中生活,然而,当真正融入其中时,才发现没有想象中的可怕,那里有洒满阳光的操场,书香四溢的课堂,杨过向上的伙伴,也正是他们,让我在这初中的一年里,感受到了无尽的欢乐和意想不到的收获……
“立刻就要到我了,你必须行的”我对自我说,此刻的我,在艺术节的候场室内焦急的等待着,眼直勾勾的盯着那张薄薄的纸,汗早就流到了鼻尖……
最终轮到我了,站在舞台上,我又暗暗给自我打气,没问题,为了这次演出,自我费了多少心血,必须没有问题的!站定,我开始了我的朗诵,开始的`时候,我语气平缓,脑子里飞快的过着下一句的歌词,可猛地一抬头,天啊!这么多人!黑压压一片,有点晕了。我……真的没有当着这么多人的面说过话,怎样办?词是什么来着!我不知所措的站在舞台上,脑子已经停止转动,我低着头,不敢看台下的人,因为我怕对上教师的目光,同学们的目光……只是死死的拽住衣角,就在这时,台下扬起了震耳欲聋的掌声,是?我猛然抬头,是他们!我的同学们!他们用掌声告诉我,我能够的!对了,我想起来了!
是的,同学们的鼓励给了我自信,给了我战胜恐惧的力量,从那一天起,我不再害怕当众说话,能够在课堂上思维清楚,琉璃并且大声地回答问题,能够在各种活动中发表自我的意见。也是在这一年里,我明白我收获了金子般的友谊。
当从那幼稚的童声中来到肃穆的学校;当从那件印有卡通的教室走进书香四溢的课堂;当从那个只想着疯玩的丫头走进青涩美丽的花季,一切都在改变,在这一年里,我感悟良多……
初中生作文 篇10
夜深了,我仍在台灯下苦思冥想着,不知不觉,思绪早已跃出我的脑海,飘向广大的世界……唉!轻叹一声,我放下笔,快步走向阳台,抬头展望空中的明月,弯弯的,散发着轻微的银辉,像小船,似镰刀,悬挂高空。此时此刻,此情此景,沉醉,渲染,征服,回想着儿时一个个天真幼稚的愿望,我不禁“扑哧!”一声笑了出来,再想想今天,真是……
月有阴晴圆缺,但它却努力的展示着自己的每一面,让这些不完美却完美的'结合在了一起,使得这阴晴圆缺倒也各具风韵,回想起来,叩首自问,今天这埋头苦读到底为了什么?“学习的确很苦,但我们只要坚定理想,苦拼六年,到时一切苦也都值了,古人云:苦尽甘来,学习也是这个理……”学习之余,张老师曾这样感慨。“今日俯首苦读,他日昂首做人!”古人也曾感悟。“学习是为了你自己,所谓吃得苦中苦,方为人上人。”李老师谆谆教诲着我们。哦,我若有所思的点了点头……
早在四五年级之时,六中寄宿部便在我稚嫩的心灵埋下了种子,每当我见到它时,便顿时感觉到它的光荣与威严——这芊芊精英学子汇集的地方啊!那时,我便暗暗下定决心在五年级努力一搏,考上六中这所尖子生中学。我始终坚持着自己的梦想,然而,第一次考试由于过度紧张而导致水平发挥失常,差二分达线,那一刻,我觉得一切都没有了,我的梦想碎了,我的自信垮了……爸爸为我努力奔波,那天,他郑重的告诉我:你还有一次机会,你也只有一次机会,加油吧!"也许,这次会更艰难吧……”爸爸独自喃喃……但是,我并不在意,只要给我机会,我定会努力拼搏!从此,我进入了紧张的复习阶段,每天调节自己的心情以应考试之时。应试之日转眼已至,在紧张的考试之后,我忐忑的等待着考试的结果,终于,我惊喜交加:我考上了!眼泪不由自主的落了下来,是酸?是苦?是甜?我一时无语……那天天高云淡,录取通知书在我手上,沉甸甸的,装着我的努力,装着父母的心!泪水再次落下——
20xx年9月1日,我迈这轻盈的步伐,走进了这所令我神往的学校,载着父母的期望,载着自己的梦想,开始了我的初中生涯,我相信,这条路我会一直笑着走下去,在越过无数座山后,我终将找到属于我自己的大海,因为,我相信——我,能行!
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