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初中的作文

时间:2024-03-30 08:21:34 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  然而,大多数的人都是“等待”着他人的鼓励,这或许就是人性中的一个脆弱之处吧!将自己的命运系在他人手中,而非自己掌握。

  其实,我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己,自己鼓励自己,最后的胜利才会是完美的。他人的鼓励只不过是一种催化剂,最重要的是自己心中的那堆反应物。

  鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的、堕落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓励他,也未必能有哪怕是一丁点的效果。

  千万不要有等待的心理,要学会给自己鼓励,学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。昨日的`挚友可能会为了抢夺某个机遇,今日便与你反目成仇。你认为他的鼓励会是真必的吗?

  我希望每个人都能有一种危机意识,在社会无情的竞争中,永远相信自己、鼓励自己,一种每个人都必须掌握的生存法则。

初中的作文 篇2

  未来是充满各种各样的可能的,未来的每个家都是充满温馨、和谐、舒服的家。

  未来的家是一个智能屋,门是手纹识别门,门口还有两个机器人守着,另外还有一个不容易被发现的摄像头,电脑室也有四个机器人守着,这些都是为了防止坏人进入的,所以未来的房子安全性能是非常高的。门边还有一个收发邮件的邮箱,十分便捷。

  走进未来的家里面,第一层是客厅,客厅是我们一家人过节的时候谈笑风生的地方。有时我们会聚在一起喝下午茶,过节的时候一起在那里赏月,来客人的时候我们会倒一些茶在茶几上,然后给客人们喝,再上一点点点心给客人们吃。而客厅最吸引人的就是3D立体播放器,可以将各种影像投射成立体图像。( )

  第二层是我们一家人的卧室,第一个房间是我姐姐的.,进去了就会闻到阵阵糖果香,一眼望过去就会看到墙壁上全是粉色的,一股草莓味很快就飘到我的鼻子里,姐姐真是个太喜欢草莓味的人了。第二个房间是我哥哥的,哥哥很喜欢游戏,所以他的房间是一个充满幻想的房间,一走进去就仿佛置身在一个游戏世界。而我的房间里有各种各样的吃的,我恨不得我的房间就是零食做的。我的爸爸和妈妈都喜欢海洋,所以他们两的房间,就被装饰成了海洋的样子,到了夜晚,屋顶上就会悬浮着各种海洋生物,非常神奇。

  这就是我们温馨和谐的未来之家!

初中的作文 篇3

  清明节,我和爸爸妈妈来到了成都大熊猫繁育研究基地,看大熊猫。

  一走进大熊猫14号兽舍,就看见有两只大熊猫在玩耍,它们滚圆的身子,象涂着黑白颜料的大铁桶,黑黑的眼圈,横看竖看都像戴了一副夸张的大墨镜,还有一双毛茸茸的黑耳朵。有两只还爬到树上稳稳的睡在村权的中间,把下巴搭在树枝上,懒洋洋的晒着太阳,一动也不动。随后我们来到了成年大熊猫馆,刚好看见一只大熊猫伸了伸懒腰,摇头晃脑的向我们走来。我跟它打了个招呼,没想到它看都没看我一眼,躺在树旁拿起身边的`嫩竹,旁若无人的吃了起来。

  看着它吃的津津有味,我也忍不住撇了根竹条品尝了一下,嘿,味道跟甘蔗的味道差不多,怪不得大熊猫特别爱吃呢。最后,我们来到大熊猫魅力剧场,看它的成长记录。刚出生的熊猫宝宝体重只有51克,基地的阿姨把刚产下的小宝宝放在保暖箱里,给小宝宝喂牛奶、称体重后,又得赶快把它抱回熊猫妈妈的身边,我想熊猫妈妈一定在等着它的宝宝回来。我喜欢大熊猫,因为它是我们的国宝,是我们的骄傲。简评:小作者用上了本期学会的表示顺序的词语,将这次看大熊猫的过程有条理的记录了下来。通过描写成年大熊猫的外貌,吃竹子的样子,将大熊猫的习性一一展现。

  最后通过描写大熊猫的成长记录,结合内心感受,将喜爱大熊猫的心情淋漓尽致的表现出来。

初中的作文 篇4

  同学们,我们总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂,但你是否想过:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。万事万物,都有自己的责任。

  导游姐姐文花枝,她所带的旅游团队在延安洛川发生特大车祸。车祸发生后,当人们赶来救援的时候,坐在前排的文花枝拒绝了人们的救援,她说:"我是导游,后面都是我的游客,请你们先救游客……"当她知道车上的一位老人和他的家人都已经被平安救出时,她给了老人一个灿烂的微笑。农民赵明健采药时被毒蛇咬伤手指,在自己的生命已进入倒计时的关键时刻,他仍毅然将救助之手伸向了危难中的游客……赵明健说:用自己的一点点不便,换回了两位游客完整的生命,有什么比这种回报更具价值呢?文花枝姐姐、赵明健叔叔用他们的言行告诉了我们什么是责任。

  做为一个小学生,我们的责任是什么呢?是我们做值日生应扫的纸屑,是我们吃完零食要处理的垃圾,是我们去公园玩时需要呵护的花草等等。不是吗?做不好值日影响班级的卫生,乱扔垃圾破坏校园的环境,采摘公园里的花草有损城市的美丽等等,也许一个小小的不文明的动作,也体现出我们缺乏责任心。或许有人认为,捡起面前的`纸屑,拾起身边的杂物,扶正歪了的树苗等等,都是微不足道的小事,但这举手之劳,如果我们大家都能自觉地去做了,就表示我们有了责任心,也就有了人生道德路上的无价之宝。

  同学们,在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教养、帮助、奖励,因此,我们也应该在成长的过程中,把这些回赠给社会,回赠给身边的人。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。将来,建设祖国,保卫家园,做个于社会有用的人更是责任。

  同学们,快快行动起来吧!从我做起,从身边的小事做起,争做有责任心的好少年!

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