初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我的表姐是一个活泼可爱的女孩，她除了爱看书还是一个乐于助人的女孩！
书迷
在一个阳光明媚的下午，我和表姐来到书城看书，只见她一来到书城，像只兔子似的，一溜烟坐在地下津津有味的看书 ， 真是时间过的飞快，不知不觉已经5点多了，记得妈妈叮嘱我要早点回去，我立即告诉表姐要回去了，但她听后并没有想走的一丝念头，我只有像拉牛似的把她拉走，好不容易，她买了本书才跟我回家，真是服了她！
乐于助人
在回家的路上，有一位老奶奶在上斜坡时，由于背着十分重的纸皮，走一会就像跌倒的 样子，看见了就让人为她 捏一把汗，表姐看见了，立即来拉着我跑上去，帮老奶奶一同背纸皮上坡，过了一会儿，老奶奶的腰病发作，表姐二话不说，把老奶奶背的一点点纸皮都自己背上，还一边走一边说哄老奶奶开心……回到家，表姐因为晚回家被姨夫大骂一顿。但表姐觉得值得。
喜欢花草树木
有一次，我和表姐一起去散步，不知不觉，我们来到一个美丽的公园，这个公园有许多美丽的`植物，表姐看见了，好像找到宝藏一样狂奔过去，只见她用手摸一下，再用鼻子细细“品味”手中的花香，表姐一看见花草植物，就高兴的不得了，她对我说：“我喜欢各种各样的花儿，花儿中蕴含着很多生命力！”
我的表姐就是这样一个特别的女孩，既十分爱看书，还有一颗善良的心！
初中的作文 篇2
在地球的转动中，在时间的变换中。我已走向了青春，走进了人生最美好的花季；走进了时间最迷人的驿站。然而，一直推动我进取的原因是因为我有一个梦：它是浪漫的，充满诗情画意；它是美妙的，弥漫着诱人的芳香；它是令人羡慕的，使我更具青春的活力……因为有梦，我每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为有梦，我可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为有梦，我不怕失败，相信一切可以从头再来。这，是一个作家梦，虽然我曾经对他怀疑过，犹豫过，但我最后还是拥有了他。
每当无所事事时，我总会痴痴的想到我的未来会成为一名作家，想到我灵感诞生的那一刻，想到我仍努力工作的.景象。因为在小时后，老师就夸我文笔好，以至于每次考试我的作文都名列前茅。从此，我对写作充满了信心，并相信我一定能写好它。在小学即将毕业的前一天，我用一句发自内心的赠言，一鸣惊人，老师当即称我为才女。此时此刻，我脸上展开了笑容，内心也十分激动。老师的一句话让我更加学会奋斗。所以，我从此便用我行云流水的笔调，描绘出自己的青春赞歌。
有一次，我想同学提到了我的梦，有的人认为有诗意，有的人则是为我的健康考虑。当时他说：“当作家好是好，就是太累，它费脑子，古今中外的作家几乎都不是长寿的。”接着，他有理论了许多作为一名作家的苦与烦。当时我听了并没有生气，反而有些赞同。因为人的身体最重要，健康是人生活的资本。的确，如果整天病怏怏的，除了躺在床上还能做些什么呢？当一名作家除了整天练笔头儿还能做些什么？当作家除了整天不断思索又能干什么？“作家”说白了，就是“纸上谈兵”，只会说不会做。一想到这些，我不仅打退堂鼓。但文人能写，像朱自清、老舍、戴望舒、李清照……不管是什么，他们都能有自己的内心去体会，然后用诗一样美的语言来表达。读了他们的作品，我仿佛也陶醉在其中。
经过不断徘徊，不断思索，不断体味。在冥冥之中，我终于找到了答案：我要当一名作家，尽管它有缺陷，甚至关系到生命，但我仍会很快乐，活得有价值，因为我才是真正热爱他的人，任何人是体会不到的。我要把握它，要为他而拼搏，用我生活的细笔把美丽传递给每一个人，实现我心中永不明灭的文学梦！
初中的作文 篇3
让，顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。
一、曲折的智傲 林语堂在(风声鹤吹)中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。
不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗?他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。
“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。有人认为它绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。
二、一片冰心在玉壶 古有孔融让梨的故事，教育了一代又一代人。后来又有这样的`故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊!家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺街”。
“让”恰恰是一种美德。古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。谦让能够让原本相距遥远的心又靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。“让”的美德是上了层次的，高尚的。
三、和生命等量齐观 “让”，是一种气度。
法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。”另一个人说：“好的。”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。
这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位置上让出应有的风采。这样的人生才’是积极的。
我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。
初中的作文 篇4
时光静走，清葱岁月，弹指间，在那个弥漫着花香的夏日里，我们毕业了。伴随着隆重、热烈的毕业典礼，回首在崇文的一千多个日日夜夜，校园里的一草一木、一花一树、一人一事都成为我最亲切的怀念和留恋。
还记得刚到崇文时，一切都是那么的陌生。三年里，教室里、操场上、走廊上、食堂里都留下了我们的脚印、身影和欢声笑语。我们曾在这里学习，在这里奔跑，在这里嬉闹，在这里成长……这里的一切都深深的留在我们的记忆中，挥之不去，伴随我们走向新学校，踏上新征程，我们在崇文规划人生，让梦想远航。
教室里仿佛还能听到教师在黑板上“唰唰”的书写声，还能看到粉笔屑落在老师的头上染白了他们的黑发。还曾记得语文老师在这里指点江山、激扬文字，挥斥方遒；数学老师在这里用周密的思维，敏捷的变换，为我们解开一个个用数字构成的世界；英语老师在这里挥洒汗水，书写下一串串英文字母，一次次强调语法知识；化学老师曾在这里告诉我们要细心记住每一个化学方程式；物理老师在这里用杠杆支起我们的人生，用电路点亮世界；历史老师曾在这里谈古论今，引领我们在历史长河中追寻知识……老师们付出了辛勤的汗水，教给我们知识和做人的道理，让我们的三年经历变得丰富多彩。
岁月如海，友情如歌。初中这三年，最珍重的就是朋友。如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊是心中永远抹不去的记忆，虽然短暂的离别，但情谊永不会改变。曾在一起嬉闹，在一起哭笑，这些零星的美好都在记忆中交织着，凝聚着。是朋友，让孤独的.人生之路充满欢声笑语。
如今，我们带着母校收获的丰硕成果和祝福离开了这里，开始新的学习历程，我们将永远怀念这份静好的初中岁月，将满满的祝福和怀念送给我的母校，我的老师，我的同学，我的朋友，请大家都要幸福快乐，未来的日子里让我们心心相依，共同铭记这份深刻的真情，共同珍藏这份属于你我的珍贵记忆！
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