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初中笑话作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中笑话作文，欢迎阅读与收藏。
初中笑话作文1
在我们日常生活中，总是有人写错别字，这些错别字可能会闹出笑话哦！这不，我以前也犯过这样的错误。
在我上小学一年级时，湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”，我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于，轮到我上台了。我坐上选手椅，真是又激动又紧张。主持人开始报词：“梧桐。”什么？梧桐？我的脑袋一片空白，心想：怎么办？梧桐是什么呀？老师没有教过，这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说：“姐姐，我们老师没教过这两个字啊！”话音刚落，全场哄堂大笑。
当时的我有点傻了，一脸茫然的看了看主持人，又看了看观众，最后把目光落到妈妈身上，妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说：“小朋友，我给你一点提示，梧桐是一种树木的名字。”哦，原来是这样，我茅塞顿开，写下了两个木字旁，在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴，在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到，小朋友们把题板亮出来吧！”主持人说。信心满满的我把题板一亮，裁判说我的梧字写错了，就这样，我被淘汰了。妈妈安慰我：“我们回去好好学习汉字，下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的.书，他目光坚定地说：“童话，这些字都记住，你下次来肯定是第一名。”
那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了，中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量，博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现，我一定要紧紧握住接力棒。
初中笑话作文2
我小时候特别爱看书上的故事，天天缠着外婆给我讲故事、古诗。于是，幼儿园第五天早上上语文课时，就把教师笑得前腑后仰。嗯，怎么说呢？真的尴尬，现在想来也会忍俊不禁地笑起来。
那天，我拿到了语文书，翻开第一页，上有一个小人，背景是一片金黄的叶子世界。天上下着毛毛细雨，一位黑发小女孩正开心地抱着一只受伤的小鸟温柔地安抚着它。
我打开语文书，摇头晃脑，津津有味地朗读起来。“床前明月光，疑是地上霜………。”语文老师的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，可以塞下一个苹果了。老师用惊讶的目光望着我。同学们从没见过老师做出这种表情，所以，他们跟着教师用奇怪的目光凝视着我。一瞬间，我拿着语文书，呆呆地坐在那儿。气氛好尴尬！空气瞬间凝固，我以为我做错了什么事，用疑惑、忐忑的目光望着老师。而老师呢？她为我能读这么多字而感到惊讶。我正要开口问老师：“我做了什么事吗？”还没等我开口，老师就问了：“你能认识那么多字真厉害。你能帮我们读一个小故事吗？”我呆呆地望着语文书，心想：“这个字读什么呀？完全搞不懂哎。这是什么鬼？
教师看到我拿着语文书，那一脸茫然失措的样子，再看看我拿着的语文书上写了倒着的'“语文“两个大字，老师一下子就恍然大悟。原来，我把书拿反了，其实我并不是认识很多字，而是这些故事与古诗早已烂熟于胸了。
我想，如果我不把书拿倒了，老师也发现不了，那我不是变成神童了吗？
随着年龄的增长，那样的笑话当然不会再有，可那个童真的我在我的脑海中留下了一个深深的印记。每当读到《大秦帝国》《格林童话》《天方夜谭》等书时，就会回忆起那个充满童真的我，那个从小就喜欢读书的我。
初中笑话作文3
说出来不害怕大家笑话，我们家的人呀，优点没有几个，闹笑话的本事却是一流的！
我的笑话
前几年，我和妈妈来到乡下的大姨家里，妈妈和大姨聊起了天，而我则在那里玩起了手机游戏。没多久，妈妈和大姨就去地里干活了。没有手机的日子简直是度日如年，我便也跟着去地里了。
到了那里，妈妈和大姨就去地里干活了。只剩我一个人呆呆地望着玉米杆，心想：“这竹子”长的怎么这样奇怪，又粗又高，还长了胡须。我一等妈妈回来就立马问：“妈妈，这‘竹子’长得也太奇怪了吧，胡须都那么长了！”妈妈先是一愣，又马上哈哈大笑起来，答道：“你这傻孩子，这可不是什么‘竹子’，这是玉米杆。”我似懂非懂地点点头，大姨来了，看见我妈妈笑的直不起腰就问道：“怎么了？”妈妈把事情的来龙去脉说了一遍，大姨也被逗笑了。唉，没文化真可怕呀！
表弟和表妹的笑话
今年春节，我表弟表妹还有一些亲戚去给我外公上坟，我们给外公烧了元宝和新衣服，又放了鞭炮，还祝福了外公。准备回家的时候，我九岁的表弟摘了几棵麦苗，说出了一句让我哭笑不得的话：“来哥哥，咱们来种‘草’吧！”还真把摘下来的麦苗又种回了地里，又说：“姐姐，快用手机拍一下。”可我的表妹更奇葩，直接说：“对对对，种下去，以后我就有果子吃了。”“哎呀傻丫头，麦苗怎么会结果子呢？”大家都被逗笑了，我更是笑的.肚子直疼。
唉！我们三的笑话真是难为情。不过，也正是因为我们的笑话给这个世界带来了更多的欢乐。只希望自己以后不要再闹这么低级的笑话了。
初中笑话作文4
转眼间，到了星期五的最后一节课，老师让我们自由活动，徐晨凯一边向我们走来，一边说：“我来给你们变一个魔术！”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢！
同学们听到徐晨凯要变魔术了，纷纷凑了过来，想知道徐晨凯到底要变什么魔术呢！
徐晨凯的魔术就要开始了，同学既好奇又激动！
徐晨凯说：“拿出左手，平举，手心朝下。”同学们都跟着他做，现在大家都没有发现猫腻，他继续一边做着动作一边说着：“抬起右手举高，压在左手的'手背上，手心相对，十指相扣。”同学都照着做，他叫我们把手转过来，但是，许多同学们都没做成，徐晨凯做成功了。
哼！你以为我就不行了吗？我试着转了一下，哈哈！我也翻过来了！你们想知道其中的猫腻吗？
告诉你们吧！他在手心相对的时候，和别人不一样，右手本来是向下的，他在别人不注意的时候，右手的手心向上了，十指相扣，一转就会转过来了，懂了吗？
许多同学都摇摇头，表示不明白。
同学们纷纷地说，有的人说：“怎么变的？再来一次！”有的人说：“快来教教我变这个魔术吧！”我又照着前面的，又说了一遍。
这回同学们都点点头，表于明白了，心好累呀！
我的火眼金睛有用了，好开心呀！
我觉得这个魔术既成功又失败了，成功是因为有好几个人都没有猜出来，失败是因为我一个人猜出来了，所以说，这个魔术既成功又失败了！可以称为“笑话”。
我们做任何事情都要专心致志，马虎会造成你什么事情都做不成，你们看，在这一次中，我细心地观察了，我取得唯一的胜利、成功。
初中笑话作文5
“大家坐好位置啦！‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦！”
笑话第一章：“他的妈妈今天36岁……”话音刚落，班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊！他妈妈今天36岁，明天就37岁，一天一岁啊！难道他那么想他妈妈那么快老去啊！
笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血！”这时，大家笑得更起劲：“哈哈！‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊？”有些同学笑得都开始拍桌子了。
随着大家的笑声，老师又出示了更搞笑的笑话：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了，整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手，瓶子里装的是热手，水道里也装着热手，每天喝手，不恶心吗？而且还是个千手观音呢。
“请大家系好‘安全带’，这是最后一个错别字笑话，别倒在地上，我开始说喽！李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开头：我的名字叫李床，今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的.自传》开头：我的名字叫李白，今年12岁。”听到“李白”这两个字，大家又笑崩了，有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑，连叫几声都起不来，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈，李白是穿越了吗？从诗人变成了一个小孩？这不合理啊！还有李床，“床前明月光”，这诗是李白写的，上册作文和下册作文好有关联啊！
有些错别字会毁一句话，有些错别字会毁一整段话，而有些错别字则会毁整篇文章啊！
听了这些笑话，我觉得以后得尽量少写错别字，消灭错别字，我们要做一个在错别字中成长的同学。
初中笑话作文6
曾经有一首小诗讲到带着微笑可以走遍世界，不错的，微笑是一张全世界通行的证件，它好似冷冬时的暖阳给人以温暖，还似酷暑时的清风给人以清凉。
叙事说明
那天，我顶着小雨，向教室走去，雨滴在我的校服上，泥水溅在我的裤腿与鞋子上，顾不得多想，我加快了脚步。忽然我发现面前的雨滴得很有顺序，像一颗颗断了线的珠子，我转身一看，是婉芳，她撑着伞在我后面跟着我的步伐走，我竟不能听见她急促的脚步，或许我耳里还回荡着雨滴低落的声音。我放慢了步子，一脸无语的样子看着她，她却用温暖的微笑回答我，还说：“在这样淋雨，不感冒才怪，你呀，真不懂的照顾自己。”我忽然觉得，让人觉得无语的人应该是我。
我们撑着同一把伞走入教室，坐在位子上，我忽然饶有兴趣的观察起每个人的动作，神情：有的坐着，认真地看着书，嘴里默念着；有的轻轻地与同桌交流，嘴里美丽都有微笑的弧度；有的则轻轻淡淡地笑，像含苞欲放的花蕾，美不胜收……忽然，一个女生走过，不小心碰到我的文具盒，我本想问她原因，并让她向我道歉，没想到她把我的文具盒拾起来，用温和的语气说了声“对不起”，脸上带着歉意的'微笑，我看了，原本想说出来的话都咽了下去，我也只能笑笑地说了声“没事”。毕竟我不能辜负她的微笑。
下课了，我步入食堂，买了份“扬州炒饭”，我并没有点汤，只见一个阿姨把饭递给我之后，用好听的闽南口音说：“小朋友，天很冷了，喝些汤暖暖身吧。”我抬头一看，阿姨正用一种和蔼的眼神看我，嘴角挂着微笑。我当即点了碗汤，找了个位子坐下，我忽然觉得，今天的饭与汤竟是如此的香甜。
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