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初中生活的作文

时间:2024-02-03 12:18:22 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(实用6篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中生活的作文7篇,希望能够帮助到大家。

初中生活的作文(实用6篇)

初中生活的作文 篇1

  一眨眼,初中一年级上学期已至期末,开学到现在,有汗水,有欢笑,有泪水,而最令我记忆犹新的,是开学以来的第一次拔草。

  那还是刚开学不久的炎热下午,同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域,在班长的指挥下,开始了拔草。

  同学们一开始还是欢声笑语,对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后,同学们的脸上就渗出了豆大的汗水,金黄的校服也渐渐套上了灰色的外壳。

  时间一分一秒地过去了,夕阳也渐渐西下,将自己的余晖洒在同学们努力的身体上,洒在同学们辛勤的汗水上,此时,满头大汗的同学们闪着一点一点的金光,同学们的心也是闪亮的。看,那个长得高高壮壮的男同学,牺牲了自己的校服,抱起一大堆草就往垃圾池跑去;那个早已浸透了衣襟的男孩儿,正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐,然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去;还有几个女同学,二话没说,就跑回了教室去拿劳动工具;还有几个同学一直在努力地拔草,闪闪发亮的.汗珠一滴滴落进泥土里?每个同学都各尽其职,每个同学都付出了努力,每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。

  我们的拔草任务完成得很出色,因为我们团结,因为我们付出,所以我们收获颇丰。

  在生活中,我们每个人都需要团结,不管一个人多聪明,多能干,个人的力量都不足以有效地解决所有问题,团队与我们的生活息息相关。

  这次拔草让我们感触颇多,收获颇丰,充实了我们的初中生活,为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。

初中生活的作文 篇2

  每只小鸟都要有翅膀才能在蓝天上翱翔,才能享受在蓝天上的自由。没有了翅膀它们只能高高地抬起头,伸长脖子仰望着天空,对于在天空上的飞翔它们只能幻想,因此它们绝不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了对梦想的追求。

  人也不过是如此每个人的成功都不能离开同伴的帮助和支持,即使你是一个多么独立,坚强的人,如果没有同伴的帮助,你永远也只能品尝苦涩的果子,美味的果实你一辈子也尝不到。同伴就像翅膀一样,没有翅膀的'飞翔永远也不会飞得很高,尽管你拼命地扑打翅膀,结果也不会因此而改变。

  朋友,请闭上你的眼睛,静静地想一下,当你沮丧的时候,是谁在你的身边一直安慰你,鼓励你?当你伤心时或快乐时,是谁和你一起分享当中的悲伤和喜悦?当你受到伤害时,又是谁第一时间站出来维护你,帮助你和支持你呢?想到了吗?是不是他一直都浮现在你的眼前里,一次有一次地出现在每一个片段,每一次画面呢?对了,这些全都是陪伴你成长,玩耍的伙伴,是他们无时无刻地在你身边支持你,不嫌不弃地一次又一次伸出援助之手帮助你度过每一次难关,陪你走过坎坷的路。

  朋友,在茫茫人海中,你与他相识是一种缘分,更何况他是陪你度过患难的朋友,这更是几生修来的福分。世上难得有知己,请珍惜每一段宝贵的友谊,珍惜你身边的朋友!

初中生活的作文 篇3

  初中的生活犹如一幅画,五彩缤纷的画,记忆的彩色笔在这幅画上跳跃着,装点着每一个角落。

  师生情——粉红色

  曾记得她那充满关心的问候;曾记得她手忙脚乱的身影;曾记得在她的陪同下,我忘却了疼痛。记得那次我受伤了,她急急忙忙调换了上午的所有课程,先是给我的父母打电话,后又带我去医院,路上她不停的问我哪里不舒服,痛不痛……在她那充满关切的话语里,我忘却里疼痛,停止了哭泣,转而静静的看向她,此时的她,有些手忙脚乱,而不是那个能灵活掌控着课堂的老师;此时的她,说话有些语无伦次,而不是那个上课讲题,条理清晰的老师;此时的她……

  这就是真正的她吧!她给我的温暖,如同那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨,带着淡淡的芳香。

  努力奋斗——红色

  面对茫茫的书海,面对堆积如山的作业,面对还有四十多天的中考,我们别无选择,红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研讨论,争得面红耳赤,直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战,第二天比战绩,虽然带着黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。

  红色是火的颜色,是光明,是希望。红色带给我们的是激情,是信心,是干劲。备考的日子好比是百米冲刺,面对还有四十多米的红色跑道,我们鼓足勇气向前冲。

  友谊——白色

  老师说,同学时代的友谊是最纯正,最质朴的。“你呀你,笨死了,这道题错了,不是这样做的,来我教你……”“怎么胃又痛了,让你早上不吃饭,活该,给,喝点热水”……一句句充满关爱的责备在耳边萦绕,一幅幅洋溢着温暖的.画面在眼前浮现……同学间的友谊,如校园里的白玉兰,白的纯洁,白的质朴,白的高雅。

  五彩的颜色点缀着我的初中生活。绿茵场上,有我们生机勃勃的身影;蓝色的课桌前,有我们静静沉思的模样;粉红的花丛中,有我们甜甜的笑脸;红色的跑道上,有我们的激情与干劲;这就是我多彩的初中生活。

初中生活的作文 篇4

  我在刚上初中的时候,我对初中生活还是很向往。但是,随着时间的深长,我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为,它的存在,除了学习,和一点的快乐,也只剩下无语。

  刚到初一的学生,可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候,作业一天晚上一科,但初一的作业,还求什么?你也可以选择不写,但这只会增加你的“罪行”。少则体罚,多则在老师面前抄课本,你还敢有何任何种类不同的怨言吗?

  现在老师排坐位,都是坏的在前面,自制力高的在后面,听效率高的在两边,上课不听讲,捣乱的都在正中间。直视老师。这样,某些特定人群就都在老师的.直视之下了。

  现在的学校,那些体育器材,各种各样的活动场所,都是白费的。现在的学生,只要还有一点上进心,绝对不会碰那个东西。其实,它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师,更不想让你参加,说是为了我们的学习更上一层楼。

  在临近考试的时候,每天老师都会用如暴雨班的湿淋,让你无处可躲,还会以各种不“法”的名义,给他各种各样,千奇百怪的试卷,你更是忍无可忍。

  这就是我的初中生活,一个悲壮及惨酷的生活。

初中生活的作文 篇5

  不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。

  讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

  不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

  我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。

  我所谓的苦中作乐是指在繁忙的`学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。

  无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!

  不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,

  我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。

  分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。

  让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。

  一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。

  我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。

  分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……

  每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!

初中生活的作文 篇6

  情绪是思想的能量,思想是性格的写照,性格是命运的诠释,这句话说得真好,情绪左右着你的思想,思想决定着你的性格,而性格也就决定着你的命运。

  一个人的情绪往往不受自己的控制,或高兴、或愤怒、或期待、或伤心,但出现这些情绪的时候,你会怎样做,怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候,正是你性格的真实写照。

  开朗的人会把所有的情绪都写在脸上,高兴就笑,愤怒就找到东西或人来发泄,伤心的时候就哭;可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受,因为他决的`烦恼就算说出来,别人也不能帮他解决,战胜困难只能靠自己!

  也是他就变得越来越坚强,越来越冷若冰霜,越来越神秘莫测,直到他发现,天哪,他竟然无法融入这个世界!站在喧闹的街头,他是孤单的;家里一个人的生活,他是孤单的;工作时的嬉笑也与他无关,他觉的更孤单了,他越来越找不到生活的乐趣!

  于是,他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着,谁也不知道他在想什么,谁也不关心他在想什么,他默默的呆在遗忘的角落里,变得越来越安静,安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。

  隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的性格,试想,这样的性格能干什么呢?这样的性格直接决定了他的生活,那就是:平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。

  他不是不寻求改变,大多时候,他也是乐观、积极向上的,可是几经努力,他发现什么也改变不了,慢慢的,他有一种崩溃的感觉!生活上、工作中都带着这种负面情绪,一切都不重要了,重复着重复,叹息着叹息,他的生活会不会有所改变呢?是不是一直会被美好的生活所遗忘呢?

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