初中作文10篇【精选】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
青春的精神是点铁成金的奇异的宝石。
——题记
惬意有时，忙碌有时，和曾经那个喜怒哀乐、懦弱的自己，隔着岁月喧嚣、浩瀚烟尘，隔岸对望。
青春是什么？关于它的意义多种多样，它可以是你认为的所有。这条愉悦的河流，不懂珍惜的人会后悔无奈的流过这条悲伤的河流。愉悦或悲伤，这取决于你的选择，我想选择愉悦的人应该不少，但也不否认选择悲伤的.人多，每个人想法不一样，选择不同，但选择了就要坚持下去。
青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路！
青春是我的一条路，我宁愿它是坎坎坷坷的，也不愿它是那么的平滑无阻。有波浪的海才精彩，有碰撞的路才具有意义，在路上少不了那些磕磕碰碰，但我们仍信：苦过之后将是永久的甘甜。
青春是我的一场现场直播，没有彩排，更不像演习那样可以n次重来。我们应该做好每一场直播，尽可能不留下遗憾，可青春总是有遗憾的，或许也正是这些遗憾，才让我们如此留恋这段流年。
青春是我的一首歌，我的歌曲也要唱出不同的旋律，要唱出生命中不同的音色。一首歌，一直反复地听总有听腻的那一天，而有很多歌，每天品尝一下，会有很多新鲜感。因此，在有限的青春中，我们多做些有意义、与众不同的事也是好的，至少可以留下值得追忆的事。
这些年，我们经历过的那些人情温暖，看透过的那些虚情假意，体会过的那些酸甜苦辣，那一切的一切如人饮水，冷暖自知。
我了解，我所过去了的或正在过去的青春日子，无论我后悔与否，都将一去不复返。当我回首时，可以笑着说：“这是我走过的，与我有关的青春。”
初中作文 篇2
人生如歌，岁月似河。人生如歌，歌有高潮，也有低谷；人生如歌，或长或短，或豪放或婉约，或曲折幽深，或浅显直白；人生如歌，要么低吟，要么高唱，只要心中有歌，那就有追求和希望。
造访在历史长河中闪耀的音乐巨人贝多芬，那时他已双耳失聪，他生活在痛苦与贫苦之中。命运加在贝多芬身上的不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不透风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢困住了他。不过，耳聋虽然带来了无可比拟的不幸与烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他在这痛苦中高歌。他说：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也一定能把痛苦毁灭。创造就需要英雄，英雄是上帝的`礼物，卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”
人生如歌一般难免会有低谷，但越是低谷，我们就应更大声地唱出自己的心灵之歌。正如人们所说：“蹲下来是为了跳得更高。”遭遇了挫折并不就意味着人生的失败，你要做的，就是守住心中的主旋律不让外界的杂音扰乱你的心灵。像贝多芬一样，耳聋并不能使他的人生失去光辉，他反倒紧紧地扼住了命运的咽喉，用不屈挑战命运，所以才能在厄运后创作出《命运交响曲》《田园交响曲》等摄人心魂的传世巨作！
人生潮起潮落，就如同歌曲的波澜起伏，越是艰难挫折，跌宕起伏，我们的生命之歌愈加壮美！
人生如歌或长或短，我们无法把握生命的短长，或许也不能确保人生之歌精彩动人，但这并不妨碍我们去做一个奋力的歌者而让生命无憾。
生命确实脆弱，但生命的内涵绝不可苍白！你瞧路边的芍药和梧桐，还有那些无名的野花、野草，经历了多少风霜雨雪，却从未放弃生命之趣，生命之美的绽放。纵使遭遇无法抗拒之灾，如司马迁，如文天祥，如张海迪，如桑兰，如海伦﹒凯勒，如罗斯福，如霍金……也要牢牢地扼住命运的咽喉，让生命的意义亘古长存！即使生不逢时，似李杜、似陶潜，似梵高……依然可以生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。谱写如歌般的积极人生，怎能没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着与勤勉；怎能没有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豁达与坚韧；怎能没有“采菊东篱下悠然见南山”的淡定与超脱；怎能没有“会当人生二百年，快意击水三千里”的率真与豪迈！我们面对挫折和困境，可能会迷惘而痛苦，但决不能因此而迷失、沉沦！
一直奋进的海燕及时领悟到了生命的真谛，即使心中困惑、痛苦，依然忘我地前行，在暴风雨中他的生命之歌是如此高亢。
人生如歌，我们就是歌者，即使会遇到跌宕起伏，也要高唱出自己的心灵之歌。
初中作文 篇3
在我书柜里放着一本棕黄色的厚本，翻看着它，体验那汗水与亲情。
这本赛程本起初是我那歪歪扭扭幼稚的彩色字迹，可之后就慢慢变为妈妈颜色单一却有无限爱与支持的文字……那过去的一幕幕也涌上心头。
8岁的时候，我开始在足球俱乐部、学校校队踢球，心血来潮的我随意拿了一本棕黄色的笔记本，准备记录每一次的赛程。
每次比赛妈妈总想跟着去。
“你烦不烦啊！”我烦躁的说。
“我想去给你加油，成不？”
“不用！您就在家待着吧！”我甩开她的手，想奔出门外。
“就去看看嘛！”她又将我拉住。
“哎呀！你懂足球吗？去了也白去，门口班车还在等着我呢，我走了！”
这句话好像打到她心里去了，她松开我，放我走了。
一场场的比赛，让我早就懒得去记赛程了，赛程本也不知道丢哪儿去了，而且从小学到初中，每一次比赛都会戏剧性地重演，妈妈一次次地请求，我一次次地拒绝。因为我不知道那个赛程本仍在继续完成……
终于，那一场比赛，我醒悟了。
加时赛最后阶段……
“红方一粒点球！”裁判说道。这可是决赛，如果这粒球被我方罚进，那将是一个绝杀！我走到点球点前……全世界都安静了，双方都在祈祷……奖杯就在眼前，胜，就是冠军！
站住脚，深呼吸，助跑……点杀比赛！
全场开始欢呼，阳光细腻地钻进我的毛孔，队员将我视为英雄，汗水流得多少无所谓！我是王！我是杀死比赛，帮球队捧杯的.人！
终场哨响了，队友和我还沉浸在刚刚点球的兴奋之中，我却突然听不见身边教练和队友的夸赞了……
我目光扫到了一个人……
她不高，戴个红帽子，阳光将她的脸晒得通红，在远处微笑着注视着我，她-是我的妈妈！
她的到来使我无比惊讶，关键她还怀着我弟弟，六七个月了，她的身体不能在烈日下久站和暴晒。我疯了似的冲过去，冲她嚷道：“你怎么在这？我…你…你身体不行！”我有点语无伦次了。
“我没大事儿的，只是不想错过你每一场比赛。哦！刚刚那球漂亮！”她装作无所谓地说。
“每一次……什么意思？”我呆住了，好像明白了什么。
话音未落妈妈给了我一个棕色的本子，上面有我每次比赛的时间和照片，那是我的赛程本！妈妈竟然还留着！
“她原来都在，在某个我看不到的角落……”我自责地想。
我一把抱住她：“为什么？为什么你不直接去场边！”
“我不懂球……”她失望地说。
我憋不住了，泪水顺着汗水流了下来：“没…没关系，我知…道，您懂我……”
我抱紧妈妈，哽咽……
回忆在棕色本子上来回传递，它不仅是我跟足球结缘的见证，也是我与妈妈的回忆，有多少人就算自己看不懂球但还是义无反顾默默支持你，有多少人不懂球还会陪你熬夜看比赛，还会顶着风吹日晒记录你的一切！她看球总喜欢笑，“傻呵呵”的，不管哪方进球她都开心，谁都能看出来她对足球没什么理解…
回忆也许是苦涩的，是误解是自责，但是就让它落在本上吧！
“走吧！去球场！”说着，我便牵起妈妈的手，路上我看她仍带着那赛程本，因为它将继续谱写我们未画句号的回忆，那只属于我和妈妈的回忆！
现在我依旧在场上奔跑，而妈妈就在身旁～
初中作文 篇4
我相信，我们大多数人都是普通人。
我想，之所以普通，是因为我们不具备伟人身上的那种品质——坚持。我们经常说，坚持就是胜利。古语也说，人贵有恒。这个“恒”不就是说坚持的重要性吗？
我就是一个缺乏坚持的人。我非常渴望成为一个画家。于是，几年前的一个暑假，我缠着爸爸妈妈给我报了一个绘画班。按照要求，我花了大价钱买了一堆颜料、毛笔等工具。结果，等到绘画班结束后，我就再也不去动那些工具了。我的画家梦就此破灭了。
去年暑假 ，我跟着网上的教程开始自学吉他。刚开始时，我热情高涨，一想到自己以后可以拿着吉他弹唱的样子，我就情不自禁地笑起来。可是，练了没两天，我的士气就被消磨完了，因为我的手指被磨得又红又肿，疼痛不堪，正当我坚持不下去的时候，妈妈对我说：“想想你的画家梦吧！它是怎么破灭的？这次，你如果坚持下去，当你学会第一首歌的时候，我和你爸爸都会为你鼓掌，成为你的忠实粉丝的！”我备受鼓舞，成为爸爸妈妈的.偶像是一件多么光荣的事啊！我咬牙坚持着，五天，十天......一个月过去了，终于，我达成了我的梦想，我已经成功学会了好几首歌曲。现在，每次当我弹起吉他，爸爸妈妈都会为我伴唱，他们的脸上绽放着幸福的笑容，我们的家充满了歌声与欢笑。
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。每一个普通人，只要多一点点坚持，就会在平凡的人生之路上绽放朵朵成功之花，铸就不平凡的人生！
初中作文 篇5
五月初五，是我国的一个传统节日——端午节。每一年的这一天，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现。这不，我在端午节的`前一天坐车回到奶奶家，尝到了包粽子的甜头。
端午节的清晨，我正在做美梦。这时，太阳才刚刚苏醒。我听见奶奶在喊我“|惠惠，起床了，陪我去采粽叶，好吗？”“好！”我十分爽快地应了声，迅速穿好衣服。“我起来了。”奶奶听见后便提起篮子，带着我去采粽叶了。
清晨的晨雾轻依在粽叶丛中，嫩绿的粽叶发出淡淡的清香。夹杂在水气体中扑面而来，让人有些凉意，却又心旷神怡，觉得自然雅致，清新怡人。没过多久，我和奶奶便采了一满篮粽叶，满载而归。
正午，爷爷在烧开水。奶奶把蒸熟的粽叶剪去头，拿着比划着。周围放着一箩糯米，一些甜枣，一卷红塑料绳。只见奶奶将四片粽叶叠在了一起，拿在了手中，两手翻转交替，粽叶便成了圆锥形，接着舀了足够的糯米，并放了两颗甜枣，奶奶把粽子裹严实，并用绳子绑好。看着奶奶熟练的动作，我不禁也想试试。起初奶奶不答应，后来在我的再三恳求下，终于答应了。
我拿了 几片粽叶包起粽子来。可我总包得歪七歪八的，有的甚至在“半路上”散了架。可谓“竹篮打水一场空。”一次又一次地失败，使我力不从心。我忽然想起《屈原投江》的故事，一股力量鼓舞着我。在请教了奶奶之后，我终于包出了一个像样的粽子。
爷爷说：“今天的粽子肯定分外好吃。”我不解其意。他解释道：“是我孙女亲手包的。”我顿时明白：五月粽香，珍贵的往往不是粽子，而包粽子的人那浓浓的心，那赤诚，质朴，纯真的香味会源远流长。粽子煮熟后，爷爷掀开锅，果真香气四溢。
哦，五月粽香，五月粽香！
初中作文 篇6
今天。是来外婆家的第一天，我准备跟爸爸学钓鱼。
吃过早饭，我和爸爸挖了蚯蚓，带上鱼竿来到外婆家的鱼塘边。因为只有一根鱼竿，所以不能两人同时钓。爸爸说：“你看好，我先示范一遍。”说着就把蚯蚓穿在鱼钩上，抽出鱼竿用力一甩，只听“嗖”的一声鱼线被远远地甩在了池塘中央，然后静静地等候着，每当看到浮子动了，就立马拎上来看看有没有鱼上钩。
看着爸爸钓鱼的样子，我跃跃欲试，迫不及待地跑到爸爸身边说：“爸爸，我会了，原来钓鱼这么简单。”说完，我便信心十足地接过爸爸手中的鱼竿，目不转睛地盯着水面，心里还在不停地祈祷：鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩……可是等了好半天，握鱼竿的手都酸了，也没一点动静，我有点不耐烦了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手势示意我安静，还语重心长地对我说：“钓鱼一定要有耐心，不能着急，难道你没有听说过《小猫钓鱼》的故事吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。”“哦，我知道了”，听了爸爸的话，我有些羞愧，就重又静下心来默默地注视着水面，专心致志地钓鱼。功夫不负有心人，不一会儿，只见漂在水面上的.浮子一头不断往下沉，心想一定是有鱼上钩了，我迅速用力提起鱼竿，“哇，真的是一条小鱼！爸爸，我终于钓到鱼了……”我兴奋得手舞足蹈，不知所措，“宝贝，你真棒！”爸爸也高兴得拍手叫好。但由于我用力过猛，小鱼已被我甩过头顶，在空中不停地挣扎着，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下来……”
有了第一条的经验，接下来的我好运连连，小鱼儿们接二连三地上钩了，鱼桶里也变得热闹起来。虽然没钓到特别大的鱼，但是看到这些胜利的果实，我和爸爸开心地笑了。
今天，我的收获还真不小呢！不仅学会了钓鱼，享受了其中的乐趣，还懂得了无论做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要静下心来，认真地去对待每一件事情，就一定会有收获。
初中作文 篇7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候；时间，像流水，一分一秒从我们身边流走，我们却留不住它。不知生命给予我们多少时间，我们却在没有必要地浪费着它。时间让我们的生命增添了无数的光彩，让我们成长的美丽可爱。每一分每一秒的.时间过去时，我们生命的火光正在被一点点的点燃，再会一点点的熄灭。
时间，像流水，在不经意中悄悄淌过。生命中有那么一段时光而是喜怒哀乐交织结成的一段快乐的时光，人生，只有一次，流走了就再也回不来了。洗手时，时间从脸盆里溜走；吃饭时，时间从饭碗里过去；默默时，时间便从凝然的双眼前过去；我躺在床上时，时间便伶伶俐俐从我的身上跨过，从我脚边飞走了；伸出手遮挽时，它又从我遮挽的手边飞走了……
时间，一去不复返。生命就像一盆水，泼去了，就没有了。这正验证了一句话：“生命不是一截短短的蜡烛而是一把暂时由我们接手的火炬，我们要把它烧的更旺更烈，再传递到下一代的手中。”
初中作文 篇8
这个星期三下午，我们学校举行了一次爱心义卖活动。同学们可以把不用的学具、文具或玩具等带到学校进行爱心义卖活动。
教学楼上人头攒动、热闹非凡。只见摆卖的“商品”各种各样，用的、玩的、日常生活用品、玩具、图书、本子、牙膏、小摆设…琳琅满目、五花八门，而且物美价廉，那可真让人喜欢。队列仪式后，随着老师一声令下，期盼已久的义卖活动终于开始了！同学们打出“亏本大甩卖”“跳楼价”“大出血”等各式各样的招牌，使出浑身解数吸引大家的眼球。有的'班级准备的“商品”比较丰富，生意兴隆，顾客们挤破头皮也要进去看；有的班级准备的“商品”比较少，生意惨淡，没什么吸引力，所以义卖员喊破嗓子也没人搭理。
活动一开始，我就绕着教学楼转了五圈也没看到喜欢的东西。因为人太多，我不是挤不进去，就是又被挤出来了。啊，终于看到一只闪闪发光的龙。我连忙抓起这只龙，问义卖员：这只龙多少元？我还不停地摆弄着这只龙，以吸引他们的注意。
“20元”义卖员平淡地回答。
“20元，怎么这么贵？”我大吃一惊，“15元吧！”
“这已经很便宜卖给你了。”义卖员说，“不然17元卖给你吧！”
“哎呀！16元吧！”
“好吧。”义卖员爽快地回答。
我高高兴兴地地把这条龙放进购物袋里，继续到别处寻找新的目标。不一会儿，我又找到了自己喜欢的商品。
“这个弹力球多少元？”我问。
“1元5角！”售货员见我来了，便滔滔不绝地介绍我要买的东西。
“啊！一元吧！”
“这只球的弹力很好，你在外面可能还买不到呢！”
“好吧。”我被说得心服口服。于是，就把弹力球买了下来。
时间过得真快啊！义卖活动结束了。看，这一元两元的钱币，它们虽然很小很小，用途却很大很大。我在想：山区的贫困儿童能收到我们捐的钱，一定会无比兴奋，因为他们可以重返校园了！
初中作文 篇9
寒假，我们再次回到江西老家，领略大自然的美景。
最让我忘不了的，就是门前的那条河，我和弟弟，表弟，来不及和爷爷奶奶问候，就直冲那条河。小河的最窄处，就用两根木头搭成的小桥，以前不敢踏过，现在，我也可以慢悠悠地走过。来到河边，只能听到河水哗哗地响，没有其他声音，空气清新，离开大都市的喧闹，好象给自己的心灵一次洗涤。我们折个小纸船，放入水中，顺着河水往下走，三五分钟，就来到了一座拱桥下。据爸爸说，这座石桥有上百年的历史，以前战争时，解放军骑马路过的必经之路。我们来到桥上，桥面已经坑坑洼洼，似乎还留着战争的痕迹。我们几个坐在桥边沿歇着，只能听到几只鸭子嘎嘎作欢，旁边的村庄也很静，偶尔能看见老人和小孩。远处的高速路，也是偶然的疾驰呼萧而过。一阵北风吹来，有点冷，于是，我们又动起来，继续往前走。
小河流到了山脚下，我这才抬头，把目光投向大山，映入眼帘的，是连绵起伏的山，一座比一座高，一座比一座大。虽是严冬，但那松树依然郁郁葱葱，绿得发青，像为大山戴上一顶帽子，显得十分可爱，松林中有个别树种，早已褪下了“军装”而成为光杆司令，但它点缀着冬天的景象。靠山脚下，有一片竹林，竹子长得不大，但很高，也是绿成一片，当然，它和松树的青绿是完全不同的。
接着，我们来到一片丰收过稻田，有些没水，有些是水满满的.。没水的田里，有一群公鸡母鸡在稻草上找吃的，弟弟拿着玩具枪，瞄了很久，抠动板机，其实没打到，倒是把鸡吓得乱成一团，喔喔大叫。有水的田里，一群鸭子在戏水，似乎从水里能找到什么吃的，抢得欢呢。从山上有一股水流入稻田，长长的，象一条透明的丝巾，滋润着一片大地。
这时，表弟大喊，回家呀，爸妈们在找了。我回头一望，哦，我们走得太远了，这时，一抹夕阳照在我的脸上，露出了灿烂的笑容，冬天的家乡，别有一翻景象。
初中作文 篇10
有人把字典比作“不会说话的老师”，我认为这是最恰当不过的了，字典正如一位老师一样在背后默默无闻的给予我们帮助。
不知道什么时候，我养成了没事爱翻翻字典的习惯，可没想到，这个习惯给我的学习生活带来了很多益处。
记得那是上二年级的时候，老师上课讲“扁”这个字，当时我们学的这个字念“bian”。接下来，老师在黑边上写了一个词“一叶扁舟”，让我们读。好多同学想也不想就说“yiyebianzhou”。老师又让我们小组讨论，得到的`结果也是“yiyebianzhou”。可是我隐隐约约地记得我曾在字典上看到这个字还有“pian”这个读音，但由于不确定，我就现在组里发表了自己的观点，可是当时我们还没有学习多音字，都不相信。所以我只好告诉老师：“老师，我认为这个词应该读‘yiyepianzhou’，因为我曾在字典上看到过。”“很好，你说的是正确的，像这种有好几种读音的字就叫做多音字。”以后，老师就要求我们每人带一个小字典，遇到什么字，就到那上面去找答案。
字典不仅能叫我认识字，还有另外一个作用呢！
字典的附录上也有许多东西。有一次，我无意中看到了字典的附录上有一个“二十四节气歌”，当时觉得很好奇，就记住了。没想到，在三年级时，老师就问到了“一年有几个节气？”这样的问题，我当然毫不犹豫的回答一年有二十四个节气了！
字典在背后默默无闻的帮助着我们，他没有华丽的外表，也没有艳丽的色彩，却一如既往的贡献出自己的全力为我们服务，说他“老师”真是不足为过。
“不会说话的老师——字典”，我们永远需要你，我们永远尊敬你！
我与无声的老师——字典永远在一起！
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