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初中的作文

时间:2024-01-18 07:01:53 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的初中的作文4篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  这个夏天个性炎热,往日常见的雷雨也难得出来露个脸。

  烈日尽情的泼洒着光与热,榨干了土地的最后一滴血,土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒,以往充满水分的皮肤变得干燥了,花儿卷起了娇嫩的花瓣,风儿也没了气力,不知躲在哪个角落乘凉。

  人们都窝在家里,,一点出去的.念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来,然而仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上,人们撑起了凉棚,打起了太阳伞,“扑哧扑哧”扇着扇子,然而小狗耷拉着脑袋,伸长了舌头,喘着粗气,平时聒噪的知了似乎被晒得没了精神,只就是偶尔传出几声有气无力的叫声。躁动的灰尘在干燥的空气中起伏不定,道路也因阳光照射而呈现出一种昏黄的感觉,

  这种炎热的日子,饮品和多汁水果自然就是大受欢迎。你能够经常在路上看到,几个人捧着大块西瓜狠狠的咬上几口,红色的果汁迸溅而出,在嘴里打几个旋儿,西瓜就从喉咙急转直下,冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃,整个人都倍儿精神。

初中的作文 篇2

  在男子甲组400米赛场上,六名选手正在角逐,到底鹿死谁手呢?这一组几乎全是全明星阵容,吸引了众多人的观看。

  跑道两旁,个个踮着脚,侧着身,伸着脖子往跑道上张望。清道的负责人拿着长竹杆像赶鸭子一样把人群往后推。可人群如潮水一样一波未平,一波又起,双方就这样起起伏伏地较量着。

  在终点处啦啦队员们早就结起了一道“铜墙铁壁”。他们呼喊着“加油!”配以各种有力的姿势,有的举着双手拍掌、有的高举着手指头、有的一手端茶杯,手握着拳,各种姿势或上或下,或前或后,即使是千手观音在场,也会汗颜的。选手们离终点越来越近了。疯狂的啦啦队员们排成横阵,跺着有节奏的脚步,不可遏制的一步一步逼近终点的红线,此时他们嘴里的加油声已直接变成某个选手的名字。

  人群前头挤着一位胖女孩,尤其引人注目。她白淅的脸庞因兴奋而涨的.通红,像盛开的玫瑰。只见她时而伸着两指高举过头顶,时而握着拳往前冲,时而竖起一个食指上下划动,时而拍着手掌左右摇晃。各种变换的手势始终配以有节奏的跺脚,脚下尘土飞扬。她腿上紧绷的牛仔裤,更增加了弹性,一身的肥肉一点儿也不觉的沉重。她上窜下跳,活像在跳巫舞。可是神秘做作的巫舞怎能跟她比呢?她是一流的啦啦队员,她的舞蹈完全不用编排,就跳的如此热情、如此快乐、如此忘我、如此超脱。

  当跑道上的选手们距离红线越来越近时,啦啦队员们的跺脚,各种手势和呼喊的节奏也愈来愈快,就像启动的飞轮,越转越快,越转越快……终于,有人压红线了,啦啦队员们high到了极点,爆发出的喧腾声如倾泻的洪水。通过终点的选手不管得名没得名,都是他们拥戴的为争夺荣誉而拼搏的勇士。

  黄色的尘土裹挟着人群离开黄跑道散去。究竟谁是这场赛事的快乐大赢家呢?

初中的作文 篇3

  在我的记忆里,我曾玩过无数个游戏,可大都印象不深。而我今天在作文班里玩的“木头人游戏”,却让我记忆犹新。

  首先,戴老师给我们讲了游戏规则:参加游戏的有2个人,一方为被挑战者,另一方为挑战者。被挑战者要站在那不能动,不能笑。挑战者要通过各种方法把被挑战者笑。

  第一轮游戏开始了,姜国铭是被挑战者,缪家丰是挑战者。只见姜国铭刚一站稳,摆好军官的造型,缪家丰就虎视姜国铭一眼,围着他转来转去,最后终于骂了起来:“八格呀路……”缪家丰叽里呱啦地骂了好半天,见姜国铭纹丝不动,就改变策略,对他做起动作来。缪家丰把屁股朝向姜国铭,对着他扭了几下,可姜国铭还是面不改色。后来缪家丰又做了一连串的动作,可始终不能把姜国铭逗笑,缪家丰只好灰溜溜地撤了下来。

  台下的池树笔看不下去了,大喊道:“我来!”只见他大摇大摆地走了上来,双眼瞪起来,口水从嘴里喷了出来,双脚终于在生气的情况下用力地跺着。姜国铭在这一连串的攻击下,“扑哧”一声笑了,像一个落荒而逃的哈巴狗夹着尾巴走下台来。我们台下的同学早就被逗得哈哈大笑了。

  第二轮是我和曾昱豪展开对决。我双眼一直盯着曾昱豪,带着娘娘腔的口气说道:“嗨,美女。”台下的很多同学都笑了起来,可曾昱豪还不笑。我一计不成,又生一计。拿来池树笔跟他作对比:“你看树笔的`肚子能装下好几只鸡,我看你连鸡皮都装不下。再看你的手,真是皮包骨头,再看树笔,鸡腿一个,真是天壤之别呀。”曾昱豪还是硬撑着,但他见台下的每个人都笑破肚皮了,也就张开大嘴,哈哈笑了出来。我摆了一个胜利的手势,神气地走下台来,而曾昱豪垂头丧气地逃下台来。此时的作文班就像炸开了锅,笑声不断,连戴老师也笑得直不起腰来。

  游戏到了尾声,快乐的时光就在我们的“哈哈”声中悄悄离去了。

初中的作文 篇4

  我轻轻的打开抽屉 ,抽屉里安详的躺着支普通的黑笔。我细细地端详着它,勾起了我对过往的丝丝回忆……

  我的追溯就从那里开始。

  记得和它的初次邂逅,是在太外婆家的大书房里。印象中,太外婆是很慈祥的,带着浅浅的微笑。让我忘不掉的,是太外婆的身上总有股淡淡的香,从两袖中若隐若现的飘出,沁人心脾。小时候的我,最爱看太外婆写字儿,她写字时总会眯起笑眼,我也跟着乐呵。太外婆的木桌上有个精致的小盒儿,我曾好奇的歪着脑袋问太外婆:“这是什么呀?”太外婆笑着摸摸我的小脑袋,小心的打开盒子——是支黑笔,似乎很老了,表面却还 崭新的。这支笔从未被太外婆提起过,她也从来没有使用过。我好奇的用小手捧着它,眼里充满着惊奇。太外婆笑着把笔塞往我的.怀里,送给了我。

  从那以后,我对这笔爱不释手,总忍不住去看看它。那天,我小心翼翼地抚摸着这支笔,回头看,看见太外婆正悄悄地倚在门口,静静地看着我,衣袖似乎抹着脸.......

  我上学了,太外婆教我练字,我不爱别的笔,就想要用那我最钟爱的笔来写字。太外婆应和着说:“好好好,那就用它来写吧。我也好久没动它了........”说到半,太外婆突然硬咽了,眉头也跟着紧皱起来,眼神黯淡下来,下子没有了往日的动人。她微微抬起头,远远望向窗外,静静的,什么也不说,只是深深叹口气,惆怅的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的忧伤,吸了吸鼻子,却不知道要怎么安慰太外婆。看着太外婆的样子,我的心也紧皱起来,不由得难过起来。

  渐渐地,大家都长大了,像每个年轻人样,都有了自己的理想,可我依旧不明白我的梦想是什么。我去问太外婆,太外婆只是笑着摸摸我的头,看着疑惑的我,却什么也不说。

  我直用这笔写字,从我会写字的时候开始。天天过去,笔尖不知不觉中生锈了,太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆,我难过的举起生锈的笔递给太外婆,她看了叹惋:“人老了,笔也老了。”她轻轻牵住我的手,握的暖暖的,紧紧地。那刻,我觉得,它没有老去,老去的是时光无痕。

  笔最终还 是无法用来写字了。太外婆的灵魂也跟着它随风而去。太外婆走的那天,妈妈叹着气对我说,那笔是太外婆的父亲顶着当时家里人所有人的反对而买给她的。就因为太外婆年轻的时候,想当个作家。可最终还 是没有抓住机会。太外婆直对于父亲饱含内疚,时不时想起她自己小时候父亲教她认字的情景........猛然间,我似乎从内心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆样,文字就是自己的梦想吗?瞬间,我豁然开朗。

  后来,阅读成了我的爱好。从那卷卷书页中所散发的墨香代替了太外婆两袖的清香,就像当初太外婆教我读书,教我认字样。笔还 在,它还 承载着太外婆与我的梦想,怎么会老去?我坚信,太外婆直都会在我身边,在离我远的地方,轻轻的朝我挥手,于我在离梦想越来越近的地方,共同前行。

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