初中优秀作文

初中优秀作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文 篇1

　　燥热的夏夜的风吹拂着我的发丝以及忐忑不停的心。和着这样的温度，谱出一滴滴晶莹的汗珠。

　　夏天如约而至，意味着暑假终于来了。这一切在学生眼中都是满满的自由和希望。伊人望穿秋水，只为这天的到来。于我而言，这是亲情的享受。

　　父母在外地打工，很辛苦，但我知道这一切都是为了我。所以我一直都用我的.努力证明我的实力，让他们放心。而暑假来临时，想见父母的心思就像决堤的洪水般泛滥成灾。

　　在最后的期末考试后，我便一无反顾的买了车票。一路上，我坐在车座上，头上的空调稀稀拉拉的吹，轮子摩擦的声音一丝一毫尽收耳朵。每一分钟的流逝就越靠近我的目的地，心中一丝丝的兴奋在累积，最终汇成一股暖流。

　　下车时，老爸早就在车站等我了，看着那满头的汗珠，心中一阵悸动。“辛苦了，我的爸爸”。我一路上跟着老爸，看着他宽大的肩膀，总觉得眼睛湿湿的。

　　到家里，妈妈还没回来，只有我的爸爸忙绿的身影来回走动，安置着我的一切。到了晚上，我们一家人坐在沙发上，我渴望着一天不知多久了，知道这一刻真正来临时，除了满足跟多的是感动。暖暖的，就像夏夜的风缓缓吹过。

　　我的爸爸每天都会问我今天要吃什么，昨天晚上有没有睡好什么的，一个男子汉变成了一个家庭煮夫。每天我看着妈妈眼角的皱纹，鱼尾纹都刻在那，不论怎么处理都没有一点效果。我的爸爸黝黑的皮肤越来越黑，在衣襟的覆盖处，清楚的分界线历历在目。每每看到这些，我感动地转过头去，慢慢抬起头看着天花板，不让在眼眶中徘徊的液体出来。

　　又是一天，我站在阳台上，我的爸爸端着切好的桃子，拿到我面前。“要吃不”?说着把桃子放在了离我不远处的茶几上。我转身去拿桃子片，嚼着，一阵暖暖的夏风吹过，沁人心脾。桃子上满满的爱，家人间的羁绊浑然天成，不论发生都不可以将它斩断，永远。就像夏天的风吹过。夏风并不是一直都吹着，但是它永远存在，暖暖的，带着爱。

初中优秀作文 篇2

　　在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。但也不能事事都要排队。在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。

　　在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。而是知识上的超越，成功与否的鉴定。

　　在我们身边，就有很多插队的例子，比如：莱特兄弟发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。爱迪生发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。

　　我们想想看：如果莱特兄弟没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。如果爱迪生没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。

　　他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。正如鲁迅先生所说的'：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。“插队”可以使我们有更伟大的成功。

　　在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就在此一举了。

初中优秀作文 篇3

　　今天是“三八”妇女节，我决定给妈妈一个惊喜——我要为那为我日夜操劳，不停劳作的妈妈洗一次脚。晚上6点，妈妈拖着疲惫的身体回到了家，她有气无力地脱了鞋，揉揉酸疼的脚跟，叹了口气，慢慢的向卧室走去。机会来了！我跑到厨房里，接了一盆热腾腾的水，摇摇晃晃的端到妈妈的卧室，说：“妈妈，我有样礼物要送给你——让我给你洗脚吧。”妈妈惊讶的睁大了眼睛，欣喜地说：“女儿，今天好乖哟！”听了妈妈的表扬，我开心极了！

　　我让妈妈把脚浸进水里，用手轻轻的搓着妈妈的脚掌和脚背，发现了妈妈的脚跟我的完全不同，我的脚肉肉的、滑滑的，妈妈的却干干的'、糙糙的。当我帮妈妈洗脚跟时，有什么东西扎痛了我的手，我一看，原来妈妈的脚后跟上有一层厚厚的老茧。

　　这老茧是怎么长出来的呢？这不禁让我想起上一年级的时候，我还在教室里专心致志的听课，妈妈就早早地来到学校门口等我，生怕我放学早；当我练毛笔字时，妈妈站在我旁边细心的辅导我；我生病时，妈妈背着我，迈着艰难的步子在风雨中走······难道老茧就是这样在日夜细心照料我的岁月中长出来的吗？我的眼睛渐渐迷糊了，边为妈妈按摩双脚也边轻声对妈妈说：“妈妈，谢谢你，！这么多年来，你教会了我许许多多做人的道理，使我从一个不懂事的小女孩变成了一个孝顺父母、尊重他人的好孩子。”

　　这时，妈妈热泪盈眶，轻轻的抚摸着我的头，感动地说不出话来……“谁言寸草心，报得三春晖。”我该怎么报答我最敬爱的母亲？只是说一次洗脚吗？

初中优秀作文 篇4

　　“奶奶，奶奶。”

　　多么亲切的呼唤，这是我们姐妹四个每次回家必有的呼唤。听惯了的“哎，星来了”的应答，除了幸福还有踏实。

　　这一直延续到了我三十四岁那年的暑假。

　　看到那个长满蝴蝶兰的土丘了吗？那就是奶奶最后的归宿。

　　我记忆中最多的故事就是奶奶留给我的。

　　奶奶是一个很不幸的女人，但又是幸福的女人，听奶奶讲过她十五岁就嫁给了比她大十九岁的爷爷。因为奶奶很小就没有了爸爸妈妈，是嫂子抚养长大的。爷爷对奶奶很好，体贴入微，虽然总是吵吵闹闹的，但是爷爷总是以笑笑告终。

　　奶奶长得不漂亮，但很高大，瘦瘦的但很筋骨，头发细细的，黑黑的，总梳着一个小辫子并卷上去，用一个线绳扎上，再用一个带钩的黑卡子别上。她的眼睛很小，单眼皮，鼻梁高高的，腮两边的肉像是被什么东西削去了一部分，额头上总有四五条很深的皱纹横在上面，像是很久没洗过脸一样。手细长细长的，只剩一层皮包着，青筋鼓鼓的'像要蹦出来似的。不知什么时候，奶奶的背驼了，手上多了一根拐杖，她很喜欢用各式各样的木棍自制成拐棍。直到小妹去狼牙山工作，送给奶奶一根像样的拐杖，她才恋恋不舍的丢掉那些拐杖。

　　奶奶一生没有亲生的孩子，爸爸是从她嫂子家过继来的，但是就像她亲生的一样。奶奶很自私，自私到只允许爸爸有她这么一个妈妈，爸爸都叫她大妈。奶奶说爸爸是她用裤兜兜大的，吃食堂的时候，一人一碗稀粥，奶奶喝半碗，那半碗分给爷爷和爸爸。奶奶很爱爸爸，不许任何人说爸爸的缺点，包括妈妈。只要妈妈一磨叨爸爸的不是，奶奶就跟妈妈吵起来了。

　　从我记事起就跟奶奶一起睡觉，冷天奶奶给我盖被子，热了奶奶给我扇扇子，痒了奶奶帮我抓痒痒------我小时候最生气的是睁开眼时奶奶已经起床了，被子叠得整整齐齐，顿时有一种孤独感。然后就听见奶奶说话的声音。

　　大部分早晨我都在奶奶的叫喊声中醒来。

　　“这是谁家的鸡呀？把麦粒都挠出来了！”

　　“让我梆死你！”

　　“太阳都照屁股了，还不起来呢！”“人家都去地里干了一派活了，这倒好，刚起来，我都把饭做好了------”我们只是听着从不反驳。爸爸妈妈不言语，拿着锄具赶往地里干活。我想：等干活回来奶奶还得磨叨。正被我猜个正着：“都九点多了刚吃早晨饭，这一会还干不干活了呀？有你们这样的？”这时奶奶已经开始和面准备中午饭了。

初中优秀作文 篇5

　　刚上初中，对于初中的“新”我有很多的认识，让我印象最深刻的是——新的老师。刚开始的时候，我对这个“新”老师的印象并不是很深刻，因为我觉得一般女老师讲课都一般般，没什么特别之处。比如我以前的语文老师讲课就特别枯燥，仿佛我被踩在干泥巴里一动也不动不了。

　　“叮叮叮……”上课了，唉，心想：又要在干泥巴里冻一个学期了。她迈着轻快的步伐缓缓地走进教室，一头曾经漂染过的长发，绿色的长裙，黄色的高跟鞋，更是把胡老师那种优雅气质完全衬托出来了。胡老师还有另外一个身份——班主任角色。

　　第一节课，她先给我们讲纪律。从她的言语里我知道了她对班级管理已经很有经验了。她的声音在扩音器里放出来很好听，抑扬顿挫，我是这么认为的。她认真仔细地讲，我津津有味地听。我的目光随着胡老师的身影移动游走，这时，我看见胡老师慢慢的走到他的.身边，然后说了句：“看哪个坐得最端正，我来检查下是谁的小脑袋神游天外了？”大家纷纷把身子坐正起来了。这时我看见胡老师用手摸了一下他旁边同学的头，大家的目光都集中在四组的最后，原来是班上有一个调皮鬼在赶趟儿睡觉呢！只见他的同桌用胳膊撞了他一下，告诉他：“你睡觉了，老师来了！”那位同学，突然从凳子上跳起来，睁开惊恐的眼睛，看到这个情景，大家都笑起来了，只见他手在啰嗦着，脸还红了。老师见他害羞了，便说：“你与齐天大圣一般，神游好玩吗？”大家又是一阵哄笑，胡老师没有出声，等待大家安静下来后说：“人人都会犯错误，但犯了如不改，继续犯下来，那才是罪不可赦，今天原谅你，希望大家以后不可学习他”。那位同学更紧张了，老师教训了几句后让他坐下来。自从那以后，他每次上语文课都特别认真，再不“神游”了。

　　胡老师每次上了一课后，总有个习惯性的问题就是：这节课你听懂了吗？学了哪些知识？她每次尽量要让我们听懂，还说三年后，让我们一起走出陡岗，找寻我们更大的舞台。

　　人们都说：“台上一分钟，台下十年功！她在课堂上认真的讲解，课下是要花好多时间准备的。每次老师布置作业，有些同学总是抱怨作业太多，但他们可曾想到我们少交一份作业，老师就少改一份，还轻松一些，为什么要自讨苦吃逼着我们做呢？

　　现在想来，当然是为了我们的成绩，为了我们将来的发展。有人说：老师是哺育花朵的园丁；有人说：老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人；还有人说老师是祖国的希望，没有老师，哪有我们的今天，而我认为老师就是我们的再生父母。

　　在此，我要感谢你，胡老师！感谢你们，这些教育我的，无私奉献的所有老师。

初中优秀作文 篇6

　　优秀是一种习惯，优秀不等于成功，但成功却是源于优秀的，在这里优秀可以说是成功的必要条件！优秀不枉你为有才之人！

　　作家周国平说：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当作优秀的副产品。”确是有道理的，由此可以确定优秀的价值确实是要比成功贵重的多得多。那么我们是不是就应该像追随着上帝赋予自己的使命一般的去追随着属于我们自己应该有的那一份优秀呢？

　　是的。我们应该牢牢的把握住自己的人生目标——做一个优秀的人！我们，当下的中学生，怎样诠释当下属于我们自己的优秀呢？

　　第一，拥有学习力。

　　谁拥有学习力，谁就拥有能动力。法国的埃德加·富尔在《学会生存》中写到：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不具备学习力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你脸上是否有灰尘的，却是镜子。如何擦去自己脸上的灰尘只有通过镜子，也就是学习！把自己比作一个圆，自己变得越壮大，接触面也就越多，需要完善的地方自然也会变多！

　　为什么犹太人是世界上智商最高的国家？犹太人及其推崇学习，他们把学习当成每个家庭理所当然摆在第一位的事情，对犹太人来说，学习是一种神圣的使命，他们一向认为肯学的人比知识丰富的人更伟大。学习使得犹太人这个民族在经历过三次大苦难，大迁徙的伤痛以后也能够在短时间内迅速崛起。正是基于对学习的重视和推崇，使得犹太人不迷信权威，不断超越自己，处于各行业的顶端。学习是他们更加清楚的认识到自己与强大自己！

　　第二，拥有感恩心。

　　我们过着的极为优越的生活，不要认为是理所当然应享有的生活！

　　爸妈的为我们劳碌是应尽的义务，老师的循循善诱的教导是应尽的义务，同学的忍让帮助是应尽的`义务，只有我们自己是专门享有权利而从不需尽义务的王子公主，嚣张跋扈，不可一世，殊不知谁能永远让你？

　　感恩身边这些关爱我们的人吧！我们不是王子也不是公主，我们也有自己的一份社会责任，我们也有分担的义务！常怀感恩之心者必定不会太差，必将是一个大写的人！

　　第三，拥有坚持性。

　　荣博，脑瘫智商65，学习写“3”花了5000遍。就是这样一个脑瘫儿童考取了美国卡罗莱昂大学硕士，世界排名42的大学，并获得美国“总统奖”，全美10人。“我绝不承认比别人差，别人学一次就会的，我可以学5次，5次不会学10次，10次不会我就重复100次、1000次乃至10000次！我一定要证明自己和常人一样，甚至我还可以比别人更优秀。”

　　由此可见，人只要努力，是会把做不到变成能做到的！

　　总之，历史上一切伟大的成功者，无论是从政、经商、搞学术研究，没有哪个人是稀里糊涂成就一番事业的。这些成功人士的人生历程说明了一个道理：成功不是“中彩票”，人生梦想需要靠汗水与心血来浇灌，需要以优秀做支撑。

　　优秀与成功，在很大程度上其实只有一步之遥。当一个人足够优秀之后，可能只需一点外力，一个机遇，成功便可唾手可得。机遇只偏爱优秀的人。对尖毛草而言，长28米长的根就在做准备，充足的雨水就是机遇。机遇来临前，他们默默地生长，慢慢地积蓄能量，机遇一旦来临，立即迅速成为草原上的佼佼者。对那些成功者而言，之所以成功，其实是因为他们都经历过一个艰难的炼狱过程，他们就像是非洲草原上的尖毛草，看起来一夜之间长得很高，其实得益于漫长的积累，得益于为达到优秀所付出的艰辛。

　　一个人能否成功，需要很多外在因素；而能否优秀，则完全可以且应该由自己主宰。当一个人不能选择成功时，努力成为一个有优秀的人，可能就是最好的选择。而从根本意义上讲，优秀本身就是成功的必要积累。