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初中的作文

时间:2024-02-23 08:13:44 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  今天,一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

  春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

  在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠色的欲流,清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的`水花!

  我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小雨伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响的乐曲。

  准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那四月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”看看天,雨朦朦胧胧的,好一幅美美的春雨图。

初中的作文 篇2

  在我们的生活中,“爱”这个字对我们来说并不陌生。在生活中,爱的表的方式有很多,有同学之间的关爱,有家人对我们的爱,甚至有陌生人对我们的爱。我这次要说的,是师生之间的爱。

  在我还在上小学时,我认为所有老师都是十分严厉的,教育学生都是用的传统的“棍棒教育”方式。小学时的那些老师都是这样的,我不仅不喜欢,反倒有点恐惧老师。现在到了初中,我更加忐忑了,初中的老师会不会比小学的老师更狠呢?这种心理一直持续到了我开学那天,直到我遇见了我们的新老师——方老师。

  上课铃响了,这一节是语文课,意味着会有一个新老师来教我们。语文作为一门主课,教我们的肯定是一位严厉的老师。当我正在思考时,门“嘎吱”一下被推开了,我们的新老师走了进来:齐耳的.短发,朴素的衣服,给人一种平易近人的感觉,和我记忆中的老师完全不一样。这就是我们的新语文老师,方老师。

  方老师的教学方法十分独特,我深有体会。每次课前,方老师都会组织我们国学演讲,到我演讲的时候,我是十分紧张的。因为这篇稿子是我前一天晚上临时背的,不知道这次演讲能不能成功。我紧张地将记忆中的稿子背了出来,自己认为十分差劲,正准备接受老师的批评的时候,班上却想起了雷鸣般的掌声,方老师竟然也为我故障了。方老师还对我说:“小伙子演讲十分好,将来一定是个文艺青年。”听完这句话,我觉得自己心里像吃了蜜一样甜,这是老师对我的鼓励,也是我前进的动力,这句话我现在都还铭刻于心。

  方老师并不是只对那些学习成绩优秀的孩子照顾,她对每个人都是公平的。如果有学生吵吵闹闹,方老师会在下课和他谈心,上节课还在破坏课堂纪律的同学下节课就变得乖乖的了。晚上如果作业布置的有点多,方老师还会考虑到那些能力有限的同学,给他们少布置点作业,这也是对学生的一种关爱啊!

  方老师对同学的爱还有很多,她每次都准时下课,从不拖堂,叮嘱我们要去外面活动活动。这难道不是对学生的爱吗?

  方老师,你的爱温暖了我!

初中的作文 篇3

  虽然说爸爸妈妈都很爱我,但爱我的方式却截然不同。

  第一种:

  人员:妈妈

  方式:无微不至式

  事例:这个星期四的晚上,妈妈不知怎么发现了我的身体非常的热,于是妈妈叫我起来,让我喝白开水,并测量了我的体温,5分钟后,妈妈发现我已经发烧了,给我喝了半包“安瑞克”,一包“三九感冒颗粒”,看我渐渐好了,就去睡觉了。

  早晨我起来的时候,感到手脚发软,妈妈觉得不对劲,就摸了摸我的头,发现我又烧了起来,就决定请假照顾我。在妈妈的关爱下,我渐渐长大。

  第二种:

  人员:爸爸

  方式:做错就打式

  事例:二年级的暑假,本来也没什么特别,记得好像是八月,那时我们定了一个:妈妈上午用电脑2小时,我下午用1小时,爸爸晚上用2小时,而且定了一个要求,晚上10时后我必须睡觉。当时我并没有太在意,有一天,10时过了,我还在玩,爸爸过来,看我还在玩,就问我“你为什么还不睡?”话音刚落,他就将巴掌举到半空中,可怎么也没有落下,我急忙知趣的`逃跑了。在爸爸的教导下,我知道了什么是对,什么是错。

  怎么样,听了我的描述后,你是不是觉得爸爸妈妈爱的方式截然不同呀!

初中的作文 篇4

  当秋姑娘拖着长长的裙摆来到了我们身边,秋雨也在不知不觉中到来了,它悄悄地来,又悄悄地走,温柔而惬意。

  清晨,耳边传来一阵阵“滴答——滴答——”的声响,我揉了揉惺忪的睡眼,打开窗户,一阵清凉之感瞬间扑面而来,我转身披了一件外衣站在窗前,看着眼前的美景,窗外雾蒙蒙的一片,花草树木在秋雨的洗涤下,宛如换了一件衣服似的,变得更加娇艳,更加青翠,人们也纷纷收拾好心情,踏着秋雨出门去。

  午后,秋雨还在绵绵的下着,伴随着放学铃声的响起,一时间,校门口仿佛变成了伞的海洋,五彩缤纷,有红的,有黄的,还有蓝的……,一朵朵小伞宛如一朵朵盛开的鲜花,在秋雨里尽情的.绽放,这是多么绚丽的一道风景啊!孩子们是最高兴的,他们在秋雨中欢呼着,跳跃着,不时的哼着动听的旋律,不一会儿,便消失在那朦胧的雨雾中。

  晚上,秋雨渐渐停了,刚吃完晚饭,爸爸便带着我到小区公园散步,刚下过雨的公园,静谧极了,小道上湿漉漉的,花草树木绿油油的,到处是一片生机勃勃的景象,我们走在静谧的池塘边,享受着秋风带来的阵阵凉意,我深吸一口气,不禁的感叹道:“空气真新鲜啊!”突然,一阵秋风袭来,水面上泛起层层涟漪,宛如一幅绚丽的风景画。

  就这样,秋雨不知不觉的下了好几天,温暖也开始慢慢降低,此时的人们早已穿上了轻薄的外套,落叶也换上了黄色的外衣,一切都在悄无声息的变化着,我唯独喜欢凉爽的秋天,喜爱那绵绵的秋雨。

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